UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

CAMPUS TLALPAN

ARQUITECTURA

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN ARTE Y HUMANIDADES

MUSEO DE SITIO EN TULUMMUSEO DE SITIO EN TULUMMUSEO DE SITIO EN TULUMMUSEO DE SITIO EN TULUM QuintanaQuintanaQuintanaQuintana Ro Ro Ro Rooooo

Mayo 2006

INTEGRANTES: CARMEN ALEJANDRA GARCÍA MATA

ARIEL SECALDE JIMÉNEZ ARIADNA ZAMUDIO GUTIÉRREZ

SEMESTRE: 4°

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MMMMMMMMUUUUUUUUSSSSSSSSEEEEEEEEOOOOOOOO DDDDDDDDEEEEEEEE SSSSSSSSIIIIIIIITTTTTTTTIIIIIIIIOOOOOOOO EEEEEEEENNNNNNNN TTTTTTTTUUUUUUUULLLLLLLLUUUUUUUUMMMMMMMM ÍÍÍÍÍÍÍÍnnnnnnnnddddddddiiiiiiiicccccccceeeeeeee

� INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN……………………………………………………..2

• ARQUITECTURA EN LA ACTUALIDADARQUITECTURA EN LA ACTUALIDADARQUITECTURA EN LA ACTUALIDADARQUITECTURA EN LA ACTUALIDAD…2 • CONSTANTES METODOLÓGICASCONSTANTES METODOLÓGICASCONSTANTES METODOLÓGICASCONSTANTES METODOLÓGICAS…..…....3 • PARADIGMAS DEL PROYECTOPARADIGMAS DEL PROYECTOPARADIGMAS DEL PROYECTOPARADIGMAS DEL PROYECTO……..…….3

� OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS ……………………………………………………………5 � JUSTIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN ………………………………………………………5 � MUSEOMUSEOMUSEOMUSEO…………………………………………………………………5 � MUSEOMUSEOMUSEOMUSEO DE SITIO DE SITIO DE SITIO DE SITIO………………………………………………………5 � HISTORIA DE TULUMHISTORIA DE TULUMHISTORIA DE TULUMHISTORIA DE TULUM…………………………………………………6 � UBICACIÓNUBICACIÓNUBICACIÓNUBICACIÓN………………………………………………………...….8 � VÍAS DE COMUNICACIÓNVÍAS DE COMUNICACIÓNVÍAS DE COMUNICACIÓNVÍAS DE COMUNICACIÓN…………………………………………..8

• DIRECCIÓN Y VÍAS DE ACCESODIRECCIÓN Y VÍAS DE ACCESODIRECCIÓN Y VÍAS DE ACCESODIRECCIÓN Y VÍAS DE ACCESO.............8 � INDICACIONES DEINDICACIONES DEINDICACIONES DEINDICACIONES DEL MUSEOL MUSEOL MUSEOL MUSEO….………………………………..……9 � ASPECTOS GEOGRÁFICOSASPECTOS GEOGRÁFICOSASPECTOS GEOGRÁFICOSASPECTOS GEOGRÁFICOS…………………………………………..9

• CONDICIONES FÍSICASCONDICIONES FÍSICASCONDICIONES FÍSICASCONDICIONES FÍSICAS…………………9 • CLIMACLIMACLIMACLIMA………………………………..….10 • ASPECTOS BIOLÓGICOSASPECTOS BIOLÓGICOSASPECTOS BIOLÓGICOSASPECTOS BIOLÓGICOS……………….10 • FLORA Y FAUNAFLORA Y FAUNAFLORA Y FAUNAFLORA Y FAUNA………………………10 • USO DE SUELO USO DE SUELO USO DE SUELO USO DE SUELO ……………………..…..11 • TERRENOTERRENOTERRENOTERRENO………………………………..11

� DESCRIPCIÓN ARQUITECTÓNICADESCRIPCIÓN ARQUITECTÓNICADESCRIPCIÓN ARQUITECTÓNICADESCRIPCIÓN ARQUITECTÓNICA…………………………………12 � PLANOS DEL PROYECTO ARQUITECTPLANOS DEL PROYECTO ARQUITECTPLANOS DEL PROYECTO ARQUITECTPLANOS DEL PROYECTO ARQUITECTÓÓÓÓNICONICONICONICO…………………….13 � MAQUETAMAQUETAMAQUETAMAQUETA…………………………………………………………….15 � ANEXOSANEXOSANEXOSANEXOS…….…………………………………………………………16

• MATRIZ MATRIZ MATRIZ MATRIZ HEURÍSTICAHEURÍSTICAHEURÍSTICAHEURÍSTICA…………………16 • ESCALA DE LIKERTESCALA DE LIKERTESCALA DE LIKERTESCALA DE LIKERT……………………17

� FUENTES DE CONSULTA...FUENTES DE CONSULTA...FUENTES DE CONSULTA...FUENTES DE CONSULTA...…………………………………………..21

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MM UUSSEEOO DDEE SSII TTII OO EENN TTUULL UUMM

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ARQARQARQARQUUUUITECTURA EN LA ACTUALIDADITECTURA EN LA ACTUALIDADITECTURA EN LA ACTUALIDADITECTURA EN LA ACTUALIDAD

La arquitectura moderna, no solo adopta los contenidos de la ciencia moderna, sino también el método de trabajo. Los arquitectos son los que toman posiciones con relación a las fuerzas interesadas en transformar y responder a las necesidades. Actualmente tanto en México como en el mundo hay una tendencia hacia el urbanismo, es decir que se esta dirigiendo más al diseño de departamentos, oficinas, restauraciones, grandes edificios, etc. Tratando de mejorar tanto en tecnología como en el uso de nuevos materiales.

