modul polus math 2015.pdf

101
1 | Modul Calon Potensi Lulus 1 SET 1 MATHEMATICS PAPER 2 1 1M Write in numeral Tulis dalam angka 2 1M 65 645 + 7 824 = 3 1M Convert 47 1000 into decimal ? Tukarkan 47 1000 kepada perpuluhan ? 4 1M State the name of the polygon below Nyatakan nama bentuk di bawah. 5. 1M Draw the hours and minutes hands to show 35 minutes past 4 in the evening. Lukiskan jarum jam dan minit untuk menunjukkan 35 minit selepas 4 p.m. Fifty thousands and twenty five Lima puluh ribu dua puluh lima 12 9 6 3 1 2 4 5 7 8 10 11

Transcript of modul polus math 2015.pdf

Page 1: modul polus math 2015.pdf

1 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

1

SET 1

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Write in numeral Tulis dalam angka

2

1M

65 645 + 7 824 =

3

1M

Convert 47

1000 into decimal ?

Tukarkan 47

1000 kepada perpuluhan ?

4

1M

State the name of the polygon below

Nyatakan nama bentuk di bawah.

5.

1M

Draw the hours and minutes hands to show 35 minutes past 4 in the evening. Lukiskan jarum jam dan minit untuk menunjukkan 35 minit selepas 4 p.m.

Fifty thousands and twenty five Lima puluh ribu dua puluh lima

12

9

6

3

1 2

4 5 7

8

10 11

Page 2: modul polus math 2015.pdf

2 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

2

6.

2M

34.8 - 12.59 =

7.

2M

349 m × 4 =

Give the answer in km . Berikan jawapan dalam km.

8.

2M

26 days + 17 days =

State the answer in weeks and days. Nyatakan jawapan dalam minggu dan hari.

9.

2M

RM24 + 80 sen + RM12.85 =

Page 3: modul polus math 2015.pdf

3 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

3

10.

2M

860 + 608 ÷ 8 =

11.

2M

45% of 640 pupils is 45% daripada 640 orang murid ialah

12.

2M

1 3

8 -

5

8 =

13.

2M

Diagram 1 shows a several squares with the same sizes . Rajah 1 dilukis pada petak-petak segiempat sama yang sama besar.

What is the fraction of the whole diagram is shaded ? Nyatakan pecahan kawasan berlorek daripada seluruh rajah?

Diagram 1 Rajah 1

Page 4: modul polus math 2015.pdf

4 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

4

14..

2M

Diagram 2 shows a cuboid. Rajah menunjukkan sebuah kuboid

Calculate the volume , in cm³, the cuboid. Kirakan isipadu , dalam cm³ , kuboid itu.

15.

2M

Diagram 3 shows a rectangle.

Rajah 3 menunjukkan sebuah segiempat tepat.

Calculate the area, in cm² , the rectangle. Hitung luas, dalam cm² , segiempat tepat itu.

16.

3M

Diagram 4 shows the distance between three town P,Q and R . Rajah 4 menunjukkan jarak di antaa tiga bandar P, Q dan R.

Find the distance, in m , from Q to R .

Carikan jarak , dalam m, dari Q ke R .

17.

3M

Table 1 shows the number of book read by three pupils. Jadual 1 menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh tiga orang murid.

Pupils Murid

Allys Balan Chin

The number of book had been read Bilangan buku yang dibaca

45 59 76

Calculate the average book read by each pupil. Hitung purata buku yang dibaca oleh setiap murid.

1 cm

8 cm

6 cm

842 km

47 km

P Q R

8 cm

5 cm

Jadual 1 Jadual 1

Diagram 4 Rajah 4

Diagram 3 Rajah 3

Diagram 2 Rajah 2

Page 5: modul polus math 2015.pdf

5 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

5

18.

3M

Diagram 5 consists two similar size of squares. Rajah 5 mengandungi dua buah segiempat sama yang sama saiz.

Calculate the perimeter , in cm , whole diagram. Hitung purata, dalam cm, seluruh rajah.

19.

3M

Razi has 8 coins 50 sen and 3 pieces RM5 notes. He bought a book with

RM12.90 costs.

How much is the balance? Razi mempunyai 8 keping syiling 50 sen dan 3 keping wang kertas RM5. Dia membeli sebuah buku yang berharga RM12.90. Berapakah baki wangnya ?

20.

3M

Diagram 6 shows the volume of soys in a box. Rajah 6 menunjukkan isipadu air soya dalam sebuah kotak.

Dilla drank 780 ml that soys. How much volume, in l , of soya had left? Dilla telah meminum 780 ml air soya itu.Berapa isipadu, dalam l, yang tinggal ?

10cm

cm

SOYS

BEST

1·5 l Diagram 6 Rajah 6

Diagram 5 Rajah 5

Page 6: modul polus math 2015.pdf

6 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

6

SET 2

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

State in word Nyatakan dalam perkataan.

2

1M

Convert 27% into decimal. Tukarkan 27% kepada perpuluhan.

3

1M

Round off 27 182 to the nearest hundreds ? Bundarkan 27 182 kepada ratus yang terdekat ?

4

1M

326 × 16 =

5.

1M

Diagram 1 shows a volume of water in a container. Rajah 1 menunjukkan isipadu air dalam sebuah bekas.

State the volume , in ml , of water in the container Nyatakan isipadu, dalam , ml, air dalam bekas itu.

5.07

500 ml

1000 ml ml

Diagram 1 Rajah 1

Page 7: modul polus math 2015.pdf

7 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

7

6.

2M

40.7 + 3.87 =

7.

2M

0.76 l ÷ 4 =

State the answer in ml.

Nyatakan jawapan dalam ml

8.

2M

35 minutes × 3 = 35 minit × 3 =

State the answer in hours and minutes.

Nyatakan jawapan dalam jam dan minit.

9.

2M

44 mm + 52 mm =

State the answer in cm . Nyatakan jawapan dalam cm.

Page 8: modul polus math 2015.pdf

8 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

8

10.

2M

930 - 396 ÷ 9 =

11.

2M

1

3 × 285 =

12.

2M

RM120.85 - 90 sen + RM46.60 =

13.

2M

Diagram 2 shows a cube. Rajah 2 menunjukkan sebuah kubus.

Calculate the volume , in cm³ , 2 similar cubes.

Hitung isipadu, dalam cm³, 2 buah kubus yang sama.

3 cm

Diagram 2 Rajah 2

Page 9: modul polus math 2015.pdf

9 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

9

14.

2M

Diagram 3 consists similar size of squares. Rajah 3 mengandungi beberapa segiempat sama yang sama besar.

What is the percentages of the whole diagram is shaded ?

15.

2M

State the number of flat face in Table 1 below.. Nyatakan bilangan permukaan rata bagi beberapa bentuk di bawah

Solids The number of flat face

Cyclindre

Pyramid

16.

3M

Diagram 4 shows a height of P and Q sticks.

P stick is put on the Q stick. Find the total height, in m, the sticks. Kayu P diletakkan ke atas kayu Q. Carikan jumlah tinggi, dalam m kayu-kayu itu ?

17.

3M

Table 2 shows the number of durians belong to three farmers. Jadual 2 menunjukkan bilagan durian yang dipunyai oleh tiga pekebun.

Farmer Pekebun Azri Bazli Che Ah

The number of durian Bilangan durian

171 244 155

Calculate the average durians belong each farmer. Hitung purata durian yang dipunyai oleh setiap pekebun.

P

Q

78 cm

1.34 m

Table 2 Table 2

Diagram 4 Rajah 4

Diagram 3 Rajah 3

Table 1 Table 1

Page 10: modul polus math 2015.pdf

10 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

10

18.

3M

Diagram 5 shows a several rectangles with the same size. Rajah 6 menunjukkan beberapa segiempat tepat yang sama besar.

Calculate the area , in cm², whole diagram. Hitung luas, dalam cm² , seluruh rajah.

19.

3M

Diagram 6 shows a P rectangle and Q.isosceles triangle Rajah 6 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan segitiga sama kaki Q.

Calculate the perimeter, in cm, whole diagram.

Hitung perimeter, dalam cm, seluruh rajah.

20.

3M

Diagram 7 shows the mass of a box and a ball. Rajah 7 menunjukkan berat sebuah kotak dan sebiji bola.

The mass of ball is 780 g. What is the mass , in g, the box ? Berat bola itu ialah 780 g. Berapakah berat, dalam g. kotak itu?

2 cm

7 cm

7 cm

2 cm

5 cm Q P

0

1

2 3

4

5

kg

Diagram 7 Rajah 7

Diagram 6 Rajah 6

Diagram 5 Rajah 5

Page 11: modul polus math 2015.pdf

11 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

11

SET 3

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Diagram 1 shows a number card.

Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor.

State the digit value for ‘5’ Nyatakan nilai digit bagi ‘5’

2

1M

36 344 ÷ 7 =

3

1M

Diagram 2 shows a polygon. Rajah 2 menunjukkan suatu bentuk.

What is the name of the polygon? Apakah nama bentuk itu ?

4

1M

Convert 13

5 into mixed number ?

Tukarkan 135

kepada nombor bercampur?

5.

1M

Diagram 3 shows a mass of a box. Rajah 3 menunjukkan berat sebuah kotak.

What is the mass, in kg, the box ? Berapakah berat, dalam kg, kotak itu?

0

1

2 3

4

5

kg

87 594

Diagram 1 Rajah 1

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 3 Rajah 3

Page 12: modul polus math 2015.pdf

12 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

12

6.

2M

1.05 ÷ 7 =

7.

2M

RM30 - RM7.85 + 90 sen =

8.

2M

770 m + 1270 m =

State the answer in km. Nyatakan jawapan dalam km.

9.

2M

Convert 2

3 hours into minutes.

Tukarkan 23

jam kepada minit.

Page 13: modul polus math 2015.pdf

13 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

13

10.

2M

35% of 920 cars is. 35% daripada 920 buah kereta ialah

11.

2M

329 + 65 × 9 =

12.

2M

Calculate the average of each number. Hitungkan purata setiap nombor.

13.

2M

Table 1 shows the number of animals in P farm. Jadual 1 menunjukkan bilangan haiwan ternakan dalam ladang P.

Animal Haiwan

The number of animal Bilangan

Cow 16

Goat 24

What is the percentage of whole animals is cow ? Berapakah peratus lembu daripada semua haiwan dalam ladang itu?

75 9 81

Jadual 1 Jadual 1

Page 14: modul polus math 2015.pdf

14 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

14

14.

2M

Diagram 4 shows a cuboid. Rajah 4 menunjukkan sebuah kuboid.

Calculate the volume, in cm³ , the cuboid. Hitung isipadu, dalam cm³, kuboid itu .

15.

2M

Diagram 5 shows the time that Yazid start cycling to school in the morning. Rajah 5 menunjukkan masa Yazid mula berbasikal ke sekolah pada waktu pagi.

He reached at school 3

4 hours later. At what time did Yazid reach at school?

Dia sampai ke sekolah 34

jam kemudian. Pada pukul berapa Yazid tiba disekolah.

16.

3M

Mimi make 3.9 l syrup in a container. She pours 650 ml syrup into a jug.

