MODUL KEM PECUTAN FIZIK 2015 TERKINI.docx

8/17/2019 MODUL KEM PECUTAN FIZIK 2015 TERKINI.docx

1/89

Car / kereta

Truck / trak

30

F = 10 000N

MODUL KEM PECUTAN FIZIK 20151

FORCES AND MOTION

QUETION 11! A car "a# $reak %&"' "()*e )' tra'#)t t& (&+e t&"'! D)a,ra+ -!1 #(&"# a truck .u**)', a ca

")t( a ca$*e! T(e +a## & t(e car )# 500 k,!e$ua( kereta +e',a*a+) keraka' #e+a#a %a*a+ .era*a'a' .u*a', ke ka+.&',! Rajah 7

menunjukkan sebuah trak sedang menunda sebuah kereta dengan menggunakan kabel. Jis

kereta ialah 500 kg.

A car break down

D)a,ra+ -!1 / Rajah 7.1

a (at )# t(e +ea')', & "e),(t4

Apakah yang dimaksudkan dengan berat?

61 +ark7

$ Ca*cu*ate t(e "e),(t & t(e car!

itung berat kereta tersebut.

62 +ark#7

c I' D)a,ra+ -!18 +ark t(e %)rect)&' & t(e "e),(t & t(e car #tate% )' -$!

!i dalam Rajah 7.1" labelkan arah berat kereta yang dinyatakan di dalam 7 #b$.

61 mark 7

% D)a,ra+ -!2 #(&"# t(e ca$*e )# at a' a',*e & 300 t& t(e (&r)9&'ta*!

T(e &rce8 F8 & t(e ca$*e )# 10000 N!

:aa( -!2 +e'u'ukka' kabel itu adalah pada sudut %00 dari u&uk.

!aya" '" pada kabel adalah 10000 (.

1


2/89

30

F = 10 000N


D)a,ra+ -!2 / Rajah 7.)

) O' D)a,ra+ -!28 %ra" t(e (&r)9&'ta* c&+.&'e't8 F; a'% t(e


3/89


-adangkan one kaedah untuk menarik kereta tersebut supaya ia bergerak dengan lebih la

Met(&% ?

61 +ark7

QUETION 2

2! D)a,ra+ @!1 #(&"# a &ur "(ee* %r)


4/89


eri sebab mengapa ciriciri tersebut sesuai.

) +a## / jisim

61 +ark7

:ea#&' / sebab

61 +ark7

)) E',)'e Ca.ac)t / kapasiti enjin

61 +ark7

:ea#&' / sebab

61 +ark7))) D)a+eter & tre / diameter tayar

61 +ark7

:ea#&' / sebab

61 +ark7

c a#e% &' t(e a'#"er )' @$8 %eter+)'e t(e +t #u)ta$*e


5/89


T(e car #tart# r&+ re#t a'% reac(e# a


6/89


tersebut terlibat dengan pelanggaran depan ke depan.

62 marks7

))) tate t"& u'ct)&'# & 9&'e J %ur)', c&**)#&'!

(yatakan dua &ungsi 4on semasa berlaku pelanggaran.

62 marks7

$ D)a,ra+ $e*&" #(&"# t"& car +&


7/89

MODUL KEM PECUTAN FIZIK 2015-

u,,e#t


8/89

MODUL KEM PECUTAN FIZIK 2015@

D)a,ra+ 12!1 D)a,ra+ 12!2

a (at )# +ea't $ )+.u*#)ere't #.ec)Hcat)&'#!

&u are reu)re% t& %eter+)'e t(e +t #u)ta$*e +&t&rcc*e t& +&


9/89


lebar tayar

- +a## & +&t&rcc*e

jisim motorsikal

- t(e #eat (e),(t +ea#ure% r&+ t(e *&"e#t #ett)', & t(e #eat t& t(e ,r&u'%

ketinggian tempat duduk #ukur daripada kedudukan terendah tempat duduk ketanah$

E;.*a)' t(e #u)ta$)*)t & t(e a#.ect#!

u#t) &ur c(&)ce!

/erangkan kesesuaian aspekaspek itu.

eri sebab bagi pilihan anda.

610 +ark#7

610 markah7

:ac)', $)ke P

T.e & $rake ? without

AMa## ? 205!0 k,

:ac)', $)ke Q

T.e & $rake ? without

A

Ma## ? 220!0 k,

:ac)', $)ke : T.e & $rake ? A

A't)*&ck rake #te+

Ma## ? 20@!0 k,


10/89

#+a** .)#t&'$), .)#t&'

.e%a*


:ac)', $)ke

T.e & $rake ? A

A't)*&ck rake #te+

Ma## ? 22!0 k,

DIAG:AM 12!3/ Rajah 1).%

FORCES AND PRESSURE : PASCAL’S PRINCIPLE

9/@( 1 8 />R>(A(= /RA+ )00

7. D)a,ra+ -!1 #(&"# a %e't)#t c(a)r &r c()*%re'! T(e c(a)r u#e# a (%rau*)c ##te+!Rajah 7.1 menunjukkan sebuah kerusi untuk mencabut gigi kanakkanak. 2erusi ini

menggunakan sistem hidraulik.

10


11/89


D)a,ra+ 10!1 / Rajah 10.1

a Na+e t(e .(#)c# .r)'c).*e u#e% )' a ()%rau*)c ##te+!

(amakan prinsip 64ik yang digunakan dalam sistem hidraulik.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

61 mark 7

$ E;.*a)' (&" t(e c(a)r ca' $e *)te% u. "(e' t(e .e%a* )# .re##e% %&"'4/erangkan bagaimana kerusi itu dapat dinaikkan apabila pedal ditekan ke bawah?

!!

!!

62 marks7

c ( t(e ##te+ )# *e## e>ect)


12/89


:ea#&' / 9ebab ?

9/@( 8 /RA+ ;AA( )00

11! D)a,ra+ 11!1 #(&"# t(e $rake ##te+ & a car!

Rajah 11.1 menunjukkan sistem brek bagi sebuah kereta.

;edal pad brek

endalir brek

-akera brek

D)a,ra+ 11!1 / Rajah 11.1

a tate t(e .(#)c# .r)'c).*e )'


13/89

Liquid

Lod

! "#! $

P)#t&' A

P)#t&'

J

LOAD

EAN


9ukar /inggi

T 10 20-0Ea#

,udah

L&"

Rendah

Ta$*e 11!2/ :aa( 11!2

a#e% &' Ta$*e 11!2

erdasarkan Jadual 11.) ?

&u are reu)re% t& %eter+)'e t(e +t #u)ta$*e $rake ##te+ a'% e;.*a)' t(e

#u)ta$)*)t & t(e a#.ect# )' Ta$*e 11!2

Anda diminta mengenalpasti system brek yang paling sesuai dan terangkan

kesesuaian aspek aspek yang tertera di Jadual 11.)

610 +arka(7 / 610 markah7

% D)a,ra+ 11!3 #(&"# a (%rau*)c ##te+ u#e% t& ra)#e a *&a% $ a %)#ta'ce & J +!

