Scuola dell’Infanzia dr. Luigi Mantova FONDAZIONE EDUCATIVA Scuola Paritaria 25030 VILLACHIARA BS Via Matteotti 6 tel. 030-9947121 fax 030-9945907 C. Fiscale 86001570174 P. IVA IT 01567150980 Mail asilovillachiara@hotmail.com Posta certificata scm.villachiara@coopmaternebs.postacert.it Consiglio di Amministrazione Luciano Zanoni presidente Leonardo Provezza vice-Pres. Don Francesco Bertoli Giovanna Franchi Giuseppe Riccardi Roberto Chiodi revisore Coordinatrice Suor Rosangela Maestre Facchetti Isabella Menta Eva

CENNI STORICI

L’edificio scolastico è situato al centro del paese ed architettonica-

mente ne costituisce uno dei monumenti principali e più significati-

vi. La scuola d’infanzia infatti è stata istituita nel 1930 con statuto

organico, allo scopo di onorare la memoria dei figli del luogo caduti

nella grande guerra, e costituito in ente morale riconosciuto con de-

creto del Presidente della Repubblica n° 1309 del 25/09/1960. Nel

1994 nella ricorrenza del centenario di fondazione delle Apostole

del Sacro Cuore di Gesù a cura della nostra scuola materna è stato

pubblicato un libretto celebrativo che raccoglie la prima ricerca sto-

rica sull’Asilo, monumento dei caduti di Villachiara. Le tappe che

dal primo dopoguerra ci portano fino ai giorni nostri sono:

• 8 Maggio 1919

la Giunta Comunale accetta la donazione £ 2000 di Angelo Provezza

• 1 Novembre 1921

formale delibera consiliare di costruire l’Asilo infantile di Villachia-

ra

• 8 Febbraio 1922

la giunta comunale presenta al consiglio il progetto di massima del-

l’ing. Andrea Cassa di Brescia e Angelo Provezza dona il terreno a-

diacente al comune; il parroco Don Stefani dona la somma di £

1.000 per l’acquisto di arredi e nella stessa seduta viene deciso di

P.O.F. anno scolastico 2012P.O.F. anno scolastico 2012P.O.F. anno scolastico 2012P.O.F. anno scolastico 2012----2013201320132013

Piano dell’Offerta FormativaPiano dell’Offerta FormativaPiano dell’Offerta FormativaPiano dell’Offerta Formativa

Qui Scuola

dell’Infanzia Ottobre 2012

2

CALENDARIO

SCOLASTICO

Il calendario delle attivi-

tà didattiche per il cor-

rente anno scolastico

2012/2013 prevede:

• INIZIO ATTIVITA’

DIDATTICHE

3 Settembre 2012

4 Ottobre 2011

Festa dei Nonni e degli

Angeli Custodi

• ALTRE VACANZE

Venerdì

2 Novembre 2012

(Vacanza di ponte)

1 Novembre 2012

(Festa di tutti i Santi)

8 Dicembre 2012

(Vacanza Immacolata

Concezione)

Mercoledì

12 dicembre 2012

aspettando

SANTA LUCIA

Festa in piazza

Si accendono le luci del

Natale

Domenica

16 dicembre 2012

SAGGIO DI NATALE

• VACANZE

NATALIZIE

dal 23 Dicembre 2012

all’6 Gennaio 2013

affidare la direzione alle Suore Apostole del Sacro Cuore di Gesù,

tutt’ora in servizio.