What is the volume , in l, of syrup had been left in a container.

Mimi membuat 3.9 l air sirap dalam sebuah bekas. Dia menuang 650 ml ke dalam

sebuah jug.Berapakah isipadu ,dalam l,,air sirap yang masih tinggal dalam bekas itu ?

17.

3M

3

4 of 48 pupils get A grade in Mathematics and the rest get B grade.

How many of them get B grade ? 34

daripada 48 orang murid mendapat gred A dalam Matematik dan bakinya

mendapat gred B.Berapakah bilangan murid yang mendapat gred B.

12

9

6

3

1 2

4 5 7

8

10 11

2 cm

12 cm Diagram 4 Rajah 4

Diagram 5 Rajah 5

Page 15: modul polus math 2015.pdf

15 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

15

18.

3M

Table 2 shows a mark of Mathematics of three pupils.

Jadual 2 menunjukkan markah Matematik tiga orang murid.

Pupils Murid

Mark of Mathematics Markah Matematik

Azmi 47

Vinitha 76

Kelvin 96

Calculate the average mark of each pupil.

Hitung purata markah setiap murid.

19.

3M

Diagram 6 shows a P rectangle and Q square.

Rajah 6 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan sebuah segiempat sama Q.

What is the perimeter, in cm, whole diagram? Berapakah perimeter, dalam cm, seluruh rajah?

20.

3M

Diagram 7 shows a length of a wood.

Rajah 7 menunjukkan panjang sebatang kayu.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

m

The wood is cutting equally into 2 parts. What is the length , in cm , each part? Kayu itu dipotong sama panjang kepada 2 bahagian. Berapakah panjang, dalam cm, setiap bahagian.?

P

Q 3 cm

10 cm

Jadual 2 Jadual 2

Diagram 6 Rajah 6

Diagram 7 Rajah 7

Page 16: modul polus math 2015.pdf

16 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

16

SET 4

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Write the value in word. Tuliskan nilai di bawah dalam perkataan.

2

1M

7 329 × 8 =

3

1M

Diagram 1 shows the circle had been cut equally into several parts. Rajah 1 menunjukkan sebuah bulatan yang dipotong kepada beberapa bahagian yang sama besar.

State the fraction of the whole diagram is shaded Nyatakan pecahan kawasan berlorek daripada seluruh rajah.

4

1M

Convert 0.06 into percentages ? Tukarkan 0.06 kepada peratus?

5.

1M

Diagram 2 shows a cuboid.

Rajah 2 menunjukkan sebuah kuboid.

Find the number of square faces . Carikan bilangan permukaan berbentuk segiempat sama.

3 cm

3 cm

8 cm

34 803

Diagram 1 Rajah 1

Diagram 2 Rajah 2

Page 17: modul polus math 2015.pdf

17 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

17

6.

2M

Diagram 3 shows a empty clock.

Rajah 3 menunjukkan sebuah jam kosong.

Draw the hours and minutes hands for 1525 hours. Lukiskan jarum jam dan minit untuk jam 1525.

7.

2M

12.4 ÷ 8 =

8.

2M

4.2 kg - 3760 g =

State the answer in g . Nyatakan jawapan dalam g.

9.

2M

4 hours 35 minutes + 1 hours 40 minutes = 4 jam 35 minit + 1 jam 40 minit =

12

9

6

3

1 2

4 5 7

8

10 11

Diagram 3 Rajah 3

Page 18: modul polus math 2015.pdf

18 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

18

10.

2M

( 786 - 15 ) × 30 =

11.

2M

7

9 +

1

3 =

State the answer in mixed number. Nyatakan jawapan dalam nombor bercampur.

12.

2M

Diagram 4 shows a number of different pictures. Rajah 4 menunjukkan beberapa gambar yang berlainan.

What is the percentage of the whole pictures is “” pictures Nyatakan peratusan gambar “” daripada semua gambar.

13.

2M

RM20 + RM32.85 - 90 sen =

Diagram 4 Rajah 4

Page 19: modul polus math 2015.pdf

19 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

19

14.

2M

Diagram 5 shows a rectangle. Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat tepat.

Calculate the area, in cm² , the rectangle. Hitung luas, dalam cm² , segiempat tepat itu.

15.

2M

Diagram 6 shows a times Mr Lim do his jogging every evening. Rajah 6 menunjukkan masa En Lim berjogging setiap petang.

Start to jog end of his jog

Calculate the duration times of his jogging. Hitung tempoh masa dia berjoging.

16.

3M

Table 1 show the number of durians sold by Suresh in three days.

Jadual 1 menunjukkan bilangan durian yang dijual oleh Suresh selama 3 hari.

Day Hari Monday Tuesday Wednesday

The number of durian Bilangan durian

76 46 118

Calculate the average sold of durian in a day .

Hitung bilangan durian yang dijual setiap hari.

17.

3M

Diagram 7 consists two similar sizes of squares. Rajah 7 mengandungi dua buah segiempat sama yang sama besar.

What is the perimeter, in cm, whole diagram? Berapakah purata, dalam cm, seluruh rajah?

8 cm

Y

15 cm

5 cm

12

9

6

3

1 2

4 5 7

8

10 11 12

9

6

3

1 2

4 5 7

8

10 11

Diagram 7 Rajah 7

Table 1 Jadual 1

Diagram 6 Rajah 6

Diagram 5 Rajah 5

Page 20: modul polus math 2015.pdf

20 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

20

18.

3M

Diagram 8 shows the distance between three places. Rajah 8 menunjukkan jarak antara tiga buah tempat.

What is the distance , in km, from Jee’s house to Y factory through stadium? Berapakah jarak , dalam k, dari Rumah Jee ke Kilang Y melalui stadium?

19.

3M

Diagram 9 shows the volume of water in container. Rajah 9 menunjukkan isipadu air dalam sebuah bekas.

The water is pour equally into 3 bottles. What is the volume of water , in ml, in

a bottle ? Air itu dituang sama banyak ke dalam 3 buah botol. Berapakah isipadu air, dalam m, setiap botol ?

20.

3M

Diagram 10 shows the price of four pen with the same branded. Rajah 10 menunjukkan harga empat buah pen yang sama jenama.

How much cost of 3 pens ? Berapakah harga 3 batang pen itu ?

4 pens RM50.00

stadium

Y factory

Jee’s house

186 km

750 m

1liter

2liter

Diagram 10 Rajah 10

Diagram 9 Rajah 9

Diagram 8 Rajah 8

Page 21: modul polus math 2015.pdf

21 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

21

SET 5

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

28 438 + 3 245 =

2

1M

State the digit value of 9 at the number below. Nyatakan nilai digit ‘9’ pada nombor di bawah.

3

1M

Convert 6.07 into mixed number ? Tukarkan 6.07 kepada nombor bercampur?

4

1M

Round off 35 364 to the nearest ten thousands ? Bundarkan 35 364 kepada ribu yang terdekat ?

5.

1M

Diagram 1 shows a container .

Draw the level of water to shows 800 ml of water. Rajah 1 menunjukkan sebuah bekas. Lukiskan aras air yang menunjukkan isipadu bekas itu 800 ml.

58 .394

500 ml

1000 ml

ml

Diagram 1 Rajah 1

Page 22: modul polus math 2015.pdf

22 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

22

6.

2M

450 ml × 4 =

State the answer in l .

Nyatakan jawapan dalam l .

7.

2M

60 sen + RM34 + RM136.85 =

8.

2M

(120 + 315 ) 3 =

9.

2M

Diagram 2 shows the two number cards.

Rajah 2 menunjukan 2 keping kad nombor.

Find the total number ? Carikan jumlah kedua-dua nombor itu.

4·8 24·75

Diagram 2 Rajah 2

Page 23: modul polus math 2015.pdf

23 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

23

10.

2M

1

6 +

2

3 =

11.

2M

How many 2

3 of 108 pupils past the Mathematics test.?.

Berapakah 23

daripada 108 orang murid lulus dalam ujian Matematik?

12.

2M

Diagram 3 shows the pieces of note and coins.

Rajah 3 menunjukkan beberapa keeping wang kertas dan syiling.

Find the 20% of the total of money . Carikan 20% daripada jumlah itu.

13.

2M

Diagram 4 shows the four number cards. Rajah 4 menunjukkan empat keping kad nombor.

Calculate the average number of a card.

Hitung purata setiap nombor.

RM10 RM5

50

sen RM5

50

sen

67 21 40 8

Diagram 4 Rajah 4

Diagram 3 Rajah 3

Page 24: modul polus math 2015.pdf

24 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

24

14.

2M

Diagram 5 shows the items buy by two pupils Rajah 5 menunjukkan beberapa barang yang dibeli oleh dua orang murid.

Find the difference price between them ? Carikan perbezaan harga di antara mereka berdua.

15.

2M

Diagram 6 shows a picture.

Find the number of the line of symmetry of each picture. Rajah 6 menunjukkan dua buah gambar. Carikan bilangan garisan simeteri bagi setiap gambar.

a) b)

16.

3M

Raj has RM80 . He bought a table tennis net with RM35.80 and 2 boxes of

ball with RM18 per box . How much his balance ? Raj mempunyai RM80. Dia membeli jaring pinpong yang berharga RM35.80 dan 2

kotak bola yang berharga RM18 sekotak. Berapakah wang bakinya.

17.

3M

Diagram 7 shows a P rectangle and a Q square .

Rajah 7 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan sebuah segiempat sama Q .

Calculate the total area , in cm² , of P and Q altogether. ? Hitung jumlah luas, dalam cm² , rajah P dan Q ?

RM65.60

Radhi

RM18 80 sen

Saiful

P

P

Q

8 cm

5 cm 4 cm

Diagram 7 Rajah 7

Diagram 6 Rajah 6

Diagram 5 Rajah 5

Page 25: modul polus math 2015.pdf

25 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

25

18.

3M

Diagram 8 shows one way between school and mosque from a junction. Rajah 8 menunjukkan jalan sehala di antara sekolah dan masjid dari suatu simpang.

How long , in m, from mosque to school ? Berapakah jauh, dalam m, dari masjid ke sekolah?

19.

3M

Diagram 9 shows a P rectangle and Q isosceles triangle? Rajah 9 menunjukkan sebuah segiempat P dan sebuah segitiga sama kaki Q ?

What is the perimeter, in cm , whole diagram ? Berapakah perimeter, dalam cm, seluruh rajah?

20.

3M

Diagram 10 shows a mass of a box. Rajah 10 menunjukkan berat sebuah kotak.

When an orange put on the scales the mass become 900 g.

Calculate the mass , in kg, the orange . Bila sebiji oren diletakkan ke atas dacing itu , berat dacing menjadi 900g. Hitungkan berat, dalam kg, oren itu?

School 1.7 km

Mosque 870 m

P Q 5 cm

7 cm

0

250 750

1

kg

g

500

Diagram 10 Rajah 10

Diagram 9 Rajah 9

Diagram 8 Rajah 8

Page 26: modul polus math 2015.pdf

26 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

26

SET 6

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Round off 6 374 to the nearest hundred ? Bundarkan 6 374 kepada ratus yang terdekat ?

2

1M

13 234 5 067 =

1M

Convert 19

1000 into decimal .

