Neuordnung Technischer Produktdesigner Technischer Systemplaner Stand: Februar 2011.
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NeuordnungTechnischer ProduktdesignerTechnischer Systemplaner
Stand: Februar 2011
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport
Inkraftsetzung:
August 201?
Struktur des Ausbildungsganges
Technischer Produktdesigner
Technischer Systemplaner
Entwicklung, Konstruktion und Dokumentation
Versorgungs- und Ausrüstungs-technik
Stahl- und Metallbau-technik
Elektronische Systeme
Gestaltung, Entwicklungund Konstruktion
Ausbildergespräch 14.4.2011
Ausbildergespräch 14.4.2011
Einsatzbereiche Technischer Produktdesigner
Fachrichtung Berufliche Tätigkeitsfelder
• Gestaltung, Entwicklung undKonstruktion
• Automobil-, Flugzeug-, Möbel-und Innenausbau, Medizin-technik sowie Konsumgüter- und Verpackungsindustrie
• Entwicklung, Konstruktion undDokumentation
• Maschinen- und Anlagenbau,Apparatebau, Schiff-, Fahrzeug-und Flugzeugbau, Verpackungs-industrie
Ausbildergespräch 14.4.2011
Einsatzbereiche Technischer Systemplaner
Fachrichtung Berufliche Tätigkeitsfelder
• Versorgungs- und Ausrüstungs-technik
• Konstruktions- und Planungs-büros der Gebäude- und Anlagentechnik
• Stahl- und Metallbautechnik• Konstruktions- und Planungs-
büros von Betrieben des Stahl-,Fassaden- und Metallbaus
• Elektrotechnische Systeme
• Ingenieur- und Planungsbüroszur Herstellung, Montage und Betrieb von gebäude- und anla- gentechnischen Einrichtungen
Ausbildergespräch 14.4.2011
Unterschiede
Technischer Produktdesigner
Fachrichtung Gestaltung, Entwicklung und Konstruktion
1. Gestalten und Entwerfen von Objekten
2. Konstruieren von Freiformflächen
3. Konstruieren von Objekten
4. Simulation und Präsentation
Fachrichtungsbezogene Qualifikationen (Abschnitt C und D)
Fachrichtung Entwicklung, Konstruktionund Dokumentation
1. Ändern und Prüfen von Werkstoffeigen-schaften
2. Erstellen von Konstruktionen
3. Fertigungstechnik
4. Füge- und Montagetechnik
5. Steuerungs- und Elektrotechnik
Ausbildergespräch 14.4.2011
Struktur des Ausbildungsganges
Technischer Produktdesigner Technischer Systemplaner
Fachrichtung: EntwicklungKonstruktion, Dokumentation EKD
Fachrichtung:Gestaltung, Entwicklung Konstruktion GEK
Gemeinsame Grundstufe
Gemeinsame Fachstufe 1
Fachrichtung:
Versorgungs- und Ausrüstungstechnik
Fachrichtung:
Stahl- und Metallbautechnik
Fachrichtung:
Elektrotechnische Systeme
Ausbildergespräch 14.4.2011
Rahmenlehrplan
Teil 1 der Abschlussprüfung
Teil 1 der Abschlussprüfung
Teil 2 der Abschlussprüfung
Ministerium für Kultus, Jugend und SportMartin Sabelhaus - März 2011
Produktdesigner Systemplaner
Fachrichtung 1
Fachrichtung 2
Fachrichtung 1
Fachrichtung 2
Fachrichtung 3
Lernfeld 1
Lernfeld 2
Lernfeld 3
Lernfeld 4
Lernfeld 5 Lernfeld 5 Lernfeld 5 Lernfeld 5
Lernfeld 6 Lernfeld 6 Lernfeld 6 Lernfeld 6
Lernfeld 7 Lernfeld 7 Lernfeld 7 Lernfeld 7
Lernfeld 8 Lernfeld 8 Lernfeld 8 Lernfeld 8
Lernfeld 9 Lernfeld 9 Lernfeld 9 Lernfeld 9 Lernfeld 9
Lernfeld 10 Lernfeld 10 Lernfeld 10 Lernfeld 10 Lernfeld 10
Lernfeld 11 Lernfeld 11 Lernfeld 11 Lernfeld 11 Lernfeld 11
Lernfeld 12 Lernfeld 12 Lernfeld 12 Lernfeld 12 Lernfeld 12
Lernfeld 13
Struktur der Rahmenlehrpläne
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• Klicken Sie, um die Formate des Vorlagentextes zu bearbeiten
• Zweite Ebene
• Dritte Ebene
• Vierte Ebene
