NASKAH WAWANCARA OBSERVASI BK DI SMA N 2 MAGELANG

P : assalamualaikum wr.wb pak perkenalkan saya siti munawaroh dari jurusan kimia UNNES,saya

bermaksud mencari pengetahuan atau observasi tentang layanan bimbingan konseling yang ada di

SMA 2 Magelang ini sebagai tugas dari mata kuliah bimbingan konseling yang saya ambil,

N :

P :sebelumnya saya mau menanyakan berapa jumlah guru BK disini pak?

P : apakah semua dari lulusan BK pak?

N :

P :bagaimana dengan pembagian tugasnya, apakah dibagi per angkatan atau bagaimana?

N :

P : kemudian apa visi dan misi BK di SMA 2 ini pak?

N :

P : bagaimana dengan program BK yang ada disini pak? Program apa saja yang diadakan untuk

mencapai visi dan misi tersebut?

N :

P : bagaimana dengan waktu pelaksanaan program pak?

N :

P : adakah program yang bersifat incidental?

N

P : dalam jam pelajaran aktif dalam seminggu berapa jam untuk alokasi BK dikelas?

N

P : biasanya permasalahan apa yang paling sering muncul dan dikonsultasikan?

N

P : kalau saat ini masalah yang menjadi fokus tentang apa?

P : dari 12 asas bimbingan dan konseling asas mana yang paling susah diterapkan?

N

P : terkait dengan 4 fungsi BK, bagaimana penerapan masing-masing? Kegiatan apa saja yang

diadakan untuk menjalan kan keempat fungsi tersebut?

(1) Pemahaman

(2) Pencegahan

(3) Pengentasan

(4) Pemeliharaan dan pengembangan

N :

P : mana yang lebih sering dilakukan bimbingan seorangang, bimbingan kelompok, konseling

kelompok?

N :

P :terkait dengan empat bidang bimbingan dalam BK yaitu (pribadi, sosial,belajar, karir) pada

masing-masing bidang tersebut diwujudkan dalam bentuk kegiatan seperti apa?

N :

P : terkait dengan bimbingan karir,dan layanan penempatan dan penyalran apakah BK turut ambil

peran dalam program penjurusan?

N :

P : sebelum penjurusan apakah ada tes seperti TPA sebagai bahan pertimbangan penjurusan?

N :

P : kapan waktu pelaksanaan nya?

N :

P : mana yang lebih diutamakan hasil TPA atau minat siswa?

P : dalam penjurusan siswa BK menjalin kerjasama dengan siapa saja?

N :

P : untuk ekstra kurikuler, terdapat ekstrakurikuler apa saja yang ada disekolah?

N :

P : bagaimana sistem perekrutan apakah sesuka dan sesuai minat siswa atau sesuai minat

kemudian diseleksi? Atau bagaimana?

N :

P : ekstra kurikuler apa yang paling banyak diminati?

N :

P : ekstrakurikuler diwajibkan atau tidak?

N :

P :sudahkah seimbang prestasi akademik dan non akademik siswa, atau mana yang lebih

menonjol?

N :

P : terkait dengan bimbingan belajar, apakah kiat-kiat BK untuk meningkatkan hasil belajar

siswa?

P : bimbingan belajar seperti apa yang diberikan kepada siswa

N :

P : terkait dengan bimingan Belajar apa kiat-kiat BK untuk meningkatkan hasil belajar siswa?

N :

P : sudahkan terdapat kerjasama antara BK dengan guru maple?

N :

P : berapa persen siswa yang melanjutkan ke PT

N :

P : berapa prosentase kelulusan tahun 2013?

N :

P : berapa target kelulusan tahun ini?

N :

P : sudahkah BK memberikan layanan informasi tentang PT, bagaimana sistem

penyampaiannnya?

N :

P : informasi tersebut disampaikan khusus untuk kelas XII saja atau seluruh siswa?

N :

P :masalah apa yang paling sering muncul dikalangan siswa?

N :

P : masalah apa yang paling serius yang paling susah diselesaika?

N :

P : adakah kunjungan rumah dari BK kelingkungan siswa?

N :

P : dalam satu tahun ajaran dilakukan berapa kali?

N :

P :selama tahun ajaran 2013/2014 adakah siswa yang sampai dikeluarkan dari SMA 2?

N :

P :dalam menghadapi UN 2014 strategi apa yang dicanangkan oleh BK?

N :