Tukarkan 19

1000 kepada perpuluhan.

4

1M

Diagram 1 shows a several square with the same size. Rajah 1 menunjukkan beberapa segimepat sama yang sama besar.

State the mixed number of whole diagram is shaded. Nyatakan dalam nombor bercampur kawasan berlorek.

5.

1M

Diagram 2 shows the mass of the carrot. Rajah 2 menunjukkan berat beberapa biji lobak.

0

250 750

1

kg

g

500

What is the mass, in g, the carrot? Berapakah berat, dalam g, lobak itu?

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 1 Rajah 1

Page 27: modul polus math 2015.pdf

27 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

27

6.

2M

18.25 - 7.096 =

7.

2M

117 × 2 ÷ 3 =

8.

2M

460 ml × 4 =

State the answer in l

Nyatakan jawapan dalam l .

9.

2M

RM33.60 + RM30 - 75 sen =

Page 28: modul polus math 2015.pdf

28 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

28

10.

2M

5

6

2

3 =

11.

2M

5

2 of 140 beads are blue beads and the rest are red beads.

How many are there does red beads?

5

2 daripada 140 biji manik berwarna biru dan bakinya berwarna merah,

Berapakah bilangan manik yang berwarna merah?

12.

2M

The clock in diagram 3 shows the time , Azri returned home from school in the

evening Jam dalam Rajah 3 menunjukkan waktu Azri pulang dari sekolah pada waktu petang.

Write the time in 24 hours system? Nyatakan waktu itu dalam sistem 24 jam?

13.

2M

Table 1 shows the number of pupils in three classs.

Jadual 1 menunjukkan bilangan murid dalam tiga buah kelas.

Class The number of pupils Bilangan murid

6 Pintar 25

6 Bestari 36

6 Rajin 29

30 % of the total of pupil is 30% daripada jumlah murid itu ialah

12

9

6

3

Diagram 3 Rajah 3

Table 1 Jadual 1

Page 29: modul polus math 2015.pdf

29 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

29

14.

2M

Diagram 4 shows the total money expenditure by Kelvin. Rajah 4 menunjukkan jumlah wang yang dibelanjakan oleh Kelvin.

Kelvin uses that money to buy a pen. The pen costs RM15 .

How much money Kelvin needs to add ? Kelvin menggunakan wang itu untuk membeli pen. Harga pen itu ialah RM15. Berapakah wang yang perlu Kelvin tambah ?

15.

2M

Diagram 5 shows a pyramid with squares based. Rajah 5 menunjukkan sebuah piramid bertapak segiempat sama.

a) State the numbers of vertices ?

Nyatakan bilangan bucu.

b) State the shapes of the incline faces? Nyatakan bentuk bagi permukaan condong.

16.

3M

Diagram 6 shows the several equal size of equilateral triangles. Rajah 6 menunjukkan beberapa segitiga sama sisi yang sama besar.

What is the percentage of the shaded region ? Berapakah peratus kawasan berlorek daripada seluruh rajah?

17.

3M

Diagram 7 shows the mass of the two weighing. Rajah 7 menunjukkan berat dua pemberat.

Find the different mass , in kg, between two weighing . Carikan perbexaan berat, dalam kg, di antara dua pemberat itu?

RM5

RM5

RM2

RM1

RM1

50

sen

20

sen

20

sen

3.64 kg 750g

Diagram 6 Rajah 6

Diagram 7 Rajah 7

Diagram 5 Rajah 5

Diagram 4 Rajah 4

Page 30: modul polus math 2015.pdf

30 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

30

18.

3M

Table 1 shows the number of bicycles in three schools. Jadual 1 menunjukkan bilangan basikal di tiga buah sekolah.

School Sekolah

The numbers of bicycles Bilangan basikal

P 67

Q 94

R

The average number of bicycles in three school are 80.

How many bicycles are there do in school R? Purata basikal disetiap sekolah ialah 80 buah. Berapakah bilangan basikal di sekolah R ?

19.

3M

Diagram 8 shows a rectangle PQRS and a triangle STU.

Rajah 3 menunjukkan sebuah segiempat tepat PQRS dan sebuah segitiga STU.

Calculate the perimeter , in cm , whole diagram. Hitung perimeter , in cm, seluruh rajah.

20.

3M

Diagram 9 shows the length of a wood. Rajah 9 menunjukkan panjang sebatang kayu.

How long , in m , 4 equal wood ? Berapakah panjang, dalam m, 4 batang kayu yang sama itu?

8 cm

4 cm 5 cm

3 cm

P Q

R S T

U

Diagram 9 Rajah 9

Diagram 8 Rajah 8

Table 1 Table 1

Page 31: modul polus math 2015.pdf

31 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

31

SET 7

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

State the place value of ‘8’ for 98 654 ? Nyatakan nilai tempat bagi angka ‘8’ pada 98 654 ?

2

1M

57 712 ÷ 8 =

3

1M

Convert 31

4 into improper fraction.

Tukarkan 3 14

kepada pecahan tak wajar.

4

1M

Diagram 1 shows an arrow picture.

Rajah 1 menunjukkan gambar anak panah.

State the number of the lines of symmetry of the picture. Nyatakan bilangan garis simetri yang terdapat pada rajah itu ?

5.

1M

Convert 3% into decimal. Tukarkan 3% kepada perpuluhan.

Diagram 1 Rajah 1

Page 32: modul polus math 2015.pdf

32 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

32

6.

2M

Diagram 2 shows an empty clock.

Rajah 2 menunjukkan satu jam kosong.

Draw the hours and minutes hands to shows the 1955 hours. Lukiskan jarum jam dan minit untuk menunjukkan jam 1955.

7.

2M

0·36 4 =

8.

2M

720 180 x 3 =

9.

2M

3800 m + 700 m =

State the answer in km .

12

9

6

3

1 2

4 5 7

8

10 11

Diagram 2 Rajah 2

Page 33: modul polus math 2015.pdf

33 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

33

10.

2M

5

6

2

3 =

State the answer in mixed number . Nyatakan jawapan dalam nombor bercampur.

11.

2M

3

7 of 84 cars are sold. How many cars do not sold?

37

daripada 84 buah kereta telah dijual . Berapakah bilangan kereta yang tidak dijual?

12.

2M

Change 4 1

3 days to hours?

Tukarkan 4 13

hari kepada jam ?

13.

2M

Diagram 3 shows the number of pictures. Rajah 3 menunjukkan sejumlah gambar.

What is the percentages of whole picture is ‘ ’ ? Berapakah peratus gambar ‘ ’ daripada semua gambar ?

Diagram 3 Rajah 3

Page 34: modul polus math 2015.pdf

34 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

34

14.

2M

Diagram 4 shows a cuboid. Rajah 4 menunjukkan sebuah kuboid.

Calculate the volume, in cm³ , the cuboid. Hitung isipadu, dalam cm³ , kuboid itu .

15.

2M

Find the average of 3.4 , 9 and 0.8 . Carikan purata bagi 3.4 , 9 dan 0.8 .

16.

3M

Diagram 5 shows a distance for cross country. Rajah 5 menunjukkan jarak bagi larian merentas desa.

What is the total distance , in m , of cross country? Berapakah jumlah jarak, dalam m, larian merentas desa itu ?

17.

3M

The costs of 4 kg of oranges is RM10. Lim bought 1 kg of oranges. He paid

RM4. How much his balance? Harga 4 kg limau ialah RM10. Lim membeli 1 kg limau itu. Dia membayar RM4. Berapakah wang bakinya?

2 cm

4 cm

7 cm

770 m

2.04 km

5km 250 m

Start End

Diagram 5 Rajah 5

Diagram 4 Rajah 4

Page 35: modul polus math 2015.pdf

35 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

35

18.

3M

Munah buys 3 kg of flour. She uses 1.3kg of it to make cakes, 600 g to make

biscuits and the rest she kept.

What is the mass , in g, of flour had been kept? Munah membeli 3 kg tepung. Dia menggunakan 1.3kg tepung itu untuk membuat kek, 600 g untuk membuat biskut dan baki tepung itu disimpan. Berapakah berat, dalam g, tepung yang disimpan?

19.

3M

Diagram 6 shows the P rectangle and Q square. Rajah 6 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan sebuah segiemat sama Q.

Calculate the area, in cm² , the shaded region.

Hitung luas, dalam cm² , kawasan berlorek.

20.

3M

The average rambutan had been eaten by 3 pupils is 30 . Raju eats 40

rambutans , Thiagu eats 25 rambutan and the remain eaten by Suresh.

How many rambutans does Suresh ate ? Purata rambutan yang dimakan oleh 3 orang murid ialah 30 biji. Raju memakan 40 biji, Thiagu memakan 25 biji dan bakinya dimakan oleh Suresh. Berapakah bilangan rambutan yang dimakan oleh Suresh?

Q

P 9 cm

5 cm

Diagram 6 Rajah 6

Page 36: modul polus math 2015.pdf

36 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

36

SET 8

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

State the place value of 3 in number below. Nyatakan nilai tempat bagi angka 3 pada nombor di bawah.

2

1M

3094 x 6=

3

1M

State in numeral Nyatakan dalam angka.

4

1M

Convert 15

7 into mixed number.

Tukarkan 157

kepada nombor bercampur.

5.

1M

Diagram 1 shows a ruler.

Rajah 1 menunjukkan sebatang pembaris.

Draw a straight line to show 4.8 m of string. Lukiskan garis lurus yang menunjukkan panjang 4.8 m.

43 107

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

m

Four point one zero nine Empat perpuluhan satu kosong sembilan

Diagram 1 Rajah 1

Page 37: modul polus math 2015.pdf

37 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

37

6.

2M

6543 - 943 + 765 =

7.

2M

17 – 8.27 =

8.

2M

736 + 344 ÷ 8 =

9.

2M

RM4.75 + 85 sen + RM134 =

Page 38: modul polus math 2015.pdf

38 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

38

10.

2M

43 minutes × 4 = 43 minit × 4 =

State the answer in hours and minutes.

Nyatakan jawapan dalam jam dan minit .

11.

2M

35 cm + 85 cm =

State the answer in m .

Nyatakan jawapan dalam m.

12.

2M

Diagram 2 shows solids P and Q. Write the name of the solid. Rajah 2 menunjukkan pepejal P dan Q. Namakan pepejal itup pepejal itu.

a) b)

13.

2M

4 1

6 -

5

6

Diagram 2 Rajah 2

Page 39: modul polus math 2015.pdf

39 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

39

14.

2M

Table 1 shows a number of Proton perdana in three kampong. Jadual 1 menunjukkan bilangan kereta Proton Perdana di tiga buah kampong.

Kampung

The number of car Bilangan kereta

X 3

Y 4

Z 8

What is the percentages of the whole Proton Perdana is from Kampung X?

Berapakah peratusan Proton Perdana dari Kampung X daripada semua Proton Perdana di tiga buah kampong itu?

15.

2M

Ali cycles from his house to the shop at 3.25 p.m. He reached at the shop 1

2

hours later. Draw the hours and minutes hands at the clock below to show Ali

reach at the shop.