A &rce & 50 N )# a..*)e% &' .)#t&' A & cr# #ect)&'a* area 2 c+ 2!

L&a% )# .*ace% &' .)#t&' & cr# #ect)&'a* area 15 c+2!Rajah 11.% menunjukkan satu system hidraulik yang digunakan untuk menaikkan

beban setinggi m. !aya "50 N digunakan di omboh A berluas keratan rentas

)cm). eban diletakkan di atas omboh berluas keratan rentas 15 cm)

D)a,ra+ 11!3 / Rajah 11.%

) Ca*cu*ate t(e &rce act)', &' .)#t&' !itungkan !aya pada omboh .

)) Ca*cu*ate t(e %)#ta'ce 8 J 8+&


14/89


FORCES AND PRESSURE : ARC%IMEFDES’ PRINCIPLE

9/@( 8/@C )00

& D)a,ra+ 5!1 #(&"# a (%r&+eter )# u#e% t& %eter+)'e t(e %e'#)t & a *)u)%!

Rajah 5.1 menunjukkan sebuah hidrometer yang digunakan untuk menentukan

ketumpatan suatu cecair.

D)a,ra+ 5!1

a ) Na+e t(e .(#)c# .r)'c).*e )'


15/89


)) G)


16/89


/erangkan mengapa sebuah kapal selam boleh menyelam ke dalam laut.

!!

!!

62 marks7

$ D)a,ra+ @!2 #(&"# &)* %ru+ &at# #tat)&'ar )' "ater!

Rajah .) menunjukkan tong minyak terapung pegun di dalam air.

D)a,ra+ @!2

Ca*cu*ate t(e


17/89


erdasarkan Jadual .%" nyatakan ciriciri yang sesuai bagi kapal selam untuk

membolehkan iabertahan lebih lama dalam laut dalam dan bergerak lebih

laju. (yatakan alasan untuk kesesuaian ciri tersebut.

) T(e 'u+$er & a)r ta'k# c*)'%er carr)e%!

ilangan selinder tangki udara yang dibawa.

!!

61 mark 7

:ea#&'

Alasan

!!

61 mark 7

)) Ma;)+u+ "ater .re##ure t(at ca' $e t&*erate%!

/ekanan air maksimum yang boleh ditampung.

!!61 mark 7

:ea#&'

Alasan

!!

61 mark 7

))) (a.e & t(e #u$+ar)'e!

entuk kapal selam.

!!

61 mark 7

:ea#&'

Alasan

!!

61 mark 7

)


18/89


9/@( 8/RA+ 9; )00F

11! D)a,ra+ 11!1 #(&"# a car,& ship is sailing in sea water.

Rajah 11.1 menunjukkan sebuah kapal kargo sedang belayar di lautan.

D)a,ra+ 11!1

a Na+e t(e .(#)c# .r)'c).*e )'


19/89


+arus Rendah kec)* Rendah Ta$*e 11!2

A# a re#earc(er )' a #(). +a'uactur)', c&+.a'8 &u are a##),'e% t& #tu% t(e

#tructure u#e% t& +ake t(e #(). t& #u..&rt (ea


20/89


itungkan jisim beban tersebut !

6%marks7

9/@( F 8/RA+ 2>!A )00

11! a ) tate Arc()+e%e# .r)'c).*e!

(yatakan prinsip Archimedes. 61 mark 7

)) E;.*a)' "( a $a**&&' H**e% ")t( (e*)u+ ,a# r)#e# u. )' t(e a)r!

Jelaskan mengapa sebuah belon yang diisi dengan gas helium naik ke udara.

6 marks7

$ D)a,ra+ 11!1 #(&"# &ur (&t a)r $a**&&'#8 P8 Q8 : a'% ")t( %)>ere't eature#!

Rajah 11.1 menunjukkan empat belon udara panas" ;"


21/89

2 c+

+

G*a## tu$e

T)u$ kaca

Lea% #(&t#

ut)r$ut)r .*u+$u+MODUL KEM PECUTAN FIZIK 201521

1 $ur'er / 1 pembakar

a+e?9uhu nyalaan8

0 &C

&t a)r $a**&&' S

elon udara panasS

+a** $a**&&' / elon kecil

B&*u+e? @00 +3

sipadu8 00 m%

2 $ur'er# / 2

pembakar

Feature# / -iriciri?

T.e & $a**&&'a$r)c?Ca'


22/89


D)a,ra+ 11!3

T(e %e'#)t & "ater )# 1 , c+3/ 2etumpatan air ialah 1 g cm3%"

) ca*cu*ate t(e t&ta* +a## & t(e ,*a## tu$e a'% t(e *ea% #(&t#!

hitungkan jumlah jisim tiub kaca dan butirbutir plumbum.

)) t(e tu$e )# t(e' .*ace% )' a'&t(er *)u)% & %)>ere't %e'#)t!

Deter+)'e t(e +)')+u+ %e'#)t & *)u)% &r t(e tu$e t& &at )' )t!

tiub itu kemudian diletakkan di dalam cecair dengan ketumpatan yang berlainan.

/entukan ketumpatan minimum cecair yang membolehkan tiub itu terapung di

dalamnya.

65 marks7

FORCES AND PRESSURE :BERNOULLI’S PRINCIPLE

9/@( 1

1! T(e %)a,ra+ #(&"# a ,*a## tu$e ")t( u')&r+ cr##ect)&'! It )# u#e% t& #tu% t(e

re*at)&'#(). $et"ee'


23/89


$ Later8 t(e "ater )' t(e tu$e )# a**&"e% t& &" ")t( u')&r+ #.ee% r&+ P t& Q!

A C

P Q

ater &"#

) Mark &' t(e a$&


24/89


2! T(e %)a,ra+ #(&"# a' e;.er)+e't! T(e tu$e )# )'


25/89


Car$uret&r

%EAT :CALIBRATION OF T%ERMOMETER

9/@( 1 8 /RA+ ,>+A2A )00F

3! D)a,ra+ 3!1 #(&"# a t(er+&+eter "()c( (a# '&t $ee' ca*)$rate%!

Rajah %.1 menunjukkan sebatang termometer yang belum ditentukur

D)a,ra+ 3!1 / Rajah %.1

D)a,ra+ 3!2 #(&"# a .art & t(e ca*)$rat)', .r&ce## & t(e t(er+&+eter !

Rajah %.) menunjukkan sebahagian dari proses untuk menentukurkan termometer

itu.

D)a,ra+ 3!2 / Rajah %.)

25


26/89


a ) tate t(e I u')t &r t(e .(#)ca* ua't)t +ea#ure% $ t(e t(er+&+eter4

(yatakan unit 9 bagi kuantiti 64ikal yang diukur oleh termometer itu?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!

6 1 +ark7

)) G)ee #.)**)', &


27/89


D)a,ra+ !1 / Rajah F.1 D)a,ra+ !2 / Rajah F.)

a (at )# +ea't $ (eat ca.ac)t4

Apakah maksud muatan haba?

