Musikvideoer i danskundervisningen

Målet med undervisningen i musikvideoer er, at du bliver bevidst om de forskellige typer og kan analysere, fortolke, vurdere og perspektivere dem. Du skal undersøge, hvordan musikvideoerne understøtter en sangtekst og det musikalske udtryk. For at arbejde med musikvideoer er det derfor vigtigt, at du før har arbejdet med lyrik og det levende billedes udtryk (f.eks. kortfilm eller levende reklamer). Der arbejdes kun med danske musikvideoer med dansk tekst.

Genrebeskrivelse:Definition: Musikvideoer er korte video- eller filmproduktioner, der fungerer som ledsagelse til rock- og popmusik. De fungerer som reklame for deres eget lydspor og er designet til at blive vist på TV. Mål:

• Fange seere • Fastholde seere • Skabe interesse om produktet • Lede opmærksomheden hen på lydsiden. • Øge pladesalget

Karakteristika:• Tidsrammen er ofte 3-4 minutter • Komprimeret billedsprog • Det vigtige anslag • Stadig bevægelse og motivskift • Hurtig klipperytme • Brug af montage og collage • Special effekts og farvetoning • IPM (ideas per minute) • Selvtematiserende • Pasticherende/parodierende • De unge som modtagergruppe

Hovedtyper:Performancemusikvideo og koncertvideo:

• Perfomance betyder at optræde. Musikeren optræder det meste af tiden. Målet er at formidle musikerens optræden.

• Videoen er bygget ens op uden pludselige stilbrud. F.eks. at man ser musikeren på forskellige locations (steder)

• Koncertvideoen foregår enten live eller i studie og er den ældste form set i historisk perspektiv. Musikernes personlige optræden, der fortolker musikken bl.a. gennem en række ekstramusikalske virkemidler.

Musikvideoer i danskundervisningen

• Koncertvideoen er traditionel, entydig og har stor grad af sammenhæng. Videoen opfattes som et ”varemærke” – vi ser musikeren, og kun sjældent vippes sangen i en anden retning.

• Eksempel: Nephew feat. L.O.C. - Hospital http://www.youtube.com/watch?v=gdAdRrx0-IQ&feature=related

Den historiebårne musikvideo (Fortællervideoen):• Videoer som er struktureret omkring en grundlæggende handlingsidé. • En lille fortælling, en minifilm, hvor musikerne oftest er involveret som skuespillere i større

eller mindre grad. Sangen kan blive en illustration af videoen eller tage udgangspunkt i sangen og skabe sin egen fortælling, hvorved sangens oprindelige betydning kan flyttes.

• Den fortællende video er karakteriseret ved at have ro og kontinuitet, sammenhæng og forståelse. Der kan gøres flittig brug af filmiske koder (western, krimi, gyser eller kærlighedshistorie).

• Kan også udspille sig som en tegnefilm, hvor musikerens karakter også optræder.• Eksempel: Magtens korridorer med Engle http://www.youtube.com/watch?

v=D4FpKgL9ekk

Kunstmusikvideo – Der findes to undergenrer:a) Drømmevideoen: • Frie associative videoer med hurtige klip og mangel på struktur. • Stræber mod decentrering og opløsning. • Videoformen havde sin storhedstid i slutningen af 70’erne og begyndelsen af 80’erne. • Videoen er også karakteriseret ved en fastholden af seeren ved visualiteten (det billedlige

udtryk som kan være pirrende og uforståeligt), musikkens betydning udvides. • Stor brug af montageteknik og collagearbejde. • Eksempel: Balstyrko med Rønnebær http://www.youtube.com/watch?

v=Isplul0aVNk&feature=relatedb) Den illustrerende video: • En video, der illustrerer musikkens tekst, men alligevel ikke skaber en narrativ

(fortællende) linje. Teksten drejer sig om et eller andet emne – et koncept – som tages op i det billedmæssige materiale.