Ali berbasikal dari rumahnya ke kedai pada jam 3.25 p.m. Dia tiba di kedai 12

jam

kemudian. Lukiskan jarum jam dan minit untuk menunjukkan waktu Ali tiba di kedai ?

16.

3M

One box of chocolate has 36 pieces of chocolate. Arjun buys 3 boxes of

chocolate. He gives 47 chocolates to his friends and the rest he kept. How

many chocolates does he kept ? Sebuah kotak mengandungi 36 keping coklat di dalamnya.. Arjun membeli tiga kotak coklat itu. Dia memberikan 47 keping daripadanya kepada kawan-kawannya dan bakinya disimpan. Berapakah bilangan coklat yang disimpan?

17.

Table 2 shows the volume of water in 3 container R,S and T Jadual 2 menunjukkan isipadu air dalam 3 buah bekas R,S dan T.

Container Bekas

Volume of water Isipadu air

R 620 ml

S 740 ml

T 440 ml

Calculate the average of volume , in ml , of water in a container . Hitung purata isipadu , dalam ml, air dalam setiap bekas.

12

9

6

3

1 2

4 5 7

8

10 11

Table 2 Jadual 2

Table 1 Jadual 1

Page 40: modul polus math 2015.pdf

40 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

40

3M

18.

3M

Diagram 3 shows the unbalanced scale. Rajah 3 menunjukkan dacing yang tidak seimbang.

What is the mass, in g, need to added to P , so the scale become balance? Berapakah berat, dalam g, perlu ditambah kepada P supaya dacing itu seimbang?

19.

3M

Diagram 4 shows a rectangle PQRS and equilateral triangle VUT. Rajah 3 menunjukkan sebuah segiempat tepat PQRS dan sebuah segitiga sama sisi VUT.

The length of VT is 7 cm. What is the perimeter, in cm, shaded region? Panjang VT adalah 7 cm. Berapakah perimeter, dalam cm, kawasan berlorek?

20.

3M

3

8 of 320 pupils of SK Melor go to school by vehicles and the rest walking to

school. How many pupils of SK Melor walking to school? 38

daripada 320 orang murid SK Melor pergi ke sekolah menaiki kenderaan dan

bakinya berjalan kaki. Berapakah bilangan murid SK Melor yang berjalan kaki ke sekolah?

650 g 1.5

kg P

12 cm P Q

R S T U

V

9 cm

3 cm

Diagram 3 Rajah3

Diagram 4 Rajah 4

Page 41: modul polus math 2015.pdf

41 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

41

SET 9

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Write in word Tuliskan dalam perkataan

2

1M

Change 43% into decimal? Tukarkan 43% kepada perpuluhan .

3

1M

51826 + 2317=

4

1M

Diagram 1 shows a pictures. Rajah 1 menunjukkan sebuah gambar.

Find the number of line of symmetry for the picture. Carikan bilangan garisan simetri pada gambar itu.

5.

1M

Diagram 2 shows a volume of water in a container. Rajah 2 menunjukkan isipadu air dalam sebuah bekas.

State the volume, in l , of water in a container.

Nyatakan isipadu , dalam l, air dalam bekas itu .

1liter

2liter

40 023

Diagram 1 Rajah 1

Diagram 2 Rajah 2

Page 42: modul polus math 2015.pdf

42 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

42

6.

2M

RM19.75 + 15 sen - RM16.90 =

7.

2M

0.81 ÷ 6 =

8.

2M

1

2 m + 75 cm =

State the answer in cm .

Nyatakan jawapan dalam cm.

9.

2M

(175 + 35 ) × 30 =

Page 43: modul polus math 2015.pdf

43 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

43

10.

2M

Diagram 3 shows a cube.

Rajah 3 menunjukkan sebuah kubus.

Calculate the volume, in cm³, the cube Hitung isipadu, dalam cm³ , kubus itu.

11.

2M

What is the average of 25 , 9 and 50 ? Berapakah purata bagi 25, 9 dan 50 ?

12.

2M

18 days ÷ 2 = 13 hari ÷ 2 =

State the answer in weeks and days. Nyatakan jawapan dalam minggu dan hari .

13.

2M

3

5 of 400 boys wear neck tie is.

35

daripada 400 murid lelaki memakai tali leher ialah

5 cm

Diagram 3 Rajah 3

Page 44: modul polus math 2015.pdf

44 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

44

14.

2M

a) State one equivalent fraction of 2

7 .

Nyatakan satu pecahan setara bagi 27

b) Simplest the fraction 6

9 is

Permudahkan bagi pecahan 69

ialah

15.

2M

Farah drives to a town at 5.40 p.m. She takes 40 minutes later to reach the

town. At what time does Farah reach the town ? Farah memandu ke bandar pada pukul 5.40 p.m. Dia mengambil masa 40 minit untuk sampai di bandar. Pada pukul berapa Farah tiba di bandar ?

16.

3M

Diagram 4 shows a sign to Simpang Tiga Town. Rajah 4 menunjukkan papan tanda ke Bandar Simpang Tiga

Fared standing at the sign . Fared’s house is 350 m less the distance at the

sign. How long ,in m, from the sign to Fared’s house. Farid berdiri di papan tanda itu. Rumah Fared terletak 350 m kurang daripada jarak pada papan tanda itu. Berapa jauh, dalam m, dari papan tanda itu ke rumah Fared ?

17.

3M

Diagram 5 shows the volume of water in container P and Q. Rajah 5 menunjukkan isipadu air dalam bekas P dan Q .

What is the different volume, in ml, between two container. Berapakah beza isipadu, dalam ml, antara dua bekas itu ?

Simpang Tiga

2 km

1 ∙42 l 660 ml

P

Q

Diagram 4 Rajah 4

Diagram 5 Rajah 5

Page 45: modul polus math 2015.pdf

45 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

45

18.

3M

Diagram 6 shows square PQRS and a square TURV. Rajah 6 menunjukkan sebuah segiempat sama PQRS dan TURV.

Calculate the perimeter, in cm, the shaded region. Hitung perimeter, dalam cm , kawasan berlorek.

19.

3M

Diagram 7 shows the mass of a watermelon and a durian.

Rajah 7 menunjukkan berat sebiiji tembikai dan sebiji durian.

The mass of durian is 2.3 kg What is the mass, in g , the watermelon? Berat durian itu 2.3 kg. Berapakah berat, dalam g, tembikai itu ?

20.

3M

Table 1 shows the number of visitors of exhibition in three days. Jadual 1 menunjukkan bilangan pelawat dalam satu pameran selama 3 hari.

Visitor Pelawat

The number of visitor Bilangan pelawat

Monday 174

Tuesday 346

Wednesday 230

What is the average visitor in a day? Berapakah purata bilangan pelawat setiap hari?

SET 10

P

Q

R

S

T

U

V

6 cm

2 cm

0

1

2 3

4

5

kg

Diagram 7 Rajah 7

Table 1 Jadual 1

Diagram 6 Rajah 6

Page 46: modul polus math 2015.pdf

46 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

46

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Diagram 1 shows a number card.

Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor.

State the digit number of number 4. Nyatakan nilai digit bagi angka ‘4’.

2

1M

Convert 0.3 into percentage? Tukarkan 0.3 kepada peratus?

3

1M

State 38.742 to the nearest hundredth. Nyatakan 38.742 kepada dua tempat perpuluhan.

4

1M

372 ÷ 31 =

5.

1M

State the simplest fraction for 4

16 is

Permudahkan 416

ialah

45 607

Diagram 1 Rajah 1

Page 47: modul polus math 2015.pdf

47 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

47

6.

2M

Diagram 2 show the volume of water in a container.

Rajah 2 menunjukkan isipadu air dalam sebuah bekas.

State the volume , in l , of water in the container.

Nyatakan isipadu , dalam l , air dalam bekas itu .

7.

2M

Diagram 3 shows two number cards. Rajah 3 menunjukkan dua keping kad nombor.

What is the different value between two numbers? Berapakah beza nilai di antara dua nombor itu?

8.

2M

135 g × 8 =

State the answer in kg . Nyatakan jawapan dalam kg.

9.

2M

( 580 - 188 ) ÷ 8 =

500 ml

1000 ml

ml

16.2 9.83

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 3 Rajah 3

Page 48: modul polus math 2015.pdf

48 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

48

10.

2M

RM50 - RM12.15 + 80 sen =

11.

2M

Diagram 4 consists several squares with the same size. Rajah 4 mengandungi beberapa segiempat sama yang sama besar.

What is the percentages of the whole diagram is shaded? Berapakah peratus kawasan berlorek daripada seluruh rajah?

12.

2M

3

2 -

1

9 =

13.

2M

40% of 450 beads is Berapakah 40% daripada 450 biji manik ?

Diagram 4 Rajah 4

Page 49: modul polus math 2015.pdf

49 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

49

14.

2M

17 days + 10 days = 17 hari + 10 hari =

State the answer in weeks and days Nyatakan jawapan dalam minggu dan hari.

15.

2M

Diagram 5 shows a solid. Rajah 5 menunjukkan sebuah pepejal.

a) How many flat faces of the solid. Berapakah bilangan permukaan rata pepejal itu?

b) What is the shape of the flat faces. Apakah nama bentuk permukaan rata itu ?

16.

3M

Kamil buys 3kg of sugar. He used 1.2 kg of sugar to make a syrup and the rest

he kept. How much sugar , in g , does he kept ? Kamil membeli 3 kg gula. Dia menggunakan 1.2 kg untuk membuat air sirap dan bakinya disimpan. Berapakah berat gula, dalam g, yang disimpan?

17.

3M

Diagram 6 shows a P cuboid and a Q cube. Rajah 6 menunjukkan kuboid P dan kubus Q.

Calculate the total volume , in cm³ , cuboid P and cube Q . Hitung jumlah isipadu , dalam cm³ , kuboid P dan kubus Q ?

P

2 cm

5 cm

8 cm

Q

6 cm

Diagram 5 Rajah 5

Diagram 6 Rajah 6

Page 50: modul polus math 2015.pdf

50 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

50

18.

3M

Diagram 7 shows the two similar size of rectangles P and Q . Rajah 7 menunjukkan dua buah segiempat tepat P dan Q yang sama saiz.

Calculate the area, in cm², the whole diagram.

Hitung luas, dalam cm², seluruh rajah.

19.

3M

Table 1 shows the number of Razi’s coins

Jadual 1 menunjukkan bilangan syiling yang dipunyai oleh Razi.

Coins Syiling

The number of coins Bilangan

10 sen 8

20 sen 40

50 sen 10

He bought 2 books with costs RM5.90 per book. How much his balance? Dia membeli 2 buah buku yang berharga RM5.90 sebuah. Berapakah baki wangnya ?

20.

3M

Diagram 8 shows the length of chocolate bar Rajah 8 menunjukkan panjang sebatang coklat.

Fahmi cuts equally the chocolates into 3 parts. What is the length , in cm ,

each part? Fahmi memotong sama panjang coklat itu kepada 3 bahagian. Berapakah panjang ,dalam cm, setiap bahagian?

SET 11

P

Q

3 cm

8 cm

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

cm

Diagram 7 Rajah 7

Table 1 Jadual 1

Diagram 8 Rajah 8

Page 51: modul polus math 2015.pdf

51 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

51

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Diagram 1 shows a number line. Rajah 1 menunjukkan satu garis nombor.

