Modul Sumur

RINGKASAN MODUL

SAHSIAH UNGGUL MURID( SUMUR )

DI SMKA DAN SABKKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAMKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

CYBERJAYA2011

M u k a S u r a t | 2

RINGKASAN MODULSAHSIAH UNGGUL MURID

( SUMUR )

4 PROGRAM SUMURA. Program Berbudi BahasaB. Program MutadayyinC. Program Penampilan DiriD. Program Jati Diri


A. Program Berbudi Bahasa:

1. Hormat Menghormatia. Memberi salam dan bertegur sapa ketika bersuab. Mengutamakan orang yang lebih dewasa dalam kebanyakan halc. Berdiri ketika berucap dengan orang yang lebih dewasad. Berlapang dada dengan perbezaan pendapat/ (التسامح) at-tasamuhe. Menerima kelebihan dan kelemahan orang lain tanpa syarat ( Non judgement )

2. Tolong Menolonga. Memberi pertolongan kepada orang lain tanpa diminta ( Sikap Proaktif )b. Ikhlas dalam memberi pertolonganc. Mengambil berat terhadap orang di sekelilingd. Kebolehan memahami dan merasai penderitaan sebenar orang lain (emphaty )e. Bersungguh dalam memberikan bantuan

3. Mengenang Budi/Menghargaia. Mengucapkan terima kasih di atas sesuatu pemberian dan pertolonganb. Memberikan tanda ingatan sempena peristiwa-peristiwa yang bermakna kepada individuc. Menzahirkan penghormatan dalam perlakuand. Mendengar nasihat dan mematuhi sebarang arahan yang ditetapkan.e. Sentiasa menziarahi/menemui ahli keluarga, rakan-rakan dan individu

4. Laras Bahasaa. Menggunakan intonasi suara dan bahasa badan yang sesuai.b. Menggunakan bahasa yang sopan dan lembut.c. Bercakap perkara yang bermanfaat dalam topik yang berkaitan.d. Menghormati orang lain dengan panggilan mesra dan disenangi oleh pendengar.e. Penggunaan kata-kata penghormatan yang tetap


B. Program Mutadayyin:

1. Solat Berkualitia. Solat pada awal waktub. Sentiasa berjemaahc. Menyempurnakan sunat-sunat solatd. Berpakaian bersih dan sesuaie. Memelihara ketertiban

2. Tilawah/Tadarus al-Qurana. Membaca al-Quran setiap harib. Hafaz ayat-ayat lazimc. Memelihara hukum tajwidd. Meneliti tafsiran ayat yang dibacae. Tadabbur dengan makna difahami

3. Amalan berzikir dan Doa Berterusana. Membaca wirid lepas solatb. Berdoa setiap lepas solatc. Membaca doa dalam setiap amalan hariand. Memahami kandungan doae. Mengamalkan adab-adab berdoa dan berzikir


C. Program Penampilan Diri:

1. Pemakaiana. Menutup auratb. Bersih dan rapic. Kemas dan lengkapd. Sesuai mengikut tempat, keadaan dan majlise. Tidak terlalu ketat

2. Adab Sopana. Bercakap dengan lembut (rendah suara )b. Menumpukan perhatian terhadap ajaran guruc. Mengutamakan yang lebih berusia/yang lebih tua d. Menyayangi yang lebih mudae. Sentiasa membataskan pandangan & pergaulan

3. Kepemimpinana. Bijak membuat keputusan b. Tegas mempertahankan keputusan bersamac. Mampu berkomunikasi dengan baik d. Berwibawa dan diseganie. Menjadi role model (dicontohi )

4. Sikap Positif dan Proaktifa. Aktif dalam kelas dan luar bilik darjahb. Menyelesaikan tugas menepati masa yang ditentukan c. Suka membantu semua orang yang memerlukan bantuan d. Mampu menyumbangkan idea yang ktitis dan bernase. Sentiasa terkehadapan dalam memberi idea dan melaksanakan sesuatu tugas / tanggungjawab dengan

baik


D. Program Jati Diri:

1. Berkeyakinana. Tidak mudah terpengaruhb. Berwawasan / berpandangan jauhc. Beridea kritisd. Sentiasa menunaikan kewajipane. Kesungguhan yang tinggi