61 +ark7

$ ) O$#eree r&+ t(e kett*e#.)**# &' )t8 a'% t(e )'ur t& t(e (a'%#!

tate t(e re*at)&'#(). $et"ee' t(e +a## & t(e c&>ee a'% t(e )'ur t(at

&ccur#!

;erhatikan Rajah F.1 and F.). andingkan suhu air kopi" jisim titik air kopi

mengenai tangan budak tersebut dan air kopi panas tertumpah ke atas

tangannya" serta kecederaan yang dialami.

(yatakan hubungan di antara jisim percikan air kopi dengan kecederaan yang

dialami.

6 +ark#7

)) tate t(e re*at)&'#(). $et"ee' t(e(eat ca.ac)t a'% t(e +a##!

(yatakan hubungan diantara muatan haba dengan jisim

61 +ark7

c D)a,ra+ !3 #(&"# a ra%)at&r & a car!

Rajah F.% menunjukkan sebuah radiator kereta.

D)a,ra+ !3 / Rajah F.%

2-


28/89


ater )# u#e% a# a c&&*)', a,e't )' a ra%)at&r! E;.*a)' (&" "ater )# u#e% a# a c&&*)',

a,e't )' t(e ra%)at&r!

Air digunakan sebagai agen penyejuk. /erangkan bagaimana air digunakan sebagai

agen penyejuk di dalam radiator tersebut.

6 +ark#7

#d$ &u are reu)re% t& ,)ect)


29/89


D)a,ra+ 5!1/ Rajah 5.1

a (at )# t(e .ur.e & (a


30/89


% Ca*cu*ate t(e (eat e'er, )' c t(at )# #.ec)Hc &r &'e k, & )ce!itung tenaga haba di #c$ yang tertentu untuk satu kg ais.

63 marks7 / 63 markah7

e Ba*ue ca*cu*ate% )' % )# (),(er t(a' t(e actua*


31/89


apakah yang berlaku kepada suhu udara di dalam tayar.

!!!!!

61 mark 7

)) #tate one &t(er .(#)ca* ua't)t t(at ")** a*#& c(a',e!

nyatakan )tu kuantiti 64ik lain yang turut berubah.

!!!!!

61 mark 7

$ a#e% &' t(e a'#"er# )' a ) a'% a ))8 'a+e t(e ,a# *a" )'


32/89


9ebab

!!

61 +ark7

))) T(etrack & t(e tre

Alur pada tayar

!!

61 +ark7

)


33/89


erapakah tekanan gas di dalam kelalang dasar bulat seperti yang ditunjukkan oleh tolok ourdon itu?

!!61 mark 7 / 61 markah7

c T(e r&u'% $&tt&+ a#k )# t(a' (eate%! &u*% t(e rea%)', & t(e &ur%&' ,au,e

)'crea#e &r %ecrea#e42elalang dasar bulat itu kemudian dipanaskan. Adakah bacaan tolok ourdon akanmeningkat atau menurun?

......................................................................................................61 mark 7 / 61 markah7

LI2%T : REFRACTIONQUETION 1 ? P T:IAL PM 200

!D)a,ra+ !1 a'% D)a,ra+ !2 #(&" a *),(t ra )# reracte% "(e' .a##)', t(r&u,( t"&

%)>ere't +e%)u+#! T(e reract)


34/89


erdasarkan Rajah F.1 dan Rajah F.)" bandingkanindeksbiasan"sudutbiasandanketumpatan medium A dan medium ubungkaitkanindeksbiasandengansudutbiasandanindeksbiasandengannisbahsinus suduttuju"ikepada sinus sudutbiasan"rbagimenghasilkanhukum64ik yangterlibat.

65marksB 5 markah7

(c) D)a,ra+ !3 #(&"# a #)+.*e &


35/89


c*ear )+a,e &' t(e #cree' P! &ur +&%)Hcat)&'# ca' $e e+.(a#)#e% &' t(e &**&")',a#.ect#R,enggunakankonsep64ik yang sesuai" cadangdanterangkanpengubahsuaianataucara

yang bolehdilakukanuntukmeningkatkankeberkesanannyabagimenghasilkanimej yang terangdanjelaspadaskrin ;.;engubahsusaianandabolehberdasarkankepadaaspekaspekberikut8

• C&+.&'e't u#e% t& &r+ t(e )+a,e &' t(e #cree'2omponen yang boleh digunakan untuk menghasilkan imej pada skrin

• C&+.&'e't t& .r&%uce $r),(ter )+a,e2omponen untuk menghasilkan imej yang lebih terang

• T(e .)t)&' & t(e (a*&,e' *a+.2edudukanlampu halogen

• C&+.&'e't t& )'crea#e t(e .r&ect&r# *)et)+e2omponenuntukmeningkatkanjangkahayat project

• C&+.&'e't t& .r&tect t(e tra'#.are'c r&+ e;tre+e (eat2omponenuntukmelindungitransparensidarihaba yang melampau.

610 marksBmarkah7LENS

UESTION ! : SBP TRIAL SPM !8

5 D)a,ra+ 5!1 #(&"# *),(t ra# .a##)', t(r&u,( t(e ee*e'# "(e' a .er#&' )# (a


36/89


a Na+e t(e *),(t .(e'&+e'&' )'


37/89


bagaimanamasalah myopia bolehdiperbaiki.

UESTION 9 : ELANTAN TRIAL SPM !1

! D)a,ra+ !1 a'% D)a,ra+ !2 #(&" .ara**e* ra# are %)recte% t&"ar%# t(e *e'#e# P

a'% Q ")t( &ca* .&)'t F!

Rajah F.1 dan Rajah F.) menunjukkansinarselarimenujupermukaankanta ; dan <

dengantitik&okus '.

D)a,ra+ !1 D)a,ra+ !2 Rajah F.1 Rajah F.)a (at )# +ea't $ &ca* .&)'t4

Apakah yang dimaksudkandengantitik&okus?61 +ark/1 +arka(7

$ U#)', D)a,ra+ !1 a'% D)a,ra+ !2 8 c&+.are t(e t()ck'e##8 t(e &ca* *e',t( a'%.&"er & t(e *e'#! :e*ate t(e t()ck'e## & t(e *e'# ")t( t(e &ca* *e',t( t& +ake a%e%uct)&' re,ar%)', t(e re*at)&'#(). $et"ee' t()ck'e## & t(e *e'# a'% t(e .&"er &*e'#!,enggunakan Rajah F.1 dan Rajah F.)" bandingkanketebalan" panjang &ocusdankuasakantatersebut.ubungkaitkanketebalankantadenganpanjang&okusuntukmembuatsatudeduksitentanghubunganantaraketebalandengankuasakanta.

3-


38/89


65 +ark#/+arka(7

4d5D)a,ra+ !3 #(&"# *e'# P )# u#e% a# a +a,'))', ,*a##!Rajah F.% menunjukkankanta ; digunakansebagaikantapembesar.