Find out the value of K ? Carikan nilai K ?

2

1M

State 3.174 to the nearest tenth

Nyatakan 3.174 kepada satu tempat perpuluhan.

3

1M

Diagram 2 shows a shape, Rajah 2 menunjukkan satu bentuk.

State the name of the shape Nyatakan nama bentuk itu.

4

1M

Convert 4 1

4 into improper fraction?

Tukarkan 4 14

kepada pecahan tak wajar ?

5.

1M

Diagram 3 shows a ruler. Rajah 3 menunjukkan sebatang pembaris.

Draw a straight line to show the length 4.7 cm. Lukiskan satu garisan lurus yang menunjukkan panjang 4.7 cm.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

cm

900 K 940 920

Diagram 3 Rajah 3

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 1 Rajah 1

Page 52: modul polus math 2015.pdf

52 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

52

6.

2M

13.79 + 3.9 =

7.

2M

3 years 7 months + 4 years 8 months = 3 tahun 7 bulan + 4 tahun 8 bulan =

8.

2M

744 × 2 ÷ 4 =

9.

2M

RM16 - 70 sen + RM36.80 =

10. 350 ml × 3 =

Page 53: modul polus math 2015.pdf

53 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

53

2M

State the answer in l .

Nyatakan jawapan dalam l .

11.

2M

2

3 of 3600 g of flour is

Berapakah 23

dariapda 3 600 g tepung?

12.

2M

40% of 750 cows is Berapakah 40% daripada 750 ekor lembu?

13.

2M

Diagram 4 shows the time Mr Zul goes to his office in the morning. Rajah 4 menunjukkan masa En Zul pergi ke pejabat pada waktu pagi.

He reachs at his office 50 minutes later. At what time , he reach at his office ?

Dia sampai di pejabatnya 50 minit kemudian. Pada pukul berapa dia tiba di pejabat ?

12

9

6

3

1 2

4 5 7

8

10 11

Diagram 4 Rajah 4

Page 54: modul polus math 2015.pdf

54 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

54

14.

2M

Diagram 5 shows a rectangle.

Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat tepat.

Calculate the area, in cm² , the rectangle .

Hitung luas, dalam cm² , segiempat tepat itu.

15.

2M

1 3

7 -

6

7 =

16.

3M

Table 1 shows the money belong to 3 pupils Jadual 1 menunjukkan wang yang dipunyai oleh 3 orang murid.

Pupil Money

Riza RM56

Tina RM80

Xixa RM107

What is the average money for each pupil ? Berapakah purata wang yang dipunyai oleh setiap murid?

17.

3M

Diagram 6 consist a several equilateral triangle with the same size Rajah 6 mengandungi beberapa segitiga sama sisi yang sama besar.

What is the percentages of the whole diagram is shaded? Berapakah peratus kawasan berlorek daripada seluruh rajah?

7 cm

10 cm

Diagram 6 Rajah 6

Table 3 Jadual 3

Diagram 3 Rajah 3

Page 55: modul polus math 2015.pdf

55 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

55

18.

3M

Diagram 7 shows the height of tree after cut by Azhar. Rajah 7 menunjukkan ketinggian pokok selepas dipotong oleh Azhar.

The height of tree before cut is 3.4 m. How long , in m , the tree had been cut? Ketinggian pokok itu sebelum dipotong ialah 3.4m. Berapakah panjang, dalam m, pokok yang ditebang?

19.

3M

Diagram 8 consist the several equilateral triangle with the same size. Rajah 8 mengandungi beberapa segitiga sama sisi yang sama besar.

Calculate the perimeter, in cm, shaded region. Hitung perimeter , dalam cm, kawasan berlorek.

20.

3M

Diagram 9 shows a volume of syrup after drank by Mus. Rajah 9 menunjukkan isipadu air sirap selepas diminum oleh Mus.

Mus drank 570 ml of syrup. What is the volume, in l , of syrup before drink by

Mus. Mus minum 570 ml air sirap. Berapakah isipadu , dalam l, air sirap pada mulanya ?

SET 12

2.7 m

8 cm

530 ml

Diagram 9 Rajah 9

Diagram 8 Rajah 8

Diagram 7 Rajah 7

Page 56: modul polus math 2015.pdf

56 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

56

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Round off 34 876 to the nearest hundred.

Bundarkan 34 876 kepada ratus yang terdekat .

2

1M

Convert 6 3

1000 into decimal.

Tukarkan 6 3

1000 kepada perpuluhan.

3

1M

Diagram 1 consist a several square with the same size. Rajah 1 mengandungi beberapa segiempat sama yang sama besar.

State the mixed number of the whole diagram is shaded. Nyatakan dalam nombor bercampur kawasan berlorek daripada seluruh rajah.

4

1M

Diagram 2 shows a cone.

Rajah 2 menunjukkan sebuah kon.

State the number of flat face of the cone. Nyatakan bilangan permukaan rata con itu.

5.

2M

Diagram 3 shows the times Mr Ali back from town at night.

Rajah 3 menunjukkan masa En Ali balik daripada bandar pada waktu malam.

Write the time in 24 hours system. Nyatakan masa itu dalam system 24 jam.

12

9

6

3

1 2

4 5 7

8

10 11

Diagram 3 Rajah 3

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 1 Rajah 1

Page 57: modul polus math 2015.pdf

57 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

57

6.

1M

85 756 + 8432 =

7.

2M

30.3 - 14.75 =

8.

2M

RM30 - 70 sen + RM11.45 =

9.

2M

(620 - 73 ) × 8 =

Page 58: modul polus math 2015.pdf

58 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

58

10.

2M

50 minutes × 3 = 50 minit × 3 =

State the answer in hours and minutes. Nyatakan jawapan dalam jam dan minit.

11.

2M

2080 m - 850 m =

Give the answer in km . Berikan jawapan dalam km.

12.

2M

3

4 of 1420 ml of water is

Berapakah 34

daripada 1420 ml air ?

13.

2M

35% of 420 g is Berapakah 35% daripada 420 g ?

Page 59: modul polus math 2015.pdf

59 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

59

14.

2M

Diagram 4 shows a cube

Rajah 4 menunjukkan sebuah kubus.

Calculate the volume , in cm³ , 3 similar size of cubes Hitung isipadu , dalam cm³, 3 buah kubus yang sama.

15.

2M

Devan celebrated his 12th birthday on 23. September 2007. Aleeya celebrated

her 12 th birthday 15 days after Devan’s birthday .

State the dated of 12 th birthday of Aleeya. Devan menyambut harijadinya yang ke 12 pada 23 September 2007. Aleeya pula menyambut harijadinya yang ke 12 , 15 hari selelepas harijadi Devan. Nyatakan harijadinya ke 12 Aleeya.

16.

3M

Diagram 5 shows a P rectangle and Q square. Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan segiempat sama Q.

Calculate the different area, in cm² , between P and Q . Hitungkan beza luas , dalam cm² , antara P dan Q .

17.

3M

Diagram 6 shows the mass of three boxes. Rajah 6 menunjukkan berat tiga buah kotak.

Find the average mass, in g, of a box.

Carikan purata berat , dalam g, setiap kotak.

680 g 770 g 80 g

Q 5 cm

P

8 cm

6 cm

2 cm

Diagram 6 Rajah 6

Diagram 5 Rajah 5

Diagram 4 Rajah 4

Page 60: modul polus math 2015.pdf

60 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

60

18.

3M

Diagram 7 shows the costs of 1 set of perfume. Rajah 7 menunjukkan harga 1 set minyak wangi.

Find the costs of the 3 boxes of perfume. Carikan harga bagi 3 kotak minyak wangi itu.

19.

3M

Diagram 8 shows the P rectangle and a V equilateral triangle Rajah 8 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan sebuah segitiga sama sisi V.

Calculate the perimeter, in cm, shaded region. Hitungkan perimeter, dalam cm, kawasan berlorek.

20.

3M

Diagram 9 shows the mass of a laptop.

Rajah 9 menunjukkan berat sebuah computer riba.

What is the mass, in g, 4 equal laptop ? Berapakah berat, dalam g, 4 buah computer riba yang sama?

SET 13

6 cm

12 cm

P

V

0

1

2 3

4

5

kg

1 set RM60

ZZ ZZ ZZ ZZ ZZ

Diagram 9 Rajah 9

Diagram 8 Rajah 8

Diagram 3 Rajah 3

Page 61: modul polus math 2015.pdf

61 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

61

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Round off 85 274 to the nearest thousands.

Bundarkan 85 274 kepada ribu yang tedekat.

2

1M

45 253 – 4 669 =

3

1M

Convert 1.12 to percentage? Tukarkan 1.12 kepada peratus?

4

1M

Diagram 1 consists the several squares with the same size. Rajah 1 mengandungi beberapa segiempat sama yang sama besar.

What is the fraction of the whole diagram is shaded? Berapakah pecahan kawasan berlorek daripada seluruh rajah?

5.

1M

Diagram 2 shows a length of a line. Rajah 2 menunjukkan panjang garisan.

State the length , in cm , the line. Nyatakan panjang, dalam cm, garisan itu.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

cm

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 1 Rajah 1

Page 62: modul polus math 2015.pdf

62 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

62

6.

2M

465 ÷ 5 × 3 =

7.

2M

0.32 ÷ 8 =

8.

2M

390 + 86 × 7 =

9.

2M

RM 40.60 + RM 1.85 – 90 sen =

Page 63: modul polus math 2015.pdf

63 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

63

10.

2M

3 km 40 m - 1170 m =

State the answer in m Nyatakan jawapan dalam m.

11.

2M

3 years + 8 years = 3 tahun + 8 bulan =

State the answer in months Nyatakan jawapan dalam bulan .

12.

2M

Diagram 3 shows a polygon. Rajah 3 menunjukkan sebuah polygon.

a) Write the name of the polygon. Namakan polygon itu ?

b) State the number of the line of symmetry of the polygon. Nyatakan bilangan garisan simetri polygon itu.

13.

2M

3

5 +

7

10 =

State the answer in mixed number . Nyatakan jawapan dalam nombor bercampur.

Diagram 3 Rajah 3

Page 64: modul polus math 2015.pdf

64 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

64

14.

2M

Diagram 4 shows a P rectangle and Q isosceles triangle. Rajah 4 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan sebuah segitiga sama kaki Q .

Calculate the perimeter , in cm, shaded region. Hitungkan perimeter, dalam cm, kawasan berlorek.

15.

2M

Diagram 5 shows a number of pictures.

Rajah 5 menunjukkan beberapa gambar.

Calculate the percentage of the whole pictures is “ ”

Hitungkan peratus gambar “ ” daripada semua gambar.

16.

3M

Diagram 6 shows the distance of the road race. Rajah 6 menunjukkan jarak larian bagi perlumbaan jalanraya.

What is the total distance, in m , the road race?

Berapakah jarak larian, dalam m, larian jalanraya itu?

17.

3M

Table 1 shows the number of pupils in 3 villages.

Jadual 1 menunjukkan bilangan murid dalam 3 buah kampong.

