PROPIEDADES PTICAS EN NCOLES PARALELOS

PROPIEDADES PTICAS EN NCOLES PARALELOS

FIGMMGCEAP INGENIERA GEOLOGICA

PROPIEDADES OPTICAS EN NICOLES PARALELOS DE LOS MINERALES OPACOS

CURSO :Microscopa de Minerales OpacosPROFESOR :Ing. Quiones Lavado, JanetALUMNO :Abanto Guillermo, CarlosCODIGO :11160001CICLO :2015-IITURNO :Maana Ciudad Universitaria, Setiembre 2015

PROPIEDADES OPTICAS EN NICOLES PARALELOS DE LOS MINERALES OPACOS

Las propiedades pticas de los minerales opacos observadas en el microscopio minerogrfico sin insertar el analizador (ncoles paralelos) son:a) ColorLa mayora de los minerales opacos presentan un color en la gama de blanco a gris, lo que se considera como color no distinguible (p. ej., galena, esfalerita, estibina, etc.). Otros, por el contrario, presentan colores bien definidos: azul (covellina), amarillo (calcopirita), rosa (niquelina), etc. Hay que sealar que, en la mayor parte de los minerales, el color puede variar en funcin de los minerales que lo rodean (as, por ejemplo, la pirita puede mostrar un color amarillo si aparece en contacto con minerales de color no distinguible, o blanca si est en contacto con calcopirita); tambin es funcin de la iluminacin, por lo que siempre se debe realizar esta observacin del color en las mismas condiciones; por ltimo, el color tambin depende de la calidad del pulido, siendo tanto ms claro cunto ms pulido est el mineral.El color que presentan los minerales opacos al microscopio de luz reflejada es una propiedad bastante subjetiva, por lo que a menudo los distintos autores no coinciden al definir el color de los diferentes minerales. (Fig.1)

b) ReflectividadLa reflectividad de una superficie pulida, en este caso de un mineral, se define como el porcentaje de luz incidente que es reflejada por esa superficie. La reflectividad de un mineral opaco depende de la orientacin cristalogrfica de la seccin que estemos observando (si el mineral es anistropo) y de la intensidad de la luz incidente (por ello, hay que estimar la reflectividad de los distintos minerales utilizando siempre la misma intensidad).La reflectividad puede medirse cuantitativamente utilizando un fotmetro acoplado al microscopio, aunque generalmente se hace una estimacin cualitativa, expresando la reflectividad como alta, media o baja. Se considera reflectividad alta cuando el mineral refleja ms del 50% de la luz que recibe (p. ej., pirita), media entre el 25 y el 50% (p. ej., calcopirita, galena), y baja si es inferior al 25% (p. ej., esfalerita). En un mineral con color no distinguible, si la reflectividad es alta se ver blanco brillante y gris si la reflectividad es baja (tanto ms oscuro cuanto menor sea la reflectividad). Los minerales de la ganga, por tratarse normalmente de minerales transparentes, reflejan un porcentaje muy bajo de la luz que incide en ellos, por lo que aparecen con colores grises muy oscuros.(Fig.2)

c) Birreflectividad y pleocrosmo de reflexinCuando se observa un mineral con luz plana polarizada y se gira la platina del microscopio pueden producirse cambios en la reflectividad del mineral o en su color.La variacin en la reflectividad se denomina birreflectividad. La variacin en el color (o en el tinte, p. ej., de gris azulado a gris) se denomina pleocrosmo de reflexin. A veces se habla indistintamente de pleocrosmo o birreflectividad, englobando ambos fenmenos. Este fenmeno es anlogo al pleocrosmo de los minerales transparentes, aunque es mucho menos acentuado que en aqullos. Los minerales istropos (y las secciones basales de los minerales unixicos) tienen un nico valor de la reflectividad, por lo que nunca van a presentar ninguna de estas propiedades.(Figuras 4.1-4.2)

d) Dureza de pulido.Es la resistencia de la superficie de un mineral a la abrasin. Se mide cualitativamente. Durante el proceso de pulido, las muestras van a presentar un relieve diferencial debido a las distintas durezas de los minerales que la componen. Los minerales ms duros son ms resistentes al pulido y aparecen en relieve con respecto a los minerales ms blandos. Los muy duros, si estn solos, pueden pulirse bien si el tiempo de pulido es suficiente. Los muy blandos siempre se pulen mal. Cuando en una muestra aparecen juntos minerales de durezas muy contrastadas, los minerales ms blandos suelen presentar una superficie muy rayada (rayas de pulido), los de dureza media mostrarn un buen pulido (con pocas rayas de pulido), y los muy duros presentarn irregularidades en su superficie por un pulido insuficiente (Fig. 4).

El relieve de pulido da lugar a un fenmeno que se conoce como lnea de Kalb, cuya apariencia es similar a la lnea de Becke para minerales transparentes. En el contacto entre un mineral duro y otro ms blando se va a originar una lnea oscura, cuando se encuentran perfectamente enfocados en el microscopio (ver foto en la descripcin de la calcopirita). Si se desenfoca ligeramente, aumentando la distancia entre la muestra y el objetivo, aparece a lo largo del contacto una lnea brillante que invade al mineral de menor dureza.En la Figura 5 se observa que los xidos tienen elevada dureza y valores bajos de reflectividad. Del mismo modo, los metales nativos, minerales con baja dureza, presentan valores muy elevados de reflectividad. Para los sulfuros el intervalo de variacin de dureza y reflectividad es mucho ms amplio, existiendo tanto minerales con elevada dureza y alta reflectividad (p. ej., pirita), como otros con menor dureza y valores ms bajos de reflectividad (p. ej., covellina).

Para determinar cualitativamente la dureza de un mineral puede usarse una escala de comparacin basada en minerales muy comunes:< GalenaGalena> Galena y < CalcopiritaCalcopirita> Calcopirita y < Pirita> Pirita

BIBLIOGRAFA http://www.smenet.org/opaque-ore/Virtual Atlas of Opaque and Ore Mineralsin their Associations

https://www.ucm.es/data/cont/media/www/pag-15563/Gui%C3%B3n%20pr%C3%A1cticas%20no%20silicatos%20-%20Javier%20Luque.pdf

http://ocw.uniovi.es/pluginfile.php/709/mod_resource/content/1/1C_C11812_A/contenidos%20en%20pdf%20para%20descargar/17.pdf

http://www.fing.uach.mx/licenciaturas/IG/Apuntes/2011/10/24/Mineralogia_Optica_2aParte2011.pdf

http://www.ugr.es/~minpet/pages/docencia/innovacion_menas/menas/2.pro_opt.html

http://www.revistareduca.es/index.php/reduca-geologia/article/viewFile/850/870

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