También ahora se observa un naturalismo, o mejor dicho una arquitectura sustentable con la que se trata de adaptar la construcción al medio ambiente y no al contrario, es decir tratar de influir lo menos posible en la naturaleza y tomando esta para nuestro beneficio. Esta arquitectura pretende ahorrar dinero en servicios como el agua, la luz, el gas utilizando elementos naturales como el sol, viento y agua y no afectar a la naturaleza.

Desgraciadamente este tipo de arquitectura no a podido florecer o expandirse debido al costo que implica aunque a fin de cuentas se gasta mucho más con el paso del tiempo.

El reto que se le presenta a la arquitectura es su capacidad para imaginar soluciones orientadas hacia un crecimiento racional de las ciudades más centrado en renovar lo que ya existe.

Ejemplos de arquitectos contemporáneos son:

Santiago Calatrava hoy se considera mundialmente como uno de los arquitectos especializados en grandes estructuras que se caracterizan por una extraordinaria estética y armonía. Contrariamente a lo que es habitual en muchos arquitectos, que ocultan las estructuras de sus edificios, Calatrava las convierte en elementos esenciales y en obras de arte.

Un ejemplo de arquitectura contemporánea en México son los edificios de Legorreta, siempre utiliza elementos naturales e intemporales como la luz y la sombra y fundamentalmente utiliza en sus obras el agua.

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Otros arquitectos que influyeron significativamente en la arquitectura mexicana contemporánea son: Teodoro González de León y Abraham Zabludovsky. Mario Pani quien erige el conjunto arquitectónico más ambicioso de la modernidad mexicana, Ciudad Universitaria.

El siglo XX puso a México, por primera vez en su historia, ante la posibilidad de ser contemporáneo de las naciones que decidían la orientación de la arquitectura en el mundo.

El campo de estudio de la arquitectura es extremadamente amplio. La arquitectura se puede enfocar a muchos campos de estudio como es el urbanismo, el paisajismo, la restauración y a cualquier exigencia de la sociedad cosa que necesite una solución arquitectónica.

El desarrollo más actual de la arquitectura y sus manifestaciones son difícilmente clasificables, aun no se puede saber que va a perdurar y lo que simplemente será una moda pasajera. Tenemos que conformarnos con ver el momento actual que se esta abriendo paso.

Es imposible abarcar todas las formas, estilos y tendencias actuales en la arquitectura. La arquitectura a través del tiempo se va abriendo paso para poder resolver o solucionar las necesidades que día a día la sociedad va exigiendo, además de los nuevos materiales constructivos.

CONSTANTES METODOLÓGICAS CONSTANTES METODOLÓGICAS CONSTANTES METODOLÓGICAS CONSTANTES METODOLÓGICAS SOSOSOSOLUCIÓNLUCIÓNLUCIÓNLUCIÓN “Museo de Sitio En Tulum”. NECESIDADNECESIDADNECESIDADNECESIDAD Se requiere de un lugar apto para exhibir vestigios de Tulum y que permita al mismo tiempo interesar al público acerca de esta interesante cultura. PROBLEMAPROBLEMAPROBLEMAPROBLEMA Un museo que se pueda adaptar a la zona arqueológica mostrando un atractivo visual hacia el usuario conservando el medio físico y el contexto histórico que envuelven a este lugar “Tulum”.

PARADIGMAS DEL PROYECTO PARADIGMAS DEL PROYECTO PARADIGMAS DEL PROYECTO PARADIGMAS DEL PROYECTO La gente siempre se ha resistido al cambio ya que los paradigmas afectan nuestras decisiones al influenciar nuestras percepciones, es decir que influyen en la manera de ver las cosas. A lo largo de la historia en la arquitectura ha habido muchos paradigmas, debido a que la arquitectura va cambiando con la historia misma, en parte por la forma de ver el