• Videoen kan karakteriseres ved sin tætte sammenhæng mellem billede og tekst, og sammenhængen gør, at videoen bliver nemmere at forstå og lettere at følge med i for folk, der ellers giver op overfor videoens hastige og ofte sansmæssige modstridende udtryk.

• Eksempel: Suspekt med Prima Nocte http://www.youtube.com/watch?v=tLE1pohjwGY

Filmpromoen: • En særlig kategori inden for musikvideoer. Betegnelsen dækker over, at disse videoer

fungerer som promotion (reklame) for film. • I sin opbygning kan en filmpromo være en af de fire ovennævnte kategorier. Det springende

punkt er, at videoens materiale stammer fra en aktuel biograffilm. Billedfragmenter fra filmen kædes sammen til en video over et stykke musik, der meget ofte er filmens titelmelodi. Dobbelt reklameeffekt.

• Eksempel: Carpark North med Transparent and glasslike (filmen Midsommer) http://www.youtube.com/watch?v=NrtJv1L2Qmk&ob=av2n

Musikvideoer i danskundervisningen

Forslag til musikvideo til fælles analyse:Se denne video af Selvmord (Råbe under vand): http://www.youtube.com/watch?v=5xO0lxh29Eo&feature=relatedForklar hvorfor dette er en performancevideo.Hvorfor er den holdt i sort-hvid?Hvilke scener / billeder klippes der i mellem? Beskriv dem!Beskriv miljøet i videoen.

Her kan du se, hvordan Selvmords video til Råbe under vand er produceret (ca. 5 min.):http://www.youtube.com/watch?feature=iv&src_vid=5xO0lxh29Eo&v=XHTKMhKOHOI&annotation_id=annotation_501294Hvordan passer teksten med videoen?

Råbe under vand (Selvmord)Vi sidder fast i en dyb, sort rille,Ville ønske jeg kunne skrue tiden tilbageOg få den til at stå stille,For kærligheden fastlåste det minde,Men mørket har sænket sig over os,Helt fortørnet, over at det kunne ske for os,Lister rundt i lejligheden, men går i natten,Må sande ville ønske jeg fandt dig i sengen med en anden,Så jeg er hurtig på trappen når jeg kommer hjem,Du er lige så hurtig til at logge af nettet når jeg kommer hjem,Men konfliktskyhed er en dræber,Og jeg starter ikke diskussioner, jeg ved jeg taber,For dér er du frygtindgydendeOg når jeg er skæv er det ikke ligefrem skarpt jeg skyder med,Det er som at råbe under vand, kan ikke vænne mig til det,Det må slutte, men kan ikke få mig selv til det.

Hvis bare du så var i armene på en anden,For det her kan ikke vindes, det bliver ikke godt igen,Det ikke lettere for mig, det som at råbe under vand,Du kun en meter fra mig, men vi kan ikke nå hinanden.Det det sidste vi har holdt fast ved(det som at råbe under vand)Kan ikke synke for klumpen i halsen(det som at råbe under vand)Fin på facaden, men ødelagt bagved(det som at råbe under vand)Kan ikke få mig selv til at sige at vi to ikke skal være for altid

Jeg leder efter en udvej,Men hvor end den går hen, bliver det uden dig,Og det giver en ubehagelig fornemmelse,Kunne se det gode imellem os, men prøver på at glemme det,For det vi havde startede ud som det smukkeste,Jeg gav dig mit åbne hjerte, og du lukkede det,

Musikvideoer i danskundervisningen

Men vi to er ikke længere den samme,Og jeg drømmer allermest om jeg fandt dig med en fremmed,Så jeg har lettere ved at forsvindeOg jeg kunne tvinge dig til at lede over alt efter mig i blinde,Skrigende i forsøget på at forklare det,Det er ikke det det lignede, og du har desværre ret i detFor jeg sidder og kigger på dig,Du er smukkere end nogensinde, uskyldige dråber,Rammer gulvet før vi begge to er druknet,Ville råbe, men der kommer intet ud af munden på mig.

