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Modulhandbuchfür das Studienfach
Informatikals vertieft studiertes Fach
mit dem Abschluss "Erste Staatsprüfung für das Lehramt an
Gymnasien"
Prüfungsordnungsversion: 2009verantwortlich: Institut für Informatik
JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz L5|079|-|-|H|2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Inhaltsverzeichnis
Bereichsgliederung des Studienfachs 4Verwendete Abkürzungen, Konventionen, Anmerkungen, Satzungsbezug 5
Fachwissenschaft 6Pflichtbereich 7
Algorithmen und Datenstrukturen 8Softwaretechnik 9Datenbanken 10Objektorientiertes Programmieren 11Programmierpraktikum 12Softwarepraktikum 13Theoretische Informatik 14Technische Informatik 1 15Technische Informatik 2 16
Wahlpflichtbereich 17Rechenanlagen 18Informationsübertragung 19Logik für Informatiker 20Hardwarepraktikum 21Algorithmische Graphentheorie 22Wissensbasierte Systeme 23Data Mining 24Komplexitätstheorie 25Automatisierungs- und Regelungstechnik 26Rechnernetze und Kommunikationssysteme 27Seminar 1 28Seminar 2 29Repetitorium für das Staatsexamen Informatik (Gymnasium) 30Datenbanken 2 31Datenkompression 32Programmierung verteilter Systeme 33Information Retrieval 34Sprachverarbeitung und Text Mining 35Künstliche Intelligenz 36Eingebettete Systeme 37E-Learning 38Robotik 39Robotik 2: Networked Robots 40Deduktive Datenbanken 41Leistungsbewertung verteilter Systeme 42Simulationstechnik zur Systemanalyse 43Automatentheorie 44Berechenbarkeitstheorie 45Mathematische Logik 46Komplexitätstheorie II 47Kryptographie und Datensicherheit 48Algorithmische Geometrie 49Approximationsalgorithmen 50Visualisieren von Graphen 51Algorithmen für Geographische Informationssysteme 52Compilerbau 53Entwurf und Analyse von Programmen 54Rechnerarithmetik 55Medieninformatik 1 56
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LA Gymnasien
Medieninformatik 2 57
Fachdidaktik 58Didaktik der Informatik 1 59Didaktik der Informatik 2 60Praktikum zur Anwendung von Informatiksystemen aus fachdidaktischer Sicht 61
Freier Bereich 62Informatik 63
Seminar Didaktik der Informatik 64Vertiefung Didaktik der Informatik 65Praktikum Didaktik der Informatik 66Projektpraktikum Informatik 67
Hausarbeit 68Schriftliche Hausarbeit Informatik (Lehramt an Gymnasium) 69
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LA Gymnasien
Bereichsgliederung des StudienfachsBereich / Unterbereich ECTS-Punkte ab Seite
Fachwissenschaft 92 6Pflichtbereich 70 7Wahlpflichtbereich 22 17
Fachdidaktik 10 58Freier Bereich 0-15 62Informatik 63Hausarbeit 10 68
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LA Gymnasien
Verwendete Abkürzungen
Veranstaltungsarten: E = Exkursion, K = Kolloquium, O = Konversatorium, P = Praktikum, R = Projekt, S= Seminar, T = Tutorium, Ü = Übung, V = Vorlesung
Semester: SS = Sommersemester, WS = Wintersemester
Bewertungsarten: NUM = numerische Notenvergabe, B/NB = bestanden / nicht bestanden
Satzungen: (L)ASPO = Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung (für Lehramtsstudiengänge), FSB =Fachspezifische Bestimmungen, SFB = Studienfachbeschreibung
Sonstiges: A = Abschlussarbeit, LV = Lehrveranstaltung(en), PL = Prüfungsleistung(en), TN = Teilneh-mer, VL = Vorleistung(en)
Konventionen
Sofern nichts anderes angegeben ist, ist die Lehrveranstaltungs- und Prüfungssprache Deutsch, derPrüfungsturnus ist semesterweise, es besteht keine Bonusfähigkeit der Prüfungsleistung.
Anmerkungen
Gibt es eine Auswahl an Prüfungsarten, so legt der Dozent oder die Dozentin in Absprache mit dembzw. der Modulverantwortlichen bis spätestens zwei Wochen nach LV-Beginn fest, welche Form für dieErfolgsüberprüfung im aktuellen Semester zutreffend ist und gibt dies ortsüblich bekannt.
Bei mehreren benoteten Prüfungsleistung innerhalb eines Moduls werden diese jeweils gleichgewich-tet, sofern nachfolgend nichts anderes angegeben ist.
Besteht die Erfolgsüberprüfung aus mehreren Einzelleistungen, so ist die Prüfung nur bestanden, wennjede der Einzelleistungen erfolgreich bestanden ist.
