Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike
-
Upload
rashad-joyner -
Category
Documents
-
view
79 -
download
6
description
Transcript of Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike
![Page 1: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/1.jpg)
Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike
![Page 2: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Članovi radne skupine
Akademik Leo Budin, Fakultet elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu
Smiljana Perić, dipl. ing., II. gimnazija Zagreb Predrag Brođanac, dipl. ing., profesor mentor,
V. gimnazija Zagreb Zlatka Markučič, dipl. ing., profesor savjetnik,
XV. gimnazija Zagreb
![Page 3: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Ciljevi nastave informatike
Razvijanje sposobnosti pouzdane i kritičke uporabe informacijske i komunikacijske tehnologije
Razvijanje logičkog i kritičkog razmišljanja o korištenju, obradi i razmijeni informacija
![Page 4: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Opći ciljevi nastave
Razumijevanje temeljnih pojmova ICT-a Djelotvorno korištenje strojne i
programske opreme Uporaba primjenskih programa u
rješavanju problema – praktičnih zadataka Algoritamsko rješavanje problema
primjenom programiranja
![Page 5: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Izrada kurikuluma
Cilj je razvijanje općih kompetencija mladog čovjeka
U centar se postavljaju kompetencije, a ne obrazovna područja
Osnovano je vijeće za izradu kurikuluma hrvatskog školstva
![Page 6: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Nacionalni ispit iz informatičke pismenosti Prvotno zamišljen za cijelu populaciju kao
preduvjet za pristup maturi Osnove informatičke pismenosti Početkom 2007. godine definiran kao NI
iz informatike Ispit se sastojao od pisanog dijela te od
praktičnog dijela
![Page 7: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Nacionalni ispit iz informatike
Održan 21. 2. 2007. Ispitu su pristupili učenici općih, jezičnih i
prirodoslovno matematičkih gimnazija Uzorak 1165 učenika 544 učenika pristupilo je i testiranju
na računalima
![Page 8: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Okvirna analiza uspješnosti
Pisani dio – 25 zadataka (ukupno 25 bodova), vrijeme izrade 40 min
Praktični dio – 30 zadataka (ukupno 31 bod), vrijeme izrade 70 min
Ukupno 56 bodova
![Page 9: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Osnovna statistika
Pisani Praktični Ukupno
Sr. vrijed. 17,94 19,51 36,94
Medijan 18 21 38
St. dev. 3,41 6,91 9,45
min 4 1 5
max 25 31 56
pouzdanost 0,7027 0,9004 0,9047
![Page 10: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Područja koja su ispitivana
Poznavanje i uporaba ICT-a Sučelja i srodne operacije primjenskih
programa Obrada teksta i pripremanje dokumenata Izrada prezentacija i multimediji Proračunske tablice Mrežne primjene
![Page 11: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Postotak riješenosti po područjima
ICT 14 69,82
Sučelja 7 75,96
Tekst 10 62,20
PP 9 58,17
Tablice 5 36,81
Mreža 11 64,59
![Page 12: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Tipovi zadataka na ispitu /1
Zadaci zatvorenog tipaAlternativni izborVišestruki izborVišestruke kombinacije Povezivanje i sređivanjeRedanje
![Page 13: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Tipovi zadataka na ispitu/2
Zadaci otvorenog tipaDopunjavanjeKratki odgovorEsejski tip
![Page 14: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Praktični dio testa
Svi zadaci su esejskog tipa Dobar omjer lakih, srednje teških i teških
zadataka Najlošiji zadaci 1. i 5.
Mapu ISPIT s CD-a kopiraj u mapu NI_xxxxx gdje je xxxxx zadnjih pet znamenaka tvojeg identifikacijskog kôda!
U mapi ISPIT koja se nalazi u mapi NI_xxxxx preimenuj datoteku skola.txt u zadatak.txt.
![Page 15: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Najlošije riješeni zadaci
U datoteci vrhovi.doc ispod prvog reda tablice koji predstavlja zaglavlje postavi crtu: dvostruku i širine 1,5 pt.
U radnom listu pov, u datoteci povrsine.xls upiši u ćeliju D2 formulu za izračunavanje površine pravokutnog trokuta, ako su u stupcima s imenima a i b navedene duljine kateta pravokutnog trokuta.
![Page 16: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Zadaci vezani za pretraživanje Interneta Na Internetu pronađi datum rođenja Ivane Brlić
Mažuranić. Datum rođenja i adresu stranice (URL) na kojoj se nalazi taj podatak zapiši u datoteku Ivana.doc koja se nalazi u mapi ISPIT.
Na Internetu pronađi sliku na kojoj se nalazi spomenik Grguru Ninskom. Sliku spremi pod nazivom Grgur u mapu ISPIT koja se nalazi u mapi NI_xxxxx.
