HAZ‹RAN 2012

Sayı: 4

MüzikaliOkan Kültür Sanat Spor

Haftası Düzenlendi

Psikolojik Danışmanlık veRehberlik Birimi

Bilim Şenliği

İbrahim Kutluay’danTürkiye’nin en modern kampüsünde ‘Amerikan Yaz Kampı’

Sanatla iç içeyiz...

Sporda başarılarımız devam ediyor.

Yılsonu karnelerimizi aldık

Grease

“Salyongoz ve Evi” Kitap Projemizin Sunumu

Öğrencilerimizin “Portfolyo Günü”nü büyük bir heyecan içinde düzenledik. İngilizce ve Türkçe olmak üzere birçok etkinlik sunumu yapıldı. Çocuklarının ilk sunumlarına gelen velilerimiz, bu bilgi birikimi karşısında hem çok şaşırdılar, hem de çok mutlu oldular.

“Tohumlar ve Bitkiler” konusu için, okula getirdiğimiz

bitkileri, çiçekleri inceledik. Yapraklarına, saplarına,

polenlerine büyüteçler kullanarak baktık. Her biri

rengarenk ve mis kokuluydu.

Daha sonra bu güzel çiçekleri okul bahçemize

dikmeye karar verdik. Okul bahçıvanımız

bize bu konuda yardım etti.

“Cansuyu” ne demekmiş öğretti.

Bilim Sanat Merkezi Gezimiz

ATAŞEHİR ÇEKMEKÖY

En Değerli Varlıklarımız Annelerimize Hediyelerimiz

Sıcak Havalarda Serinlemek ve Eğlenmek İçin Su Partisi Yaptık

Keyifli Bahçe Oyunlarımız

1 2

Havalar güzelleşince bahçede oyunlar oynadık, şarkılar söyledik. Birçok etkinliğimizi bahçede yapmak oldukça hoşumuza gitti doğrusu.

Birlikte meslek çeşitlerini öğrendik. Restoran draması ile aşçı, garson, kasiyer, müşteri rolleri oluşturduk ve keyifli bir şekilde dramımızı canlandırdık.

Yaz mevsiminin gelmesiyle birlikte güneş etkisini gösterirken, biz de minik ellerimizle kendi güneşimizi yapmaya karar verdik.

“Ses suda yayılır mı?” deneyi yaptık. Bu deney sonucunda sesin suda havaya göre daha hızlı yayıldığını gözlemledik.

Evlerimizden getirdiğimiz kapakları büyüklüklerine, renklerine göre grupladık, sayma çalışmaları yaptık.

Dinozorların yaşamları hakkında bilgiler öğrendik. Dinozor maket iskeleti inceledik.

Birlikte çeşitli meslekleri öğrendik. Hangi meslek grubu hangi malzemeleri kullanır, araştırdık. Çeşitli dramalar yaparak, “doktor”, “avukat”, “öğretmen”, canlandırdık. Çok eğlendik.

Büyüyünce ne olmak istediğimizi konuştuk. Neler var neler, astronot, veteriner, öğretmen, inşaat mühendisi…

ÇEKMEKÖY DRAGOS

Bazen güldük, bazen üzüldük. Yapamadık, çok çaba sarf ettik. Başardık, mutlu olduk. O kadar değişik şeyler öğrendik ki, yeri geldi anne-babalarımızı şaşırttık. Bazen birbirimizle yarıştık,

kazananı tebrik etmeyi öğrendik. Bazen sadece eğlenmek için oyunlar oynadık, bazen de öğrenmek için kitap çalışmaları yaptık. Çok güzel arkadaşlıklar kurduk, bazen dışarıda da görüşmek için anne-babalarımıza

ağladık. Hopladık, zıpladık, yuvarlandık, şarkılar söyledik, lezzetli pastalar, limonatalar, sandviçler yaptık, yedik. Bazen hasta olup okula gelemedik, öğretmenlerimizi ve arkadaşlarımızı çok özledik. Masallar okuduk,

hikayeler tamamladık, rakamlarla oynadık. Rüya gibi koca bir yılı tamamladık. Bize destek olan okul müdürümüze, bütün öğretmenlerimize ve anne-babalarımıza teşekkür ediyoruz.

