n-n-por tiffany-karow-y-dyana-swank
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P O R T I F F A N Y K A R O W Y D Y A N A S W A N K .
N . NB A S A D O E N E L E P I S O D I O D E N A D J A D R O S T
ACTIVIDADES
Reseña histórica por profe SwankComprensión del ResumenPalabras de vocabulario para el audioPregunta de anticipaciónPreguntas de comprensiónReacción al episodio
JANUARY 2016
Por varias décadas, Colombia se ha visto afectada por una serie de sucesoshistóricos que han perjudicado (afectado) a la población civil sin que ésta se puedadefender. Durante las épocas de los 80’s y 90’s el Narcotráfico y los carteles dedrogas atentaron (atacaron) no solamente contra el gobierno general sino tambiéncontra la población indefensa. Tristemente, la muerte y captura de los cabecillas(jefes) más grandes del narcotráfico de esas épocas no resolvió la situación paramuchas personas que viven en el campo. A finales de los años 90’, otros gruposarmados surgieron (los para militares y nuevos grupos guerrilleros) tomandopueblos enteros en los que la presencia del gobierno militar no era suficiente. Desdeentonces el gobierno colombiano ha estado en una lucha constante por acabar esosgrupos que le hacen tanto daño no solamente a las poblaciones indefensas sino alpaís en general.Hoy en día, y a pesar de que esos grupos guerrilleros han sido combatidosfuertemente por el gobierno Colombiano y sus fuerzas militares, existen lugaresdonde los insurgentes militares todavía pueden hacer lo que quieran. A pesar de laviolencia que se vive en algunos lugares del país, los colombianos se aferran a laidea de vivir en un país donde la paz, el amor, la libertad y el amor al prójimo (losdemás) son parte importante de los valores con que las personas son criadas.
Reseña histórica
Reseña histórica
El río Magdalena, es el ríomás grande e importante
de Colombia.
Puerto Berrío, es una población deldepartamento de Antioquia que se
encuentra a la orilla del ríoMagdalena.
Resalta (highlight) las 3 líneas más importantes/impactantesdel resumen y alístate para hablar de ellas.
Resumen de lo que leíste en 15 palabras.
Comprensión del resumen
Enterrar (entierro) to bury cadáver boca arriba/abajo face up/downasesinado killed/assassinated cementerio flotante berraco-duro/ difícil hard core extremidades botar/ botados throw away vertedero- basurero (dumping site) los gallinazos vultures paramilitares/ guerrilleros pabellón edificio principal en un cementerio sepulturero cemetery guardla tuanda vestimiento oficial del animero rogar to beg/plead rezar to pray
Palabras de vocabulario para el audio
Pensando en el resumen arriba y las palabras devocabulario, haz 4 predicciones de que se trataráel episodio.
Pregunta de anticipación
¿Cuándo empezaron a encontrar los cuerpos en el ríoMagdalena y por qué?
¿Qué significa la llegada de los gallinazos?
¿Por qué la gente de Puerto Berrio quiere adoptar a los N. N.?
¿Por qué no hay tantos N. N. como antes en Puerto Berrio? ¿Esesto problemático? Explica en tus propias palabras.
¿Por qué hay tantos desaparecidos en Colombia?
¿Cómo se celebra el aniversario del entierro de un N.N.?
Preguntas de comprensión
Explica algunas cosas importantes/ interesantes sobre NuriBustamante.
¿Qué es un animero? Describe lo que hace en tus propiaspalabras.
Nuri dice: ‘Tú pides por mi, yo rogaré por ti”. ¿Qué quiere decircon esta frase? ¿Qué piensas sobre esta frase?
Preguntas de comprensión
Escribe una reacción a este cuento en tus propias palabras.
Si tuvieras que adoptar un N. N. ¿Qué nombre le pondrías y quele pedirias? Explica tu respuesta
Haz una presentación oral comparando las ideas de la muerteen tu religión/cultura y las ideas de la muerte como mostradaen Puerto Berrio, Colombia. Incluye detalles específicos paraambos casos.
Reacción al episodio