D)a,ra+ !3 Rajah F.%) At "()c( .)t)&' t(e &$ect #(&u*% $e .*ace% #& t(at *e'# P ")** act# a# a +a,'))',,*a##4

;adakedudukanmanakahobjekpatutdiletakkansupayakanta ;bertindaksebagaikantapembesar?

#ii$Dra" a ra %)a,ra+ t& #(&" t(e &r+at)&' & )+a,e &r+e% $ *e'# P )' D)a,ra+ !3!+ukiskan rajah sinaruntukmenunjukkanpembentukanimej yang terbentukolehkanta ; dalamRajah F.%

6 +ark#/ +arka(7

% D)a,ra+ ! #(&"# a c&+.&u'% +)crc&.e!Rajah F. menunjukkansebuahmikroskopmajmuk.

D)a,ra+ !/Rajah F.

U#)', a' a..r&.r)ate .(#)c# c&'ce.t8 #u,,e#t a'% e;.*a)' #u)ta$*e +&%)Hcat)&'# &r "a# t&e'a$*e t(e +)crc&.e t& )'crea#e )t# ec)e'c a'% t& &r+ a $r),(ter a'% c*ear )+a,e! &ur+&%)Hcat)&'# ca' $e e+.(a#)9e% &' t(e &**&")', a#.ect#R,enggunakankonsep64ik yang sesuai" cadangdanterangkanpengubahsuaianataucara yangbolehdilakukanuntukmeningkatkankeberkesanannyabagimenghasilkanimej yangterangdanjelas ..;engubahsuaianandabolehberdasarkankepadaaspekaspekberikut8

3@


39/89


S T(e #e*ect)&' & *e'# a# &$ect)


40/89


% D)a,ra+ 11!2 #(&"# &ur %)>ere't #t&


41/89


Andadikehendakimenentukandapur solar yang palingsesuaidigunakanuntukmemasakdengan paling cekap.2ajispesi6kasikeempatempatperiuksolar ituberdasarkanaspekberikut

t.e & ")'%&" jenistingkap

'u+$er & reect&r# bilanganpemantul t.e & *)% jenispenutup arra',e+e't & t(e a*u+)')u+ .&t kedudukanperiukaluminium

E;.*a)' t(e #u)ta$)*)t & eac( eature! u#t) &ur c(&)ce!/erangkankesesuaianaspekaspekitu.erisebabbagipilihananda.

610 +ark#/10 +arka(7

e D)a,ra+ 11!3 #(&"# t(e reect)&' & *),(t ra %)recte% t& a .*a'e +)rr&r KL!Rajah 11.% menunjukkanpantulansinarcahaya yang ditujukankepadacerminsatah 2+.

) Deter+)'e t(e a',*e & reect)&'!/entukan sudut pantulan.

61 +ark/1 +arka(7

))T(e +)rr&r )# t(e' r&tate% c*&ck")#e t(r&u,( a' a',*e & 15&!(at )# a 'e" a',*e& reect)&' & t(e *),(t ra4-ermin itu kemudiannya diputarkan ikut jam sebanyak 15. erapakah sudut

pantulan yang baru sinar tersebut ?62 +ark#/2 +arka(7

CRITICAL AN2LEUESTION & : SBP PPT SPM !88-! D)a,ra+ -!1 #(&"# a *),(t ra )'c)%e't &' a ,*a## $*&ck t(at (a# a cr)t)ca* a',*e & 2!Rajah 7.1 menunjukkan sinar tuju pada bongkah kaca yang mempunyai sudut genting ).

1


42/89


a (at )# t(e +ea')', & cr)t)ca* a',*e4 Apakah yang di maksudkan dengan sudut kritikal?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!61 markBmarkah7

$ ) O' D)a,ra+ -!1 c&+.*ete t(e ra .at( t& #(&" (&" t(e ra e+er,e r&+ t(e,*a## $*&ck!;ada rajah 7.1 lengkapkan lintasan sinar untuk menunjukkan bagaimana sinar tersebut keluar dari blok kaca. 6 2 +ark#/markah7

)) Ca*cu*ate t(e reract)


43/89


O.t)ca* H$re# are +a%e & t"& t.e# & ,*a##! O'e t.e )# &r t(e )''er c&re a'% t(e&t(er t.e )# &r t(e &uter c*a%%)',! &u are reu)re% t& ,)


44/89


))) T(e .r&.ert & &.t)ca* H$re# t(at e'a$*e t(e+ t& $e'% ea#)*! 9i&at gentian optik yang membolehkan ia dibengkok dengan mudah.

!!!!!!!!!!61 +ark/1 markah7

3A-ES

ABE ? OUND ABE

QUETION 1 ? ANK OALAN

1!:aa( %) $a"a( +e'u'ukka' #atu *&ce', e*ektr)k +e',(a#)*ka' ,e*&+$a', $u')!!iagram below shows an electric bell produces sound waGes.

a ) Na+aka' e')# ,e*&+$a', a', %)(a#)*ka' &*e( *&ce', e*ektr)k!(ame the type o& waGe produced by electric bell.

61 markah7

)) A.a$)*a u%ara %a*a+ *&ce', e*ektr)k %)#e%ut ke*uar %e',a'

+e',,u'aka' .a+


45/89


))) er)ka' )tu #e$a$ $a,) a"a.a' %) a))!iGe one reason &or the answer in #a$#ii$.

61 +arka( / 1 mark 7

$ :aa( %) $a"a( +e'u'ukka' #uatu $e'tuk ,e*&+$a', $u') a', %)(a#)*ka'&*e( #uatu ta*a $u') %)tu'ukka' .a%a #kr)' t)u$ #)'ar kat&%!!iagram below shows a sound waGe &rom produced by a turning &ork displayed on the

screen o& cathode ray oscilloscope.

Pa%a raa( %) $a"a(8 *uk)#a' $e'tuk ,e*&+$a', $u') a', %)(a#)*ka' $)*a

kekuata' $u') %)ta+$a(!@n diagram below" draw the sound waGe &rom produced when the loudness is

increased.

61 mark 7

c :aa( %) $a"a( +e'u'ukka' #atu #.ektru+ ,e*&+$a', e*ectr&+a,'et!!iagram below shows an electromagnetic waGe spectrum.

5


46/89


Ge*&+$a',

ra%)&

Radio waGe

Ge*&+$a',

+)kr&

,icrowaGeP

Ca(aa 'a+.ak

Cisible light

)'ar;

ray

)'ar

Ga+a

amma

ray

) Na+aka' ,e*&+$a', $a,)R

(ame the waGe &orI

P ?Q ?

62 markah7

)) P)*)( )tu ,e*&+$a', a', +er$a(aa ke.a%a $a%a' +a'u#)a!-hoose one waGe that harm&ul to human body.

61 markah7

61 mark 7

))) er) )tu #e$a$ $a,) a"a.a' %) c))!iGe one reason &or the answer in #c$#ii$.

61 markah7

61 mark 7

)


47/89


61 markah7

61 mark 7

:EF:ACTIO

NQUETION

2!