3 4

Yazın gelmesiyle bahçe oyunları oynamaya başladık. Su ile eğlenceli oyunlar oynarken batan, yüzen, suyu çeken, çekmeyen nesneleri keşfettik. Bahçemize renkli çiçekler diktik. Bahçıvan amcalar çiçek dikerken nelere dikkat etmemiz gerektiğini anlattı.

Kelebekler teması ile kelebeklerin yaşamını incelerken simetri kavramına yönelik eğlenceli etkinlikler yaptık. Kukla çeşitlerini inceledik, farklı türde kuklalar yaptık ve kuklalarımızı oynattık.

Ayıcıklar teması ile ayıların yaşamalarını inceledik. Renkli ayılarımızı renklerine, büyüklüklerine göre grupladık. Jelibon ayılar ile alan kavramını inceledik, sonrada onları afiyetle yedik.

DRAGOS KADIKÖY

5 6

Sevgi günü partimizde eğlenceli oyunlar oynadık, yarışmalar yaptık, çocukların en çok sevdiği oyunlardan biri olan sandalye kapmaca oyununu oynadık.

Haydi çocuklar bir ağaç da bulutlar sınıfı diksin! Okulumuzun yeşillenmesinde ve güzelleşmesinde bu küçücük yüreklerin de katkısı oldu. Hepsinin heyecanı yüzlerinden okunuyor.

Öğrencilerimiz İngilizce ve Türkçe yaptıkları portfolyo sunumlarında, aileleriyle gelişimlerinin kanıta olan çalışmalarını paylaşmanın mutluluğunu yaşadılar.

Yıl sonu gösterimizde bale-dans, drama ve müzik etkinliklerimizi ailelerimizle paylaşmanın mutluluğunu yaşadık ve 2011-2012 eğitim–öğretim yılını gururla geride bıraktık.

KADIKÖY KADIKÖY

7 8

Aile katılımları gerçekleştirdik. Velimizin okuduğu kitabı dinledik, posterdeki yıldızların sayısını tahmin ettik. Çok

lezzetli pastalar yaptık. Katılımlarından dolayı sevgili ailelerimize teşekkür ederiz.

Yıl sonu gösterimiz için bir çok prova yaptık. Sonunda gösterimizi ailelerimizle paylaşmanın

heyecanını yaşadık ve 2011–2012 eğitim–öğretim yılını gururla geride bıraktık.

Yazın gelmesiyle bahçe oyunları oynamaya

başladık. Su ile eğlenceli oyunlar oynarken

batan, yüzen, suyu çeken, çekmeyen nesneleri

keşfettik. Bahçemize renkli çiçekler diktik.

Bahçıvan amcalar çiçek dikerken nelere dikkat

etmemiz gerektiğini anlattı.

Kelebekler teması ile kelebeklerin yaşamını

incelerken simetri kavramına yönelik

eğlenceli etkinlikler yaptık.

Kukla çeşitlerini inceledik, farklı türde

kuklalar yaptık ve kuklalarımızı oynattık.

Yıl sonu gösterimiz için bir çok prova

yaptık ve sonunda gösterimizi ailelerimizle

paylaşmanın heyecanını yaşadık ve

2011•2012 eğitim–öğretim yılını gururla

geride bıraktık.

Ayıcıklar teması ile ayıların yaşamalarını

inceledik. Renkli ayılarımızı renklerine,

büyüklüklerine göre grupladık. Jelibon ayılar

ile alan kavramını inceledik, sonra da onları

afiyetle yedik.

Aile katılımları gerçekleştirdik. Velimizin

okuduğu kitabı dinledik, posterdeki yıldızların

sayısını tahmin ettik. Çok lezzetli pastalar

yaptık. Katılımlarından dolayı sevgili

ailelerimize teşekkür ederiz

TUZLA3-4 YAŞ

9

Yıl içerisinde keyifle doğum günlerimizi

kutlayarak bir yaş daha büyüdük.

Kış mevsimi konusunu işlerken kendimize

keçeden şapka ve atkı yaptık. Yaptığımız

şapka ve atkıları denemek için bahçeye çıktık

ve keyifle oyunlar oynadık.

Sanat etkinliklerimizin

daha tatlı olması için en

sevdiğimiz şekerleri de

kullandık.

