Зміст

Урок 125 (читання). Звук [ч]. Позначення його буквами Ч, ч («че») 15

Урок 126 (письмо). Письмо рядкової букви ч («че»), складів, слів із нею. Розвиток зв’язного

мовлення. Закріплення вивченого про емоційне забарвлення голосу 19

Урок 127 (читання). Закріплення знань про звук [ч], букви Ч, ч («че»).Робота над текстом

«На полонині» 23

Урок 128 (письмо). Письмо великої та рядкової букв Ч, ч («че»), складів і слів із ними 26

Урок 129 (читання). Закріплення знань про звукове значення букви ч («че»).Заучування

вірша «Карпати» напам’ять 29

Урок 130 (письмо). Закріплення знань про вивчені букви. Письмо під диктовку складів, слів,

речень 32

Урок 131 (читання). Звук [й]. Позначення його буквами Й, й («йот») 35

Урок 132 (письмо). Письмо рядкової букви й («йот»), складів, слів із нею 38

Урок 133 (читання). Закріплення знань про букви Й, й («йот»), звук [й]. Формування

навичок читанняна основі діалогу. Робота з дитячою книжкою. О. Кізим «Маленька

читаночка» 42

Урок 134 (письмо). Письмо великої букви Й («йот»), буквосполучень йо. Розвиток зв’язного

мовлення 45

Урок 135 (читання). Закріплення знань про звуки та букви 48

Урок 136 (письмо). Закрпіпленя вмінь писати вивчені букви. Списування з друкованого

тексту52

Урок 137 (читання). Звук [х]. Позначення його буквами Х, х («ха») 55

Урок 138 (письмо). Письмо рядкової букви х («ха»), складів, слів з нею 58

Урок 139 (читання). Закріплення знань про букви Х, х («ха»), звук [х] 62

Урок 140 (письмо). Письмо великої букви Х («ха»). Письмо слів з великою буквою Х

(«ха»)65

Урок 141 (читання). Закріплення знань про звук [х], букви Х, х («ха»). Практичне

зіставленнязвуків [х] — [г] за артикуляцією та звучанням 69

Урок 142 (письмо). Закріплення вмінь писати букву х («ха») у сполученні з іншими

буквами.Розвиток зв’язного мовлення. Закріплення знань про скоромовки 73

Урок 143 (читання). Букви Я, я. Позначення буквою я звуків [йа] 78

Урок 144 (письмо). Письмо рядкової букви я, складів, слів із нею 82

Урок 145 (читання). Позначення буквою я звука [а] та м’якості попереднього

приголосного.Урок-гра «Поле чудес» 86

Урок 146 (письмо). Письмо великої букви Я, складів, слів із нею 91

Урок 147 (читання). Закріплення знань про букви Я, я. Робота з дитячою книжкою. «Я і моя

сім’я» 95

Урок 148 (письмо). Письмо букви я у поєднанні з буквами, що позначають приголосні

звуки99

Урок 149 (читання). Закріплення знань про роль букви я в українській мові. Читання тексту

«Світло маяка» 102

Урок 150 (письмо). Закріплення навичок письма вивчених букв. Письмо під диктовку. Урок-

гра «Що? Де? Коли?» 106

Урок 151 (читання). Звук [ж]. Позначення його буквами Ж, ж («же») 110

Урок 152 (письмо). Письмо рядкової букви ж («же»), складів, слів із нею 115

Урок 153 (читання). Закріплення знань про звук [ж], букви Ж, ж («же»). Опрацювання

народної казки «Лисиця та Журавель». Урок-гра 120

Урок 154 (письмо). Закріплення навичок письма букви ж («же»), слів, речень. Урок-

ярмарок132

Урок 155 (читання). Звук [ш]. Позначення його буквами Ш, ш («ша»). Робота з дитячою

книжкою. Вірш В. Лучука «Рушник». Урок-гра (урок-майстерня) 142

Урок 156 (письмо). Письмо рядкової букви ш («ша»), складів, слів із нею. Урок-подорож 154