OF ABE

2 ? ANK OALAN:aa( +e'u'ukka' #e$ua( .e+a'car +e',e*uarka' #atu )#arat $u')

u'tuk +e'e'tuka' kete$a*a' *a.)#a' +)'ak %) $a"a( ta'a(!Pe'er)+a J +e',e#a' )#arat $u') )tu 0!# #e*e.a# .e+a'cara'!Pe'er)+a +e',ea#' )#arat $u') )tu 1!2# #e*e.a# .e+a'cara'!

!iagram below shows a transmitter sending a sound to determind the

thickness o& a layer o& oil below the ground.ReceiGer detects the sound signsl 0!# a&ter transmission.ReceiGer L detects the sound signal 1!2# a&ter transmission.

A

B

Earth layer Lapisan tanah

Oil layer Lapisan minyak

Rock layer Lapisan batu

Transmitter Pemancar Receiver X Penerima X

Receiver Y

a Te'tuka' e'&+e'a ,e*&+$a', a', +e',(a#)*ka' ?!etermine the waGe phenomenon which produces 8) I#arat A B the signal A

61 markahE

))

I#arat / the signal .

61 markah7

-


48/89


$ Ke*aua' $u') %a*a+ *a.)#a' +)'ak )a*a( 1500 + #1 !

/entukan/he speed o& sound in thhe oil layer is 1500+ #1!

Deter+)'e

) u+*a( +a#a u'tuk )#arat $u') )tu $er,erak +e*a*u) *a.)#a'

+)'ak!/he total time &or the sound signal to traGel through the oil layer.

62 markah7

62 marks7

))

Kete$a*a' *a.)#a' +)'ak !

/hickness o& the layer.

63 markah7

63 marks7

c a%ua* %) $a"a( +e'u'ukka' c)rr) c)r) $a,) e+.at e')# ,e*&+$&',

$u') a', $&*e( %),u'aka' u'tuk +e'e'tuka' kete$a*a' *a.)#a'

+)'ak )tu !

/able below shows the characteristics o& &our types o& sound waGes

that could be used to determine thee thickness o& the layer o& oil .

e')# ,e*&+$a', B

/ype o& waGe

Frekue'#)/ 'reMuency Te'a,a / >nergy

P T)',,) B igh T)',,) / ),(

Q :e'%a( B +ow :e'%a( / L&"

: T)',,) Bigh :e'%a( / L&"

:e'%a( B L&" T)',,) / ),(

@


49/89


er%a#arka' a%ua* %) ata#8 tera',ka' ke#e#ua)a' #et)a. c)rr)

,e*&+$a', )tu u'tuk +e'e'tuka' kete$a*a' *a.)#a' +)'ak )tu !

ased on /able aboGe "e*plain the suitability o& each characteristic o&

the waGe to determine the thickness o& the oil layer .

) Frekue'#) B 'reMuency8

62 markah7

))

Te'a,a / >nergy8

62

markah7

% A.aka( e')# ,e*&+$a', a', .a*)', #e#ua) u'tuk +e'e'tuka'

kete$a*a' *a.)#a' +)'ak 4Khich is the most suitable type o& waGe determine o& thickness o& the oil layer

?

61 markah7

DIFFRACTION


50/89


T(e

#e.arat)&'

$et"ee' t"& #*)t#8

a8 a'% t(e

%)#ta'ce

$et"ee' t(e%&u$*e #*)t a'% t(e

#cree'8 D8 )' $&t( %)a,ra+# are c&'#ta't! T(e %ark a'% $r),(t r)',e# are .r&%uce%

ater

t(e *),(t .a##e# t(r&u,( t(e #*)t!;emisahan dua celah" a" dan jarak antara dwicelah dengan skrin dalam keduadua

rajah" !" dalam keduadua rajah adalah malar. ;inggirpinggir gelap dan cerah

dihasilkan setelah cahaya merambat melalui celah.

a (at )# +ea't $ +&'&c(r&+at)c *),(t4 Apakah yang dimaksudkan dengan cahaya monokromatik?

61 mark 7

61 markah7

$ C&+.are t(e "a


51/89


Jarak gelombang cahaya merah N Jarak gelombang cahaya biru

a


52/89


!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

62 +ark#7

UESTION ; : SBP PPT SPM !88@! D)a,ra+ @ #(&"# a TB ate**)te %)#( H;e% t& t(e r&& & a (&u#e!!

Rajah .1 menunjukkan cakera /C satelit yang di pasang pada bumbung sebuah rumah.

:ece)


53/89


diantara cakera dan satelit ialah . 107

m.

62 +ark#/) markah7

Ta$*e @ #(&"# t(ree t.e# & reect&r %)#( a'% t(e)r c(aracter)#t)c#! Jadual menunjukkan tiga jenis cakera pemantul dan ciricirinya.

:eect&r %)#(-akera pemantul

J Z

T.e & %)#( Jenis -akera

C&'ca


54/89


:ea#&'/9ebab

!!62 +ark#/ ) markah7

% a#e% &' &ur a'#"er# )' @c8 "()c( )# t(e +t #u)ta$*e reect&r %)#(4erdasarkan jawapan anda di #c$" cakera pemantul yang manakah paling sesuai?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!6 1 +ark/1 markahE

ELECTRICIT/

TRIAL SBP !8

! D)a,ra+ !1 a'% D)a,ra+ !2 #(&" c)rcu)t# u#e% t& )'


55/89


a (at )# t(e +ea')', & re#)#ta'ce4

Apakah maksud rintangan 4

61

+ark7

$ U#)', D)a,ra+ !1 a'% D)a,ra+ !2R

!engan menggunakan Rajah :.1 dan Rajah :.)I

) C&+.are t(e cr# #ect)&'a* area & t(e c&'#ta'ta' ")re# !

andingkan luas keratan rentas dawai konstantan!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

61 mark 7

)) C&+.are t(e .&te't)a* %)>ere'ce acr# t(e c&'#ta'ta' ")re#!

andingkan be4a keupayaan melalui dawai konstantan.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

61 mark 7

))) C&+.are t(e +a,')tu%e & t(e curre't t(at &" a*&', t(e c&'#ta'ta' ")re#!andingkan magnitud arus yang mengalir melalui dawaidawai konstantan

ter#e$ut!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

61 mark 7

c U#)', &ur a'#"er# )' $R

55


56/89


!engan menggunakan jawapan anda dalam :#b$I

) C&+.are t(e re#)#ta'ce & t(e c&'#ta'ta' ")re#!

andingkan rintangan dawai konstantan.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!

61 mark 7

)) :e*ate t(e cr# #ect)&'a* area & c&'#ta'ta' ")re t& t(e re#)#ta'ce & t(e

")re!

ubungkait luas keratan rentas dawai konstantan dengan rintangan dawai.

!!!!!!!!!!!!!!!!

61 mark 7

% (at ")** (a..e' t& t(e rea%)', & ere't "a# a'% c&''ecte% t& a $atter B !

Rajah .1 dan Rajah .) menunjukkan tiga mentol 6lamen yang serupa berlabel

:C"1)K disusun dengan dua cara berbe4a dan disambungkan kepada bateri : C.