2. Sabar dan Tabaha. Mudah menerima nasihatb. Bertolak ansurc. Respon dalam semua majlis d. Tabah dan tidak berputus asae. Penglibatan dalam aktiviti kerohanian

3. Tetap Pendiriana. Memberikan hujah dengan idea yang bernas b. Tegas mempertahankan keputusanc. Bertanggungjawab atas keputusan d. Bijak membuat keputusan e. Sanggup berkorban

4. Semangat Juanga. Aktif dalam setiap aktivitib. Tekun sewaktu melaksanakan tugasan c. Bersungguh melaksanakan tugasan d. Bersaing mencapai kecemerlangane. Berani


LAMPIRAN

Instrumen Penilaian Programdan

Borang Penilaian Program


Lampiran 1 : Instrumen Penilaian Program A

A. PROGRAM BERBUDI BAHASA

HORMAT MENGHORMATI

TOLONG MENOLONG

MENGENANG BUDI/MENGHARGAI

LARAS BAHASA

Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-a Memberi salam dan bertegur

sapa ketika bersuaa Memberi pertolongan

kepada orang lain tanpa diminta ( Sikap Proaktif )

a Mengucapkan terima kasih di atas sesuatu pemberian dan pertolongan

a Menggunakan intonasi suara dan bahasa badan yang sesuai.

b Mengutamakan orang yang lebih dewasa dalam kebanyakan hal

b Ikhlas dalam memberi pertolongan

b Memberikan tanda ingatan sempena peristiwa-peristiwa yang bermakna kepada individu

b Menggunakan bahasa yang sopan dan lembut.

c Berdiri ketika berucap dengan orang yang lebih dewasa

c Mengambil berat terhadap orang di sekeliling

c Menzahirkan penghormatan dalam perlakuan

c Bercakap perkara yang bermanfaat dalam topik yang berkaitan.

d Berlapang dada dengan perbezaan pendapat/ (at-tasamuh (التسامح

d Kebolehan memahami dan merasai penderitaan sebenar orang lain (emphaty )

d Mendengar nasihat dan mematuhi sebarang arahan yang ditetapkan.

d Menghormati orang lain dengan panggilan mesra dan disenangi oleh pendengar.

e Menerima kelebihan dan kelemahan orang lain tanpa syarat ( Non judgement )

e Bersungguh dalam memberikan bantuan

e Sentiasa menziarahi/menemui ahli keluarga, rakan-rakan dan individu

e Penggunaan kata-kata penghormatan yang tetap

*Kriteria yang disenaraikan hanya untuk rujukan dan panduan sahaja.*Penilaian oleh Nuqaba ’ yang dilantik sahaja dan disahkan oleh Murabbi.


Lampiran 2 : Borang Penilaian Program A

A. PROGRAM BERBUDI BAHASA

TARIKH:………………HINGGA……………………

Usrah ………………………………………………….

BIL NAMA MURID TING

HORMAT MENGHORMATI

TOLONG MENOLONG

MENGENANG BUDI

LARAS BAHASA

JUM

LA

H

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e


*Catatkan : Ada ( 1 markah ) / Tiada ( 0 markah )

B. PROGRAM MUTADAYYIN

SOLAT BERKUALITI TADARUS AL-QURANAMALAN ZIKIR DAN DOA

BERTERUSAN

Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-a. Solat pada awal waktu a. Membaca al-Quran setiap hari a. Membaca wirid lepas solat

b. Sentiasa berjemaah b. Hafaz ayat-ayat lazim b. Berdoa setiap lepas solat

c. Menyempurnakan sunat-sunat solat c. Memelihara hukum tajwid c. Membaca doa dalam setiap amalan harian

d. Berpakaian bersih dan sesuai d. Meneliti tafsiran ayat yang dibaca

d. Memahami kandungan doa

e. Memelihara ketertiban e. Tadabbur dengan makna difahami

e. Mengamalkan adab-adab berdoa dan berzikir

Lampiran 3 : Instrumen Penilaian Program B



Lampiran 4 : Borang Penilaian Program B

B. PROGRAM MUTADAYYIN


Usrah ………………………………………………….