Hayvanlar konusunu işlerken filkulaklarını

önce kestik sonra kulaklarımızı takarak

birer minik fil olduk. Minik filler adlı drama

oyununu oynadık.

Kar’ın ne olduğunu görerek, dokunarak

bahçemizde oyunlar oynayarak öğrendik.

TUZLA3-4 YAŞ

TUZLA4-5 YAŞ

10 11

Yıl içerisinde okulumuzda gerçekleşen tiyatro gösterilerine istekle katıldık. Tiyatroda bizimde eşlik etmemiz gereken bölümlerde keyifle yer aldık.

Yıl içerisinde ellerimizin şeklini çıkarıp onları süsledik. Sene sonunda gördük ki ellerimiz de bizim gibi büyümüş.

İngilizce derslerinde okunan, keyifli hikayelerden gözlerimizi alamadık.

Kuklalarımızla oyunlar oynadık, onları canlandırıp onlar gibi sesler çıkarmaya çalıştık. Çıkarabildiğimiz seslerle hem eğlendik hem de öğrendik.

İngilizce derslerimizde mutfak etkinlikleri yaptık. Kendimize gülen yüzlü pizzalar hazırladık. Ardından hepsini pişirip afiyetle yedik. İngilizce öğretmenlerimizin yıl içerisinde bize yaptırdıkları mutfak etkinlikleri çok eğlenceliydi. Tek tek bu etkinliklere katılabilmiş olmak çok heyecan vericiydi.

Mutfak etkinliği saatimizde kendi ellerimizle kendi kekimizi yaptık. Kekimiz pişti, yemeğe hazır.

Balkabağı partimiz için maskelerimiz hazır. Biz çocukların en sevdiği palyaço okulumuza geldi. Sürpiz dolu gösterilerini heyecanla izledik.

Yıl içinde kutladığımız doğum günlerimizle 1 yaş daha büyüdük. Anadili etkinliği saatimizde arkadaşlarımıza hikaye anlatıyoruz. Ve keyifli sorular soruyoruz.

Sorumluluklarımız konulu proje çalışmamız için sınıfımızın sorumluluk kutusunu hazırladık.

Bloklarımızın eşliğinde ses çalışmaları yapıyoruz. Kağıtlarımızı kullanarak eğlenceli sayı çalışmaları yapıyoruz.

Eller havaya hep birlikte eğlence zamanı. Bitkiler nasıl büyüyor öğreniyoruz ve kendi bitkilerimizi çiziyoruz.

TUZLA4-5 YAŞ

TUZLA5-6 YAŞ

12 13

Serbest oyun saatimizde puzzle parçalarından bir bütün oluşturduk. İş birliği yapmayı ve paylaşmayı öğrendik.

İngilizce dersinde oyunlar eşliğinde yeni kelimeler öğrendik ve bu kelimeleri bir araya

getirerek çeşitli cümleler kurduk.

Yüzme dersinde hem egzersizler yaptık hem de oyunlar oynayarak yüzmeyi öğrendik.

Bilim merkezine yaptığımız gezide gezegenler ve yıldızlarla ilgili çarpıcı bilgiler edindik.

TUZLA5-6 YAŞ

B‹L‹MŞENL‹⁄‹

14 15

Geçmişin devleri dinozorlar hakkında izlediğimiz sunum bizi çok heyecanlandırdı. Dinozor fosillerini paleontologlara ait aletleri

kullanarak kumdan çıkarmak bizi çok eğlendirdi.

Bilimin yaşamımızın her alanında olduğundan ve hayatımızı kolaylaştırdığından yola çıkarak

Okan Koleji öğrencileri Bilim Kulübü liderliğinde 26 Mayıs 2012 Cumartesi günü Bilim Şenliği

düzenlediler. Şenlikte her seviyeden yaklaşık 50 öğrenci, hazırladıkları bilim projelerini,

canlı deneylerini ve panolarını Okan Ailesi ile buluşturdu.

Helyum gazı ile sesimizi incelttik, yaptığımız parfüm ile Okan esintisini herkese ulaşttırdık,

sihirli köpükle kimyasal patlama heyecanı yaşadık, dolar boyasının amonyum kromat olduğunu

öğrendik, hareket enerjisini elektrik enerjisine dönüştürdük, kendimizden insan pili yaptık,

kan grubumuzu tespit ettik, geleceğin hali plazmayı hissedip, hazırladığımız bilim bulmacaları ile

bilgilerimizi paylaşıp, Teknoloji,Matematik ve Türkçe ile sunumlarımızı harmanladık.