5


57/89


D)a,ra+ @!1 D)a,ra+ @!2

Rajah .1 Rajah .)

a (at )# +ea't $ B812 4 Apakah yang dimaksudkan dengan :C"1)K ?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!6 1 mark 7

$ tate t(e t.e & c)rcu)t )' D)a,ra+ @!1 a'% @!2(yatakan jenis sambungan litar dalam Rajah .1 dan .).

D)a,ra+ @!1? !!!!!!!!!!!!!!!!

Rajah .1

D)a,ra+ @!2!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Rajah .)

6 2 marks 7

c T(e $u*$# )' D)a,ra+ @!2 are $r),(ter t(a' t(e $u*$# )' D)a,ra+ @!1! E;.*a)' &ur

a'#"er !,entolmentol dalam Rajah .) lebih cerah dari mentol dalam Rajah .1.

/erangkan jawapan anda.

!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!

5-


58/89


!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!6) marks 7

% T(e re#)#ta'ce & eac( $u*$ )' D)a,ra+ @!1 a'% D)a,ra+ @!2 )# Y! Deter+)'e t(ecurre't &" )' eac( $u*$!

Rintangan setiap mentol dalam Rajah .1 dan Rajah .) adalah O. /entukan arus yang mengalir dalam setiap mentol.

) D)a,ra+ @!1?Rajah .18

)) D)a,ra+ @!2?Rajah .)8

6 marks 7

e A #tu%e't "a't# t& %e#),' a' )'cu$at&r! u*$# are u#e% t& (eat u. t(e )'cu$at&r!9eorang pelajar hendak merekabentuk sebuah inkubator. ,entol digunakan untuk

memanaskan inkubator itu.

) et"ee' t(e c)rcu)t )' D)a,ra+ @!1 a'% )' D)a,ra+ @!28 "()c( c)rcu)t )# t(e +t#u)ta$*e t& $e u#e% $ t(e #tu%e't t& (eat u. t(e )'cu$at&r!!i antara litar Rajah .1 dan Rajah .)" litar yang manakah paling sesuai

digunakan oleh pelajar untuk memanaskan inkubator.

!!!!!!!!!!61

mark 7

)) G)


59/89


!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!6 )

marks7

TRIAL SBP !8

12! D)a,ra+ 12!1 #(&"# a $u*$ *a$e**e% 12B8 2!

Rajah menunjukkan satu mentol berlabel 1)C )K.

DIAG:AM 12!1

RAJA 1).1

a ) (at )# +ea't $ 12B8 2 ! Apakah yang dimaksudkan dengan 1)C" )K?

6 1 mark 7

)) ( : )# +a%e & (),( re#)#ta'ce c&'%uct&r4,engapa R dibuat daripada konduktor berintangan tinggi?

6 1mark 7

))) tate 2 act&r t(at a>ecte% t(e re#)#ta'ce & t(e c&'%uct&r!

De#cr)$e (&" t(e act&r# ca' a>ecte% t(e re#)#ta'ce & c&'%uct&r!(yatakan ) &aktor yang mempengaruhi rintangan konduktor.

uraikan bagaimana &aktor&aktor itu mempengaruhi rintangan konduktor itu.

6 marks7

$ D)a,ra+ 12!2 #(&"# t(ree )%e't)ca* re#)#t&r# )' a' e*ectr)c c)rcu)t t(at )# c&''ecte% t&

a #u..*


60/89


DIAG:AM 12!2

:AA 12!2

) Ca*cu*ate t(e e>ect)


61/89


P

C&'#ta'ta'

2onstantan

P&"er

2uasa

1000

B&*ta,e

Coltan

20B

Q

N)cr&+

(ikrom

P&"er

2uasa

1 000

B&*ta,e

Coltan

20 B

: N)cr&+

(ikrom

P&"er

2uasa

1500

B&*ta,e

Coltan

20B

C&'#ta'ta'

2onstantan

P&"er

2uasa

1500

B&*ta,e

Coltan

20B

T N)cr&+

(ikrom

P&"er

2uasa

1000

B&*ta,e

Coltan

20B

TRIAL TEREN22ANU !1

12! D)a,ra+ 12 #(&"# a .)', .&', $a** c&ate% ")t( t()' +eta* &)* .*ace% $et"ee' a .a)r

&

.ara**e* +eta* %)#c! (e' t(e E!!T )# #")tc(e% &'8 a' e*ectr)c He*% )# &r+e% )'

$et"ee' t(e +eta* %)#c!

1


62/89


Rajah 1) menunjukkan sebiji bola ping pong disalut dengan kerajang logam nipis diletakkan

diantara sepasang plat logam.Apabila suis C.+./ dipasang" satu medan elektrik terhasil di antara

dua cakera logam tersebut.

D)a,ra+ 12

Rajah 1)

a (at )# +ea't $ e*ectr)c He*%4 Apakah yang dimaksudkan dengan medan electric?

61 mark 7

$ E;.*a)' "(at ")** (a..e' t& t(e .)', .&', $a** "(e' )t )# $r&u,(t t& t&uc( t(e

+eta* %)#c c&''ecte% t& .)t)


63/89


#(&"# &ur e*ectr)c c)rcu)t#8 K8 L8 M a'% N8 ")t( %)>ere't arra',e+e't & $u*$# a'%

.&"er #&cket#! T(e c)rcu)t )# t& $e u#e% )' t(e ")r)', & t(e #tu% r&&+ &r ()# k)%#!

&u are reu)re% t& %eter+)'e t(e +t #u)ta$*e c)rcu)t t& *),(t u. a'% #u..* t(e

e*ectr)ca* .&"er t& t(e#tu% r&&+! tu% a** t(e &ur c)rcu)t# $a#e% &' t(e

&**&")', a#.ect#?

:a(+a' )',)' +e'ukar #a*a( #e$ua( %ar).a%a $)*)k %) ru+a( $aru'a! D)a %)$er) $e$era.a

ca%a',a' #e.ert) %a*a+ Rajah 1).1. :aa( 12!1 +e'u'ukka' e+.at *)tar e*ektr)k 8 K8 L8 M %a'

N8 %e',a' #u#u'a' +e't&*+e't&* %a' #&ket#&ket a', $er$e9a! L)tar ter#e$ut %),u'aka'

u'tuk .e'%a"a)a' $)*)k $acaa' a'aka'ak'a!

A'%a %)ke(e'%ak) +e'e'tuka' *)tar a', .a*)', #e#ua) u'tuk +e'a*aka' +e't&*+e't&* %a'

+e+$eka*ka' kua#a e*ektr)k .a%a $)*)k $acaa' ter#e$ut!