39 % učenika nije uspješno riješilo te zadatke
![Page 17: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Zaključak SRS za informatiku
Razina riješenosti testa ne zadovoljava Treba razlučiti test za opće i prirodoslovno
matematičke gimnazije Za državnu maturu treba napraviti test
na dvije razine
![Page 18: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Izrada materijala za Državnu maturu
Dileme:Programski jezik – Pascal, C, C++, Visual Basic,
Java, pseudo jezikPitanje – pismeni ispit ili pismeni i praktičniOpće – PM gimnazije
Oslanjamo se na propisani program iz 1994. Ispit za PMG piše se 180 minuta Ispit za opću gimnaziju piše se 120 minuta
![Page 19: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Specifični obrazovni ishodi za DM
Specifični obrazovni ishodi podijeljeni su u slijedeće cjeline:osnove uporabe računala i primjenskih
programapoznavanje građe i načela djelovanja
računalarješavanje problema programiranjem
![Page 20: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/20.jpg)
20
Poznavanje građe i načela djelovanja računala Učenik treba znati:
argumentirati, vrednovati, razlikovati i povezivati brojevne sustave značajne za opis rada računala
prikazati i objasniti način prikaza brojeva i znakova u računalu
zakonitosti logičke algebre i primijeniti ih na logičke sklopove
opisati i razlikovati vrste računala i način njihova rada imenovati i objasniti svrhu sklopovlja i programskih
dijelova računala opisati funkcionalne cjeline i ulogu centralne jedinice
računala nabrojati i u kratkim crtama prikazati periferne jedinice
računala razlikovati osnovne mjere za vrednovanje računala
![Page 21: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/21.jpg)
21
Rješavanje problema programiranjem Učenik treba znati:
objasniti pojam i osnovna svojstva algoritma navesti i primijeniti prirodne jezike za zapisivanje
algoritama (dijagram toka i pseudo kôd) nabrojati, razlikovati i usporediti vrste programskih
jezika identificirati, razviti i interpretirati faze izrade programa
i vrste pogrešaka vrednovati strukturu programa (stil, komentari,
korištenje standardnih modula) protumačiti pojam i korištenje varijable i konstante
![Page 22: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/22.jpg)
22
Rješavanje problema programiranjem Učenik treba znati:
zaključiti kada i osmisliti kako primijeniti naredbu grananja
jednostruku višestruku
procijeniti kada i u kojoj situaciji primijeniti naredbe ponavljanja
s provjeravanjem uvjeta na početku, s provjeravanjem uvjeta na kraju, s unaprijed zadanim brojem ponavljanja, ugnježdene petlje
koristiti brojač
![Page 23: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/23.jpg)
23
Rješavanje problema programiranjem
razlikovati i upotrijebiti jednostavne tipove podataka
modificirati i prestrukturirati matematičke izraze u konkretnom programskom jeziku
Prepoznati i primijeniti naredbu pridruživanjarazlikovati i upotrijebiti unos i ispis podatakaobjasniti i primijeniti svojstva složenih tipova
podataka
![Page 24: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Rješavanje problema programiranjem
prepoznati potrebu te primijeniti naredbu za rad sa zapisima
prepoznati, izabrati, kreirati i koristiti datoteku argumentirati i objasniti ulogu i vrste potprograma povezati i planirati tipove parametara u potprogamima osmisliti i kreirati potprogame analizirati potprograme prepoznati, rasčlaniti, analizirati i primijeniti rekurzivne
potprograme
![Page 25: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Rješavanje problema programiranjem
Dinamičke strukture podataka Pojam pokazivača, vezana lista, binarno stablo
Algoritmi zamjena sadržaja dviju varijabli traženje najmanjeg ili najvećeg učitanog (podatka)
- broja izračun srednje vrijednosti (određenog broja
podataka) – unesenih brojeva
![Page 26: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/26.jpg)
26
Rješavanje problema programiranjem Algoritmi
rad s prirodnim brojevima: djelitelji prosti faktori provjeru je li učitani broj prost Euklidov algoritam
izračun zbroja nizapretraživanje (slijedno, binarno)sortiranje podataka (razmjenom, Bubble,
Shell, merge)
![Page 27: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/27.jpg)
27
Rješavanje problema programiranjem Algoritmi
rad s matricamarad s stringom i tekstualnom datotekom
(rastav teksta u riječi, izbacivanje i umetanje dijela teksta)
umetanje i izbacivanje podataka iz (niza ili datoteke)
![Page 28: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/28.jpg)
28
Udio pojedinih cjelina u ispitu
Cjelina DM PM PMG PM opća
Osnove do 15 do 15 do 30
Građa do 30 do 30 do 50
Programiranje do 60 do 60 do 30
![Page 29: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/29.jpg)
29
Učinjeni materijali
Predmetni ispitni katalog za DM (4. godine)
Predmetni ispitni katalog za NI za probnu maturu (4. godine)
Predmetni ispitni katalog za NI za probnu maturu (1. godina)
Ispit za probnu maturu za 4. godine i za 1. godinu
![Page 30: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/30.jpg)
30
Rokovi
Materijali za probnu maturu predani 1. 11. Javna rasprava do kraja 12. mjeseca Problem psihometrije, recenzije, lektura
![Page 31: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/31.jpg)
31
Korekcije nakon primjedbi
Zadana je realna funkcija fj.function fj (x : real; n : integer) : real;
Definiran je potprogram fj s dva parametra, prvi parametar x je realni a drugi n je cjelobrojni. Rezultat potprograma je realan. Tijelo potprograma je: ...