Hvis bare du så var i armene på en anden,For det her kan ikke vindes, det bliver ikke godt igen,Det ikke lettere for mig, det som at råbe under vand,Du kun en meter fra mig, men vi kan ikke nå hinanden.Det det sidste vi har holdt fast ved(det som at råbe under vand)Kan ikke synke for klumpen i halsen(det som at råbe under vand)Fin på facaden, men ødelagt bagved(det som at råbe under vand)Kan ikke få mig selv til at sige at vi to ikke skal være for altid

Jeg er god for at gøre det der virker nemmest,Men der er ikke noget håb og hente,Jeg må nikke når de siger det er glemt,Så længe du er okay imens,Vænner mig til at vi ikke får talt,Bilder mig selv ind at det er normalt,Om det så er fuldstændig galt,Turde ikke være den der ødelagde alt.

Hvis bare du så var i armene på en anden,For det her kan ikke vindes, det bliver ikke godt igen,Det ikke lettere for mig, det som at råbe under vand,Du kun en meter fra mig, men vi kan ikke nå hinanden.Det det sidste vi har holdt fast ved(det som at råbe under vand)Kan ikke synke for klumpen i halsen(det som at råbe under vand)Fin på facaden, men ødelagt bagved(det som at råbe under vand)Kan ikke få mig selv til at sige at vi to ikke skal være for altid

Musikvideoer i danskundervisningen

Opgave:Sammen med din makker skal I vælge en af de ovenstående linkede videoer (dog ikke Carpark North) og lave en analyse af videoen. Udvælg relevante analysepunkter fra analysemodellen og husk hvad I har lært om kortfilmsanalyse. Find teksten til sangen og lav en analyse og fortolkning, hvor I bruger analyseredskaber fra undervisningen i lyrik.Både analyse til kortfilm og til lyrik findes på Elevintra under Dansk.I jeres analyse skal I huske at henvise til minut/sekund i musikvideoen. Jeres analyse skal fylde ca. en A4 side og afleveres. I får 6 lektioner til opgaven.

Analysemodel til musikvideoer:1. Hvem er afsenderen (solist eller band)

2. Hvilken af de fem hovedtyper er der tale om?

3. Fortæller – Hvem fungerer som fortæller i forhold til det, som bliver sunget i sangen? Er fortælleren den samme som musikeren, der har lavet nummeret, eller synger musikeren ud fra en andens – måske fiktiv – persons perspektiv og synsvinkel?

4. Giv et handlingsreferat af videoen. Hvad er der på billederne? Er der overhovedet en handling, eller er det i stedet en beskrivelse af følelser eller stemning? Beskriv personer, tid og miljø.

5. Billederneklipning (hurtig og hektisk skaber dynamik og tempo – lange sekvenser skaber ro og overblik)kameravinklerkamerabevægelserovertoningslowmotionklipperytme evt. i forhold til musikkenfarver (stærke, bløde, klare, efterbehandlede, realistiske, kolde, varme osv.)lys (lyse, mørke, naturligt lys, unaturligt lys osv.)stemningspecielle effekter i videoensekvensopdeling. Hvis ja hvorfor?

6. Musikkenhvilken type musikmusikkens pulshvilken stemning skaber musikkensammenhæng mellem musik og billederinstrumentering

Musikvideoer i danskundervisningen

7. Teksten (find den og udskriv!)hvad handler teksten om? hvordan er sproget? Er der en morale?er der sammenhæng mellem billeder, tekst og musiker der et budskab i teksten? (brug dine analyseredskaber fra lyrik)

8. Målgruppe? Hvem henvender den sig til – alder, køn, typer osv.9. Er der tale om en kvalitetsvideo? Vurdering!

10. Perspektivering – ligner den andre musikvideoer du har set, kan den sammenlignes med noget du har læst, behandler den nogle aktuelle problemstillinger i samfundet f.eks. kønskamp og ligestilling, klassekamp (rig og fattig), integration, misbrug eller andet?

