Naturfag i spil - Astraundersøger vi radioaktive stoffer, strålings-typer, henfaldskæder og...
Transcript of Naturfag i spil - Astraundersøger vi radioaktive stoffer, strålings-typer, henfaldskæder og...
Naturfag i spilBliv opdateret og klar til den fælles naturfagsprøve28. november 2018, Naturvidenskabernes Hus, Bjerringbro
Få viden til at vælgeVIA Center for Undervisningsmidler
viacfu.dk/naturfagispil
Naturfagskonference
Naturfag i spil 2018
INTRODUKTION
For at styrke elevernes tilegnelse af de
naturfaglige kompetencer skal naturfagene
i trinforløbet for 7. – 9. klassetrin periode-
vis samarbejde om at gennemføre mindst
seks fællesfaglige undervisningsforløb.
Dette kan gøres som fælles undervisnings-
forløb med to eller alle tre naturfag. Disse
undervisningsforløb skal tage udgangs-
punkt i fagenes kompetencemål og for
mindst fire forløbs vedkommende i neden-
stående fællesfaglige fokusområder.
• Produktion med bæredygtig udnyttelse af
naturgrundlaget
• Bæredygtig energiforsyning på lokalt og
globalt plan
• Drikkevandsforsyning for fremtidige
generationer
• Den enkeltes og samfundets udledning
af stoffer
• Strålings indvirkning på levende
organismers levevilkår
• Teknologiens betydning for menneskers
sundhed og levevilkår
Til hvert af de fællesfaglige fokusområder
skal elever og naturfagslærere sammen
formulere en overordnet problemstilling,
der skal afgrænses af et antal arbejds-
spørgsmål, som ofte vil have enkeltfaglige
synsvinkler. Der kan arbejdes med de
fællesfaglige fokusområder på mang-
foldige måder, som relevant kan inddrage
alle tre naturfag samt øvrige fag.
Fælles Mål
Fællesfaglige fokusområder
Naturfag i spil 2018
PROGRAM
8.45 – 9.15
Kaffe/te og rundstykker
Læremiddeludstilling
9.15 Velkomst
9.15 - 10.15 BiodiversitetsfestenVerden er fuld af kriser. Flygtningekrise,
økonomisk krise, klimakrise, biodiversitets-
krise. Det giver ingen mening, så glem
begravelsen. Undervis i fester i stedet for,
og start med biodiversitetsfesten.
Rasmus Ejrnæs, seniorforsker Institut for Bioscience, Aarhus Universitet
10.15 - 10.45 På min skole – helt praktiskDer er travlhed i 9. klasse, hvis man både
skal forberede eleverne til fællesfaglig
naturfagsprøve og udtræksprøver i fagene.
Hvordan kan man arbejde med fælles-
faglige problemstillinger og samtidig opfylde
Fælles Mål? Hør erfaringer med hvordan
det kan gøres.
Jytte Sloth, lærer Sydøstskolen og naturfagsvejleder, Hjørring
10.45 - 11.00 Kaffe/te, frugt og læremiddeludstilling
11.00 - 11.50 Workshoprunde 1 – Fællesfaglige fokusområder i praksis Vælg blandt de forskellige workshopper.
Der er workshopper for alle fællesfaglige
fokusområder, samt for fællesfaglig under-
visning frem mod den fælles prøve. Hør om
og afprøv i praksis hvordan du kan arbejde
tværfagligt eksperimenterende og under-
søgende i naturfagsundervisningen i fysik/
kemi, biologi og geografi.
11.50 - 12.40 Frokost og læremiddeludstilling
12.40 – 13.30 Workshoprunde 2 - Fællesfaglige fokusområder i praksis
13.30 – 13.50 Kaffepause – frugt og læremiddeludstilling
13.50 – 14.40 Workshoprunde 3 - Fællesfaglige fokusområder i praksis
14.40 – 15.00 Kaffepause og læremiddeludstilling
15.00 – 15.30 Den fælles naturfagsprøveErfaringer fra sommerens prøvetermin og
orientering om rammer og bestemmelser
for den fælles prøve i fysik/kemi, biologi og
geografi.