Satzungsbezug
Muttersatzung des hier beschriebenen Studienfachs:
LASPO2009
zugehörige amtliche Veröffentlichungen (FSB/SFB):
27.02.2013 (2013-31)
Dieses Modulhandbuch versucht die prüfungsordnungsrelevanten Daten des Studienfachs möglichstgenau wiederzugeben. Rechtlich verbindlich ist aber nur die offizielle amtliche Veröffentlichung derFSB/SFB. Insbesondere gelten im Zweifelsfall die dort angegebenen Beschreibungen der Modulprüfun-gen.
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LA Gymnasien
Fachwissenschaft(92 ECTS-Punkte)
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Pflichtbereich(70 ECTS-Punkte)
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LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Algorithmen und Datenstrukturen 10-I-ADS-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
10 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Entwurf und Analyse von Algorithmen, Rekursion vs. Iteration, Sortier- und Suchverfahren, Datenstrukturen, ab-strakte Datentypen, Listen, Bäume, Graphen, grundlegende Graphalgorithmen, Programmieren in Java.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden beherrschen es, selbstständig Algorithmen zu entwerfen, präzise zu beschreiben und zu ana-lysieren. Die Studierenden kennen die grundlegenden Paradigmen für den Entwurf von Algorithmen und könnendiese in praktische Programme umsetzen. Die Studierenden sind in der Lage, das Laufzeitverhalten von Algorith-men abzuschätzen und die Korrektheit von Algorithmen zu beweisen.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
§ 49 (1) 1. a) Informatik Theoretische Informatik, Algorithmen und Datenstrukturen§ 69 (1) 1. a) Informatik Theoretische Informatik, Algorithmen und Datenstrukturen
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LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Softwaretechnik 10-I-ST-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
10 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Objektorientierter Softwareentwurf mit UML, Entwurf von graphischen Benutzungsoberflächen, Grundlagen vonDatenbanken und objekt-relationale Abbildung, Grundlagen der Web-Programmierung (HTML, XML), Software-entwicklungsprozesse, der Unified-Process, Agile Softwareentwicklung, Projektmanagement, Qualitätsicherung.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über grundlegendes theoretisches und praktisches Wissen zum Entwurf und der Ent-wicklung von Softwaresystemen.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
§ 49 (1) 1. b) Datenbanksysteme und Softwaretechnologie§ 69 (1) 1. b) Datenbanksysteme und Softwaretechnologie
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LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Datenbanken 10-I-DB-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Relationenalgebra und komplexe SQL-Statements; Datenbankentwurf und Normalformen; Transaktionsverwal-tung.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über Kenntnisse der Datenbankmodellierung und -anfragen in SQL sowie zu Transak-tionen.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
§ 49 (1) 1. b) Datenbanksysteme und Softwaretechnologie§ 69 (1) 1. b) Datenbanksysteme und Softwaretechnologie
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LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Objektorientiertes Programmieren 10-I-OOP-GY-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Polymorphie, generische Programmierung, Metaprogrammierung, Webprogrammierung, Entwurfsmuster, Doku-mentenmanagement.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden beherrschen die verschiedenen Paradigmen des objektorientierten Programmierens und ha-ben Erfahrungen beim praktischen Einsatz.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
§ 69 (1) 1. b) Datenbanksysteme und Softwaretechnologie
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LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Programmierpraktikum 10-I-PP-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
10 bestanden / nicht bestanden --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Die Programmiersprache Java, selbstständige Erstellung kleiner bis mittlerer, qualitativ hochstehender Java Pro-gramme.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden können kleinere bis mittlere, qualitativ hochstehende Java Programme selbstständig ent-wickeln.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
P (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.
Platzvergabe
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weitere Angaben
Ergänzende Angabe zur Moduldauer: 1-2 Semester.
Bezug zur LPO I
§ 49 (1) 1. c) Informatik Praktische Softwareentwicklung§ 69 (1) 1. d) Informatik Praktische Softwareentwicklung
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LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Softwarepraktikum 10-I-SWP-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
10 bestanden / nicht bestanden --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig --
Inhalte
Bearbeitung einer Projektaufgabe im Team, Problemanalyse, Erstellen eines Pflichtenhefts Spezifikation der Lö-sungskomponenten (z.B. in UML) und Meilensteine Benutzerhandbuch, Programmdokumentation Präsentationund Übergabe des lauffähigen Softwareprodukts in einem Kolloquium.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über die praktischen Fähigkeiten zu Entwurf, Entwicklung und Durchführung einesSoftwareprojekts in einem kleinen Team.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
P (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Lösen der Projektaufgaben, Präsentation
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
§ 49 (1) 1. c) Informatik Praktische Softwareentwicklung§ 69 (1) 1. d) Informatik Praktische Softwareentwicklung
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LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Theoretische Informatik 10-I-TI-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
10 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Berechenbarkeit, Entscheidbarkeit, Aufzählbarkeit, Komplexität von Berechnungen, Boolesche Funktionen undSchaltkreise, Endliche Automaten und reguläre Mengen, Generative Grammatiken, kontextfreie Sprachen, kon-textsensitive Sprachen.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über grundlegende und anwendbare Kenntnisse auf den Gebieten Berechenbarkeit,Entscheidbarkeit, Aufzählbarkeit, Komplexität von Berechnungen, Boolesche Funktionen und Schaltkreise, End-liche Automaten und reguläre Mengen, Generative Grammatiken, kontextfreie Sprachen und kontextsensitiveSprachen.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
§ 49 (1) 1. a) Informatik Theoretische Informatik, Algorithmen und Datenstrukturen§ 69 (1) 1. a) Informatik Theoretische Informatik, Algorithmen und Datenstrukturen
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LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Technische Informatik 1 10-I-TEI1-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig TGL: §69 I Nr. 1 c). Vorleistung: Übungsaufgaben. Art und Umfang wirdvom Dozenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt.