11. Reklameeffekt – Vurdér om musikvideoen er i stand til at gøre seeren nysgerrig på mere og evt. købe CD´en. Kig herunder på:kunstnerens imagestemninger, specielle billed- og lydeffekterdirekte/indirekte appel til seeren

12. Sammenhæng i hele videoenhistorie/tema/symbolik –

Dette skal bare opfattes som et stikordsregister.Det er ikke sikkert at der kan siges noget om alle punkter, idet musikvideoer er meget forskellige.

Idékatalog til analyse af musikvideoer

Videoerne kan alle findes på You.tube (Til afgangsprøven er det kun tilladt at vælge danske musikvideoer med dansk tekst)

Nephew: Igen og igen, Police bells and Church sirens, Mexico ligger i Spanien Selvmord: Råbe under vand (se hvordan videoen er lavet) Hej Matematik: Party i provinsen Thomas Holm: Nitten Niarn: Undskyld (jeg var fuld), Kommer aldrig igen Nik og Jay: Når et lys slukkes, Gi` mig dine tanker Jokeren ft Joey Moe: Sig ja MariaMatildeband: Neonkys Karen: Sækken i katten Ufo yepha & Lis Sørensen: Storm Rasmus Seebach: Natteravn, Lidt i fem Natasja: Op med ho´det, Gi` mig Danmark tilbage Bikstok Røgsystem: Cigar Tue West: Vent på mine sange, Magtens koridorer: Engle, Picnic på kastellet, Milan Allé Suspekt: Proletar, Prima Nocte, Amora Infelice TV2: De første kærester på månen Thomas Buttenschøn: Den med alle ordene Under Byen: Alt er tabt, Af stamme stof som stof, Unoder Medina: For altid, Ensom, Vi to L.O.C.: Kvinde din- møgluder

Musikvideoer i danskundervisningen

Jokeren: Godt taget, Kvinde din Balstyrko: Flammer og steaks, karrusellen Michael Simpson: Jeg sidder fast Peter Sommer: 8660, Sang til Bo De eneste to: Jeg har ikke lyst til at dø, Morten, Østjylland dreaming

Og mange mange flere…………

Balstyrko: Rønnebær

Ser dig komme før du gårMed dine tusinde drømme og pjusket hårMen du kan kun få et halvt sekundOg jeg kan se du har været hele turen rundt

Svært at plukke hår af en skaldetOg din duft sidder fast efter balletMen du kunne kun få et halvt sekundOg vi har begge to været hele turen rundt

Tiden tikker bevæger sig fastkun din hånd er sikker når du fylder dit glas opOg giver mig skylden for din ekskursionHelt kanon kuglepresser druen og nu strammer vi skruenHelt kanon kugle

Det hvad det er så lad det væreEn ræv den må æde sine rønnebærDet vil nok altid være sådan herEn ræv den må æde sine rønnebærDet hvad det er så lad det væreEn ræv den må æde sine rønnebærDet vil nok altid være sådan herrævæd rønnebær

Griner først af fangsten der ligger tungtAlt vi ville var en natLister stille ud af morgenrusen

Jeg vil aldrig se tilbage

Det hvad det er så lad det væreEn ræv den må æde sine rønnebærDet vil nok altid være sådan herEn ræv den må æde sine rønnebærDet hvad det er så lad det væreEn ræv den må æde sine rønnebærDet vil nok altid være sådan herrævædrønnebær

Det hvad det er så lad det væreEn ræv den må æde sine rønnebærDet vil nok altid være sådan herEn ræv den må æde sine rønnebærDet hvad det er så lad det væreEn ræv den må æde sine rønnebærDet vil nok altid være sådan herrævæd