Mads Joakim Sørensen, læringskonsulent for naturfag, Undervisningsministeriet
15.30 Tak for i dag
Naturfag i spil 2018
WORKSHOPPER
Workshop A Plast - Kildesortering På hvilken måde kan kildesortering være med
til at optimere genanvendelse? Kan fysisk
kildesortering i en mekanisk sorteringskæde
være løsningen på affaldsproblemer? I work-
shoppen arbejder vi med væskers forskellige
densitet til sortering af plasten.
Søren Sohn, lærer og naturfags- koordinator, Skive
Workshop B Engineering – på vej mod en bæredyg-tig energiforsyning I workshoppen afprøver vi et engineering-
forløb om bæredygtig energiforsyning.
Du får samtidig en introduktion til arbejds-
metoden og dens delprocesser. Enginee-
ring er inspireret af ingeniørens arbejds-
metoder.
Lis B. Sørensen, naturfagslærer på Kirkebakkeskolen, Vejle Ø
Workshop C Vand er livVand er en forudsætning for liv. Jordens vand-
ressourcer er meget ujævnt fordelt. Hvad er
godt vand, og hvor findes det? I workshoppen
arbejder vi med grundvandsmodeller, laver
vandanalyser og ser på sammenhænge
mellem vand og liv.
Jens Hviid, lærer, pæd. konsulent og lærebogsforfatter, Billund
Workshop D Klimaændringer Kan modeller forudsige klimaet om 100 år?
Få ny inspiration til at arbejde med modelle-
ringskompetencen. Vi tager udgangspunkt i
gratis multimodalt forløb på Viten.no, opstil-
ler modelforsøg og prøver forskellige værk-
tøjer til modelbaserede undersøgelser. Se
også viten.no - Global opvarmning.
Harald Brandt, Cand. Scient., VIA Læreruddannelsen i Aarhus
WORKSHOPPERVælg blandt de forskellige workshopper. Der er work- shopper for alle de fællesfaglige fokusområder, samt for fællesfaglig undervisning frem mod den fælles prøve. Hør om og afprøv i praksis hvordan du kan arbejde tværfagligt eksperimenterende og undersøgende i natur- fagsundervisningen i fysik/kemi, biologi og geografi.
Naturfag i spil 2018
WORKSHOPPER
Workshop ERadon - Den snigende dræber Hvad sker der i kroppen når vi rammes af
stråling? Radon i undergrunden er markant
nogle steder. Hvert år dør 300 danskere af
radonrelaterede stråling. I workshoppen
undersøger vi radioaktive stoffer, strålings-
typer, henfaldskæder og isotoper.
Tommy Møller Rasmussen, lærer Trekroner Skole og naturfags-koordinator, Roskilde
Workshop F Bakterierne i dit liv - den inderste grænseGiv eleverne en forståelse for samspillet
mellem dem selv og de mikroorganismer,
der koloniserer dem og deres omgivelser.
Du får teori og praksis og bliver introduceret
til det gratis multimodalt undervisnings-
materiale ’Bakterierne i dit liv’ og får
komplet kit til arbejde i klassen med hjem.
Se også bakterieliv.ku.dk.
Torben Ingerslev Roug, Cirkus Naturligvis, Science - Københavns Universitet
Workshop G Vurdering af naturfaglig kompetenceFå inspiration og viden om at vurdere natur-
faglige kompetencer ved den fælles prøve i
fysik/kemi, biologi og geografi.
Mads Joakim Sørensen, læringskonsulent for naturfag, Undervisningsministeriet
85
66
- jy
st -
06
.18
Praktiske oplysninger
Tid28. november 2018
Sted Naturvidenskabernes Hus,
Bjerringbro
Pris1.295,- inkl. kaffe og frokost
Tilmeldingviacfu.dk/naturfagispil
Kursusnummer CFU18240
Tilmeldingsfrist den 26. oktober 2018
ArrangørerThora Bundgaard Sørensen
astra*
Brian Ravnborg
UCN CFU Nordjylland
Ole Haubo Christensen
VIA CFU Aarhus
SekretariatJytte Rohde
VIA CFU Aarhus
tlf. 87 55 28 12
viacfu.dk/naturfagispil