Inhalte
Dieser Kurs unterrichtet die Grundzüge der technischen Informatik.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden beherrschen die Grundzüge der technischen Informatik.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
§ 69 (1) 1. c) Informatik Technische Informatik
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LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Technische Informatik 2 10-I-TEI2-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig TGL: §69 I Nr. 1 c). Vorleistung: Übungsaufgaben. Art und Umfang wirdvom Dozenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt.
Inhalte
Dieser Kurs unterrichtet die Grundzüge der technischen Informatik.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden beherrschen die Grundzüge der technischen Informatik.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
§ 69 (1) 1. c) Informatik Technische Informatik
LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Wahlpflichtbereich(22 ECTS-Punkte)
LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Rechenanlagen 10-I-RAL-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik V Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
10 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Einführung in die Digitaltechnik, Boolesche Algebren Kombinatorische Schaltkreise, Synchrone und AsynchroneSchaltkreise Hardwarebeschreibungssprachen, Aufbau und Struktur eines einfachen Prozessors, Maschinenpro-grammierung, Speicherhierarchie.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse der Digitaltechnik bis hin zum Entwurf und der Programmie-rung einfacher Mikroprozessoren sowie über Kenntnisse zum Einsatz von Hardwarebeschreibungssprachen zumEntwurf digitaler Systeme.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
§ 69 (1) 1. c) Informatik Technische Informatik
LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Informationsübertragung 10-I-IÜ-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik III Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
10 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung, Codierungstheorie, Codierung zur Fehlererkennung und Feh-lerkorrektur, Informationstheorie, Spektrum und Fourier-Transformation, Modulationstechnik, Aufbau digitalerÜbertragungssysteme, Einführung in die Struktur von Rechnernetzen, Kommunikationsprotokolle.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über das technische, theoretische und praktische Wissen zum Verständnis und Auf-bau von Systemen zur Informationsübertragung.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
§ 69 (1) 1. c) Informatik Technische Informatik
LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Logik für Informatiker 10-I-LOG-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
6 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Syntax und Semantik der Aussagenlogik, Äquivalenzen und Normalformen, Hornformeln, SAT, Resolution, un-endliche Formelmengen, Syntax und Semantik der Prädikatenlogik.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden beherrschen folgende Bereiche: Syntax und Semantik der Aussagenlogik, Äquivalenzen undNormalformen, Hornformeln, SAT, Resolution, unendliche Formelmengen, Syntax und Semantik der Prädikaten-logik.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 20 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Hardwarepraktikum 10-I-HWP-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
10 bestanden / nicht bestanden --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig --
Inhalte
Praktische Versuche zu Hardwareaspekten, z.B. in der Kommunikationstechnologie, Robotik oder zum Aufbau ei-nes kompletten Mikroprozessors.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden beherrschen das selbstständige Erarbeiten, Vorbereiten und Durchführen der Versuche mit Hil-fe der Versuchsbeschreibungen, eigenständige Recherche von Zusatzinformationen, Dokumentation und Aus-wertung der Versuchsergebnisse.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
P (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Lösen der Projektaufgaben, Präsentation (Art und Umfang werden von der Dozentin bzw. vom Dozenten zu Ver-anstaltungsbeginn angekündigt)
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
--
LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 21 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Algorithmische Graphentheorie 10-I-GT-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Wir beschäftigen uns einerseits mit typischen Graphenproblemen: wir lösen Rundreiseprobleme, berechnen ma-ximale Flüsse, finden Matchings und Färbungen, arbeiten mit planaren Graphen und fragen uns, wie der Ran-kingalgorithmus von Google funktioniert. Andererseits lernen wir am Beispiel von Graphenproblemen aber auchneue Konzepte, z.B. wie man Probleme als lineare Programme modelliert oder zeigt, dass sie fest-Parameter-be-rechenbar sind.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden sind in der Lage typische Probleme der Informatik als Graphenprobleme zu modellieren. Au-ßerdem können TeilnehmerInnen entscheiden, welche Werkzeuge aus der Vorlesung dabei helfen ein gegebenesGraphenproblem algorithmisch zu lösen. Studierende lernen in diesem Kurs vertieft die Laufzeit von gegebenenGraphalgorithmen abzuschätzen.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Wissensbasierte Systeme 10-I-WBS-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik VI Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig --
Inhalte
Grundlagen in folgenden Bereichen: Wissensmanagementsysteme, Wissensrepräsentationen, Lösungsmetho-den, Wissensakquisition, Lernen, Beratungsdialoge, Semantic Web.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über das theoretische und praktische Wissen zum Verständnis und der Entwicklungvon Wissensbasierten Systemen einschließlich Wissensformalisierung und haben Erfahrungen in einem kleinenProjekt.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Data Mining 10-I-DM-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik VI Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Grundlagen in folgenden Bereichen: Definition für Data Mining und Knowledge, Discovery in Databases, Pro-zeßmodell, Beziehung zu Datawarehouse und OLAP, Datenvorverarbeitung, Datenvisualisierung, unüberwach-te Lernverfahren (Cluster- und Assoziationsregelverfahren), überwachte Lernverfahren (u.a. Bayes Klassifikator,KNN, Entscheidungsbäume, Regellerner, SVM), Lernverfahren für besondere Datentypen. Weitere Lernparadig-men.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über das theoretische und praktische Wissen der typischen Verfahren und Algo-rithmen im Bereich des Data Mining und Maschinellen Lernens. Sie sind in der Lage, praktische Wissensent-deckungsprobleme mit Hilfe der vermittelten Methoden unter Anwendung des KDD-Prozesses zu lösen. Sie ha-ben Erfahrungen in der Anwendung oder Umsetzung von Data Mining Algorithmen gesammelt.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Komplexitätstheorie 10-I-KT-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Komplexitätsmaße und -klassen, allgemeine Beziehungen zwischen Raum- und Zeitklassen, Speicherplatz ver-sus Rechenzeit, Determinismus versus Nichtdeterminismus, Hierarchiesätze, Translationstechnik, P-NP-Problem,vollständige Probleme, Turing-Reduktionen, Relativierbarkeit, interaktive Beweissysteme.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über grundlegende und anwendbare Kenntnisse auf den Gebieten Komplexitätsmaßeund -klassen, allgemeine Beziehungen zwischen Raum- und Zeitklassen, Speicherplatz versus Rechenzeit, De-terminismus versus Nichtdeterminismus, Hierarchiesätze, Translationstechnik, P-NP-Problem, vollständige Pro-bleme, Turing-Reduktionen, Relativierbarkeit, interaktive Beweissysteme.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Automatisierungs- und Regelungstechnik 10-I-AR-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik VII Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
8 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Überblick zu Automatisierungssystemen, Grundlagen der Regelungstechnik, Laplace-Transformation, Übertra-gungsfunktion, Regelstrecken, Reglertypen, Einschleifiger Regelkreis mit Einheitsrückführung, Grundlagen derSteuerungstechnik, Automaten, Struktur von Petri-Netzen, Petri-Netze für die Automatisierungstechnik, Geräte-technischer Aufbau von Prozessrechenanlagen, Kommunikation zwischen Prozessrechnern und Peripheriegerä-ten, Software für Automatisierungssysteme, Prozesssynchronisation, Prozesskommunikation, Echtzeitbetriebs-systeme, Echtzeitplanung.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden beherrschen die Grundlagen der Automatisierungs- und Regelungstechnik.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Rechnernetze und Kommunikationssysteme 10-I-RK-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik III Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
8 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Merkmale von Rechner- und Kommunikationssystemen: Vermittlungsprinzipien und Datenverkehr in verteiltenSystemen. Leistungsanalyse von Rechnernetzen und Kommunikationssystemen: Problemstellung und Einfüh-rung in die Methodik Architektur und Struktur von Rechnernetzen: Netzstruktur, Netzzugang, Zugriffsverfahren,digitale Übertragungshierarchien, Datenflusssteuerung und Verkehrslenkung, Verbindungsnetzwerke, Vermitt-lungssysteme. Kommunikationsprotokolle: Grundprinzip und ISO- Architekturmodelle. Internet: Struktur undGrundmechanismen, TCP/IP, Routing, Network Management. Mobile Kommunikationsnetze: Grundkonzepte,GSM, UMTS. Zukünftige Kommunikationssysteme und -netze.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über ausführliche Kenntnisse über Struktur und Architektur von Rechnernetzen undKommunikationssystemen, sowie über grundlegende Verfahren zur Bewertung dieser Systeme.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
--
weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Seminar 1 10-I-SEM1-072-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig --
Inhalte
Selbständige Aufarbeitung eines aktuellen Themas aus der Informatik auf der Basis von Literatur und ggf. Soft-ware mit schriftlicher und mündlicher Präsentation Die Themen in 10-I-SEM1 und 10-I-SEM2 müssen aus unter-schiedlichen Themenbereichen stammen (d.h. in der Regel von verschiedenen Dozenten ausgegeben werden).