Biz bir yıl boyunca öğrendiklerimizi projelerle gerçeğe dökme şansı bulduğumuz hayallerimizi,

okulumuzda ilk Bilim Şenliğinde paylaştık.

Bilim Kulübü kurduğu stres bahçesinden ilk ürünlerini topladı.Topladıkları

karalahanaları PYP koordinatörü Satarah öğretmenlerine hediye ettiler.

Böylece ürünlerini paylaşma mutluluğunu yaşadı.

Bilgisayar dersinde temel bilgisayar kurallarını başarıyla öğrendik.

Bir senenin emeğinin karşılığını mezun olarak aldık. İlkokula geçmenin mutluluğunu yaşıyor ve okulumuzu çok seviyoruz.

SAYISAL ve SÖZEL

B‹L‹MLER

ÇADIRETKİNLİĞİ

LABORATUAR

16 17

Tuzla Geleneksel Bilim Çadırı’na, 6A sınıfı öğrencileri ile birlikte gidildi.

Projeler incelenip, bilgi alışverişi yapıldı.

Her seviyede laboratuvar çalışmaları düzenli

olarak fen derslerinde yapılmaktadır. Bunlardan

birkaçı hava basıncı, erozyon, kayaçlar,

suyun kaldırma kuvveti, su döngüsü, kimyasal

tepkimeler, gezegen sistemi, akciğer-kalp gibi

organlarımızdır.

“Lise öğrencilerine yönelik Türkçe ve Matematik derslerinin ortak etkinliği olan bir kelime bir işlem

yarışması yaptık.

Bu yarışmayı 3•4•5•6. Sınıf öğrencilerimiz ilgiyle izledi ve aktif katılım gerçekleştirdi.”

SAYISAL ve SÖZEL

B‹L‹MLERSAYISAL ve SÖZEL

B‹L‹MLER

18 19

6/A SINIFI ÖĞRENCİLER MİNİATÜRK’TE

6. sınıf öğrencilerimiz Türkçe dersi, ‘Zaman ve Mekân’ ünitesini,

Miniatürk gezisiyle işledi. Burada Türk ve dünya mimarisinin

eşsiz örneklerini ve mekânlarını tanıdılar. Yaşama alanının ne

kadar önemli olduğu, atalarımızın yaptığı birbirinden güzel

yapılarla daha iyi anlaşıldı. İnsanoğlu yaşadığı yeri; döneminin

zevkine, düşüncesine, felsefesine göre düzenleyerek kendi

yaşam kalitesini ortaya koyabilmektedir. Her mimarinin, her

yapının yapıldığı dönemi yansıtması tarih bilgisi hakkında da

bizlere bilgi vermektedir.

DİVAN•I LÜGATİ’T•TÜRK ORİJİNAL KİTABI

Lise hazırlık öğrencilerimiz ünite bazlı gezilerinde Türk edebiyatının en önemli eserlerinden olan Divan–ı

Lügati’t –Türk’ü Fatih’te ki Elyazması Millet kütüphanesinde ziyaret ettiler. Burada kütüphane görevlisi

öğrencilerimize eser hakkında bilgi verdi.

Kaşgârlı Mahmut tarafından 1054 yılında Araplara Türkçe öğretmek için yazılan bu eser, Türk dünyasının

bilinen en eski sözlüğüdür.

LİSE HAZIRLIK ÖĞRENCİLERİMİZ FÜTÜRİZM ÇALIŞTAYI’NA KATILDI!

Lise hazırlık öğrencilerimizin de katıldığı 03 ve 04 Mayıs 2012 tarihlerinde gerçekleştirilen

liseler arası fütürizm çalıştayının konusu “Gelecekte Okul” du. 4. sü düzenlenen fütürizm

çalıştayına Okan Anadolu Lisesi olarak katılmaktan büyük keyif aldık. Öğrencilerimize Türkçe

öğretmenimiz Mustafa Batcı eşlik etti.