BIL NAMA MURID TING

SOLAT BERKUALITI TADARUS AL-QURANAMALAN ZIKIR DAN DOA BERTERUSAN

JUM

LA

H

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e



Lampiran 5 : Instrumen Penilaian Program C



A. PROGRAM PENAMPILAN DIRI

PEMAKAIAN ADAB SOPAN KEPEMIMPINANSIKAP POSITIF DAN

PROAKTIF

Kriteria:- Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-a. Menutup aurat a. Bercakap dengan lembut

(rendah suara )a. Bijak membuat

keputusan a. Aktif dalam kelas dan luar

bilik darjah

b. Bersih dan rapi b. Menumpukan perhatian terhadap ajaran guru

b. Tegas mempertahankan keputusan bersama

b. Menyelesaikan tugas menepati masa yang ditentukan

c. Kemas dan lengkap c. Mengutamakan yang lebih berusia/yang lebih tua

c. Mampu berkomunikasi dengan baik

c. Suka membantu semua orang yang memerlukan bantuan

d. Sesuai mengikut tempat, keadaan dan majlis

d. Menyayangi yang lebih muda

d. Berwibawa dan disegani d. Mampu menyumbangkan idea yang ktitis dan bernas

e. Tidak terlalu ketat e. Sentiasa membataskan pandangan & pergaulan

e. Menjadi role model (dicontohi )

e. Sentiasa terkehadapan dalam memberi idea dan melaksanakan sesuatu tugas / tanggungjawab dengan baik

Lampiran 6 : Borang Penilaian Program C

C. PROGRAM PENAMPILAN DIRI


Usrah ………………………………………………….

BIL NAMA MURID TING

PEMAKAIAN ADAB SOPAN KEPEMIMPINANSIKAP POSITIF DAN

PROAKTIF

JUM

LA

H

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e



Lampiran 7 : Instrumen Penilaian Program D



B. PROGRAM JATI DIRI

BERKEYAKINAN SABAR DAN TABAH TETAP PENDIRIAN SEMANGAT JUANG

Kriteria:- Kriteria :- Kriteria :- Kriteria :-a. Tidak mudah terpengaruh a. Mudah menerima

nasihata. Memberikan hujah

dengan idea yang bernas a. Aktif dalam setiap

aktiviti

b. Berwawasan / berpandangan jauh

b. Bertolak ansur b. Tegas mempertahankan keputusan

b. Tekun sewaktu melaksanakan tugasan

c. Beridea kritis c. Respon dalam semua majlis

c. Bertanggungjawab atas keputusan

c. Bersungguh melaksanakan tugasan

d. Sentiasa menunaikan kewajipan

d. Tabah dan tidak berputus asa

d. Bijak membuat keputusan d. Bersaing mencapai kecemerlangan

e. Kesungguhan yang tinggi e. Penglibatan dalam aktiviti kerohanian

e. Sanggup berkorban e. Berani

Lampiran 8 : Borang Penilaian Program D

D. PROGRAM JATI DIRI


Usrah ………………………………………………….

BIL NAMA MURID TING

BERKEYAKINAN SABAR DAN TABAH TETAP PENDIRIAN SEMANGAT JUANG

JUM

LA

H

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e

Kri

teri

a a

Kri

teri

a b

Kri

teri

a c

Kri

teri

a d

Kri

teri

a e



PENILAIAN KESELURUHAN Lampiran 9

BIL NAMA MURID TING

BE

RB

UD

I B

AH

AS

A

MU

TA

DA

YY

IN

PE

NA

MP

ILA

N

DIR

I

JAT

I D

IRI

JUM

LA

H

MA

RK

AH

KE

SE

LU

RU

HA

N

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Disahkan oleh MurabbiTandatangan Naqib : ……………………………………………

.Tandatangan Murabbi : …………………………………………….

Nama : …………………………………………….

Nama : …………………………………………….

Tarikh : …………………………………….……... Tarikh : …………………………………..………...


LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM SAHSIAH UNGGUL MURID (SUMUR)

Sila sertakan dokuman berikut :- Senarai AJK pelaksana/Senarai Mesyuarat dan Tarikh/Senarai Kumpulan Usrah dan yang berkaitan Dilengkapkan dan dihantar kepada URUSETIA untuk makluman pelaksanaan 2 kali setahun (Laporan Jun dan Laporan Disember)

BIL PROGRAM AKTIVITITARIKH

PERLAKSANAANPENILAIAN KOS RM

Empat program yang telah di tetapkan

Aktiviti kecil/majlis/yang dilaksanakan sepanjang program

Tarikh-tarikh aktiviti yang berkenaan

Penilaian selepas program secara umum dalam bentuk kualiti atau kuantiti (%)

Jumlah kos yang dibelanjakan

A BERBUDI BAHASA

1. 2. 3. 4.

B MUTADAYYIN

1. 2. 3. 4.

C PENAMPILAN DIRI

1. 2. 3. 4.

D JATIDIRI

1. 2. 3. 4.

Disahkan oleh PengetuaDisediakan Oleh Penyelaras

: ……………………………………………. Tandatangan : …………………………………………….

Nama : ……………………………………………. Nama : …………………………………………….M u k a S u r a t | 19

Tarikh : …………………………………….……... Tarikh : …………………………………..………...

Lampiran 2

Contoh Takwim Penilaian Naqib (Mentor Murid)

ProgramFeb Mac April Mei Jun Julai Ogos Sept Okt

.Nov

M1

M2

M3

M4

M1

M2

M3

M4

M1

M2

M3

M4

M1

M2

M3

M4

M1

M2

M3

M4

M1

M2

M3

M4

M1

M2

M3

M4

M1

M2

M3

M4 Rumusan

Budi Bahasa X X X X

Mutadayyin X X X X

Penampilan Diri X X X X

Jati Diri X X X X

M : Minggu Semua Program dilaksanakan secara berterusan sepanjang tahun 2 bulan diperuntukkan untuk melaksanakan sesuatu program secara berfokus 4 kali penilaian secara berfokus sesuatu program dilakukan


TINDAKAN/PERLAKSANAAN

BIL PERKARA ADA TIADA

1 Lantik AJK SUMUR sekolah

2 Lantik AJK BADAR

3 Lantik Murabbi

4 Lantik Nuqaba' (Naqib-Naqib)

5 Bentuk Kumpulan/Kumpulan Usrah

6 Takwim Pertemuan

7 Mesyuarat AJK

8Memaklumkan kepada semua murid mengenai SUMUR : program dan aktivitinya sepanjang tahun

9 Penilaian kumpulan usrah oleh Naqib-Naqib

10 Pengesahan Penilaian oleh Murabbi melalui Borang Penilaian

11 Pemantauan: BPI/JPN/PPD/Sekolah

12 Penilaian keseluruhan modul

13 Penyediaan Pelaporan 2 kali setahun (Penilaian Jun/Disember)


AJK SUMUR

Pengerusi[Pengetua]

Naib Pengerusi 1

[Guru Penolong Kanan HEM]

Naib Pengerusi 2

[Guru Penolong Kanan Pentadbiran]

Setiausaha

[Ketua Bidang PI]

Penolong Setiausaha

[Ketua Panitia]

Ahli Jawatankuasa

[Kaunselor/Guru Muslim/Murabbi/Pengerusi BADAR/Ketua Naqib]


SENARAI SEMAKDOKUMENTASI PENGURUSAN MODUL SUMUR

1. Fail Modul

2. Fail Induk:a. Surat Lantikan AJKb. Senarai AJK Indukc. Surat Panggilan Mesyuaratd. Minit Mesyuarate. Tindakan/Maklum Balas Minitf. Dokumentasi Aktiviti/Programg. Takwim Aktiviti

3. Fail Aktiviti:a. Organisasi BADARb. Organisasi Usrahc. Senarai Murabbi/Nuqaba’d. Senarai Nuqaba’ dan ahlie. Takwim Pertemuan

4. Dokumentasi Penilaian

5. Lain-Lain Dokumentasi yang berkaitan

6. Pelaporan : 2 kali setahun


7. Urusetia : Sektor Pembangunan Nilai dan Akhlak, BPI, KPM


Modul Sumur

Documents

Transcript of Modul Sumur