Musikvideoer i danskundervisningen

Nephew feat. L.O.C.: HospitalÅh man sku' ha' sagt nogetMan sku' ha' bragt nogetMan sku' ha' sagt noget til dig daDengang da vi gik i ståNord for HolstebroUd for OsloÅh man sku' ha' gjort nogetMan sku' ha' spurgt om nogetMan sku' ha' gjort noget for dig daDengang da du fik et slagAf det hvide flagMed et afslagI østre fløj ligger du og dørInterkom støjInterkom kom indÅh du sku' ha' sagt nogetDu sku' ha' lagt noget strakt nogetDu sku' ha' sagt noget til mig daDengang da jeg gik i lyFor stormen indeniJeg gled på vandskiI østre fløj ligger du og dørInterkom støjInterkom kom ind

Magtens Korridorer - EngleNår jeg hyler op mod månen råber himlen tilbagedu skal bære dine dumheder alle dine dageOg når jeg sidder på et værtshus så går tiden i stå

Selv om hele verden brænder selv om himlen er blå

Men i byens larm går engle rundtMed vingerne i øjnene og kigger indMen i byens larm går engle rundtMed vingerne i øjnene Ahh

Jeg kan læse byen skæbne i gadens slidte stenbrugt af glemte fødder som for længst er gået bort igenog når jeg ser ud over havet ruller drømmene indom så de stikker mig i hjertet eller kysser mit sindruller drømmene indså ruller drømmene ind

Men i byens larm går engle rundtMed vingerne i øjnene og kigger indMen i byens larm går engle rundtMed vingerne i øjnene Ahh

Suspekt - Prima Nocte lyricsDet her er lyden af svinehunden der er sluppet løssom at få skudt hovedet af i modvind i en åben øse.med blodstænk spredt bag røgen fra en trukket gøbsom et projektil der farer igennem et åbent løbsom at elske djævelen inderligt mens han hugger løsbenhårdt og nådesløst, med pikken i den våde tøsvi ejer retten til natten med din ungmø

Musikvideoer i danskundervisningen

racen er genopstået selvom du så den døgenfødt på ny maskaraden været gennem din bylyssky kutteklædte mænd gav min kælling et lymin stemme går rekyl ligesom bly der på nykommer igen mod din tinding som en sending af lyndet her er ondskab du ka opdrage dine børn tildet de andre snakker om, men det sku stadig os der gør detjeg drengen der krænger mig helt op under huden på digefterlader et stykke af mig selv til dine forpulede unger

Jeg ka mærk det, se synden i dine øjnefødt mellem kroppe der er nøgneJeg ka mærk det, se synden i dine øjnefødt mellem kroppe der er skabt

Prima nocte

De står grædende ved synet af ligblege mænd der kom for at brænde byen nedTa det uberørte med sig og forsvindeen enkelt nat og din lille pige er en kvinde

Står forrest i formationen leder de blindeintet til overs for de såkaldte oplyste folkder ankommer tilbage for lige at stik til jer og

minde om at Su er tilbage på krigsstienmed det hårdeste set i mands mindeså det derfor jeg hvæser hidsigt af digkvæler whiskey i latter sviner på din datter der blæser hovedet af diggodtroende mennesker falder det mørkeste i menneskealderdet blir sku hørt at djævelen kalder når prima nocte landerfortrængte rædsler kommer bag på idyllenmørkets frembrud genskaber det folk bestræber i byensmag for det der dræber stemninger, forvrænger dit syntrumfer igennem som en tro væbner, uden at vise hensynmed førsteret til førstenatten får den først i gattenblodtørsten først slukket når pikken er slattendet dine børn, der bestemmer når det endeligtefterlader dig på gulvet grædende med et gennemkneppet skridt, bitch

Jeg ka mærk det, se synden i dine øjnefødt mellem kroppe der er nøgneJeg ka mærk det, se synden i dine øjnefødt mellem kroppe der er skabt

Prima nocte

2x De står grædende ved synet af ligblege mænd der kom for at brænde byen nedTa det uberørte med sig og forsvindeen enkelt nat og din lille pige er en kvinde.