Çalıştaya; Okan Anadolu Lisesi’nin yanında Saint-Joseph Lisesi,

Üsküdar Amerikan Lisesi, Kadıköy Anadolu Lisesi, Darüşşafaka Lisesi, Özel Alev Lisesi, Özel

Hisar Okulları, TEV İnanç Türkeş Özel Lisesi, Özel Sezin Lisesi katılım gerçekleştirdi.

Okan Anadolu Lisesinden:

1. Buğra Akyüz • “ İdeal sınıfın özellikleri neler olmalıdır?”

2. Melisa Öztürk • “Eğitim teknolojisindeki değişimler”

3. Ekim Karakoç • “İdeal öğretmen ve liderin özellikleri”

4. Baran Öcalan • “Ders çeşitlilikleri ve müfredatlar”

5. Onuralp Atıcı • “Akademik çalışmalar ve sosyal çalışmalar” konulu çalıştaylara katıldılar.

Öğrencilerimiz gözlemci öğretmenlerin direktifleri sayesinde ve ekiplerindeki farklı okuldan

gelen öğrenci arkadaşlarıyla ortak bir düşünce üretip bilinçlendiler.

Programın ikinci gününde Kadir Has Üniversitesi Rektörü Sayın Prof. Dr. Mustafa Aydın’ın

konuşması yine Prof. Dr. Ziya Selçuk’un konuşmaları ile, “Gelecekte Okul “ projesinin

hazırlanmasında ipuçları elde edebilecek önemli bilgiler aldılar. Konuşmacılar geçmiş

dönemlerdeki okulda yaşanan aksaklıkları ve olumlu yönleri bilimsel yöntemlerle izah edip

geleceğe nasıl bakılması gerektiğini engin tecrübeleriye anlattılar.

Ayrıca birbirinden değerli konuşmacılar Mimar Sinan Üniversitesi Öğretim Görevlisi Kamil Fırat,

Rabarba Ajans kurucusu Oğuz Savaşan, İKSV İstanbul Bienali Tasarım Direktörü Özlem Yalım,

Sebit Arge Yöneticisi Ali Türker, YGA Eş Başkanı Enis Güray, Türkiye Fütürizm Derneği Başkanı

Murat Şahin ve Fütürist Ufuk Tarhan’ın meslek deneyimleri, okul deneyimlerini, hedeflerini ve

iş deneyimleri “ŞİMDİKİ AKLIM OLSAYDI” alt başlığında öğrencilere anlatıldı.

GÜLHANE • TOPKAPI

TÜRKÇE ve ESTETİK

Lise hazırlık öğrencilerimizle Türkçe dersi, “Edebiyat ve Güzel Sanatlar” ünitesini yerinde

işlemek amacıyla, Topkapı Sarayı’nı ziyaret ettik. Burada Türk ve dünya eserlerinden estetik

anlayışı yüksek, yüzyıllar öncesinde kullanılan kişisel eşyaların ve bunların kimler tarafından,

ne amaçla kullanıldığı, nasıl yapıldığı mistik bir ortamda Topkapı Sarayı’nda öğrendik.

Topkapı Sarayı’nın balkonundan boğaz manzarası da İstanbul’un güzelliğini gözler önüne

seriyordu.

TÜRKÇE BÖLÜMÜTÜRKÇE BÖLÜMÜ

“Bahar Şenliği” etkinliğimizde,

1. Sınıf öğrencilerimizin tüm hünerlerini sergiledikleri renkli,

neşeli, çoşku dolu anlar yaşandı.

1.Sınıf öğrencilerimiz,

yıl içinde hazırladıkları portfolyo gelişim dosyalarından

seçtikleri çalışmaları aileleri ile paylaştılar.

20 21

1. SINIF 2. SINIF

2. sınıf öğrencileri,

yıl boyunca öğrendikleri Matematik konularına dair

kendi problemlerini yazdılar.

2A Sınıfı “Problem Kitapçığı” oluşturdular ve

hep birlikte bu problemleri çözdüler.

Öğrenciler, “Gezegeni Paylaşma” teması kapsamında

doğal kaynakların canlılar için önemini anlatan bir film

izlediler, film hakkındaki yorumlarını paylaştılar.

Filmin verdiği mesajı tartışarak kahramanın

profil özelliklerini belirlediler. Yaptıkları çalışmaların

sunumunu gerçekleştirdiler.