Урок 157 (читання). Закріплення знань про звукове значення букви «ша». Перевірка навичок

читання. Урок-турнір 162

Урок 158 (письмо). Письмо великої букви Ш («ша»), складів і слів із нею . 176

Урок 159 (читання). Зіставлення звукових значень [ж] — [ш]. Заучування вірша «Кожушок»

182

Урок 160 (письмо). Перевірка навичок письма великих і рядкових літер. Списування з

друкованого тексту 188

Урок 161 (читання). Звукосполучення [йі]. Позначення його буквами Ї, ї. 193

Урок 162 (письмо). Письмо рядкової букви ї, буквосполучень, слів із нею 198

Урок 163 (читання). Закріплення знань про звукове значення букви ї 203

Урок 164 (письмо). Письмо великої букви Ї, буквосполучень, слів із нею 207

Урок 165 (читання). Закріплення знань про букви Ї, ї. Опрацювання тексту Букваря «На

екскурсії».Урок-подорож 212

Урок 166 (письмо). Закріплення навичок письма слів з великої букви Ї. Розвиток зв’язного

мовлення. Ти і твій співрозмовник 217

Урок 167 (читання). Звуки [ц], [ц′]. Позначення їх буквами Ц, ц («це») 222

Урок 168 (письмо). Письмо рядкової букви ц («це»), складів, слів із нею 226

Урок 169 (читання). Закріплення знань про звукові значення букв Ц, ц («це»). Опрацювання

тексту «Циркова залізниця». Урок-подорож230

Урок 170 (письмо). Письмо великої букви Ц («це»), складів, слів із нею. Письмо речень 235

Урок 171 (читання). Звукосполучення [йу]. Позначення його буквами Ю, ю. Робота з дитячою

книжкою. Урок-гра «З якої це казки?» (за сторінками прочитаних казок) 239

Урок 172 (письмо). Письмо рядкової букви ю, буквосполучень, складів, слів із нею. Розвиток

зв’язного мовлення. Розмова по телефону243

Урок 173 (читання). Закріплення знань про звукове значення букв Ю, ю на початку складу 249

Урок 174 (письмо). Письмо великої букви Ю, складів, слів із нею 251

Урок 175 (читання). Буква ю для позначення звука [у] та м’якості попереднього приголосного

255

Урок 176 (письмо). Письмо великої букви Ю, буквосполучень, складів, слів із нею. Письмо під

диктовку буквосполучень, слів, речень259

Урок 177 (читання). Закріплення звукових значень букв Ю, ю. Робота над текстом «Десять

робітників» 265

Урок 178 (письмо). Закріплення навичок письма букви ю в різних позиціях. Списування з

друкованого тексту. Урок-гра «Поле чудес» 269

Урок 179 (читання). Звукосполучення [йе]. Позначення його буквами Є, є 275

Урок 180 (письмо). Письмо рядкової букви є, складів, слів із нею 279

Урок 181 (читання). Закріплення знань про звукове значення букв Є, є на початку складу.

Опрацювання тексту «Морозів малюнок». Урок-гра «Поле чудес» 284

Урок 182 (письмо). Письмо великої букви Є, складів, слів із нею. Написання слів з великої

букви292

Урок 183 (читання). Буква є на позначення звука [е] і м’якості попереднього приголосного

звука. Вірш «Зима і весна» 299

Урок 184 (письмо). Письмо букви є у сполученні з іншими буквами, у словах,

словосполученнях. Списування з рукописного і друкованого тексту 303

Урок 185 (читання). Звукосполучення [шч]. Позначення його буквами Щ, щ («ща») 307

Урок 186 (письмо). Письмо рядкової букви щ («ща»), буквосполучень, слів із нею 311

Урок 187 (читання). Закріплення знань про букви Щ, щ («ща»), їх звукове значення.