Village Kampong P Q R

The number of pupils Bilangan

129 178

The average of pupil in 3 villages is 150 .How many pupils came from Villages

R ? Purata murid dalam 3 kampong itu ialah 150 orang. Berapakah bilangan murid datang dari Kampung R.

18. The costs of 4 kg of chicken is RM18 .

7 cm

13 cm

6 cm

P Q

Start

End

650m

28 km

5 km 550m Diagram 6 Rajah 6

Table 1 Jadual 1

Diagram 5 Rajah 5

Diagram 4 Rajah 4

Page 65: modul polus math 2015.pdf

65 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

65

3M

What is the costs of 3 kg of chicken ? Harga bagi 4 kg daging ayam ialah RM18. Berapakah harga bagi 3 kg daging ayam itu ?

19.

3M

Diagram 7 shows two similar size of squares. Rajah 7 menunjukkan dua buah segiempat sama yang sama besar.

Calculate the area, in cm² , the shaded region.

Hitung luas, dalam cm² , kawasan berlorek.

20.

3M

Diagram 8 shows volume of water in a container. Rajah 8 menunjukkan isipadu air dalam sebuah bekas.

Azeem used 900ml to watering the plant.

What is the volume , in ml , of water had been left. Azeem menggunakan 900 ml air itu untuk menyiram. Berapakah isipadu air, dalam ml, yang masih tinggal ?

SET 14

10 cm

3.5 l

Diagram 7 Rajah 7

Diagram 8 Rajah 8

Page 66: modul polus math 2015.pdf

66 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

66

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

State the place of value of 1 of number 61039. Nyatakan nilai tempat bagi angka 1 pada nombor 61 039

2

1M

21 249 + 3476 =

3

1M

Convert 9% into decimal? Tukarkan 9% kepada perpuluhan

4

1M

Write in word.

Tuliskan dalam perkataan.

5.

1M

Diagram 1 shows the mass of an oranges. Rajah 1 menunjukkan berat sebiji oren,

What is the mass, in g, the oranges? Berapakah berat, dalam g, oren itu?

4.006

0

250 750

1

kg

g

500

Diagram 1 Rajah 1

Page 67: modul polus math 2015.pdf

67 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

67

6.

2M

Diagram 2 consists the several square with same size. Rajah 2 mengandungi beberapa segiempat sama yang sama besar.

What is the fraction of the whole diagram is shaded? Berapakah pecahan kawasan berlorek daripada seluruh rajah?

7.

2M

6.07 × 30 =

8.

2M

120 + 615 ÷ 3 =

9.

2M

Diagram 3 shows a solid.

Rajah 3 menunjukkan sebuah pepejal .

a) State the name of the solid? Nyatakan nama pepejal itu ?

b) Find the number of the edges of the solid ? Carikan bilangan bucu bagi pepejal itu?

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 3 Rajah 3

Page 68: modul polus math 2015.pdf

68 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

68

10.

2M

5

6 of 744 ml of water is

Berapakah 56

daripada 744ml air ? .

11.

2M

3.73 kg – 2.5 kg =

Write the answer in unit g. Tuliskan jawapan dalam g .

12.

2M

9 months + 23 months = 9 bulan + 23 bulan =

State the answer in years and months. Nyatakan jawapan dalam tahun dan bulan.

13.

2M

Diagram 4 shows a cuboid. Rajah 4 menunjukkan sebuah kuboid.

The area of the shaded region is 5 cm².What is the volume , in cm³, the cuboid ? Luas kawasan berlorek ialah 5cm². Berapakah isipadu, dalam cm³,kuboid itu?

20 cm

Diagram 4 Rajah 4

Page 69: modul polus math 2015.pdf

69 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

69

14.

2M

RM 10 – 60 sen – RM 1.75 =

15.

2M

Azmi buys a motocylce when he is 19 years and 9 months old. He buys a small

car after using motocylce 4 years 7 months later.

At what ages Azmi bought his small car ? Azmi membeli sebuah motosikal apabila dia berumur 19 tahun 9 bulan. Dia membeli sebuah kereta kecil 4 tahun 7 bulan kemudian. Pada umur berapakah Azmi membeli kereta kecil ?

16.

3M

85% of 420 pupils passed the Mathematics test and the rest fail.

How many pupils fail the Mathematics test. 85% daripada 420 orang murid lulus dalam ujian Matematik dan bakinya gagal . Berapakah murid yang gagal dalam ujian itu?

17.

3M

The average of participant in 3 games is 80. There are 67 people in P games,

90 participants in Q game and the remain in R game.

How many participants in R game? Purata peserta dalam 3 permainan ialah 80 orang. Seramai 67 peserta bermain dalam sukan P, 90 peserta dalam sukan Q dan bakinya dalam sukan R. Berapakah bilangan peserta dalam sukan R.

Page 70: modul polus math 2015.pdf

70 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

70

18.

3M

Diagram 5 shows the volume of water in two containers.

Rajah 5 menunjukkan isipadu air dalam dua buah bekas.

Container Q contains 450 ml more than the volume of water in container P.

Calculate the total volume in ml, of water in both containers. Bekas Q berisi 450 ml lebih daripada isipadu air dalam bekas P. Hitungkan jumlah isipadu air, dalam ml, dalam kedua-dua bekas itu.

19.

3M

Table 1 shows the mass of three animals.

Jadual 1 menunjukkan berat tiga ekor haiwan.

Animal Haiwan

The mass of animal Berat

Chicken 3 kg

Goat 67 kg

Cow 230 kg

What is the average mass, in kg, a animal? Berapakah purata berat, dalam kg, setiap haiwan?

20.

3M

Lani has 8m of wire. He cuts the wire into two parts. The length of first part

is 4.7 m.

How long, in cm, is the second part? Lani ada 8m wayar. Dia memotong wayar itu kepada dua bahagian. Panjang bahagian pertama ialah 4.7 m. Berapakah panjang, dalam cm, bahagian kedua?

740 ml

P

Q

Table 1 Jadual 1

Diagram 5 Rajah 5

Page 71: modul polus math 2015.pdf

71 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

71

SET 15

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Diagram 1 shows five number cards. Rajah 1 menunjukkan lima kad nombor.

Construct the biggest 5 digit value from the cards. Binakan nombor terbesar 5 digit daripada kad-kad itu.

2

1M

Diagram 2 shows a number line. Rajah 2 menunjukkan satu garis nombor.

Find the value of K ? Nilai K ialah

3

1M

Convert 8.03 to the mixed number. Tukarkan 8.03 kepada nombor bercampur.

4

54 168 × 4 =

5.

1M

Diagram 3 shows an empty scale. Rajah 3 menunjukkan satu dacing tanpa jarum.

Draw a pointer to show the mass of cuboid is 850 g . Lukiskan jarum yang menunjukkan berat kuboid itu ialah 850g?

7 0 2 3 0

5

8 K 1

0

250 750

1

kg

g

500

Diagram 1 Rajah 1

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 3 Rajah 3

Page 72: modul polus math 2015.pdf

72 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

72

6.

2M

Simplest 14

6 then state the answer in mixed number.

Permudahkan 146

, kemudian nyatakan jawapan dalam nombor bercampur.

7.

2M

0.704 × 8 =

8.

2M

( 636 + 156) ÷ 12

9.

2M

2.9 kg + 0.87 kg =

State the answer in g. Nyatakan jawapan dalam g.

Page 73: modul polus math 2015.pdf

73 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

73

10.

2M

RM35 + 75 sen + RM14.80 =

11.

2M

50 years - 28 years = 50 tahun – 23 tahun =

State the answer in months.

Nyatakan jawapan dalam bulan.

12.

2M

65% of 280 bird is Berapakah 65% daripada 280 ekor burung?

13.

2M

Diagram 4 shows a shape. Rajah 4 menunjukkan sebuah bentuk.

a) Name of the shape Namakan bentuk itu.

b) State the number of line of symmetry of the shape Nyatakan bilangan garisan simetri bentuk itu.

Diagram 4 Rajah 4

Page 74: modul polus math 2015.pdf

74 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

74

14..

2M

Diagram 5 shows a cuboid. Rajah 5 menunjukan sebuah kuboid.

Calculate the volume, in cm³ , the cuboid. Hitung isipadu , dalam cm³ , kuboid itu.

15.

2M

Diargram 6 shows the time Fahmi reached his house after walking from

school. Rajah 6 menunjukkan masa Fahmi tiba dirumahnya selepas berjalan dari sekolah.

He takes 40 minutes to his journey.

At what time , he departed from school ? Dia mengambil masa 40 minit. Pada pukul berapakah dia bertolak dari sekolahnya?

16.

3M

Diagram 7 shows a rectangle P and Q Rajah 7 menunjukkan dua buah segiempat tepat P dan Q.

Calculate the different area, in cm² , between rectangle P and Q . Hitung beza luas, dalam cm² , antara segiempat tepat P dan Q.

17.

3M

The distance from Hani’s house to town is 7km. She drives her car to town

and stop at Farah’s house after driving 3.8 km.

What is the distance, in m, from Farah’s house to town ? Jarak dari Rumah Hani ke Bandar ialah 7km. Dia memandu ke Bandar dan berhenti di rumah Farah selepas memandu sejauh 3.8 km. Berapakah jarak , dalam m, dari Rumah Farah ke Bandar ?

12

9

6

3

1 2

4 5 7

8

10 11

2 cm

5 cm

8 cm

3 cm 4 cm

6 cm 9 cm

Diagram 7 Rajah 7

Diagram 5 Rajah 5

Diagram 6 Rajah 6

Page 75: modul polus math 2015.pdf

75 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

75

18.

3M

Table 1shows the mass of 3 pupils Jadual 1 menunjukkan berat 3 orang murid.

Pupils Murid

Mass of the pupil Berat

Zaili 48 kg

Zaidi 78 kg

Zaiful 39 kg

What is the average mass, in kg, of each pupil ? Berapakah purata berat, dalam kg, setiap murid ?

19.

3M

Menachee buys 5 boxes of chocolates. Each boxes contain 36 small chocolates.

She gives 60 small chocolates to her brother and the rest she kept.

How many small chocolates does she kept ? Menachee membeli 5 kotak coklat. Setiap kotak mengandungi 36 biji coklat. Dia memberikan 60 biji coklat kepada adiknya dan bakinya disimpan. Berapa biji coklat yang dia simpan ?

20.

3M

Shams prepared 4.2 l of syrup. He poured 1.8 l to the P jug and the remain he

poured equally into jug X,Y and Z .

How much syrup , in ml , in jug Z ?

Shams menyediakan 4.2 l air sirap. Dia menuang 1.8 l kedalam jug P dan bakinya sama banyak ke dalam jug X,Y dan Z. Berapakah isipadu , dalam ml, air sirap dalam jug Z?

Table 1 Jadual 1

Page 76: modul polus math 2015.pdf

76 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

76

SET 16

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Write the number in numeral Tulis nombor di bawah dalam angka.

2

1M

Convert 15% into decimal Tukarkan 15% kepada perpuluhan.

3

1M

Diagram 1 shows a number line. Rajah 1 menunjukkan satu garis nombor.

What is the value of K . Nilai K =

4

1M

65 487 + 9 876 =

5.