22 23

3. SINIF 4. SINIF

4. sınıf öğrencileri sınırlı kaynakları kullanmaya devam

edebilmek için neler yapılabileceğini düşündüler. Kaynakların

bilinçli kullanılması konusuna dikkat çekmek amacıyla

posterler hazırladılar ve sunumlarını gerçekleştirdiler.

Çevre kirliliğine dikkat çekmek amacıyla hazırladıkları

posterleri 3. sınıftaki arkadaşlarına sundular.

Matematik dersinde hazırladıkları projeleri

sınıf arkadaşlarına sundular.

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Birimi olarak tüm Anaokullarımızda, velilerimize seminer verdik. Çocuklarla etkin iletişim kurmanın önemi, doğru iletişim kurma yolu ile çocukta olumsuz davranışların en aza indirilmesi gibi konuları velilerimizle paylaştık. Birlikte uygulamalar yaptık. Bilgileri teoriden pratik uygulamaya dökmenin yollarını birlikte paylaştık. Hem bizler hem de velilerimiz için doyurucu ve keyifli seminerler geçirdik.

Velilerimizden gelen farklı konular da dikkate alınarak veli çalışmalarımız devam edecektir.

Rehberlik vePsikolojik Dan›şmanl›k

24 25

5. SINIF

5/A S›n›f› Tiyatro

Haz›rl›yor!5. sınıf öğrencilerimiz PYP öğretim programı çerçevesinde,

“Kendimizi İfade Etme Yollarımız” teması ile ilişkili

olarak, “Gökyüzünde Talihsizlik” adlı mitolojik bir oyun

sahnelediler. Dekorundan kostümüne ve müziğine;

içeriğinden afişine ve davetiyesine kadar öğrenciler

tarafından hazırlanan oyun, Okan Koleji I. Kültür,

Sanat ve Spor Haftası’nda öğrenci, veli ve öğretmenler

tarafından izlendi.

26 27

Anaokulları yıl sonu gösterimizi yaptık!

Bir ilçe birinciliği delisemizden!

Anaokulu öğrencilerimizin hazırladığı yıl sonu gösterimizde,

öğrencilerimiz neşe içinde hazırladıkları çalışmaları sundular.

İngilizce dramalardan şarkılara, danslardan Türkçe

dramalara kadar özenle hazırlanan sunumlar

velilerimizle paylaşıldı. Öğrencilerimiz,

6 yaş sınıfından ilköğretime geçişlerini mezuniyet töreni ile

yaparak izleyenlere duygulu anlar yaşattılar.

Okan Koleji öğrencilerimizden Buğra Akyüz,

Liseler arası “Fatih ve Fetih” konulu resim

yarışmasında ilçe birincisi olmuştur.

Öğrencilerimiz eğitmenleri ile planladıkları, “Dünya Çocukları Havayolları”na ait Boing 210 Çocuk Kalbi uçağı ile ülke ülke dolaştıkları eğlenceli bir macera sahneye koydular.

İngilizce, Fransızca, İspanyolca ve Rusça şarkılar söyleyip bu ülkelerin danslarını 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı coşkusunu veli ve öğretmenlerine müthiş performansları ile sergilediler.

Okan Koleji Öğrencileri, 23 Nisan’ı Dünyayı Gezerek Kutladılar!

Madalya almaya hak kazanan öğrencilerimiz;

• 1-A. Fidel Doğu KILIÇKAP • 1-B. İdil DÖNMEZER • 2-A. Zehra Nur KAÇAR • 2-A. Mehmet HAŞİM

• 4-A. Esen AKPEÇE • 6-A. Aykut Buğra BİLGİ

Okan Koleji 5-A Sınıfı öğrencisi Beste Avcı, 23 Nisan kapsamında

düzenlenen “Çocuk ve Oyun” konulu resim yarışmasında ilçe

birincisi oldu.

Gaziantep Mizyal Galeri Müze’nin dünya çapında düzenlediği resim

yarışmasında, 21 bin resim arasından 4-A sınıfı öğrencimiz Sanem

Altınal’ın çalışması sergilenmeye değer eserler arasına girdi.

Monamin’in düzenlemiş olduğu 17. Geleneksel Resim Yarışması’na,

bu yıl 2000’e yakın okul katılım sağlamış olup, toplam 106 bin

çalışma arasından, okulumuz da, teşekkür plaketi yanı sıra, 6 tane

madalya ve çok sayıda başarı belgesi kazandı.