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden besitzen die Fähigkeit, ein aktuelles Thema aus der Informatik selbständig zu erarbeiten, dasWesentliche schriftlich zusammenzufassen und mündlich ansprechend zu präsentieren.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
schriftliche Ausarbeitung und mündliche Präsentation mit anschließender Diskussion zu einem Thema aus derInformatik (Art und Umfang wird von der Dozentin bzw. dem Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekündigt)Prüfungssprache: Deutsch, auf Wunsch des Prüflings auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Seminar 2 10-I-SEM2-072-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig --
Inhalte
Selbständige Aufarbeitung eines aktuellen Themas aus der Informatik auf der Basis von Literatur und ggf. Soft-ware mit schriftlicher und mündlicher Präsentation Die Themen in 10-I-SEM1 und 10-I-SEM2 müssen aus unter-schiedlichen Themenbereichen stammen (d.h. in der Regel von verschiedenen Dozenten ausgegeben werden).
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden besitzen die Fähigkeit, ein aktuelles Thema aus der Informatik selbständig zu erarbeiten, dasWesentliche schriftlich zusammenzufassen und mündlich ansprechend zu präsentieren.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
schriftliche Ausarbeitung und mündliche Präsentation mit anschließender Diskussion zu einem Thema aus derInformatik (Art und Umfang wird von der Dozentin bzw. dem Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekündigt)Prüfungssprache: Deutsch, auf Wunsch des Prüflings auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Repetitorium für das Staatsexamen Informatik (Gymnasium) 10-I-REP-GY-092-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
4 bestanden / nicht bestanden --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
2 Semester grundständig --
Inhalte
Repetitorium zu den Inhalten der fachlichen und fachdidaktischen Module der Informatik.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Der/Die Studierende verfügt über aufgefrischte Fertigkeiten bei der Bearbeitung von Aufgaben, wie sie im schrift-lichen Staatsexamen gestellt werden könnten.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Lösen der Projektaufgaben, Präsentation (Art und Umfang werden von der Dozentin bzw. vom Dozenten zu Ver-anstaltungsbeginn angekündigt)
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Datenbanken 2 10-I=DB2-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Data Warehouses und Data Mining, XML Datenbanken, Web-Datenbanken, Einführung to Datalog
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über fortgeschrittene Kenntnisse zu relationalen Datenbanken, XML und Data Mining.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Datenkompression 10-I=DK-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik II Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
8 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Entropiecodierung, Textkompression, Wörterbuchmethoden, Blocktransformationen, Bildkompression, Hu-man Visual System, Bitplane-Techniken, Prädiktive Verfahren, Hierarchische Transformationen, Diskrete Cosi-nus-Transformation, Wavelets, JPEG Baseline, JPEG 2000, Subband-Coding, Fraktale Kompression, Vektorquanti-sierung, Video-Kompression, MPEG-Standards, Audio-Kompression.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über das methodische Wissen und die praktischen Fähigkeiten zur Entwicklung undAnwendung von Kompressionsverfahren für Texte, Bilder, Video- und Audiodaten.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 32 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Programmierung verteilter Systeme 10-I=PVS-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik II Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
8 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Entwurf und Entwicklung parallel und verteilt ablaufender Programme
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über das methodische Wissen und die praktischen Fähigkeiten zum Entwurf und derEntwicklung parallel und verteilt ablaufender Programme.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 33 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Information Retrieval 10-I=IR-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
IR Modelle (z.B. Boolesches- und Vektorraum-Modell, Evaluation), Verarbeitung von Text (Tokenizing, Texteigen-schaften), Datenstrukturen (z.B. Invertierter Index), Anfrageelemente (z.B. Anfrage-Operationen, Relevance Feed-back, Anfragesprachen und -paradigmen, Strukturelle Anfragen), Suchmaschine (z.B. Architektur, Crawling, Inter-faces, Link-Analyse), Methoden zur Unterstützung des IR (z.B. Empfehlungssysteme, Text-Clustering und -Klassi-fikation, Informations-Extraktion)
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über theoretisches und praktisches Wissen im Bereich des Information Retrieval underhalten das technische Know-how um eine Suchmaschine erstellen zu können.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 34 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Sprachverarbeitung und Text Mining 10-I=STM-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik VI Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester grundständig Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Grundlagen in folgenden Bereichen: Definition für NLP und Text Mining, Eigenschaften von Text, Satzgrenzener-kennung, Tokenization, Kollokationen,N-Gram-Modelle, Morphologie, Hidden Markov Modelle für Tagging, Pro-babilistic Parsing, Word Sense Disambiguation, Term Extraction Methoden, Information Extraction, SentimentAnalysis Die Studierenden verfügen über das theoretische und praktische Wissen der typischen Verfahren undAlgorithmen im Bereich des Text Mining und Sprachverarbeitung meist für Englisch. Sie sind in der Lage, prakti-sche Probleme mit Hilfe der vermittelten Methoden zu lösen. Sie haben Erfahrungen in der Anwendung oder Um-setzung von Text Mining Algorithmen gesammelt.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über das theoretische und praktische Wissen der typischen Verfahren und Algorith-men im Bereich des Text Mining und der Sprachverarbeitung. Sie sind in der Lage, praktische Probleme mit Hilfeder vermittelten Methoden zu lösen. Sie haben Erfahrungen in der Anwendung oder Umsetzung von Text MiningAlgorithmen gesammelt.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 35 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Künstliche Intelligenz 10-I=KI-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik VI Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
