Moneda Euro Romania
-
Upload
gribencea-liviu -
Category
Documents
-
view
8 -
download
3
description
Transcript of Moneda Euro Romania
Data: 04.06.2015Clasa: a III-a B
Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial ,, Aurel Vlaicu AradPropuntor: David Mdlina CtlinaAria curricular: Matematic i tiineDisciplina: MatematicUnitatea de nvare: Uniti de msurSubiectul: Monede i bancnoteTipul leciei: predare-nvareObiective de referin:
2.8. sa utilizeze instrumente si unitatile de masura standard si nonstandard pentru lungime, capacitate, masa, timp si unitatile monetare in situatii diferite
3.1. sa exprime clar si concis semnificatia calculelor facute in rezolvarea unei problemeObiective operaionale:
Cognitive
O1.-s defineasc unitile de msur nvate ;
O2.- s intuiasc imaginile prezentate ;
03.- s ordoneze crescator monede si bancnote ;
O4.- s asocieze obiectele cu valoarea lor ;
O5.- s recunoasca moneda cu circulatie internationala euro ;O6 s efectueze operaii matematice folosind unitatea valoric leu;O7 s rezolve problemele propuse respectnd etapele de rezolvare i algoritmii de calcul;
O8 s compun probleme folosind datele specificateO9-s rezolve fia de lucru Psiho-motorii O10 - s-i dirijeze efortul oculomotor ctre centrul de interes sugerat de nvtor; Afective
O11 s participe activ la desfurarea leciei.Competene specifice:Identificarea i compararea valorilor monedelor i bacnotelor
Efectuarea unor calcule folosind uniti monetare
Strategia didactic:
Metode i procedee: jocul didactic, exerciiul, conversaia, explicaia, metoda R.A.I,ciorchinele Mijloace de nvmnt: monede i bancnote , plan cu monede i bacnote, plan didactic cu imagini de jucrii i preurile lor, plicuri, fie,rebus,bani din hartie Forme de organizare: frontal, pe echipe, individual Resurse temporale: 45 min
Resurse umane: 29 elevi Locative: sala de clasBibliografie: Programe colare pentru clasa a III-a - Matematic (Aprobat prin ordin al ministrului Nr. 5198 / 01.01.2004), Bucureti, 2004 tefan Pacearc,Mariana Mogo- Matematic-manual pentru clasa a-III-a,2005,editura Aramis www.didactic.ro
Etapele lecieiOb. op.Coninutul instructiv-educativStrategia didacticEvaluare
Activitatea propuntoareiActivitatea elevilorMetode i procedeeMijloace didacticeForme de organizare
Moment organizatoricAsigur climatul de ordine i disciplin necesar desfurrii orei n bune condiii.Pregtesc materialele
necesare desfurrii leciei.Elevii i pregtesc cele necesare pentru or.
Reactualizarea cunotinelorO1Voi anuna elevii c ora va ncepe prin intermediul unui joc.Cu ajutorul unei mingi voi adresa ntrebri n legtur cu unitile de msur nvate.Care este unitatea principal pentru msurarea lungimii? ( metrul)
Care sunt submultiplii metrului?(decimetru,centimentru,milimetru)
Dar multiplii metrului?(decametru,hectometru,kilometru)
Unitatea cu care msurm capacitatea vaselor este? (litrul)
Submultiplii litrului sunt?(decilitru,centilitru,mililitru)
Care sunt multiplii litrului?(decalitru,hectolitru,kilolitru)
Ce este kilogramul?(unitatea de msur pentru msurarea masei corpurilor)
Submultiplii kilogramlui sunt?( hectogram,decagram,gram,decigram,centigram,miligram)Multiplii kilogramului sunt?(quintal,tona)
Care este instrumentul care msoar trecerea timpului?(ceasul)
Cte minute are ora?(60 min)
Ct ore are o zi?(24 ore)
Dar o sptmn cte zile are?(7 zile)
Elevii sunt ateni i rspund la ntrebrile adresate.
ConversaiaMetoda R.A.ImingeFrontal
Captarea atenieiO2Se va realiza prin intermediul unui rebus.(anexa 1)Voi anuna elevii c odat ce vor completa rebusul vor descoperi titlul leciei.Rezolv corect rebusul.ExplicaiaFia cu rebusFrontal
Individual
Anunarea temei i a obiectivelorO10Titlul leciei : ,,Monede i bacnote se va nota i la tabl i n caiete.Anun copiii c astzi la ora de matematic vom nva i vom descoperi lucruri interesante despre unitile monetare folosite n Romnia( leul i banul) i n Uniunea European (euro i centul)Sunt ateni la explicaii i la informaiile noi.Noteaz titlul leciei n caiet.Conversaia
Explicaia Frontal
Dirijarea nvriiO9
O3O5
O4
O6
O7
O8
O11Se mparte elevilor o plan cu unitile monetare din ara noastr i din Europa.(anexa 2)Cu ajutorul acestei plane se completeaz ciorchinele.Elevii nva astfel c formele de circulaie a unitailor monetare sunt:monedele i bacnotele.
Descoper i nva ordinea cresctoare a monedelor i bacnotelor,att din Romnia ct i din Uniunea European,precum i simbolurile acestora.(RON sau Lei i EUR sau )n continuare, anun elevii c ne vom juca un joc foarte interesant.Vor fi mprii n echipe a cte 3 membri,respectiv 2 membri.Fiecare echip va primi o list cu obiecte i preurile acestora dar i un plic cu o sum de bani.
Dintr-o puculi vor extrage cerina care va trebuie rezolvat ntr-un timp ct mai scurt.Echipa care rezolv prima i corect cerina ctig.(anexa 3)Analizeaz plana didactic,completeaz i i noteaz n caiet ciorchinele i astfel i nsuesc i noiunile predate.nva ordinea cresctoare a monedelor din ara noastr:
1 BAN5 BANI10 BANI50 BANInva ordinea cresctooare a bacnotelor din ara noastr:
1 Leu
5 Lei
10 Lei
100 Lei
200 Lei
500 Lei
nva ordinea cresctoare a monedelor din UE:
1 EURO CENT2 EURO CENT
5 EURO CENT
10 EURO CENT
20 EURO CENT
50 EURO CENT
1 EURO
2 EURO
Inva ordinea cresctoare a bacnotelor din UE:
5 EURO
10 EURO
20 EURO
50 EURO
100 EURO
200 EURO
500 EURO
Sunt ateni la explicaii i la regulile jocului.Fiecare echip descoper suma din plic,citete cu atenie enunul problemei i rezolv corect cerina.
ConversaiaExplicaiaExerciiuExerciiu
Jocul didacticPlan didactic
Plic cu monede i bacnote
Puculia cu cerinele
FrontalIndividual
Pe echipe
Observare sistamaticAprecieri verbale
Asigurarea feedback-ului O9
Se va realiza prin intermediul unei fie de lucru.(anexa 4)Se corecteaz fia.Rezolv fia de lucru, ncercuind cu rou monedele/bacnotele din Romnia i cu albastru monedele/bacnotele din Uniunea European.ExerciiulFia de lucru,marker rou i albastruIndividualEvaluare scris
Tema pentru acasCopiii vor primi tema pentru acas.(anexa 5)Sunt ateni la explicaiile privind exerciiile ce le vor avea tem. ConversaiaExplicaiaFi de lucruFrontal
ncheierea lecieiFac aprecieri asupra modului de participare al elevilor la lecie i le mpart recompensa ctigat n urma efortului depus la or.Ascult aprecierile.
ConversaiaFrontal Aprecieri verbale