Název příjemce: Základní škola a Mateřská škola Řečice, příspěvková organizace

Registrační číslo projektu: CZ.1.4.00/21.1621

Tematický celek: PŘÍRODOVĚĎA

Téma: RostlinyKlíčová slova: dřeviny, byliny

Ročník: 3

Vytvořila: Mgr. Dagmar ŠiškováČÍSLO MATERIÁLU: VY_52_INOVACE_PR.14.3.Rostliny

ANOTACE: materiál slouží k osvojení učivaMETODIKA: prezentace slouží k předvedení na interaktivní tabuliduben2012

Jak se domluvíme

Rostliny

Rostliny dělíme na:

dřeviny bylinyMají kořeny ( pod

zemí)Kmen s větvemi

( nad zemí)Kořen, kmen, větve

jsou tvrdé – dřevnaté = dřeviny

Keře jsou dřeviny, mají pouze nad zemí větve, chybí kmen

Kořeny, stonek s listy, plody

Všechny části jsou měkké – bylinné = byliny

Brambor – má pod zemí kořeny a hlízy ( ty sklízíme a složí jako potrava)

Smetanka lékařská ( bylina)

Smrk ztepilý ( dřevina)

Listy

jednoduché složenéMají čepel, řapík,

pochvuNěkterá část může

chybětPříklady:List buku ( čepel, řapík)List póru, obilí ( čepel,

pochvu)List pomněnky ( pouze

čepel)

Jsou složené z několika jednoduchých lístků, řapíku, občas pochvy

Příklady:Listy ořešáku,

jírovce, fazolu, mrkve)

Příklady listů:

List jednoduchý List složený

Zdroje: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Taraxacum_officinale_-_K

%C3%B6hler%E2%80%93s_Medizinal-Pflanzen-135.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Kuusk_Keila-Paldiski_rdt_

%C3%A4%C3%A4res.jpg Jarmila Mladá,Ladislav Podroužek: Prvouka pro 3. ročník

základní školy, SPN, Praha 2003, str.34 Jarmila Mladá,Ladislav Podroužek: Prvouka pro 3. ročník

základní školy, SPN, Praha 2003, str.35