8 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Intelligente Agenten, uninformierte und heuristische Suche, Constraint Problem Solving, Suche mit partieller In-formation, Aussagen- und Prädikatenlogik und Inferenz, Wissensrepräsentationen, Planen, ProbabilistischesSchließen und Bayessche Netze, Nutzentheorie und Entscheidungsprobleme, Lernen aus Beobachtungen, Wis-sen beim Lernen, neuronale Netze und statistische Lernmethoden, Verstärkungslernen.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über theoretisches und praktisches Wissen über die Künstliche Intelligenz und kön-nen ihre Einsatzmöglichkeiten einschätzen.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor demKlausurtermin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein 15 Min., zu zweit 20Min. zu dritt 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 36 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Eingebettete Systeme 10-I=ES-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik V Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
8 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Modelle eingebetter Systeme, Implementierungstechniken (ASIC, AISIP, Mikrocontroller), Verfikation eingebette-ter Systeme, Ablaufplanung statisch, periodisch und dynamisch, Bindungsprobleme Hardwaresynthese, Softwa-resynthese.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden sind mit den technischen Möglichkeiten zum Entwurf eingebetteter Systeme vertraut und be-herrschen die wichtigsten Techniken zur Modellierung, Verifikation und Optimierung solcher Systeme in Hardwa-re wie in Software.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
--
Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 37 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
E-Learning 10-I=EL-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik VI Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Lernparadigmen, Lernsystemtypen, Autorensysteme, Lernplattformen, Standards für Lernsysteme, IntelligenteTutorsysteme, Studentenmodellierung, Didaktik, Problemorientiertes Lernen und fallbasierte Trainingssysteme,Adaptive Tutorsysteme, Computer Supported Cooperative Learning, Evaluation von Lernsystemen.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über theoretisches und praktisches Wissen über E-Learning und können die Einsatz-möglichkeiten einschätzen.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Robotik 10-I=RO-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik VII Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
8 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Vorgeschichte, Einsatzfelder und Charakteristika von Robotern, Direkte Kinematik von Manipulatoren: Koordina-tensysteme, Rotationen, Homogene Koordinaten, Achskoordinaten, Armgleichung. Inverse Kinematik: Lösungs-eigenschaften, Endeffektor-Konfiguration, numerische und analytische Ansätze, Beispiele verschiedener Roboterzu analytischen Ansätzen. Arbeitsraumanalyse und Trajektorienplanung, Dynamik von Manipulatoren: Lagran-ge-Euler Modell, Direkte und inverse Dynamik. Mobile Roboter: Direkte und inverse Kinematik, Antriebstypen,Dreirad, Ackermann-Steuerung, Holonome und nichtholonome Beschränkungen, Kinematische Klassifizierungmobiler Roboter, Posture kinematic model. Bewegungssteuerung und Pfadplanung: Roadmap-Methoden, Zellde-kompositionsmethoden, Potentialfeldmethoden. Sensorik: Positionssensoren, Geschwindigkeitssensoren, Ab-standssensoren
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden beherrschen die Grundlagen von Robotermanipulatoren und -fahrzeugen und kennen insbe-sondere deren Kinematik und Dynamik sowie die Planung von Pfaden und Arbeitsabläufen.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Robotik 2: Networked Robots 10-I=RO2-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik VII Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
8 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Grundlagen zu dynamischen Systemen, Steuerbarkeit und Beobachtbarkeit, Reglerentwurf durch Polzuweisung:Zustandsrückführung, Ausgangsrückführung, Beobachterentwurf, Zustandsrückführung mit Beobachter, Zeitdis-krete Systeme, Stochastische Systeme: Grundlagen der Stochastik, Zufallsprozesse, stochastische dynamischeSysteme, Kalmanfilter: Herleitung, Initialisierung, Anwendungsbeispiele, Probleme des Kalmanfilters, erweiterterKalmanfilter
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden beherrschen alle notwendigen Grundlagen für das Verständnis des Kalmanfilters und dessenEinsatz in Anwendungen der Robotik. Sie verfügen über Kenntnisse fortgeschrittener Regler- und Beobachterent-wurfsmethoden und erkennen die Zusammenhänge zwischen den dualen Paaren Steuerbarkeit-Beobachtbarkeitund Regler- und Beobachterentwurf sowie die Beziehung zwischen Kalmanfilter als Zustandsschätzer und einemBeobachter.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Deduktive Datenbanken 10-I=DDB-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
8 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Syntax und Semantik von Logikprogrammen; Datenstrukturen, Programmstrukturen und Anwendungen für Pro-log; Auswertungsmethoden für Datalog; Negation und Stratifizierung; Disjunktive Logikprogramme.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über Kompetenzen im Umgang mit Prolog und Datalog (inklusive Negation und Dis-junktion).