2aji ciriciri bagi empat litar itu dari aspek berikut8

) #aet eatureciri keselamatan

) arra',e+e't & $u*$# a'% .&"er #&cket#susunan mentolmentol dan soketsoket

))) .)t)&' & t(e k)*&"att(&ur +eter a'% +a)' u#ekedudukan meter kilowattjam dan 6us utama

3


64/89


% A' e*ectr)c t&a#ter (a# a (eat)', e*e+e't & re#)#ta'ce 2!-

Ω

! T(e curre't&")',

t(r&u,( )t "()*e )' u#e )# A9ebuah pemanggang elektrik mempunyai satu elemen pemanas berintangan

):.7Ω

! Arus yang mengalir melaluinya semasa digunakan ialah F A.

) tate t(e #u)ta$*e u#e &r t(e t&a#ter!(yatakan nilai 6us yang sesuai untuk pemanggang itu.

)) Ca*cu*ateitungkan

t(e #u..*)e%


65/89

D)a,ra+ 12!1

:aa( 12!1

u*$ 58 YMe't&* 8 58 Y

:(etat

:etat8

0 50 Y

atter)e#

$ater)

D)a,ra+ 12!2

:aa( 12!2


TRIAL PA%AN2 !=

12

a

$

D)a,ra+ 12!1 a'% 12!2 #(&"# t"& e*ectr)ca* c)rcu)t# c&'ta)')', t"& $u*$# 5

8 Y eac( a'% a' a%u#ta$*e r(etat 0 50 Y:aa( Rajah 1).1 dan 1).) menunjukkan dua buah litar elektrik ringkas yang mengandungi dua buah

mentol masing 3 masing 5K" O dan sebuah reostat yang boleh melaras rintangan dari 0hingga 50 O.

(at )# +ea't $ re#)#ta'ce 4 Apakah yang dimaksudkan dengan rintangan 4

61 +ark7 / 61markah7

) tate t(e arra',e+e't & t(e $u*$# ")t( t(e r(etat a'% re*ate )t t& t(ec&'ce.t & e>ect)


66/89


Ta$*e 12! #(&"# t(e #.ec)Hcat)&'# &r &ur ")re# & t(e #a+e %)a+eter t(atca' $e u#e% a# a (eat)', e*e+e't & a' e*ectr)c kett*e! Jadual 1). menunjukkan spesi6kasi empat dawai berdiameter sama yang boleh digunnakan

untuk membuat elemen pemanas sebuah cerek elektrik !

Ta$*e

12!

Jadual 1).

&u are reu)re% t& %eter+)'e t(e +t #u)ta$*e ")re a'% e;.*a)' t(e

#u)ta$)*)t & t(e a#.ect# )' Ta$*e 12! Anda diminta mengenalpasti dawai yang paling sesuai dan terangkan kesesuaian aspekaspek

yang tertera di Jadual 1).

610 +arka(7 /

D)a,ra+ 12!3

T.e

Jenis

De'#)t /

k, +3

2etumpatanB

# kg m% $

Me*t)', .&)'t

0C

/akat +ebur

# 0-

O;)%at)&'

rate

2adar

pengo*idaan

:e#)#ta'ce

Y / +

2erintangan

# OBm $

P

Q

:

500

-000

5000

2500

-500

@050

@500

000

),(/inggi

),(

/inggi

L&"

Rendah

L&"

Rendah

@!0 ; 10-

-!0 ; 10-

5!0 ; 10-

@!0 ; 10-


67/89

D'a+&

C&)* &' #&t)r&' c&re

)re t& *a+.

aar ke *a+.u

Tre

Taar

D)a,ra+ 10!1:aa( 10!1


610 markah7

% A' e*ectr)c kett*e *a$e**e% 20B 8 2000 )# u#e% &r 1 (&ur e


68/89

D)a,ra+ 10!2

:aa( 10!2

Ma,'et

C&)* 00 tur'

e'#)t)


69/89

D)a,ra+ 10!

:aa( 10!

C&)* 00 tur'#

Ge,e*u', 00 *)*)ta'

e'#)t)


70/89

MODUL KEM PECUTAN FIZIK 2015-0

E;.*a)' (&" t(e ,e'erat&r "&rk# t& .r&%uce a %)rect curre't! ketc( a curre'tt)+e

,ra.( t& e;.*a)' &ur a'#"er!

/erangkan bagaimana sebuah penjana ber&ungsi untuk menghasilkan arus terus.

+ukiskan gra& arus masa untuk menerangkan jawapan anda.

6 +ark# 7

% D)a,ra+ 10! #(&"# a +&%e* & a #te. %&"' tra'#&r+er c&''ecte% t& a 20 B a!c

#u..*! M&%)Hcat)&' (a# t& $e %&'e &' t(e tra'#&r+er #& t(at )t ca' $e u#e% a# a'

ec)e't B %!c (a'%.(&'e c(ar,er!

Rajah 10.: menunjukkan model sebuah trans&ormer injak turun yang disambungkan

kepada bekalan a.u )0C. ;engubahsuaian mesti dilakukan kepada trans&ormer ini

supaya ia boleh menjadi pengecas tele&on bimbit a.t : C yang berkesan.

[

u,,e#t t(e +&%)Hcat)&'# t(at ca' $e +a%e #& t(at t(e tra'#&r+er?

-adangkan pengubahsuaian yang boleh dibuat supaya trans&ormer itu8

) ca' .r&%uce B


71/89


Ta$*e @ #(&"# &ur cra'e# ")t( t(e)r re#.ect)ect)


72/89


!

62 +ark#7

62 markah7))) Nu+$er & tur'# / ilangan lilitan geglung

!:ea#&' / #e$a$

!

62 +ark#7

62 markah7

c a#e% &' &ur a'#"er# )' @$8 %eter+)'e t(e +t #u)ta$*e cra'e )' Ta$*e @ t& *)t

)r&' #cra. )' a act&r!erdasarkan jawapan di @b" tentukan kren dalam Jadual @ yang paling sesuai untuk

mengumpul kepingan besi terbuang dalam sebuah kilang.

!!

61 +ark7

d a#e &' &ur c(&)ce )' @c8 #tate t(e c(a',e )' t(e ua't)t & t(e )r&' #cra. t(at

ca' $e *)te% "(e' t(e c*)'%r)ca* #&t )r&' c&re )# re.*ace% ")t( a U#(a.e% )r&'

c&re! E;.*a)' &ur a'#"ererdasarkan pilihan anda dalam @c" nyatakan perubahan kuantiti kepingan besi

terbuang yang boleh diangkat jika teras besi lembut berbentuk silinder digantikan dengan

teras besi berbentuk =. /erangkan jawapan anda

!!

!!

62

+ark#7

e A cra'e P )# u#e% t& *)t 250 k, & )r&' #cra. t& a (e),(t & + )' 5 #! Deter+)'e

t(e &ut.ut .&"er & t(e cra'e P!9ebuah kren P dapat menaikkan 250 k, kepingan besi terbuang setinggi + dalam masa

5 #! 2ira kuasa output kren P itu.

62 +ark#7

ELECTRONIC : CRO

TRIAL TRGANU !"#

-2


73/89


; D)a,ra+ !1 #(&"# a cr# #ect)&' & a %eect)&' tu$e u#e% t& #tu% t(e c(aracter)#t)c#& cat(&%e ra!Rajah .1 menunjukkan keratan rentas sebuah tiub pemesongan yang digunakan untuk

mengkaji si&atsi&at sinar katod.

