Niveles de comprensión
-
Upload
karina-karinaviales839 -
Category
Education
-
view
165 -
download
0
Transcript of Niveles de comprensión
1-Objetivo general: Analizar textos no literarios, que traten temas actuales, a partir del nivel inferencial.
Niveles de comprensión lectora
Nivel Literal
Concepto:Es el reconocimiento de todo aquello que está explícito en el texto, es decir, todo lo que se capta tan solo con una lectura cuidadosa.
Características:A: Identificar detalles.
B: Precisar el espacio, tiempo, personajes.
C: Secuenciar los sucesos y hechos.
Para formular preguntas literales:
1- ¿Qué…?2- ¿Quién es…?3- ¿Dónde…?
4- ¿Cómo es…?5- ¿Para qué…?
Nivel inferencial
Concepto:Consiste en establecer relaciones
entre las partes del texto para inferir información, es de especial
importancia, pues quien lee va más allá del texto.
Características:
A- Deducir enseñanzas y mensajes.
B- Proponer títulos para un texto.C- Recomponer un texto variando
hechos, lugares, acontecimientos, para adaptar la trama a la realidad.
Para formular preguntas inferenciales:
1- ¿Qué pasaría antes de…?2- ¿Qué significa…?3- ¿Por qué…?4- ¿Cuál es…?5- ¿Qué crees?
Compresión crítica
Concepto:Implica un ejercicio de valoración y de formación de juicios propios a
partir del texto y sus conocimientos previos.
Características: a- Juzgar el contenido del texto.b- Distinguir un hecho de una
opinión.c- Captar sentidos implícitos.
Para formular preguntas:1- ¿Crees que es…?2- ¿Qué opinas…?3- ¿Cómo crees que…?4- ¿Cómo te parece…?5- ¿Qué crees…?
Nivel ApreciativoConcepto: Esta forma de aprendizaje incluye:
Características:A- Respuesta emocional al
contenido.B- Identificación con los
personajes e incidentes.C- Reacciones hacia el uso del
lenguaje del autor
Nivel creadorConcepto: La creatividad es una reacción
natural de los seres humanos. Cada quien es buen creador en su área.
Características:A- Todas las capacidades deben
practicarse.B- Un buen lector es buen
escritor.C- El mejor laboratorio es la
práctica.
TEXTO Nº 1
“Mi Madrina era muy religiosa; sin embargo, sólo el domingo iba a la iglesia y a la misa de las seis de la mañana,
porque esa era la más corta. Muy oscuro todavía y ya estaba bañándose en la quebrada, metida en un vestido
viejo. Y después me hacía bañarme a mí; porque yo también tenía que ir a la misa”.
Según la lectura del trozo anterior conteste:
Nivel literal
¿Cómo era mi Madrina?
- Era muy religiosa.
¿Cuándo iba mi Madrina a misa?
- Con un vestido viejo.
¿A qué hora iba mi Madrina a misa?
- A la misa de las seis de la mañana.
¿Por qué iba a misa mi Madrina a esa hora?
- Por qué era la misa más corta.
¿Dónde se bañaba mi Madrina?
- En la quebrada.
Nivel Inferencial
¿Por qué cree usted que la Madrina se bañaba en la quebrada?
- Porque no tenía donde bañarse.
¿Por qué cree usted que mi Madrina se bañaba antes de que amaneciera?
- Porque el agua estaba más fresca y como se tenía que bañar en la quebrada, así nadie la vería.
¿Será correcta la actitud de Mi Madrina de ir a la misa más corta? ¿Qué considera usted?
- No, porque si era tan religiosa como lo dice el texto ella debería asistir a todas las misas.
Nivel de comprensión crítica
1- ¿Cómo considera usted que son las madrinas realmente?
- Son buenas personas que cuidan bien de sus ahijados y muy amables.
Nivel Apreciativo
¿Considera que las madrinas son buenas personas? Justifique su respuesta.
- Son muy buenas porque son muy amables, cariñosas y tiernas.
¿Qué apreciación te da esta lectura sobre el personaje de “Mi Madrina?
- Que es una persona humilde de bajos recursos y con muchas ganas de vivir.
¿Qué opinas sobre la tradición de bañarse en el río?
- Que es una tradición que viene de nuestros abuelos, ya que antes era todo diferente y como no había agua
potable entonces ellos iban al rio.
Nivel creador
“Era una señora muy amable, a ella le gustaba ayudar a los demás. A pesar de que ella tenía muy pocos recursos le
gustaba ayudar a los demás; mi Madrina, era muy religiosa; sin embargo, sólo el domingo iba a la iglesia y a la misa de
las seis de la mañana, porque esa era la más corta. Muy oscuro todavía y ya estaba bañándose en la quebrada,
metida en un vestido viejo. Y después me hacía bañarme a mí; porque yo también tenía que ir a la misa”.