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Leistungsbewertung verteilter Systeme 10-I=LVS-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik III Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
8 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Verkehrstheoretische Modelle, Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitstheorie, Transformationsmethoden, Sto-chastische Prozesse, Methodik zur Leistungsuntersuchung technischer Systeme, Warteschlangen-/Verkehrs-theorie, Analyse Markovscher, nicht- Markovscher und zeitdiskreter Systeme, Matrixanalytische Methode, An-wendungsbeispiele zur Leistungsanalyse von Rechnersystemen und -netzen: Durchsatz- und Durchlaufzeitanaly-se und andere Charakteristiken.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen danach über das methodische Wissen und die praktischen Fähigkeiten zur Modellie-rung technischer Systeme mit Mitteln der Wahrscheinlichkeitstheorie und der mathematischen Statistik.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 42 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Simulationstechnik zur Systemanalyse 10-I=ST-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik III Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
8 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Einführung in die Simulationstechnik, statistische Grundlagen, Erzeugung von Zufallszahlen und Zufallsvaria-blen, Stichprobentheorie und Schätzverfahren, Statistische Auswertung von Simulationsgrößen, Untersuchungvon Messdaten, Planung und Auswertung von Simulationsexperimenten, spezielle Zufallsprozesse, Möglichkei-ten und Grenzen von Modellbildung und Simulation, fortgeschrittene Konzepte und Techniken, praxisorientierteDurchführung von Simulationsprojekten.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über das methodische Wissen und die praktischen Fähigkeiten zur stochastischen Si-mulation (technischer) Systeme, zur Auswertung der Ergebnisse und zur richtigen Einschätzung der Möglichkei-ten und Grenzen der Simulationsmethodik.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 80-90 Min.). Klausur kann nach Ankündigung des Dozenten vier Wochen vor dem Klausurtermindurch eine mündliche Gruppen- oder Einzelprüfung ersetzt werden. Eine Klausurzeit von 80-90 Min. entsprichteiner mündlichen Einzelprüfung von ca. 20 Min., einer Gruppenprüfung zu zweit von ca. 30 Min. und zu dritt vonca. 40 Min.Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 43 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Automatentheorie 10-I=AUT-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Endliche Automaten, reguläre Sprachen, sternfreie Sprachen, natürliche Äquivalenzrelation, Prädikatenlogiküber Wörtern, Sprachakzeptierung durch Monoide, syntaktisches Monoid, prädikatenlogische und algebraischeCharakterisierungen regulärer und sternfreier Sprachen, Zwei-Weg-Automaten.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über grundlegende und anwendbare Kenntnisse auf den Gebieten endliche Auto-maten, reguläre Sprachen, sternfreie Sprachen, natürliche Äquivalenzrelation, Prädikatenlogik über Wörtern,Sprachakzeptierung durch Monoide, syntaktisches Monoid, prädikatenlogische und algebraische Charakterisie-rungen regulärer und sternfreier Sprachen, Zwei-Weg-Automaten.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 44 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Berechenbarkeitstheorie 10-I=BER-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Gödelisierungen, berechenbare Funktionen, entscheidbare und aufzählbare Mengen, Halteproblem, m-Reduzier-barkeit, kreative und produktive Mengen, relativierte Berechenbarkeit, Turing-Reduzierbarkeit, aufzählbare Gra-de, arithmetische Hierarchie.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über grundlegende und anwendbare Kenntnisse auf den Gebieten Gödelisierungen,berechenbare Funktionen, entscheidbare und aufzählbare Mengen, Halteproblem, m-Reduzierbarkeit, kreativeund produktive Mengen, relativierte Berechenbarkeit, Turing-Reduzierbarkeit, aufzählbare Grade, arithmetischeHierarchie.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 45 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Mathematische Logik 10-I=ML-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Aussagenlogik, Prädikatenlogik der 1. Stufe, Folgern und Ableiten, Gödelscher Vollständigkeitssatz, Satz vonTarski, Gödelscher Unvollständigkeitssatz, Nichtentscheidbarkeit und Nichtaxiomatisierbarkeit der elementarenArithmetik.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über grundlegende und anwendbare Kenntnisse auf den Gebieten Aussagenlogik,Prädikatenlogik der 1. Stufe, Folgern und Ableiten, Gödelscher Vollständigkeitssatz, Satz von Tarski, GödelscherUnvollständigkeitssatz, Nichtentscheidbarkeit und Nichtaxiomatisierbarkeit der elementaren Arithmetik.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 46 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Komplexitätstheorie II 10-I=KT2-122-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Prüfungsvorleistung: Übungsaufgaben Art und Umfang werden vom Do-zenten bzw. von der Dozentin zu Veranstaltungsbeginn angekündigt.