Опрацювання тексту «Наша Батьківщина». Робота з дитячою книжкою «Моя Батьківщина —

Україна» 313

Урок 188 (письмо). Письмо великої букви Щ («ща»), складів, слів із нею. Робота з діалогами

317

Урок 189 (читання). Закріплення знань про звукове значення букв Щ, щ («ща»).Розвиток

артикуляційно-вимовних умінь. Словниково-логічні вправи.Презентація «Тематичного

словника школяра» К. С. Прищепи та В. Г. Лук’яненка320

Урок 190 (письмо). Письмо під диктовку складів, слів, речень з вивченими буквами.Урок-

мандрівка «Зоряний час» 324

Урок 191 (читання). Звуки [ф], [ф′],. Позначення їх буквами Ф, ф («еф») 326

Урок 192 (письмо). Письмо рядкової букви ф («еф»), складів, слів із нею 331

Урок 193 (читання). Закріплення знань про звукове значення букви ф («еф») 335

Урок 194 (письмо). Письмо великої букви Ф («еф»), складів, слів із нею 339

Урок 195 (читання). Звуки [дз], [дз′]. Позначення їх буквосполученнями Дз, дз 343

Урок 196 (письмо). Письмо буквосполучення дз. Звуко-буквений аналіз слів. Розвиток

зв’язногомовлення. Текст 347

Урок 197 (читання). Закріплення вміння читати склади, слова і текст із буквосполученням

дз 351

Урок 198 (письмо). Закріплення навичок письма складів, слів з буквосполученням дз 353

Урок 199 (читання). Звук [дж]. Позначення його буквосполученнями Дж, дж 356

Урок 200 (письмо). Письмо буквосполучення дж. Звуко-буквений аналіз слів 360

Урок 201 (читання). Звук [дж]. Позначення його буквосполученнями Дж, дж363

Урок 202 (письмо). Закріплення навичок письма слів з буквосполученням дж. Розвиток

мовлення. Закріплення знань про текст. Усний переказ 367

Урок 203. Апостроф. Графічна роль апострофа в українській мові 370

Урок 204 (письмо). Письмо слів з апострофом. Звуко-буквений аналіз слів з апострофом 373

Урок 205 (читання). Закріплення вимови слів з апострофом. Робота над прислів’ям 377

Урок 206 (письмо). Письмо слів з апострофом. Коментоване письмо.Списування з

друкованого шрифту380

Урок 207 (читання). Удосконалення навичок читання тексту. Ознайомлення з творчістю

українського поета Т. Г. Шевченка 383

Урок 208 (письмо). Закріплення знань про вивчені буки та звуки. Списування з друкованого

тексту386

Урок 209 (читання). Ознайомлення з творчістю українського письменника І. Я. Франка.

Опрацювання уривка казки «Ріпка» 390

Урок 210 (письмо). Списування рукописних великих і малих літер українського алфавіту в

зошит без друкованої основи. Навчальний диктант 393

Урок 211 (читання). Леся Українка — видатна українська поетеса 396

Урок 212 (письмо). Виконання творчих письмових вправ. Письмо в зошиті без друкованої

основи399

Урок 213 (читання). Леся Українка і її вірші для маленьких. Робота з дитячою книжкою.Леся

Українка «Плине білий човник» 402

Урок 214 (письмо). Списування загадок із Букваря в зошит без друкованої основи 406

Урок 215 (читання). М. Коцюбинський. Казка «Про двох цапків та двох кізочок» 408

Урок 216 (письмо). Списування тексту з Букваря. Безвідривне письмо букв. Коментоване

письмо411

Урок 217 (читання). Текст «Перо і олівець» 415

Урок 218 (письмо). Списування прислів’їв із Букваря. Складання і записування слів зі

складів:ґу-, -нок, -дзик, ґа-, -ка, ду-, біл-, -бок 418

Урок 219 (читання). Підсумковий урок букварного періоду 420

Урок 220 (письмо). Виконання творчих завдань 423

Післябукварний період 427

Урок 221 (читання). Наша мова. Робота з дитячою книжкою І. Січовик «Допиши віршика» 427

