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UNIDAD IV

INSTRUMENTOS PARA LA NUEVAEDUCACIÒN

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DOCUMENTOS PARA LA NUEVA EDUCACIÓN

En esta última unidad se presenta la recopilación de un conjunto de documentos

referentes a las nuevas tendencias y requerimientos de la educación superior con

cara a las crecientes demandas mundiales, donde se identifican los elementos y

las características necesarias para lograr que la educación superior cumpla su

papel como instrumento esencial para el desarrollo y mantenimiento de la

humanidad, entre estos escritos se encuentran:

• La 48ª Conferencia Internacional de Educación: La educación inclusiva. “El

camino hacia el futuro” (25-28 de noviembre de 2008, Ginebra Suiza).

• La Conferencia Mundial sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible:“El paso a la segunda mitad del Decenio de las Naciones Unidas” (31 de

marzo – 2 de abril de 2009, Bonn, Alemania).

• La Sexta Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA

VI): “Vivir y aprender para un Futuro Viable: El poder del Aprendizaje de

Adultos” (19-22 de mayo de 2009, Belem, Brasil).

• La Conferencia Mundial 2009: “La Nueva Dinámica de la Educación

Superior y la Investigación para la Transformación Social y El Desarrollo”(5-8 de julio de 2009, París, Francia).

• Globalization and the University: Realities in an unequal world. Philip G.

Altbach. Boston College, USA.

• Universidad y sociedad del conocimiento. Articulo Producido por el Comité

Científico Regional para América Latina y el Caribe del Foro de la

UNESCO, Paris, Diciembre 2003.

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ACTIVIDADES UNIDAD IV

Se solicita a los participantes investigar acerca del contenidos de por lo menos 3

(tres) de los documentos presentados y elaborar un análisis acerca de los mismos,

desde una postura reflexiva de su pertinencia con la realidad de las universidades

públicas y privadas de su país.

 

Bibliografía recomendada:

www.gestiopolis.com/economic/tendencias-de-la-gestion-educativa.htm

 http://www.google. bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/.../los7saberes/index.asp

Los siete saberes necesarios a la educación del futuro. Edgar Morín.

http://www.google. Unesdoc.unesco.org/images.pdf. Desafíos de la Universidad en

la Sociedad del Conocimiento.

www.unesco.org/education/researchforum

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BIBLIOGRAFÌA

BENNO SANDER, M. La gestión educativa. ED. Troquel. 1995.

CHIAVENATO, Adalberto. Introducción a la teoría general de la administración.

México, ED. McGraw Hill, 1989.

DOMÍNGUEZ Fernández, G. y Mesanza López, J. (coords.) Manual de

organización de instituciones educativas, ED. España. Escuela Española.

GUIOMAR Namo de M. Nuevas propuestas para La gestión educativa. MéxicoSEP, 1998.

JIMÉNEZ, C. Wilburg. Introducción al estudio de la teoría administrativa. México

ED. Limusa., 1999.

OEI - Ediciones de la OEI - Biblioteca Digital - Revista Iberoamericana de

Educación 15 http.www.oei.es/ Revista Iberoamericana de Educación Número 15.

“Micropolítica en la Escuela” Septiembre - Diciembre 1997

O.C.D.E. Escuela y calidad de la enseñanza: informe internacional. Barcelona,

España, ED. Paidos, 1991.

PASCUAL Pacheco R, coord. La gestión educativa ante la innovación y el cambio,

Madrid. Narcea, 1988

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SEP, 1998.