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mundo de las personas o también debido a los avances tecnológicos o nuevas creaciones de materiales, etc. Un ejemplo muy claro de esto es cuando apenas comenzaba el movimiento moderno en la arquitectura, el máximo exponente de este movimiento Le Corbusier comenzó quitando todas las ornamentaciones innecesarias de las edificaciones que hacia , empezó a utilizar formas más sencillas y más funcionales y las personas en ese momento consideraban que diseñaba casas que no se podían habitar , que eran como maquinas, sin embargo en la actualidad sus proyectos siguen vigentes ya que la forma de ver las cosas de la gente ahora es muy diferente a la de antes, cambio el paradigma de cómo debía de ser una construcción y ahora es aceptado el nuevo paradigma de edificaciones sin ornamentaciones. Una de las dificultades de nuestro proyecto es quitar el viejo paradigma de los museos, es decir quitarle a la gente la idea de solo entrar a un museo solo si es necesario, es decir que sea obligatorio. Otro problema es que las personas tampoco se sienten interesadas a entrar a los museos de sitio por que ya que caminaron por la zona arqueológica les da flojera caminar más de la cuenta, puesto que en México no se tiene una cultura física. Nuestro trabajo es diseñar un museo que tenga el atractivo visual capaz de captar la atención del público y así poder interesarlo a entrar en el museo sin la necesidad de que sea obligado a ir y así, una vez dentro de este sea atraído tanto por las obras que se expongan como por el diseño mismo del museo. Tratamos de crear un nuevo paradigma al cambiar la forma de pensar de las personas respecto al museo ya que si se interesan por el museo empezaran a interesarse por ir a otros museos sin la necesidad de ver como un sacrificio asistir a estos. Nuestro propósito no solo es modificar la forma de ver los museos de las personas sino también ampliar la cultura de la gente ya que al conocer más museos, el público podrá informarse de muchas de las culturas de México. Además es posible que si encuentra interés dentro del museo pudiera no solo conformarse con la información de los museos sino también, buscar fuentes en otros lados como libros o en Internet.

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OBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOSOBJETIVOS

� Crear en la gente el interés necesario para visitar el museo. � Diseñar un museo cuyo atractivo visual no afecte al entorno o contexto. � Diseñar un museo capaz de cubrir las necesidades climatológicas de la zona. � Promover el desarrollo de la cultura en México y en el Mundo. � Establecer un nuevo paradigma respecto a los museos.

JUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓNJUSTIFICACIÓN Porqué Museo De SitioPorqué Museo De SitioPorqué Museo De SitioPorqué Museo De Sitio Para cubrir las necesidades de la zona arqueológica y fomentar la cultura tanto en las personas de la dicha zona como todos aquellos que tengan la oportunidad de visitar el lugar. MUSEO MUSEO MUSEO MUSEO Se recurre a la etimología y la evolución del término, el cual proviene del latín

"museum", y este a su vez del griego "mouseion" que significa casa de las musas; pero esta definición resulta bastante lejana del concepto que actualmente tenemos de museo a causa de la evolución de su significado.

Se entiende entonces por museo, "a toda aquella institución o establecimiento administrado con el fin de conservar, estudiar, educar y exponer conjunto de valores de las colecciones de objetos de interés artístico, histórico, científicos y culturales".

Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAH Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAH Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAH Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAH

MMMMMMMMUUUUUUUUSSSSSSSSEEEEEEEEOOOOOOOO DDDDDDDDEEEEEEEE SSSSSSSSIIIIIIIITTTTTTTTIIIIIIIIOOOOOOOO El Museo de Sitio Tulum pretende ofrecer a quién lo visita una visión global de la sociedad que creo esta gran cultura maya, esperando ser un complemento didáctico a la visita de los monumentos arqueológicos. El nuevo museo debe reunir ciertas características: a) la nueva construcción debe evitar afectación arqueológica. b) ser poco visible y no afectar el entorno.

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c) que la construcción se confunda con el paisaje. Siendo este un lugar especifico para la exposición de piezas arqueológicas, cubriendo así las necesidades del lugar y fomentar la cultura, y permitiendo al mismo tiempo que el turismo que lo visita se acerque par obtener mayores conocimientos sobre el desarrollo de la cultura Maya.

HISTORIAHISTORIAHISTORIAHISTORIA DE TULUM DE TULUM DE TULUM DE TULUM Tulum recibió su nombre a principios de siglo, al parecer, por los muros que lo rodean en tres de sus lados, ya que Tulum significa en maya “Cerco, seto o muralla”. Se considera, además, que su nombre original fue Zama, que quiere decir “Amanecer”, lo que concuerda con la situación geográfica de la ciudad, donde se aprecia, diariamente, la salida del sol. La ciudad prehispánica se encuentra construida sobre un acantilado frente al Mar Caribe; sus restos se extienden seis kilómetros a lo largo de la costa. El centro de la zona está protegido por la muralla y lo forman edificios público-administrativos, cívicos y religiosos. La muralla corre por los lados norte, sur y oeste; en tanto que por el lado este limita con el mar. Con base en varias investigaciones se sabe que la ocupación de Tulum ocurrió en el periodo Posclásico Tardío (1200-1521 d.C.). De cualquier forma, como en el caso de otras ciudades prehispánicas, su origen puede remitirnos a épocas anteriores, ya que el dato más antiguo obtenido del sitio se relaciona con el hallazgo de una pequeña estela que lleva esculpida la fecha correspondiente al año 564 d.C. (periodo Clásico).