• 21 Aprile 1930

fine dei lavori di costruzione della scuola dell’Infanzia e del monu-

mento ai caduti progettato dall’ing. Giovanni Damiani con un con-

suntivo £ 104.065

• 25 Luglio 1930

contratto di assunzione delle Suore che arrivano nel paese il 01 Set-

tembre 1930

• 21 Luglio 1933

lascito del dr. Luigi Mantova per i bambini poveri frequentanti ed il

mobilio di casa

• 1935

inizia il servizio di refezione inizialmente solo nei mesi invernali

• 20 Settembre 1937

primo statuto della scuola dell’infanzia

• 1939

primo ampliamento, la scuola ha funzionato anche durante il periodo

bellico

• 30 Luglio 1959

delibera di erezione della scuola dell’Infanzia quale Ente Morale e

relativo statuto organico con riconoscimento presidenziale di Gio-

vanni Gronchi

• 28 Febbraio 2001

riconoscimento della parità scolastica

• 22 Marzo 2007

approvazione del nuovo statuto che modifica anche la ragione socia-

le della Fondazione Educativa

SERVIZI AMMINISTRATIVI

La Scuola dell’Infanzia accoglie i bambini dai due anni e mezzo ai

sei anni, secondo le modalità previste dalle vigenti disposizioni; pos-

sono iscriversi al primo anno i bambini che abbiano compiuto o che

3

10 Febbraio 2013

Domenica

FESTA DI

CARNEVALE

• VACANZE

PASQUALI

dal 28 Marzo

al 2 Aprile 2013

25 Aprile 2013

(Vacanza Anniversario

delle Liberazione)

26 Aprile 2013

(Vacanza di ponte)

1 Maggio 2013

(Festa del lavoro)

2 Giugno 2013

(Anniversario della

Repubblica)

7 Giugno 2013

vacanza

(Festa del “Sacro Cuore

di Gesù”)

Il Santo Patrono,

S. Chiara, che per noi

cade l’11 Agosto si

compensa con la

vacanza del Sacro

Cuore.

• TERMINE DELLE

LEZIONI

21 Giugno 2013

Il Calendario è pubblica-

to anche sul sito dell’A-

silo:

www.asilodivillachiara.it

compiono il terzo anno di età entro il 31 Gennaio dell’anno succes-

sivo a quello in corso. La refezione è predisposta secondo le tabelle

dietetiche stabilite dalla competente autorità sanitaria (ASL). Per o-

gni eventuale sostituzione del menù, il genitore presenterà una ri-

chiesta scritta e firmata.

PERSONALE DOCENTE

In questa scuola dell’Infanzia sono presenti:

• Un presidente legale rappresentante

• Una coordinatrice dell’ADASM

• Una coordinatrice con insegnamento

• Due insegnanti

• Una cuoca

• Una ausiliaria

• Tre religiose

• Una insegnante di musica, una di inglese e una di psicomotricità

In un’ottica di “RICERCA DI QUALITA’” tutto il personale della

scuola è aperto e partecipe alle opportunità di formazione e di ag-

giornamento offerte dall’ADASM, dal Comune o da altri enti cultu-

rali.

SPAZI E STRUTTURE

La Scuola si sviluppa su due piani:

• Locale al piano terra: comprende due sezioni di scuola dell’In-

fanzia, un salone per le attività libere, i bagni per i bambini e

per il personale, un refettorio, la cucina e una chiesetta

• Locale al primo piano: comprende una stanza per la psicomo-

tricità, per l’educazione musicale, il laboratorio di inglese ed

una stanza per il riposino dei bambini piccoli e un ampio salone

4

con servizi da poco ripristinati per la nuova sezione dei piccoli.

All’esterno della struttura si trovano spazi di gioco e ricreazione:

cortile, sabbionaia e giardino

Le sezioni della scuola d’Infanzia sono due e comprendono 24 bam-

bini ciascuna più la sezione dei piccoli con 12 bambini, di età com-

presa dai due anni e mezzo ai sei anni.

FINALITA’ DELLA SCUOLA

La nostra proposta educativa mira allo sviluppo di tutte le potenziali-

tà dei bambini, per far si che si pongano le basi per la formazione di

una personalità sana.