Öğrencilerimiz Her Alanda Başarılar Getirmeye Devam Ediyor!

Lise hazırlık sınıfı öğrencilerimiz, yıl boyunca hazırladığı çalışmalardan oluşan tuval sergisini okul ortamında sergiye sundu. Desen dersini Okan Güzel Sanatlar Fakültesi desen atölyesinde gerçekleştirdiler.

28 29

1.sınıf öğrencilerimizin hazırladığı “Bahar Şenliği” sahnede yeteneklerini sergileyen öğrencilerimizle renklendi. Şenliği Bahar Şarkıları ile açan öğrencilerimiz, Çiçekler Danslarının yanı sıra Türkçe ve İngilizce dramalarla velilerini ve öğretmenlerini duygulandırdılar. Bununla birlikte, Görsel Sanatlar dersinde yıl boyu yaptıkları çalışmalardan oluşan bir de Resim Sergisi açarak konuklarla paylaştılar.

Bahar Şenliği

Çocuklar Okan Camp Bradley’ninPikniğinde buluştu

Spordaki başarılarımız

2. Dönemde de

devam ediyor…

3. sınıf öğrencimiz Doruk Olgun Club Alibey Manavgat’ta Türkiye çapında düzenlenen

10 yaş Tenis turnuvasında 1., 3. sınıf öğrencimiz Aylin Bilgör,

31 Mayıs-3 Haziran 2012 tarihleri arasında İzmit tenis kulübünde yapılan

8-9-10 yaş tenis turnuvasında kendi grubunda 2. final gününde dördüncü,

5. sınıf öğrencimiz Zeynep Erman, 22-25 Mart tarihleri arasında İzmit Tenis Kulübü

tarafından düzenlenen tenis turnuvasında ve Club Alibey Manavgat’ta Türkiye çapında

düzenlenen 14 yaş Tenis turnuvasında 1.,

3A sınıfı öğrencimiz Elif Ersoy 24-25 Mart 2012 tarihlerinde,

Taç Spor Kulübü tarafından düzenlenen tenis turnuvasında 3A sınıfı öğrencimiz

Elif Ersoy grubunda İstanbul 2.liği, MAVİ SPOR KULÜBÜ tarafından düzenlenen

Kış Kupasında Türkiye 4.sü, 3A Sınıfı öğrencimiz Utku Mete Çelik,

Antalya Uluslararası Gökhan Dönmez 8-9-10 yaş Tenis turnuvasında üçüncü,

4. sınıf öğrencimiz Betina Tokaç 4A sınıfı öğrencimiz Betina Tokaç Antalya’da

düzenlenen 4. Genç Raketler turnuvasında 12 yaş grubunda 3.,

Taçspor 12 Yaş Kış Kupası’nda Tek Bayanlar Türkiye Şampiyonu olmuştur.

Mislina Şişman: 25 mart tarihinde İstanbul’da yapılan Türkiye

V. Yunus Senkronize yüzme yarışmasında 5. kademeyi geçerek

şampiyonalara katılma hakkı kazanmıştır.

1-B Ege Anar ve 3-A Aylin Bilgör, Royal Academy’nin

piyano dalındaki sınavlarını üstün seviyelerle geçtiler ve

belgelerini aldılar.

Okan Üniversitesi Tuzla Kampüsü’nde 6 Mayıs 2012 Pazar günü gerçekleştirilen pikniğe yaklaşık 500 davetli katıldı.

Pikniğe velileriyle birlikte katılan çocuklar; canlı langırt, şişme oyun parkları ve renkli animasyonlarla eğlence dolu bir gün geçirdiler. Üniversitemizin Mütevelli Heyet Başkanı Bekir Okan’ın yanı sıra

Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Alinur Büyükaksoy, Okan Koleji Genel Müdürü Hüseyin Tanrıöven,Eski Milli Basketbolcu İbrahim Kutluay ve eşi Demet Kutluay’ın da çocuklarıyla birlikte katıldığı piknikte veliler, Haziran ayında kapılarını açacak olan Okan Camp Bradley hakkında bilgilendirildiler. Piknikte bir konuşma yapan Mütevelli Heyet Başkanımız Bekir Okan, İngilizce programıyla dikkat çeken Okan Camp

Bradley’in tam anlamıyla bir Amerikan yaz kampı olduğuna işaret ederek, “Kampımızda çocuklarınız için güvenebileceğiniz bir ortam oluşturduk. İbrahim Kutluay markasını da yanımıza aldık.