Playa En Tulum Foto: qroo.gob.mxPlaya En Tulum Foto: qroo.gob.mxPlaya En Tulum Foto: qroo.gob.mxPlaya En Tulum Foto: qroo.gob.mx

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Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAH Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAH Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAH Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAH Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAH Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAH Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAH Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAH

El orden que muestra el museo intenta formar una visión confiable de la sociedad antigua de cómo se realizaba el comercio de la zona. Durante su apogeo, Tulum, fungió como un importante punto costero que vinculaba el comercio marítimo con el terrestre, el cual llegó a desempeñar un papel preponderante en su economía. Hubo una fuerte actividad comercial tanto a nivel regional como con lugares distantes; esto se hace evidente en algunos restos arqueológicos como vasijas cerámicas de la península; obsidiana y jade de Guatemala, y cascabeles y anillos de cobre del altiplano mexicano El 10% de la población de esa zona vivía en la ciudad amurallada. La gente común se asentaba fuera de la fortaleza. Solo a los sacerdotes, matemáticos, astrónomos, arquitectos e ingenieros se les permitía vivir dentro de la ciudad sagrada. Estos seres superdotados inventaron un calendario inventaron un calendario más exacto que el que actualmente se utiliza en el mundo y nos dejaron el legado de la creación del cero. Estos inventos y cálculos están claramente probados por fenómenos como el equinoccio.

Zona Arqueológica de Tulum Zona Arqueológica de Tulum Zona Arqueológica de Tulum Zona Arqueológica de Tulum Foto: INAHFoto: INAHFoto: INAHFoto: INAH

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UBICACIÓNUBICACIÓNUBICACIÓNUBICACIÓN La zona arqueológica se localiza a 128 kilómetros al sur de la ciudad de Cancún, en el estado de Quintana Roo. El ingreso al Museo esta incluido en el boleto que se adquiere en los diferentes accesos de la zona arqueológica, por lo que deberá portarlo durante su estancia en este centro turístico.

VÍAS DE COMUNICACIÓNVÍAS DE COMUNICACIÓNVÍAS DE COMUNICACIÓNVÍAS DE COMUNICACIÓN Dirección y vías de acceso:Dirección y vías de acceso:Dirección y vías de acceso:Dirección y vías de acceso: Es fácilmente accesible a través de la carretera federal 180, que es ya una moderna vía de cuatro carriles en el tramo Cancún - Playa del Carmen, y dos amplios carriles en el tramo Playa del Carmen - Cancún. Desde Cancún, existen numerosas agencias de viajes que organizan visitas guiadas y las líneas locales de autobuses ofrecen un servicio regular entre estos dos puntos.

Ubicación FuenteUbicación FuenteUbicación FuenteUbicación Fuente: Xel: Xel: Xel: Xel---- ha.com.mx ha.com.mx ha.com.mx ha.com.mx

Croquis de LocalizaciónCroquis de LocalizaciónCroquis de LocalizaciónCroquis de Localización Fuente: Xel Fuente: Xel Fuente: Xel Fuente: Xel---- ha.com.mx ha.com.mx ha.com.mx ha.com.mx

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INDICACIONESINDICACIONESINDICACIONESINDICACIONES DEL MUSEO DEL MUSEO DEL MUSEO DEL MUSEO:::: • No tocar las piezas en exhibición. • No usar flash en el interior del museo. • No invadir las áreas de restricción.

• Esta prohibido entrar con mascotas.

• No se puede ingresar con alimentos y bebidas al museo.

• Acatar toda indicación que del personal de la zona arqueológica.

• No se permite la entrada con bebidas alcohólicas.

• No se permite la entrada con objetos puntiagudos.

• No se permite el acceso a carreolas, ni con bultos voluminosos.

AAAASPECTOS GEOGRÁFICOSSPECTOS GEOGRÁFICOSSPECTOS GEOGRÁFICOSSPECTOS GEOGRÁFICOS CONDICIONES FISICASCONDICIONES FISICASCONDICIONES FISICASCONDICIONES FISICAS Presenta un rango altitudinal que va de 0 a 10 metros sobre el nivel del mar. La composición geológica de la Península de Yucatán consiste de carbonatos autigénicos y anhidritas, precipitados de edad Cretácico Medio-Aptiano, hasta el Mioceno. Los espesores de los sedimentos cretácicos de la Península de Yucatán varían de 1300 a más de 3150 metros, lo cual indica el hundimiento continuo del piso marino del Cretácico, hasta parte del Eoceno en el que también prevalecieron condiciones evaporíticas y de hundimiento tanto del Oligoceno como del Mioceno-Plioceno, son discordantes sobre las rocas del Eoceno y más antiguas. Tulum presenta como suelo predominante una Redzina, que se presenta en climas cálidos o templados con lluvias moderadas o abundantes. Se caracteriza por poseer una capa superficial abundante en humus y fértil, que descansa sobre roca caliza o algún material rico en cal. No son muy profundos. Son generalmente arcillosos. Su susceptibilidad a la erosión es moderada. Como segundo componente el suelo es un litosol, se caracteriza por tener una profundidad menor de 10 centímetros hasta la roca, tienen características muy variables. La clase textural es del tipo dos y se refiere a suelos con textura media parecida a los limos de los ríos, y es la textura con menos problemas de drenaje, aeración y fertilidad.