Inhalte
Eigenschaften NP-vollständiger Mengen, Autoreduzierbarkeit, interaktive Beweissysteme, Polynomialzeithierar-chie, Komplexität probabilistischer Algorithmen.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über grundlegende und anwendbare Kenntnisse auf den Gebieten Eigenschaften NP-vollständiger Mengen, Autoreduzierbarkeit, interaktive Beweissysteme, Polynomialzeithierarchie, Komplexitätprobabilistischer Algorithmen.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 47 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Kryptographie und Datensicherheit 10-I=KD-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Studiendekan/-in Informatik Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Private-Key-Kryptosysteme, Vernam-One-Time-Pad, AES, perfekte Sicherheit, Public-Key-Kryptosysteme, RSA, Dif-fie-Hellman, Elgamal, Goldwasser-Micali, digitale Signatur, Challenge-Response-Verfahren, Secret Sharing, Mil-lionärsproblem, Secure Circuit Evaluation, homomorphe Verschlüsselung.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden verfügen über grundlegende und anwendbare Kenntnisse auf den Gebieten Private-Key-Kryp-tosysteme, Vernam-One-Time-Pad, AES, perfekte Sicherheit, Public-Key-Kryptosysteme, RSA, Diffie-Hellman, El-gamal, Goldwasser-Micali, digitale Signatur, Challenge-Response-Verfahren, Secret Sharing, Millionärsproblem,Secure Circuit Evaluation, homomorphe Verschlüsselung.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 48 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Algorithmische Geometrie 10-I=AG-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik I Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
In vielen Bereichen der Informatik -- z.B. Robotik, Computergrafik, Virtual Reality und Geografische Informations-systeme -- ist es notwendig räumliche Daten zu speichern, analysieren, erzeugen oder zu manipulieren. DieseVorlesung beschäftigt sich mit algorithmischen Aspekten dieser Aufgaben: Wir werden Techniken erlernen, dieman für den Entwurf und die Analyse geometrischer Algorithmen und Datenstrukturen benötigt. Jede Technikwird anhand eines Problems aus einem der oben genannten Anwendungsbereiche illustriert.
Qualifikationsziele / Kompetenzen
Die Studierenden können entscheiden, welche Algorithmen oder Datenstrukturen geeignet sind, um ein gegebe-nes geometrisches Problem zu lösen. Die Studierenden sind in der Lage neue Probleme zu analysieren und sichauf Basis der in der Vorlesung erlernten Konzepte und Techniken eigene effiziente Lösungen zu überlegen.
Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)
V + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)
Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)
Klausur (ca. 50-60 Min.). Kann nach Ankündigung des Dozenten bzw. der Dozentin vier Wochen vor dem Klausur-termin durch eine mündliche Einzel- oder Gruppenprüfung ersetzt werden (allein: 15 Min., zu zweit: 20 Min. zudritt: 25 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, mit Einverständnis des/der Prüfenden auch Englisch
Platzvergabe
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weitere Angaben
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Bezug zur LPO I
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LA Gymnasien Informatik (2009) JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz Lehramt Gymnasien Informatik - 2009
Seite 49 / 69
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Modulhandbuch für das StudienfachInformatik
LA Gymnasien
Modulbezeichnung Kurzbezeichnung
Approximationsalgorithmen 10-I=APA-102-m01
Modulverantwortung anbietende Einrichtung
Inhaber/-in des Lehrstuhls für Informatik I Institut für Informatik
ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module
5 numerische Notenvergabe --
Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen
1 Semester weiterführend Ggf. Vorleistungen wie vom Dozenten zu Veranstaltungsbeginn angekün-digt (z.B. Lösen von Übungsaufgaben).
Inhalte
Die Aufgabe eine optimale Lösung für ein gegebenes Problem zu ermitteln ist allgegenwärtig in der Informatik.Leider ist für eine Vielzahl so