1M

Diagram 2 show the mass of the watermelon. Rajah 2 menunjukkan berat sebiji tembikai.

What is the mass, in g, the watermelon? Apakah berat, dalam g, tembikai itu?

0.24 0.36 K 0.28 0.32

Forty thousand and ten Empat puluh ribu sepuluh

0

250 750

1

kg

g

500

Diagram 1 Rajah 1

Diagram 2 Rajah 2

Page 77: modul polus math 2015.pdf

77 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

77

6.

2M

Multiply 3.14 with 100 is

7.

2M

RM20.90 + RM55 - RM12.95 =

8.

2M

( 1233 - 99 ) ÷ 7 =

9.

2M

875 m × 6 =

Give the answer in km. Berikan jawapan dalam km.

Page 78: modul polus math 2015.pdf

78 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

78

10.

2M

35 years + 87 years = 35 tahun + 87 tahun =

State the answer in decades and years. Nyatakan jawapan dalam dekad dan tahun.

11.

2M

3

7 of 490 hats are green and the rest are red. How many hats are red ?

37

daripada 490 buah topi berwarna hijau dan baki berwarna merah. Berapakah

bilangan topi berwarna merah?

12.

2M

Diagram 3 shows a shape

Rajah 3 menunjukkan beberapa bentuk.

Find the number of line of symmetry . Carikan bilangan garisan simetri.

a) b)

13.

2M

What is the average of 5 , 7.8 and 13 ? Berapakah purata bagi 5 ,7.8 dan 13 ?

Diagram 3 Rajah 3

Page 79: modul polus math 2015.pdf

79 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

79

14.

2M

Diagram 4 consists three similar rectangles.

Rajah 4 mengandungi tiga segiempat sama yang sama saiz.

Calculate the area , in cm² , whole diagram.

Hitung luas, dalam cm² , seluruh rajah.

15.

2M

Diagram 5 shows a P square and a Q equilateral triangle.

Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat sama P dan sebuah segitiga sama sisi Q.

Calculate the perimeter, in cm, the shaded region. Hitungkan perimeter, dalam cm, kawasan berlorek.

16.

3M

Diagram 6 shows a cube.

Rajah 6 menunjukkan sebuah kubus.

Calculate the volume , in cm³, the 4 similar cubes.

Hitung isipadu, dalam cm³, 4 kubus yang sama.

17.

3M

60% of the 320 pupils go to school by bus , 30% of them go to school by

motocycles and the rest walking to school.

How many pupils walking to school? 60% daripada 320 orang murid pergi kesekolah menaiki bas, 30% daripadanya menaiki motosikal dan bakinya berjalan kaki. Berapakah bilangan murid yang berjalan kaki ke sekolah ?

4 cm

3 cm

7 cm

Q

P

3 cm

Diagram 6 Rajah 6

Diagram 5 Rajah 5

Diagram 4 Rajah 4

Page 80: modul polus math 2015.pdf

80 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

80

18.

3M

Table 1 shows the price of the two types of grape Jadual 1 menunjukkan harga dua jenis anggur.

Grape Price per 100g

Red RM1.50

Black RM1.20

Vinitha has RM20. She buys 400g of red grape and 700g of black grape.

How much her balance? Vinitha ada RM20. Dia membeli 400g anggur merah dan 700 g anggur hitam.

Berapakah baki wangnya.

19.

3M

Table 2 shows the volume of water in 3 container. Jadual 2 menunjukkan isipadu air dalam 3 buah bekas.

Container Volume of water

P 460 ml

Q 1200 ml

R 800 ml

Calculate the average , in ml , each container . Hitung purata, dalam ml, setiap bekas.

20.

\

3M

Diagram 7 shows a length of straight wood.

Rajah 7 menunjukkan panajng sebatang kayu lurus.

The wood is cut equally into 3 parts.

What is the length , in cm, each part ? Kayu itu dipotong sama panjang kepada 3

bahagian. Berapakah panjang , dalam cm, setiap

bahagian ?

1 m

2 m

Diagram 7 Rajah 7

Table 2 Jadual 2

Table 1 Jadual 1

Page 81: modul polus math 2015.pdf

81 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

81

SET 17

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Diagram 1 shows a number card. Rajah 1 menunjukkan a kad nombor.

Contruct any number four digit with 8 represent value of hundred Binakan sebarang nombor 4 digit dengan 8 mewakili nilai ratus.

2

1M

Convert 57% into decimal.

Tukarkan 57% kepada perpuluhan.

3

1M

Write in numeral Tuliskan dalam angka.

4

1M

Diagram 2 consist the several squares with the same size.

Rajah 2 mengandungi beberapa segiempat sama yang sama besar.

What is the fraction of whole diagram is shaded.

Berapakah pecahan kawasan berlorek daripada seluruh rajah.

5.

1M

Diagram 3 shows the mass of the book without pointer. Rajah 3 menunjukkan berat buku tanpa jarum pada penimbang.

Draw a pointer to shows the mass of the book is 3.7 kg. Lukiskan jarum untuk menunjukkan berat buku itu

Ialah 3.7 kg.

7 4 0 8

0

1

2 3

4

5

kg

Diagram 3 Rajah 3

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 1 Rajah 1

Four point zero one five Empat perpuluhan kosong satu lima

Page 82: modul polus math 2015.pdf

82 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

82

6.

2M

765 + 2 876 - 999 =

7.

2M

RM45 - RM3.75 + 80 sen =

8.

2M

256 ÷ 4 × 35 =

9.

2M

1

4 +

7

8 =

State the answer in mixed number.

Nyatakan jawapan dalam nombor bercampur.

Page 83: modul polus math 2015.pdf

83 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

83

10.

2M

( 120 - 87 ) × 7 =

11.

2M

35 minutes + 28 minutes = 35 minit + 28 minit =

State the answer in hour and minutes. Nyatakan jawapan dalam jam dan minit.

12.

2M

3600 g ÷ 4 =

State the answer in kg . Nyatakan jawapan dalam kg.

13.

2M

35 + 1.2 + 7.65 =

Page 84: modul polus math 2015.pdf

84 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

84

14.

2M

Diagram 4 shows a solid. Rajah 4 menunjukkan sebuah pepejal.

a) State the name of the solid.

Nyatakan nama pepejal itu.

b) Find the number of flat face of the solid Carikan bilangan permukaan rata pepejal itu.

15.

2M

Diagram 5 shows a cuboid. Rajah 5 menunjukkan sebuah kuboid.

Calculate the area , in cm³ , the cuboid. Hitung luas, dalam cm² , kuboid itu.

16.

3M

Diagram 6 shows 3 number cards. Rajah 6 menunjukkan 3 kad nombor.

Calculate the average of each number. Hitung purata setiap nombor.

17.

3M

Diagram 7 consists a several picture.

Rajah 7 mengandungi beberapa gambar.

What is the percentage of the whole picture is ‘ ?

Berapakah peratus gambar ‘ ‘ daripada semua gambar ?

7 0.6 0.23

0.5 cm

6 cm

10 cm

Diagram 7 Rajah 7

Diagram 6 Rajah 6

Diagram 5 Rajah 5

Diagram 4 Rajah 4

Page 85: modul polus math 2015.pdf

85 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

85

18.

3M

Table 1 shows the number of pupils in three classes. Jadual 1 menunjukkan bilangan murid dalam tiga buah kelas.

Class Kelas

The number of pupils Bilangan

Pintar 38

Bestari 28

Cerdik 24

2

3 of the total pupils came from R village and the rest came from T village.

How many of them came from T village ? 23

daripada semua murid itu dating dari Kampung R dan bakinya datang dari

Kampung T. Berapakah bilangan murid yang datang dari kampong T?

19.

3M

Diagram 8 shows a price of book and pen. Rajah8 menunjukkan harga sebuah buku dan sebatang pen.

Lina has RM20 . She buys 3 books and 2 pen. How much her balance? Lina ada RM20. Dia membeli 3 buah buku dan 2 batang pen. Berapakah baki wangnya ?

20.

3M

Ani make 4.2 l of syrup. She poured into 3 jugs . First jug contain 1.4 l of syrup

, second jug contain 1.7 l of syrup and the rest in third jug.

How much syrup , in ml, in third jug ? Ani membuat 4.2l air sirap. Dia menuang ke dalam 3 jug. Jug pertama berisi 1.4 l air sirap, jug kedua diisi 1.7 l air sirap dan bakinya dalam jug ketiga. Berapakah isipadu air sirap, dalam ml, bekas ketiga?

RM4.90 60 sen

Table 1 Jadual 1

Diagram 8 Rajah 8

Page 86: modul polus math 2015.pdf

86 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

86

SET 18

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Diagram 1 shows a four number cards. Rajah 1 menunjukkan empat keping kad nombor.

Arrange the cards according ascending ordr.

Susunkan mengikut turutan menaik.

2

1M

Convert 4 7

1000 into decimal .

Tukarkan 4 7

1000 kepada perpuluhan.

3

1M

State in numeral Nyatakan dalam angka.

4

1M

Diagram 2 consists a several square with the same size. Rajah 2 mengandungi beberapa segiempat sama yang sama besar.

State the mixed number of the whole number is shaded

Nyatakan dalam nombor bercampur kawasan berlorek.

5.

1M

Diagram 3 shows a digital clock. Rajah 3 menunjukkan satu jam digital.

Convert the time into 12 hours systems Tukarkan waktu tersebut kepada system 12 jam..

2 885 2 805 2 985 2 855

Two fifth Dua per lima

19 : 50

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 1 Rajah 1

Diagram 3 Rajah 3

Page 87: modul polus math 2015.pdf

87 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

87

6.

2M

35 × 28 ÷ 4 =

7.

2M

35% of 560 m = 35% daripada 560 m ialah

8.

2M

RM35 + RM26.15 - 85 sen =

9.

2M

400 ml × 6 =

State the answer in l . Nyatakan jawapan dalam l .

Page 88: modul polus math 2015.pdf

88 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

88

10.

2M

280 ÷ ( 99 - 95 ) =

11.

2M

Diagram 4 , shows a number of coins and a pieces of money belong to Amin Rajah 4 menunjukkan bilangan syiling dan kepingan wang kepunyaan Amin

Calculate the total Amin’s money

Hitungkan jumlah wang Amin.

12.

2M

Diagram 5 shows a rectangle cuts into 2 similar parts. Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat tepat yang dipotong kepada 2 bahagian yang sama besar.

Calculate the area, in cm² , the shaded region..

Hitung luas, dalam cm² , kawasan berlorek.

13.

2M

Calculate the average of RM5 , 60 sen and RM40.75.

Hitung purata bagi RM5 , 60 sen dan RM40.75 .

RM10 RM10

RM5

50

sen

50

sen

50

sen

20

sen 20

sen

20

sen RM5

6 cm

10 cm

Diagram 5 Rajah 5

Diagram 4 Rajah 4

Page 89: modul polus math 2015.pdf

89 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

89

14.

2M

Diagram 6 shows a shape. State the name of the shape. Rajah 6 menunjukkan suatu bentuk. Namakan bentuk –bentuk itu.

a) b)

15.

2M

35 months - 17 months = 35 bulan – 17 bulan =

State the answer in year and months . Nyatakan jawapan dalam tahun dan bulan.