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CLIMACLIMACLIMACLIMA El clima es cálido subhúmedo, con lluvias en verano, precipitación del mes más seco menor de 60 milímetros, por ciento de lluvia invernal mayor de 10.2. Por su posición geográfica es susceptible de incidencia de huracanes.

ASPECTOS ASPECTOS ASPECTOS ASPECTOS BIOLÓGICOSBIOLÓGICOSBIOLÓGICOSBIOLÓGICOS Se observan tres tipos de vegetación en el parque: duna costera, manglar y selva mediana subperennifolia. FLORA Y FAUNAFLORA Y FAUNAFLORA Y FAUNAFLORA Y FAUNA La fauna de la zona es eminentemente tropical, con fuerte influencia centroamericana. -Aves: pato cucharón, golondrina fulva, playero pechirrayado, agachona común, chipe alidorado. -Mamíferos: mono araña, mono aullador, oso hormiguero, armadillo, ardilla, tuza, tepezcuintle, comadreja. -Especies en peligro de extinción: tortuga laúd, tortuga caguama, tortuga blanca.

Playa En Tulum Foto: qroo.Playa En Tulum Foto: qroo.Playa En Tulum Foto: qroo.Playa En Tulum Foto: qroo.gob.mxgob.mxgob.mxgob.mx

Playa En Tulum Foto: qroo.gob.mxPlaya En Tulum Foto: qroo.gob.mxPlaya En Tulum Foto: qroo.gob.mxPlaya En Tulum Foto: qroo.gob.mx

Mono Araña Foto:qroo.gob.mxMono Araña Foto:qroo.gob.mxMono Araña Foto:qroo.gob.mxMono Araña Foto:qroo.gob.mx Oso Hormiguero Foto:qroo.gob.mxOso Hormiguero Foto:qroo.gob.mxOso Hormiguero Foto:qroo.gob.mxOso Hormiguero Foto:qroo.gob.mx

Mono Aullador Foto:qroo.gob.mxMono Aullador Foto:qroo.gob.mxMono Aullador Foto:qroo.gob.mxMono Aullador Foto:qroo.gob.mx

Golondrina fulva Foto: qroo.gob.mxGolondrina fulva Foto: qroo.gob.mxGolondrina fulva Foto: qroo.gob.mxGolondrina fulva Foto: qroo.gob.mx Pato Cucharon Foto:qroo.gob.mxPato Cucharon Foto:qroo.gob.mxPato Cucharon Foto:qroo.gob.mxPato Cucharon Foto:qroo.gob.mx

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Comadreja Foto:qroo.gob.mxComadreja Foto:qroo.gob.mxComadreja Foto:qroo.gob.mxComadreja Foto:qroo.gob.mx En la flora de Yucatán se encuentran árboles silvestres como el cedro, el chakah, el roble, el jabín y otros. La ceiba o ceiba o ceiba o ceiba o yaxchéyaxchéyaxchéyaxché,,,, "árbol sagrado de los mayas", alcanza de 7 a 40 metros de altura. Su tronco se utiliza para hacer postes, de sus frutos se extrae una especie de corcho utilizado para fabricar salvavidas muy efectivos, sus semillas proporcionan aceite, su corteza sirve para curar heridas y su goma para tratar infecciones intestinales.

Ceiba Foto:qroo.gob.mxCeiba Foto:qroo.gob.mxCeiba Foto:qroo.gob.mxCeiba Foto:qroo.gob.mx

UUUUSO DE SUELO: SO DE SUELO: SO DE SUELO: SO DE SUELO: Patrimonio Nacional TERRENO: TERRENO: TERRENO: TERRENO: Las ruinas ocupan una superficie de 27.1757 hectáreas. El museo cuenta con una superficie total de 500m2 distribuidos en: -Sala de exposiciones permanentes: 200m2 -Sala de exposiciones temporales: 100m2 -Baños: 20m2 -Cafetería: 50m2 -Tienda: 40m2 -Oficinas: 30m2 -Vestíbulo para recepción de visitantes: 100m2 -Espacio para exposiciones al aire libre: 150m2

ConvocatoConvocatoConvocatoConvocatoria De Concurso Fuente: Arquineria De Concurso Fuente: Arquineria De Concurso Fuente: Arquineria De Concurso Fuente: Arquine

Armadillo Foto: qroo.gob.mxArmadillo Foto: qroo.gob.mxArmadillo Foto: qroo.gob.mxArmadillo Foto: qroo.gob.mx

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DESCRIPCIÓN ARQUITECTÓNICADESCRIPCIÓN ARQUITECTÓNICADESCRIPCIÓN ARQUITECTÓNICADESCRIPCIÓN ARQUITECTÓNICA El Museo de sitio se encontrará ubicado a un costado de las Ruinas en Tulum, sus acabados en fachadas principales será con materiales de la zona, con trabes en concreto y en su interior las paredes serán con un color beige de la marca Comex. En las ventanas tendremos cancelería y cristalería de 3mm de espesor de igual manera los nichos contaran con su respectivo cristal para proteger lo que se coloque en cada uno de ellos. Los pisos contarán con un acabado en loseta Vigne de la marca Interceramic. La iluminación que tendrá será distribuida tanto en cada uno de los lugares y será de lámparas de halógeno y en el caso de los nichos tendremos lámparas de spot.