Gli obiettivi che ci poniamo sono:

→ La Maturazione dell’Identità, attraverso

• la stima di sé

• la fiducia nelle proprie capacità

• la motivazione alla curiosità

→ La Conquista dell’Autonomia, attraverso

• la capacità di orientarsi

• la capacità di fare scelte autonome

→ Sviluppo delle Competenze, attraverso

• l’intuizione

• l’immaginazione

• la creatività

→ Sviluppare il senso di cittadinanza, attraverso

• la scoperta degli altri e dei loro bisogni, con un atteggiamento

aperto al futuro e rispettoso del rapporto uomo-natura.

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PERCORSI PER PROGETTI

La nostra scuola d’infanzia amplia la propria offerta formativa con

dei progetti didattici, gestiti da insegnanti specializzati esterni.

I progetti per l’anno scolastico 2012/2013 sono:

ATTIVITA’ PSICOMOTORIA per bambini piccoli, mezzani e

grandi con cadenza settimanale (ogni Giovedì) con il Maestro Stefa-

no Alghisi.

LABORATORI DI MUSICA per i bambini piccoli, mezzani e

grandi con cadenza settimanale (ogni Martedì) con la Maestra Elisa-

betta Marchesi.

LABORATORI DI INGLESE per i bambini mezzani e grandi con

cadenza settimanale (ogni Lunedì) con la Maestra Enrica Spinelli.

CORSO DI NUOTO per i bambini grandi, con cadenza settimanale

(il Mercoledì) presso la piscina di Verolanuova.

PROGETTO DI CONTINUITA’ con la scuola primaria per i bam-

bini grandi.

La Progettazione elaborata dal collegio dei docenti si ispira ai tra-

guardi di sviluppo ed agli obiettivi didattici essenziali.

Questi sono definiti nelle indicazioni nazionali per i piani persona-

lizzati delle attività educative delle scuole dell’Infanzia, attraverso le

aree di apprendimento e gli O.S.A che sono: i discorsi e le parole, i

linguaggi, la creatività, l’espressione, il sé e l’altro, il corpo e il mo-

vimento, la conoscenza del mondo.

COLLABORAZIONE COLLABORAZIONE COLLABORAZIONE COLLABORAZIONE

SCUOLA FAMIGLIASCUOLA FAMIGLIASCUOLA FAMIGLIASCUOLA FAMIGLIA

All’inizio dell’anno scola-

stico è prevista una as-una as-una as-una as-

semblea generale semblea generale semblea generale semblea generale per la

presentazione del Proget-

to.

Durante l’anno scolastico

sono previste altre due due due due

assemblee assemblee assemblee assemblee sia per la

valutazione del progetto

stesso che per l’organiz-

zazione dei momenti di

festività e condivisione.

(Incontri quali festa dei

nonni, scambio di auguri

natalizi, carnevale, scuola

aperta, festa di fine an-

no, etc…). Inoltre sono

previsti colloqui individuali

tra genitori e insegnanti.

I rapporti tra la scuola e

le famiglie sono impostati

alla collaborazione, man-

tenendo il focus sulla

centralità del bambino e

della sua educazione.

Tale collaborazione si

muove nell’ottica di ispi-

razione cristiana, ed au-

spica una certa comunio-

ne d’intenti tra famiglia e

scuola d’infanzia, affinché

si condividano anche in

famiglia i valori proposti.

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GIORNATA TIPO Organizzazione dei tempi La scuola d’Infanzia di Villachiara è aper-ta dal Lunedì al Ve-nerdì dalle ore 7.30 alle ore 15.50. La giornata tipo si declina nei seguenti orari e nelle seguen-ti attività: 7.30/8.30 Tempo anticipato 8.30/9.15 Accoglien-za in salone 9.15/9.45 Si contano i bambini presenti e si comuni-ca il numero dei bambini per il pran-zo 9.45/11.00 Attività in sezione o nei laboratori nei giorni di Lunedì, Mercoledì e Giovedì 10.30 Preparazione per il pranzo: sistemazio-ne dei tavoli e del locale mensa 11.00/11.20