![Page 32: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/32.jpg)
32
Primjeri zadataka
Koje od navedenih imena predstavlja naziv programa i protokola za kopiranje datoteka na udaljeno računalo:
a) Upload
b) Telnet
c) HTTP
d) FTP
![Page 33: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/33.jpg)
33
Primjeri zadataka
Broj (BABA)16 u binarnom brojevnom sustavu je:
______________________________
![Page 34: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/34.jpg)
34
Primjeri zadataka
Niz heksadekadnih vrijednosti predstavlja tekst zapisan ASCII kodom
47 65 6F 72 67 65 20 42 6F 6F 6C 65. Koji je tekst zapisan tim nizom
(koristiti tablicu 2.)? Zapisani tekst je:
a) Perica Perićb) Gorana Goran c) John Mauchlyd) George Boole
![Page 35: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/35.jpg)
35
Primjeri zadataka
Kolika je vrijednost cjelobrojne varijable x nakon izvršavanja sljedeće naredbe (div je operator cjelobrojnog dijeljenja, a mod operator ostatka cjelobrojnog dijeljenja):
x := 17 div 3 * 7 mod 3;a) 5b) 2c) 4d) 1
![Page 36: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/36.jpg)
36
Primjeri zadataka
Kolika je vrijednost varijable s nakon izvođenja dijela programa?
s := -3; za i := 0 do 2 činiti za j := 0 do 2 činiti s := s + 3; s := s - 6;
a) 18b) -36c) -30d) 24
![Page 37: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/37.jpg)
37
Primjeri zadataka - PMG
Koji će se od navedenih programskih odsječaka najmanje puta izvršavati ukoliko želimo provjeriti je li neki broj n prost broj?
a) za i := 2 do n činiti ...b) za i := 2 do n div 2 činiti ...c) za i := 2 do n - 1 činiti ...d) za i := 2 do round(sqrt(n)) činiti...
![Page 38: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/38.jpg)
38
Primjeri zadataka - PMG
U nizu se nalaze sljedeći brojevi:
17 12 4 46 56 3 45 19 2
Kako će izgledati niz nakon prvog prolaza algoritma za uzlazno sortiranje zasnovanog na zamjeni susjednih vrijednosti (bubble sort)
a) 12 4 17 46 3 45 19 2 56
b) 2 3 4 12 17 19 45 46 56
c) 12 17 4 46 3 56 19 45 2
d) 2 17 12 46 56 4 45 19 3
![Page 39: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/39.jpg)
39
Primjeri zadataka - PMG
Zadana je cjelobrojna funkcija fpr s dva cjelobrojna parametra x i y.
funkcija fpr (x, y); { ako je m < n onda fpr := fpr (n, m) inače ako je n=0 onda fpr := m inače fpr := fpr (n, m mod n) } Koju vrijednost će imati funkcija fpr nakon izvršenja ako
se poziva s cjelobrojnim vrijednostima m = 42 i n = 48. Rješenje: ______________
![Page 40: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/40.jpg)
40
Primjeri zadataka - PMG
Zadana je matematička funkcija: f(x-5)+6 za x>12
f(x)= f(x-3)+4 za 12 >= x >1 -1 za x <=1
a) Napiši funkcijski potprogram (Pascal ili C ili pseudo kod) za zadanu funkciju.
b) Koju vrijednost će poprimiti funkcija za početni ulazni parametar 15?
![Page 41: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/41.jpg)
41
Primjeri zadataka - DM
Zadano je binarno stablo kao na slici.
Napiši rezultat obilaska nacrtanog stabla preorder načinom!
Marija
Hrvoje Petra
KrunoBranka
Tomo
Vera
![Page 42: Nacionalni ispit i Državna matura iz informatike](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081504/56812a43550346895d8d6c07/html5/thumbnails/42.jpg)
42
Hvala na pažnji!