Croquis de La zona ArqueolóCroquis de La zona ArqueolóCroquis de La zona ArqueolóCroquis de La zona Arqueológica Fuente: Arquinegica Fuente: Arquinegica Fuente: Arquinegica Fuente: Arquine

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PLANOS DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICOPLANOS DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICOPLANOS DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICOPLANOS DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO

Planta Arquitectónica Planta Arquitectónica Planta Arquitectónica Planta Arquitectónica Fuente: Fuente: Fuente: Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde)

Fachada Principal Fuente: (Alejandra Fachada Principal Fuente: (Alejandra Fachada Principal Fuente: (Alejandra Fachada Principal Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde)García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde)García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde)García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde)

Fachada PFachada PFachada PFachada Posteriorosteriorosteriorosterior Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde)

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Fachada Fachada Fachada Fachada Lateral DerechaLateral DerechaLateral DerechaLateral Derecha Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde)

Fachada Lateral Izquierda Fachada Lateral Izquierda Fachada Lateral Izquierda Fachada Lateral Izquierda Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde)

Corte ACorte ACorte ACorte A----. A’. A’. A’. A’ Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde)

Corte BCorte BCorte BCorte B---- B’ B’ B’ B’ Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde) Fuente: (Alejandra García, Ariadna Zamudio, Ariel Secalde)

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MAQUETAMAQUETAMAQUETAMAQUETA

Vista aérea de maquetaVista aérea de maquetaVista aérea de maquetaVista aérea de maqueta No. 1 No. 1 No. 1 No. 1 Foto: (Alejandra García) Foto: (Alejandra García) Foto: (Alejandra García) Foto: (Alejandra García)

Vista aérea de maquetaVista aérea de maquetaVista aérea de maquetaVista aérea de maqueta No. 2 No. 2 No. 2 No. 2 Foto: (Alejandra García) Foto: (Alejandra García) Foto: (Alejandra García) Foto: (Alejandra García)

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ANEXOS ANEXOS ANEXOS ANEXOS MATRIZ MATRIZ MATRIZ MATRIZ HEURÍSTICAHEURÍSTICAHEURÍSTICAHEURÍSTICA

Proyecto

Museo de Sitio en las Ruinas de Tulum

I. Proceso Heurístico

1.- La falta de un museo para exhibir los vestigios de la zona arqueológica de Tulum. 2.- Necesidad de mostrar al público las investigaciones del INAH de informar acerca de la cultura maya. 3.- Adaptación de un museo que no afecte el entorno, es decir que se adapte a la zona.

II. Proceso Hermenéutico

1.- Para crear una cultura de educación hacia el público. 2.- Para que los turistas identifiquen características de la cultura maya. 3.- Para crear un lugar apto para mejorar la experiencia de ir a un museo.

III. Proceso Metodológico

1.- Se obtendrá la información de las condiciones físicas del lugar a través de Internet. 2.- La historia de la cultura como contexto se obtendrá a través de investigación teórica (libros). 3.- Las necesidades específicas del museo se obtendrán a través de las bases del concurso Arquine; quien promueve el diseño de este proceso.

IV. Explicación

1.- Museo capaz de interesar al turismo para enterarse de las investigaciones recientes del lugar. 2.- Promover la cultura Mexicana. 3.- Crear un espacio que se adapte al contexto del lugar.

Aportación Promover un atractivo hacia el turismo que sea capaz de llamar la atención del público para recaudar mayores ganancias para las continuas restauraciones de la zona arqueológica. Ampliar la cultura general de las personas que asistan a este lugar.

ESCALA DE LICKERTESCALA DE LICKERTESCALA DE LICKERTESCALA DE LICKERT

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1. Considera interesante conocer la Historia de México. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 2. Visita con frecuencia los museos. 1) Siempre 2) Casi siempre 3) A veces 4) Casi nunca 5) Nunca 3. Cuando visita un museo solo va por que esta obligado a ir. 1) Siempre 2) Casi siempre 3) A veces 4) Casi nunca 5) Nunca 4. Cuando visita un museo le da flojera recorrerlo. 1) Siempre 2) Casi siempre 3) A veces 4) Casi nunca 5) Nunca 5. Considera que la falta de condición física es una de los principales razones de que a la gente le de flojera entrar a los museos de sitios. 1) Siempre 2) Casi siempre 3) A veces 4) Casi nunca 5) Nunca 6. Cree que si los museos fueran originales las personas seguirían asistiendo a estos solo por obligación. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no

