Motivatie Invatare Chestionare Profesori
-
Upload
mmmyriaammm -
Category
Documents
-
view
232 -
download
5
description
Transcript of Motivatie Invatare Chestionare Profesori
Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului
Inspectoratul colar al Municipiului Bucureti
CENTRUL MUNICIPIULUI BUCURETI DE RESURSE I ASISTEN EDUCAIONAL
CENTRUL MUNICIPIULUI BUCURETI DE ASISTEN PSIHOPEDAGOGIC
CENTRUL LOGOPEDIC INTERCOLAR - BUCURETI
Motivaia pentru nvare. Martie 2011Chestionar adresat cadrelor didactice
Stimai profesori, Centrul Municipiului Bucureti de Resurse i Asisten Educaional (CMBRAE)/ CMBAP realizeaz un studiu cu privire la motivaia care st la baza nvrii. n acest sens, v rugm s completai chestionarul de mai jos. Sinceritatea rspunsurilor dvs. asigur acurateea rezultatelor studiului.1. Familia elevului/ elevei... Bifai variantele pe care le considerai importante.a. reprezint un model pentru el/ ea b. se implic n viaa colar
c. l ajut s nvee
d. l ncurajeaz pentru ceea ce face la coal
e. obinuiete s discute cu copilul problemele pe care le are la coal
f. ateapt s nvee lucruri noi i utile
g. ateapt ca el/ ea s obin anumite rezultate pe care acetia le doresc
h. l recompenseaz material pentru rezultatele colare bune obinute
i. l recompenseaz prin laude i aprecieri j. NS/NR2. Motivele pentru care elevul/ eleva nva sunt... ncercuiete 5 variante care se potrivesc cel mai mult elevului/ elevei!a. ca s fie cel mai bun
b. pentru a fi recunoscut i apreciat de ctre colegic. profesorul explic pe nelesul su
d. profesorul are un stil de predare atractive. profesorul e apropiat de elevi
f. profesorul e plcut ca nfiare fzic
g. profesorul e calm, nu se enerveaz
h. profesorul inspir team
i. profesorul inspir respect, este un model
j. materia e interesant i atractiv
k. materiile i vor fi utile mai trziu
l. prinii insist s nvee
m. prinii l recompenseaz dac nv
n. i place s studieze
o. sarcinile de nvare date de ctre profesor i sunt clare
p. profesorul face o evaluare corect
q. pentru a lua note buner. pentru a nu se face de ruine
s. pentru a ctiga bani ct mai muli
t. pentru a avea o carier de succes
u. altele...
3. Citii cu atenie afirmaiile urmtoare i apreciai n ce msur acestea corespund modului de a nva al elevilor cu care lucrai. Noteaz cu X n rubrica ce indic cel mai bine frecvena acestui comportament.Variante de rspunsntotdeaunade cele mai multe oriuneorirareoriniciodat
a. cnd nv urmrete s neleag ce pred profesorul, n clas
b. cnd studiaz asociaz noile cunotine cu cele deja cunoscute
c. pentru a nva mai bine, ncearc s rein logic informaiile predate (sub forma schemelor, tabelelor, formulelor, etc.)
d. folosete i sursele suplimentare
e. apeleaz la informaiile pe care consider c le dein prinii, fraii/surorile, bunicii, alte persoane
f. cnd nv, ncearc s gseasc utilitatea informaiilor n viaa de zi cu zi
g. n clas sunt foarte ateni la explicaiile profesorului
h. obinuiesc s nvee pe de rost
4. Bifeaz principalele activiti extracolare n care se implic elevii:
a. Sport
b. Art (pictur, desen, modelaj, foto, etc.)c. Dans
d. Vizionare de spectacole/ filme/ concertee. Vizite la muzeu
f. Excursii
g. Voluntariat
h. Programe/ proiecte educaionale n cadrul colii
i. Mediateca, videoteca, radioteleviziunea colar
j. Cercuri tehnico- aplicative
k. NS/ NR
5. n ce msur considerai c aceste activiti extracolare i ajut pe elevi n nvare?foarte multmultpotrivitpuindeloc
6. Credei c exist alte modaliti de a reui n via n afar de nvarea n coal?DaNu
7. Dac DA, care sunt acestea?
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8. Ce l-ar ajuta pe elev s fie mai motivat pentru nvare? Bifai variantele pe care le considerai importante.a. informaiile predate s-i fie prezentate problematizat
b. atmosfera din timpul orelor de curs
c. recompense i ncurajri sistematice
d. orele s fie atractive i antrenante
e. importana acordat pentru exprimarea original a opiniilor personale
f. abordarea preponderent practic- aplicativ a leciilor
g. organizarea activitilor de nvare n echipe/ grupe de elevi
h. fundamentarea transdisciplinar a procesului de nvare
9. n ce msur o carier de succes este important n via, pentru elevi?foarte maremarepotrivitmicfoarte mic
10. Ce contribuie la construirea unei cariere de succes, pentru elevi?
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
11. Din punctul dvs. de vedere, ierarhizai de la 1 la 6, unde 1 este primul loc, 6 este ultimul loc, mediul care determin succesul n via.
a. coala
b. familia
c. grupul de prieteni
d. mass media
e. activiti extracolare (sport, muzic, pictur, dans, etc.)
f. programe/ proiecte educaionale (antreprenoriat, stil de via sntos, etc.)
g. NS/ NR
12. Considerai c v implicai n dezvoltarea motivaiei pentru nvare a elevilor? n foarte mare msurn mare msurn potrivit msurn mic msurn foarte mic msurNS/ NR
Date de identificare coala
Gen: F/ M
Vrsta Vechimea n nvmnt
Specializareaawww.cmbrae.ro [email protected] Str. Heliade ntre vii Nr. 36Bucureti, sectorul 2Tel./Fax : 021.23.23.011
031.305.56.98