La salute vien La salute vien La salute vien La salute vien

mangiandomangiandomangiandomangiando

((((educazione educazione educazione educazione

alimentarealimentarealimentarealimentare))))

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Accompagnamento dei bambini ai servi-zi, prima del pranzo 11.30/12.45 Pranzo 12.45/13.30 Ricreazione per tutti i bambini con suc-cessivo riordino per mezzani e grandi 13.30/15.00 Riposino per i bam-bini piccoli 13.30/13.45 Accompagnamento ai servizi per la puli-zia delle mani e dei denti e preparazione alle attività pomeri-diane 14.00/15.20 Continuazione in se-zioni delle attività e giochi per mezzani e grandi 15.00/15.15 Riordino della sezio-ne

15.15/15.50

Merenda e uscita

La scuola riveste oggi un ruolo molto importante nell’educa-

zione alimentare del bambino; egli è , infatti, continuamente in balia di modelli e messaggi contrastanti: da una parte viene spesso solle-citato dalla famiglia e dal contesto educativo ad una alimentazione sana ed equilibrata, dall’altra la pubblicità, le odierne abitudini ali-mentati (cibi già pronti, eccessivamente grassi ed ipercalorici …) inducono il bambino a privilegiare cibi più gradevoli al palato che salubri, anche in base a meccanismi imitativi, ove il consumo di ali-menti acquista una valenza forte all’interno del gruppo dei pari. La scuola, ponendosi preferibilmente in una situazione di con-tinuità con le abitudini alimentari del nucleo famigliare, può educa-re il bambino ad una maggiore consapevolezza ed ad una corretta scelta degli alimenti da privilegiare. Il personaggio chiave che farà da filo conduttore in questo lungo viaggio alla scoperta dei vari ali-menti sarà “il cuoco pasticcione”! Questo sarà un interessante progetto per affrontare il difficile compito di educare e sensibilizzare i più piccoli ad assumere positi-ve abitudini alimentari ed igienico-sanitarie che li aiutino a crescere sani. Le canzoncine che faremo ascoltare ai nostri piccoli scolaretti saranno accompagnate da attività vivaci e stimolanti che sostitui-ranno per loro una valido strumento per riflettere sulle proprie e-sperienze favorendone i processi conoscitivi attraverso l’agire e il fare. I bambini saranno guidati a: • Scoprire l’importanza del cibo • Conoscere le proprietà nutritive più semplici degli alimenti • Valutare l’importanza di una dieta sana ed equilibrata • Rispettare i tempi dei pasti e le più elementari norme igieniche Il progetto così strutturato permette di raggiungere gli obiet-tivi educativi dei vari campi di esperienza per i bambini della scuola

Presentazione Presentazione Presentazione Presentazione

e e e e

indicazioni didatticheindicazioni didatticheindicazioni didatticheindicazioni didattiche

8

dell’infanzia e gli o-biettivi educativi di-dattici della lingua italiana, della musi-ca, dell’educazione all’immagine e degli studi sociali in un percorso didattico unitario. Sarà così un modo divertente e “stuzzicante” per avvicinare il bambi-no all’universo del cibo e dell’educazio-ne alimentare! Il nostro pro-getto avrà i seguenti obiettivi formativi: • La conoscenza

del personaggio chiave “il cuoco pasticcione”

• L ’educazione del bambino ad assumere cor-rette abitudini alimentari

• Conoscere e de-nominare cor-rettamente gli alimenti che c o n s u m i a mo normalmente

• Confrontare le proprie abitudi-ni alimentari con quelle degli altri

9

1. NUTRIRSI 2. ALIMENTI IN GIOCO 3. ABITUDINI ALIMENTARI 4. RICETTE L’attività didattica legata all’alimentazione non può essere li-mitata alla semplice conversazione o a spiegazioni teoriche. Per i bambini della scuola dell’infanzia è importante avere anche l’occa-sione di provare nella realtà quotidiana ciò che viene loro proposto durante l’attività didattica. Per raggiungere perciò il nostro scopo utilizzeremo il momen-to del pranzo nel refettorio per dare una forma reale alle riflessioni legate al cibo e per stimolare i bambini ad assaggiare e ad apprezza-