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7. Considera interesante conocer las diversas zonas arqueológicas de México. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 8. Cree que las personas que visitan las zonas arqueológicas realmente tienen interés en la cultura de la determinada zona. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 9. Cree que las personas que visitan “Tulum” conozcan la cultura maya. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 10. Cree que la mayoría de los visitantes de Tulum sean extranjeros. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 11. Cree que los extranjeros conocen más la cultura mexicana que los mismos mexicanos. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 12. Cree que vale la pena el diseño arquitectónico de un museo de sitio en Tulum. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no

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5) Definitivamente no 13. Siente que el desarrollo de este Museo promoverá la cultura mexicana. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 14. Considera que el museo debe corresponder con el contexto de la zona arqueológica. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 15. Piensa que si el museo se adecuará a las necesidades climáticas de la zona le gustaría visitarlo. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 16. Piensa que antes de visitar la zona arqueológica a la gente gustaría visitar el museo. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 17. Si el museo visualmente fuera atractivo, le gustaría visitarlo. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 18. Considera que la creación de un Museo de Sitio en Tulum aumentaría el índice de visitantes a la zona arqueológica.

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1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 19. Considera que las vías de comunicación a la zona arqueológica de Tulum son accesibles. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no 20. Estaría de acuerdo en pagar la entrada del museo para el mantenimiento de la zona arqueológica y del mismo museo. 1) Definitivamente sí 2) Probablemente sí 3) Indeciso 4) Probablemente no 5) Definitivamente no

FUENTES DE CONSULTAFUENTES DE CONSULTAFUENTES DE CONSULTAFUENTES DE CONSULTA

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PAGIPAGIPAGIPAGINAS DE INTERNETNAS DE INTERNETNAS DE INTERNETNAS DE INTERNET

1. http://www.inah.gob.mx/index_.html

2. http://www.arquine.com

3. http://www.cnca.gob.mx/cnca/inah/zonarq/tulum.html

4. http://www.xel-ha.com.mx/tulum.php

5. http://www.planeta.com/ecotravel/mexico/parques/qroo.html

6. http://www.qroo.gob.mx/qroo/Turismo/Tulum.php

7. http://www.ilam.org/mx/directmx2.html

8. http://www.cnca.gob.mx/cnca/nuevo/2001/diarias/may/110501/guiadezo.

html

9. http://www.arq.com.mx

10. http://arquitecturamexicana.virtualave.net/L Barragan.htm

11. http://arquitecturamexicana.virtualave.net/Legorreta.htm

12. http://www.asfes.com

13. http://www.miesbcn.com

ARTÍCULOSARTÍCULOSARTÍCULOSARTÍCULOS

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14. EL FUTURO DEL PASADO Arq. Schjetnan, Mario Cuarta Pared, Arquitectura Año 2003, enero – marzo Vol. 1 pp. 40-46

15. MUSEOS Ramírez Enciso, Eric Daniel Cuarta Pared, Arquitectura Año 2003, enero – marzo Vol. 1 pp. 63- 64

16. NUEVO MUSO DE ARTE EN TAMPA Villalobos, Roxana Enlace, Arquitectura y Diseño Año 14, No. 4 Abril, 2004 p. 15

17. MATERIALES, QUE SE HAGA LA LUZ Villalobos, Roxana Enlace, Arquitectura y Diseño Año 14, No. 4 Abril, 2004 pp. 26- 32

18. DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA VS DISEÑO ASISTIDO POR

COMPUTADORA Combes, Leonardo Enlace, Arquitectura y Diseño Año 14, No. 7 Julio, 2004 pp. 16- 23

19. MATERIALES, TERMINACIONES SUPERFICIALES Virigili, Natalia Enlace, Arquitectura y Diseño Año 14, No. 7 Julio, 2004 pp. 36- 37

20. LA COSTA YUCATECA,

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Villalobos, Roxana Enlace, Arquitectura y Diseño Año 14, No. 7 Julio, 2004 pp. 48- 70

21. UN NOSOTROS POSIBLE, ACTUALIZAR NUESTRA PROPIA UTOPÍA Rodríguez, Edmundo Adhoc magazine, Arquitectura-arte-diseño-turismo Año 12, No. 3 Marzo pp. 48- 53

22. ILUMINACIÓN DE EDIFICIOS HISTÓRICOS Adhoc magazine, Arquitectura-arte-diseño-turismo Pimentel Ortiz, Carlos A. Año 13, No. 2 Febrero P. 32

23. LA REVITALIZACIÓN DEL CENTRO HISTÓRICO Adhoc magazine, Arquitectura-arte-diseño-turismo Pimentel Ortiz, Carlos A. Año 13, No. 2 Febrero pp. 46- 47

BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA

LIBROS DE METODOLOGÍA

24. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Hernández, Sampieri et. al Ed. Mc Graw Hill 2006

25. METODOLOGÍA DEL DISEÑO Vilchis, Luz del Carmen 2002

26. NUEVA ENCICLOPEDIA TEMÁTICA Lengua y Literatura Ferro San Vicente, Enrique Ed. Planeta

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27. ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN, METODOLOGÍA Y REDACCIÓN López Ruiz, M. UNAM, 1995

28. MANUAL DE REDACCIÓN DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Gonzáles, Reyna 1994

29. TEORÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL Galtung, John Buenos Aires, 1971 Editorial Eudeba.

30. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL, ANDER-EGG, EZEQUIEL México, 19 Edición Editorial Humanitas

31. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Asti Vera, Armando Buenos Aires, 1968 Kapelusz Editores.

