Nösnäs 21 aug
-
Upload
ulrik-fostvedt -
Category
Education
-
view
54 -
download
1
description
Transcript of Nösnäs 21 aug
BFL NÖSNÄS 21/8
DAGEN14.20-14. 50 Vad har vi gjort sedan sist? Padlethttp://korta.nu/Pm
14.50-15.50 Strategi 4 och 5 plus fika
ELEVER SOM LÄRANDE RESURSER FÖR
VARANDRA
Kollabortivt lärande
1. Motivation2. Socialt sammanhållen grupp3. Personalisering. Lär mer pga kamrater kan hjälpa till med specifika svårigheter4. Kognitiv utveckling. Att ge hjälp i gruppen tvingar att tänka igenom problemet bättre
Kamratbedömning
Eleverna kan ge annan återkoppling än läraren.Båda lär mer
Producera ”how to filmer”
C3B4ME
Läxhjälp på tavlanDen som har problem skriver upp på tavlan, de som har förstått hjälper till.
2 stjärnor och en önskan
Metod för återkoppling mellan elever
Slutfrågor
Efter en lektion eller genomgång får eleverna i grupp formulera frågor till lektionen
Vad har vi lärt idag?
Eleverna går tillsammans igenom vad de har lärt
Elevrapportör
Utse en elev som sammanfattar lektionen och vad den handlat om och ser om det finns oklarheter som behöver förklaras ytterligare
Checklistor
Skapa listor av vad som måste finnas med med, visa på framgångskriterier.
Elever som ägare av sin egen lärprocess
Bli medveten om vad de kan
Att inse att det krävs träning för att bli bra, growth mindsetSe att det finns en utveckling i kunskaperna
Självskattning, checklistor
Kommentera baraVisa att det finns fel men inte vad
Exit ticketsTill exempel i Socrative
Trafikljusrött, gult gröntLåt eleverna ta ansvar för sitt val