Урок 222 (письмо). Наша мова 431

Урок 223 (читання). Подорожуємо просторами України 436

Урок 224 (письмо). Подорожуємо просторами України 439

Урок 225 (читання). Слова ввічливості 444

Урок 226. Слова ввічливості 448

Урок 227 (письмо). «Весна у синій хустинці» 453

Урок 228 (письмо). Алфавіт. Звуки мовлення. Букви 456

Урок 229 (читання). Діалог. «Підсніжник» (за Б. Вовком)

Урок 230 (письмо). Голосні звуки. Наголос. Склад. Інтегрований урок природознавства та

навчанняграмоти. Урок-гра «Поле чудес». 465

Урок 231 (читання). Перевірка навичок читання та розвитку мовлення 475

Урок 232 (письмо). Приголосні звуки 477

Урок 233 (читання). «Веселий настрій». Робота з дитячою книжкою. Смішинки. Інсценування

смішинок481

Урок 234 (письмо). Буква ю 486

Урок 235 (читання). «У світі тварин» 491

Урок 236 (письмо). Буква я. 494

Урок 237 (читання). «Маленькі пуховички» 498

Урок 238 (письмо). Буква є. 501

Урок 239 (читання). «Кругленькі, мов клубочки». 506

Урок 240 (письмо). Буква Ї 510

Урок 241 (читання). «Сонечко за всіма ходить» 515

Урок 242 (письмо). Букви я, ю, є, ї 518

Урок 243 (читання). «Від чого розквітла ромашка» 522

Урок 244 (письмо). Букви г («ге»), ґ («ґе») 526

Урок 245 (читання). «Якого кольору земля?» Робота з дитячою книжкою. Ознайомлення з

дитячим журналом «Пізнайко» 532

Урок 246 (письмо). Складаємо розповідь 536

Урок 247 (читання). «Дощ іде, пиріщить» 541

Урок 248 (письмо). Буква Щ («ща»). Урок-гра «Поле чудес» 544

Урок 249 (читання). «Джмелик веселий» 551

Урок 250 (письмо). Вимова звуків [дз], [дз′], [дж]; написання буквосполучень дз, дж 555

Урок 251. «Кольорові вірші» (читання) 559

Урок 252 (письмо). Буква ь («м’який знак»). Урок-гра «Що? Де? Коли?» 563

Урок 253 (читання). Запам’ятай правило. Пригоди м’якого знака. Робота з дитячою

книжкою.«Троє кошенят» (за Д. Біссетом) 568

Урок 254 (письмо). Перенос слів із буквою ь («м’який знак») 571

Урок 255 (читання). «Розповідається про...» 579

Урок 256 (письмо). Буква ь («м’який знак»). Розвиток зв’язного мовлення. Складання

розповідіза опорними словами. Урок-ярмарок 582

Урок 257 (читання). «Наші зелені друзі» 589

Урок 258 (письмо). Апостроф. Урок-подорож «Морська регата» 593

Урок 259 (читання). «Морква солодка...» Урок-гра «Поле чудес» 602

Урок 260 (письмо). Описуємо предмет. Урок-інсценізація 606

Урок 261 (читання). Персонаж твору. Робота з дитячою книжкою. Казка «Як мишеня

зупиняло час» 613

Урок 262 (письмо). Хто? Що? Урок-подорож до чарівного лісу 618

Урок 263 (читання). «Цікава пригода» 624

Урок 264 (письмо). Слова — назви предметів 627

Урок 265 (читання). Загадки 633

Урок 266 (письмо). Який? Яка? Яке? Які? 637

Урок 267 (читання). Загадки пригадаємо, нові прочитаємо. Урок-подорож 643

Урок 268 (письмо). Що робить? Розвиток зв’язного мовлення 649

Урок 269 (читання). «У тварин, як у людей». Робота з дитячою книжкою.Т. Коломієць

«Веселе місто Алфавіт» 654

Урок 270 (письмо). Слова, протилежні за значенням 660

Урок 271 (читання). Прислухайся до мови природи. Підсумковий урок. Урок-вікторина 663

Урок 272 (письмо). Підсумковий урок. Урок-подорож океаном Знань 667