• Fünfte Ebene
10 10
Erstellt von Jörg Jud, GDS1 Sindelfingen
Lernfeld 9 EKD
Daten und Dokumentationen für technische Systeme der automatisierten Fertigung erstellen und verändern60h
Lernfeld 10 EKD
3D – Datensätze komplexer Baugruppen unter Verwendung von Maschinenelementen sowie Kaufteilen erstellen 100h
Lernfeld 11 EKD
3D-Datensätze für Bauteile und Baugruppen nach gestaltungstechnischen Vorgaben erstellen
60h
Lernfeld 12 EKD + GEK
Produktentwicklungen kundenorientiert ausführen60h
Lernfeld 9 GEK
3D – Datensätze eines Bauteils anhand von Designvorgaben erstellen
60h
Lernfeld 10 GEK
3D – Datensätze komplexer Baugruppen unter Verwendung von Maschinenelementen sowie Kaufteilen erstellen 60h
Lernfeld 11 GEK
3D-Datensätze für komplex aufgebaute Baugruppen aus Designideen erstellen
100h
Vergleich der beiden Fachrichtungen:
Ausbildergespräch 14.4.2011
Prüfungsstruktur
Schmid 2011
SchriftlicheAufgaben
Abschlussprüfung
Teil 1 Technische Dokumente
30%30% 5,5h5,5h
Gestreckte Abschlussprüfung
10%10%
Abschlussprüfung
Teil 2
Prüfungsbereiche
Arbeitsauftrag betriebl. / PAL
70%70% 35%35% 25%25%
WiSoProduktentwicklung
1,5h1,5h
70h70h 2,5h2,5h 1h1h
Dokumentation/DatensatzPräsentationFachgespräch
Schriftliche Aufgaben
je Fachrichtung eigene Aufgabenstellung
Ausbildergespräch 14.4.2011
Technischer Produktdesigner – Teil 2
Verwendung von identischen Bewertungsinstrumenten bei gleichwertigen Prüfungsvarianten
Prüfungsbereich „Arbeitsauftrag“ 35 % Gewichtung am Gesamtergebnis
Variante 1 Betrieblicher Auftrag 70 StundenDer Prüfungsteilnehmer soll einen
Arbeitsauftrag aus seinem betrieblichen Umfeld
mit praxisbezogenen Unterlagen
dokumentieren, den Arbeitsauftrag, die
Durchführung und die Arbeitsergebnisse
präsentieren (max. 10 Minuten) und dazu ein
auftragsbezogenes Fachgespräch
(max. 20 Minuten) führen; das Fachgespräch
wird in Bezug auf den 3-D-Datensatz, die
Dokumentation und die praxisbezogenen
Unterlagen geführt
Variante 2
Prüfungsprodukt(überregional erstellte Aufgabe)
70 StundenDer Prüfungsteilnehmer soll ein
Prüfungsprodukt, das einem betrieblichen
Auftrag entspricht, erstellen, mit praxis-
bezogenen Unterlagen dokumentieren,
den Arbeitsauftrag, die Durchführung und
die Arbeitsergebnisse präsentieren
(max. 10 Minuten) und dazu ein auftrags-
bezogenes Fachgespräch (max. 20 Minuten)
führen; das Fachgespräch wird in Bezug auf
den 3-D Datensatz, die Dokumentation und
die praxisbezogenen Unterlagen geführt
Ausbildergespräch 14.4.2011
BestehensregelungenTechnischer Produktdesigner und Technischer Systemplaner
Abschluss-prüfung, Teil 1
30% / 25%30% / 25%
1. Prüfungsbereich1. PrüfungsbereichTechnische Dokumente/Erstellen technischer Unterlagen
Abschluss-prüfung, Teil 2
2. Prüfungsbereich2. Prüfungsbereich
Arbeitsauftrag/Konstruktionsauftrag
Sperrfach!
3. Prüfungsbereich3. Prüfungsbereich
berufsspezifisch,nach Fachrichtungunterschiedlich
Keine ungenügendenLeistungen
4. Prüfungsbereich4. Prüfungsbereich
Wirtschafts- und Sozialkunde
Keine ungenügendenLeistungen
70% / 75%70% / 75% 35% / 40%35% / 40% 25%25% 10%10%
ins
ge
sa
mt
min
de
ste
ns
au
sre
ich
en
d
in mindestens einem Prüfungsbereich ausreichende Leistung
insgesamt mindestens ausreichend
Ausbildergespräch 14.4.2011
Mögliches Vorgehen
Schule stimmt Inhalte zwischen Theorie und BTW ab.
Möglichst zeitliche Abstimmung der Inhalte
zwischen Betrieb und Schule
DANKE FÜR IHRE
AUFMERKSAMKEIT