32. METODOLOGÍA CIENTÍFICA Cervo Amado, Alcino Pedro México, 1980 Ed. McGraw Hill

33. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Pineda, Elia, et. al. Washington, EUA; OPS, 2ª. Edición, 1994.

34. HERMENÉUTICA Y ANÁLISIS DEL DISCURSO COMO MÉTODO DE

INVESTIGACIÓN SOCIAL. PARADIGMA, 2002, vol. XXIII, 1, 9-30

35. ENFOQUES METODOLÓGICOS EN LAS CIENCIAS SOCIALES. AVEPSO, 1995, 18, 1, 39-47

LIBROS RELACIONADOS CON EL TEMA

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36. ESPACIOS DE CREACIÓN Consejo nacional para cultura y las artes Mexico, 2003 37. ESPLENDOR DEL MEXICO ANTIGUO Acosta, Jorge R. Ed. Del Valle de México 3ª Ed. México

38. HISTORIA DE LA ARQUITECTURA MEXICANA Anda, Enrique Ed. Gustavo Gili 2ª ed. México, 2002

39. PABELLONES Y MUSEOS DE PEDRO RAMÍREZ VÁZQUEZ Vargas Salguero, Ramón Ed. Limusa México, 1995

40. DIEGO RIVERA Y LA ARQUITECTURA MEXICANA López Rangel, Rafael Ed. SEP Dirección General de Publicaciones y Medios México, 1986

41. LA ARQUITECTURA DE LOS MUSEOS Asencio Cerver, Francisco Ed. Arco España, 1997

42. MODERNIDAD Y ARQUITECTURA EN MÉXICO Burman, Edward Ed. Gustavo Gili México, 1998

43. LEGORRETA ARQUITECTOS Mutlow, John. Ed. Francisco Asensio España, 1997

44. ARQUITECTOS CONTEMPORANEOS DE MÉXICO Novelle, Louise

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2ª Edición Ed. Trillas México, 1993, reimpresión 1996

45. HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO MEXICANOS Ed. UNAM, Facultad de Arquitectura México, 1997 46. HISTORIA DEL ARTE Lózano Fuentes, José Manuel Ed. CECSA

DVD’S

• Mexico Antiguo: Teotihuacan, uxmal, Bonanpak. Palenque, Monte Alban Infante Gonzalo DVD • Tulum y Chichenitza, Ciudades Mayas. DVD • Espacios e Interiores. DVD • Manejo de Formas y Color. DVD

• Paradigmas en Museos. DVD/VHS • Civilizaciones Antiguas. DVD • Modernidad en Construcción. DVD • Fuentes de Energía. DVD LIBROS DE ARQUITECTURA

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47. ANÁLISIS Y DISEÑO DEL ESPACIO QUE HABITAMOS. Coppola Pignatelli, Paola Coaut. Ed. Árbol México, 2004

48. FORMAS ESPACIOS Y ORDEN. Fracis D.K Ching Ed. Gustavo Gili España 49. MATERIALES Y PROCEDIMIENTOS DE CONSTRUCCIÓN Ed. Escuela Mexicana de Arquitectura: La Salle: Diana México

50. MANUAL DEL DIBUJO ARQUITECTÓNICO Francis D. K. Ching 3ª Edición Ed. Gustavo Pili 51. ECOTURISMO Deffis Caso, Armando Árbol Editorial Primera Reimpresión ISBN968-461-201-K Mexico 2004

52. PRINCIPIOS DEL DISEÑO URBANO/AMBIENTAL Sehjerman,Mario Ed. Pax Mexico 2004 ISBN 968-860-747-9

53. ENERGÍA, FUENTES PRIMARIAS Deffis Caso, Armando Ed. Árbol Mexico 1999 ISBN 988-461-030-0

54. MODERN HOUSE Welsn, John Ed. Phaidon USA, 2000 55. HIGUERA + SÁNCHEZ Adriá, Miguel Coaut

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Ed. Arquine: RM México, 1969 56. ARQUITECTURA INTERIORES, DISEÑO Combe, Luis et. al. Ed. Océano México, 2004 57. ESPACIOS DE ARQUITECTURA Vol. IV Haro, Fernando de Ed. Arquitectos Editores Mexicanos México, 2003 58. ARQUITECTOS DEL PAISAJE Ashton, Martin Ed. Atrium Group