Devamının gelmesini diliyoruz” dedi.

30 31

Ve Sahne…

Türk müzik dans ve tiyatro camiasının mihenk taşlarından Kareograf Gülen Andak,

Kurtalan Express’ten tanıdığımız Ahmet Güvenç ve aktris, balerin Yağmur Kaşifoğlu, 20

Haziran günü yapılan söyleşimizde misafirimizdi. Öğrencilerimizin sorularını cevaplayan

misafirlerimiz ile sonra GAGSM • Gülen Andak Ahmet Güvenç Sanat Merkezi öğrencilerinin

hazırladığı Show büyük beğeni ile izlendi.

32 33

YABANCI D İLLERBÖLÜMÜ

YABANCI D İLLERBÖLÜMÜ

23 Nisan gösterilerinde, İngilizce, Rusça, İspanyolca ve Fransızca skeçlerimizi segiledik.

Koroda şarkılarımızı heyecanla söyledik.

Rusya’dan gelen misafirlerimizi ağırladık. Planet Earth projesi kapsamında öğrencilerimizle birlikte

ders işleyen öğrencilerimiz birlikte proje çalışması yaptılar. Birlikte şarkılarda söyleyen öğrencilerimiz ve

misafirlerimiz oldukça eğlenceli zamanlar geçirdiler.

Planet Earth projesi kapsamında, Anneler Günü kartları yaptık ve panolarda sergiledik.

Ayrıca aynı gün içinde çiçek satışı gerçekleştirdik. İngilizce olarak alışveriş yaparak aldıkları

çiçekleri annelerine hediye etme fırsatı elde edilen çocuklarımız,

elde edilen parayla sokak hayvanlarına yem aldılar.

Portfolyo sunumlarımızı hazırladık. Ve 1-5 arası tüm öğrencilerimiz velilerine sunumlarını yaptılar.

2. yabancı dil derslerimizde, hem ders konularımızı işledik, hem de

katılacağımız aktivitelerin çalışmalarını sürdürdük.

Fransızca derslerimizde 1.sınıflarda vücudumuzu, okul eşyalarını ve kendini

tanıtmayı, 2. ve 3. sınıflarda renkleri, kıyafetleri, hava durumunu ve olaylarını,

4.-5. ve 6. sınıflarda yemekleri (sebze ve meyveler), kendini ve ailesini

detaylı tanıtmayı, gün içinde yapılan aktiviteleri ve kullanılan fiilleri işledik.

Konularımızı hafta sonu ödevlerimizle değerlendirdik ve pekiştirdik.

İspanyolca derslerimizde, 1. sınıflarda mevsimleri, 2. ve 3. sınıflarda fiilleri,

4. ve 5. sınıflarda meslekleri, 6. sınıflarda geçmiş zamanı işledik.

34

YABANCI D İLLERBÖLÜMÜ

İlköğretim ve lise hazırlık öğrencilerimiz Okan Kültür Sanat Spor Haftası kapsamında Grease müzikalini

başarı ile sahnelediler.

Rusça derslerimizde, 1. sınıflarda eşyalarımızı, 4. ve 5. sınıflarda geniş zamanı işledik.

Ders konularımızın dışında katıldığımız aktivitelerde çok başarılı sunumlar yaptık.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nda şarkılar söyledik ve küçük skeçler oynadık.

Yabancı Diller Festivali için büyük straforlara resimler yaptık ve konuşmalar hazırladık. Bu

çalışmalarımızı Okan Sanat Haftası’nda velilerimize, diğer arkadaşlarımıza ve öğretmenlerimize sunduk.

(resim11) Okul eşyalarını kullanarak hazırladığımız konuşmalarımızı sınıf içinde bol bol tekrarladık ve

ezberledik. Yabancı Diller Festivali için büyük straforlara resimler çizdik. 2. ve 3. sınıflar

renkli kıyafetler giymiş kişi resimleri çizdiler.