16.

3M

65% of the 300 animals are bird and the rest are mammals.

How many of animals are mammals? 65% daripada 300 haiwan di zoo adalah burung dan bakinya adalah mamalia. Berapakah bilangan haiwan mamalia?

17.

3M

Anis buys 3 kg of flour. She used 2

5 of them to make some cake and the rest of

the flour she kept.

What is the mass, in g, the flour had been kept ?

Anis membeli 3 kg tepung. Dia menggunakan 25

daripadanya untuk membuat kek dan

bakinya disimpan. Berapakah berat, dalam g, tepung yang disimpan?

Diagram 6 Rajah 6

Page 90: modul polus math 2015.pdf

90 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

90

18.

3M

Diagram 7 shows a P rectangle and Q isosceles triangle. Rajah 7 menunjukkan sebuah segiempat tepat P dan sebuah segitiga sama kaki Q.

Calculate the perimeter, in cm, whole diagram. Hitung perimeter , dalam cm, seluruh rajah.

19.

3M

Table 1 shows a number of peoples visited X Zoo in three months. Jadual 1 menunjukkan bilangan orang yang melawat Zoo z dalam masa tiga bulan .

Months Mei Jun July

The number of peoples 425 559 220

There are 290 of them are adults and the rest are children. 378 of the children

are boys and the remain is girls.

How many girls visited X Zoo in three months? Sebanyak 290 daripadanya orang dewasa dan bakinya kanak-kanak. 378 orang daripada kanak-kanak itu adalah lelaki dan bakinya kanak-kanak perempuan. Beapakah bilangan kanak-kanak perempuan yang melawat Zoo X dalam masa tiga bulan itu?

20.

3M

Diagram 8 shows a volume of water in K beaker and J beaker. Rajah 8 menunjukkan isipadu air dalam bikar K dan bikar J.

2

5 of the total of water in beaker K and J had been poured into a beaker M.

How much water, in ml , in beaker M ? 25

daripada jumlah air dalam bikar K dan J dituang ke dalam bikar M. Berapakah

isipadu air , dalam ml, dalam bikar M

P

Q

5 cm

7 cm

9 cm

1.2 l

J

2.6 l

K M

Table 1 Jadual 1

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 7 Rajah 7

Page 91: modul polus math 2015.pdf

91 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

91

SET 19

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

Diagram 1 shows a number card. Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor.

Write the number in numeral.

Tuliskan dalam angka .

2

1M

Convert 3.1 into mixed number. Tukarkan 3.1 kepada nombor bercampur.

3

1M

State 3.456 to the nearest tenth. Nyatakan 3.456 kepada 1 tempat perpuluhan.

4

1M

Diagram 2 shows a number card. Rajah 2 menunjukan satu kad nombor.

Write in number in word.

Tuliskan dalam perkataan angka itu.

5.

2M

Diagram 3 show a clock. Rajah 3 menunjukkan jam tanpa jarum

Draw the hands and minutes hours to shows 10 minutes to 6 in evening. Lukiskan jarum jam dan minit untuk menunjukkan 10 minit sebelum jam 6.00 petang.

3.007

12

9

6

3

1 2

4 5 7

8

10 11

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 1 Rajah 1

Three hundred thousand and one Tiga ratus ribu dan satu

Diagram 3 Rajah 3

Page 92: modul polus math 2015.pdf

92 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

92

6.

1M

72 650 - 4 934 =

7.

2M

(RM24.50 + 75 sen ) × 5 =

8.

2M

1

3 of 3 600 g is

13

daripada 3 600 g ialah

9.

2M

240 m + 990 m =

State the answer in km. Nyatakan jawapan dalam km.

Page 93: modul polus math 2015.pdf

93 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

93

10.

2M

85% of 600 is Berapakah 85% daripada 600 ?

11.

2M

880 + 220 ÷ 4 =

12.

2M

155 minutes - 30 minutes = 155 minit – 30 minit =

State the answer in hours and minutes. Nyatakan jawapan dalam jam dan minit.

13.

2M

30 + 2.4 + 3.75 =

Page 94: modul polus math 2015.pdf

94 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

94

14.

2M

Fadil goes to his office at 6.50 a.m. He takes 50 minutes to reach his office

later.

At what time he reach his office? Fadil pergi ke pejabat pada pukul 6.50 a.m. dia mengambil masa 50 minit untuk sampai ke pejabat. Pada pukul berapa dia sampai di pejabat ?

15.

2M

Table 1 shows a characteristic of the solids.

State the name of the solid based on their characteristic. Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri beberapa pepejal. Nyatakan nama pepejal berdasarkan ciri-ciri tersebut.

Charateristic Ciri-ciri Name of the solid

2 flat faces and has a curve face

All faces in curve.

16.

3M

Diagram 4 shows a cube. Rajah 4 menunjukkan sebuah kubus.

Calculate the volume, in cm³ . 3

8 of the cubes.

Hitungkan isipadu , dalam cm , bagi 38

daripada kubus itu ?

17.

3M

Diagram 5 shows a K square and a M rectangle.

Rajah 5 menunjukkan sebuah segiempat sama K dan sebuah segiempat tepat M.

Find the total of perimeter, in cm , square K and rectangle M. Carikan jumlah perimeter, dalam cm, kedua-dua rajah itu?

4 cm

K M 7 cm

13 cm

1 cm

Diagram 5 Rajah 5

Diagram 4 Rajah 4

Table 1 Jadual 1

Page 95: modul polus math 2015.pdf

95 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

95

18.

3M

Table 2 shows a expenditure by three pupils in a weeks. Jadual 2 menunjukkan perbelanjaan tiga orang murid selama seminggu.

Pupil Expenditure in a week Perbelanjaan seminggu

Azli RM55.00

Chin Bee RM110.45

Ramesh RM77.55

Calculate the average expenditure by each pupil. Hitung purata perbelanjaan seminggu setiap murid.

19.

3M

Lecthumy buys 6 sackets of marbles. Each sacket contain 120 marbles. She

keep equally into 18 boxes .

How many marbles in a box ? Lecthumy membeli 6 bungkus guli. Setiap bungkus mengandungi 120 biji guli. Dia menyimpan sama banyak ke dalam 18 kotak. Berapa biji guli dalam setiap kotak?

20.

3M

Faiz prepared 4.5 kg of dodol. He packed into three containers. First and

second container fill up with 1.7 kg and 1.5 kg of dodol respectively. Faiz and

his family eat the third container.

What is the mass ,in g, of dodol ate by Faiz’s family ? Faiz menyediakan 4.5 kg dodol. Dia membungkuskan dodol itu ke dalam tiga bekas. Bekas pertama dan kedua diisi dengan 1.7 kg dan 1.5 kg masing-masing. Faiz dan keluarganya makan semua dodol dalam bekas ketiga. Berapakah berat, dalam g, dodol yang di makan oleh keluarga Faiz?

Table 2 Jadual 2

Page 96: modul polus math 2015.pdf

96 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

96

SET 20

MATHEMATICS PAPER 2

1

1M

State the extended notation of 30 507 . Nyatakan cerakinan bagi 30 507.

2

1M

Convert 13

3 into mixed number.

Tukarkan 133

kepada nombor bercampur.

3

1M

Convert 87% into decimal. Tukarkan 87% kepada perpuluhan.

4

1M

Simplest the fraction of 5

15 is

Permudahkan bagi 515

ialah

5.

1M

Diagram 1 shows a height of a tree. Rajah 1 menunjukkan ketinggian sebatang pokok.

State the height , in m , the tree . Nyatakan tinggi, dalam m, pokok itu

1 m

2 m

Diagram 1 Rajah 1

Page 97: modul polus math 2015.pdf

97 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

97

6.

2M

8765 - 876 + 12 99 =

7.

2M

14.5 - 1.987 =

8.

2M

75 × 20 ÷ 4 =

9.

2M

65 + 23 × 20 =

Page 98: modul polus math 2015.pdf

98 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

98

10.

2M

2.4 km + 3 km =

State the answer in m . Nyatakan jawapan dalam m.

11.

2M

3 hours + 2 hours = 3 jam + 2 jam =

State the answer in minutes . Nyatakan jawapan dalam minit.

12.

2M

40% of 550 children is Berapakah 40% daripada 550 orang kanak-kanak ?

13.

2M

Diagram 2 shows a time Ah Chong goes to school in the morning. Rajah 2 menunjukkan masa Ah Chong pergi ke sekolah pada waktu pagi.

Kamil goes to school 1

4 hours later from Ah Chong.

What is the time Kamil goes to school.

Kamil pergi ke sekolah 14

jam lewat daripada Ah Chong. Pada pukul berapa Kamil

pergi ke sekolah?

12

9

6

3

1 2

4 5 7

8

10 11

Diagram 2 Rajah 2

Page 99: modul polus math 2015.pdf

99 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

99

14.

2M

Diagram 3 shows a Q square and R isosceles triangle. Rajah 3 menunjukkan sebuah segiempat sama Q dan dan sebuah segitiga sama kaki

R.

Calculate the perimeter, in cm, whole diagram.

Hitung perimeter, dalam cm, seluruh rajah .

15.

2M

7

9 -

2

3 =

16.

3M

Diagram 4 consists a several rectangle with the same size. Rajah 4 mengandungi beberapa buah segiempat tepat yang sama besar.

What is the area, in cm² , whole diagram. Berapakah luas, dalam cm² , seluruh rajah.

17.

3M

Diagram 5 shows a several pictures.

Rajah 5 menunjukkan sejumlah gambar.

What is the percentages of whole pictures is ‘ ’?

Berapakah peratus gambar ‘’ daripada semua gambar?

4 cm

6 cm

Q R 5 cm

12 cm

Diagram 5 Rajah 5

Diagram 4 Rajah 4

Diagram 3 Rajah 3

Page 100: modul polus math 2015.pdf

100 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

100

18.

3M

Table 1 shows a distance from P Town to three kampong. Jadual 1 menunjukkan jarak daripada Bandar P ketiga buah kampong.

Kampong Distance from Town P

Ceria 800 m

Indah 1300 m

Cantik 750 m

What is the average distance , in m , from P town to each kampong? Berapakah purata jarak, dalam m, dari Bandar P ke setiap kampong?

19.

3M

Table 2 shows the number of animal in Q farm. Jadual 2 menunjukkan bilangan haiwan dalam ladang Q .

Animals The number of animals

Chicken 860

Duck 120

Goose 40

3

4 of each animals are solds. How many of them not solds.

34

daripada setiap haiwan itu dijual. Berapakah jumlah haiwan yang tidak dijual ?

20.

3M

Diagram 6 shows a mass of the sugar. Rajah 6 menunjukkan berat sebungkus gula.

Mother uses 570 g of the sugar the rest she kept.

What is the mass , in kg, sugar had been kept ? Ibu menggunakan 570g gula dan bakinya disimpan. Berapakah berat, dalam kg, gula yang disimpan.

0

250 750

1

kg

g

500

Diagram 6 Rajah 6

Table 2 Jadual 2

Table 1 Jadual 1

Page 101: modul polus math 2015.pdf

101 | M o d u l C a l o n P o t e n s i L u l u s

101