TemiTemiTemiTemi

re gli alimenti (anche quelli poco graditi come le verdu-re! …). La progettazione sarà caratterizzata dalla flessibili-tà, in modo che le insegnan-ti, osservando il bambino, possano progettare inter-venti sugli stili di apprendi-mento, sui bisogni e sugli interessi del bambino al fine di verificare la validità e l’in-teriorizzazione degli obietti-vi del progetto.

• Provare a cono-scere e ad as-saggiare nuovi cibi

10

Il percorso proposto, nella fedeltà alle indicazioni Cei

per la scuola dell’Infanzia, vuole offrire ai bambini la possi-

bilità di riflettere su personali esperienze contribuendo a

rispondere al profondo bisogno di significato proprio di

ciascuna persona.

Tenendo al centro l’attenzione per lo sviluppo integra-

le di ciascun bambino e il valore delle esperienze da lui vis-

sute, le attività proposte seguiranno il tema dell’amicizia di

Dio per l’uomo.

Dopo un primo momento in cui scopriremo il creato

come dono di Dio, incontreremo la figura di Noè con il se-

COMPETENZE

ATTESE

Il Bambino:

- riconosce il

mondo come

dono di Dio Cre-

atore;

- scopre come

Dio abbia chie-

sto la collabora-

zione dell’uomo

per offrigli conti-

nuamente la

Sua amicizia;

- Conosce nel

Vangelo la per-

sona e l’inse-

gnamento di Ge-

sù da cui impara

alcuni atteggia-

menti per vivere

bene l’amicizia

con Dio e con gli

uomini;

- riconosce che

la Chiesa è la

grande famiglia

PROGETTO EDUZIONE PROGETTO EDUZIONE PROGETTO EDUZIONE PROGETTO EDUZIONE

RELIGIOSARELIGIOSARELIGIOSARELIGIOSA La nostra è una scuola di ispirazione cristiana e

come tale pone al primo posto i valori della vita,

dell’accoglienza, della condivisione, della tolle-

ranza, della pace e di tutto quello che può rende-

re più gioiosa la convivenza, facendo nostri gli o-

rientamenti del 1991, lasciando libera l’adesione

personale e la pratica della fede cattolica.

EDUCAZIONE RELIGIOSA EDUCAZIONE RELIGIOSA EDUCAZIONE RELIGIOSA EDUCAZIONE RELIGIOSA

I.R.C. I.R.C. I.R.C. I.R.C.

11

degli amici di

Gesù che cerca

di vivere quoti-

dianamente i

Suoi insegna-

menti;

- ascolta raccon-

ti biblici ed e-

vangelici, li rac-

conta e li riela-

bora personal-

mente, ricono-

scendo in essi

comportamenti

che rappresen-

tano valori per

vivere relazioni

positive e sere-

ne;

- riflette su come

sia possibile e-

sprimere l’amo-

re per la natura,

per gli altri, per

Gesù attraverso

gesti, azioni, pa-

role.

gno dell’arcobaleno, simbolo di una amicizia ritrovata, e di

Mosè, che riceve da Dio dieci parole di alleanza.

Conosceremo che grazie alle disponibilità di Maria,

Dio ci dona Gesù e proprio con Lui sperimenteremo alcuni

atteggiamenti per vivere l’amicizia con gli uomini e Dio.

Con la festa di Pasqua, infine, scopriremo che l’amico

Gesù è vivo, oggi, in mezzo a noi e come anche noi possia-

mo far parte della grande famiglia dei suoi amici.

Suor Rosangela

12

SCUOLA DELL’INFANZIA

dr. Luigi Mantova

VILLACHIARA BS

Codice Fiscale 8 6 0 0 1 5 7 0 1 7 4

2012201220122012----2013201320132013