D)a,ra+ !1Rajah .1

a (at )# t(e +ea')', & cat(&%e ra4 Apakah yang di maksudkan dengan sinar katod?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!61 mark 7

$ (e' #")tc( )' D)a,ra+ !1 )# c*e%8 t(e cat(&%e ra )# %eecte% ! Apabila suis 9 pada Rajah .1 dihidupkan" sinar katod didapati terpesong.

) O' D)a,ra+ !2 %ra" t(e %eect)&' & t(e cat(&%e ra!!alam Rajah .)" lukiskan pesongan sinar katod tersebut.

61 mark 7

)) G)


74/89


!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!61 mark 7

))) E;.*a)' "(at (a..e' t& t(e #)9e & t(e %eect)&' & t(e cat(&%e ra "(e' t(eere't arra',e+e't!

-


75/89

To CRO


Rajah :.1 dan Rajah :.) menunjukkan dua diod A dan " dua mentol ; dan < disambung kepada satu sel kering dengan dua susunan yang berbe4a.

D)a,ra+ !1 D)a,ra+ !2

a a#e% &' D)a,ra+ !1 a'% D)a,ra+ !28erdasarkan Rajah :.1 dan Rajah :.)"

) c&+.are t(e c&''ect)&' & %)&%e# t& t(e ter+)'a* & t(e %r ce**!bandingkan sambungan dioddiod kepada terminal sel kering

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 61mark 7

)) c&+.are t(e *),(t)', & t(e $u*$#!andingkan nyalaan mentolmentol itu

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 61mark 7

))) :e*ate t(e c&''ect)&' & %)&%e# t& t(e ter+)'a* & t(e %r ce** ")t( t(e *),(t)',

& t(e $u*$#!ubungkaitkan antara sambungan dioddiod kepada terminal sel keringdengan nyalaan mentol.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 61mark 7


76/89


63 marks7

)) Dra" t(e "a


77/89

MODUL KEM PECUTAN FIZIK 2015--

a ) Na+e c&+.&'e't P 4 Apakah komponen ;?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 61 mark 7

)) (at )# t(e u'ct)&' & P )' t()# c)rcu)t4 Apakah &ungsi ; dalam litar itu ?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 61 mark 7$ ) C&+.*ete t(e c)rcu)t )' F),ure a8 $ %ra")', t(e #+$&*# & t(e re#)#t&r a'%

t(et(er+)#t&r )' t(e e+.t $&;e# .r&


78/89

MODUL KEM PECUTAN FIZIK 2015-@

TRIAL K%&A' !!$

; D)a,ra+ !1 #(&"# a tra'#)#t&r c)rcu)t &r a' a*ar+ "()c( )# act)


79/89

&-

-

A

B

-8

-!

I'.ut ")re

)re #a+$u',a' R8? 8 @

R!? 8 @


D)a,ra+ !2 / Rajah !2 D)a,ra+ !3 / Rajah !3

) (at )# t(e .er)&% & t(e a*ter'at)', curre't #),'a*4erapakah tempoh bagi isyarat arus ulangalik itu?

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 61 mark 7 )) Ca*cu*ate t(e reue'c & t(e a*ter'at)', curre't #),'a*!

itung &rekuensi bagi isyarat arus ulangalik itu.

62 marks7

))) O' D)a,ra+ !38 %ra" t(e trace .r&%uce% "(e' t(e reue'c & t(e a*ter'at)',curre't #),'a* )# %&u$*e%!;ada Rajah !38 lukis surih yang dihasilkan apabila &rekuensi isyarat arus ulangalik itumenjadi dua kali ganda.

61 mark 7

ELECTRONIC : Lo+i" +te

TRIAL %RAK !!$- D)a,ra+ -!1 #(&"# a c)rcu)t a# a *&,)c ,ate $e)', #et u. $ a #tu%e't!

T(e


80/89

A$ /

0 F

MODUL KEM PECUTAN FIZIK 2015@0

D)a,ra+ -!1

a (at ")** $e t(e rea%)', & -8 "(e' t(e )'.ut ")re )# c&''ecte% t& A Apakah bacaan B1 $)*a "aar %)#a+$u', ke A

$ ) (at ")** $e t(e rea%)', & -!"(e' t(e )'.ut ")re )# c&''ecte% t& B Apakah bacaan -! bila wayar disambung keB

61 +ark7 )) E;.*a)' &ur a'#"er )' $ )/erangkan jawapan anda di b#i$

61 +ark7c ) a#e% &' t(e a$&


81/89


D)a,ra+ -!2 / :ajah 7.) 6 +ark#7

RADIOACTI-IT/

TRIAL SNGR !!$

2 A%a+ (a% &u'% a 'atura**

ra%)&act)


82/89


D)a,ra+ 2!1 / Rajah ).1 D)a,ra+ 2!2 / Rajah ).)

T(e Ge),erMu**er tu$e )# +&


83/89


!aripada graph dalam )#c$" tentukan separuhhayat sumber radioakti& yang

digunakan.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!!!!

6 1 +ark7

TRIAL K%&A' !!$

T"& ra%)&act)


84/89


!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

!!!!!!!!

61 mark 7

$ a#e% &' t(e %eca cur


85/89


D)a,ra+ 12!1 / Rajah 1).1

T(e ra%)&act)


86/89


9ebagai jurutera kilang" anda dikehendaki menentukan radioisotop yang paling sesuai yang

boleh digunakan oleh sistem untuk memastikan isipadu jus buah jambu adalah seragam.

2aji ciriciri kelimalima radioisotop dan terangkan kesesuaian bagi setiap aspek. /entukan

radioisotop yang paling sesuai dan beri sebab bagi pilihan anda.

610 marks7

c Ta$*e 12!3 #(&"# t(e rea%)', & t(e rate +eter &r $&tt*e# t(r&u,( %etect&r a'%

ra%)&act)


87/89

MODUL KEM PECUTAN FIZIK 2015@-

D)a,ra+ 12!1 / Rajah 12!1

a Na+e &'e #&urce t(at .r&%uce% t(e $ack,r&u'% rea%)',!(amakan satu punca yang menghasilkan bacaan latar belakang.

61 +ark7$ D)a,ra+ 12!2 #(&"# a c(ar,e% e*ectrc&.e! (e' a ra%)&act)


88/89

MODUL KEM PECUTAN FIZIK 2015@@

;epejal 10 hari ;embilang ungapi

M&*)%

;epejal

2@ ear#

2@ ta(u'eta

.ark c&u'ter

;embilang u',a.)

Ta$*e 12 / Jadual 12E;.*a)' t(e #u)ta$)*)t & eac( c(aracter)#t)c# & t(e ra%)&)#&t&.e t& $e u#e% t& %etect

t(e $*&&% c*&t# )' t(e $*&&%


89/89


MODUL KEM PECUTAN FIZIK 2015 TERKINI.docx

Documents

Transcript of MODUL KEM PECUTAN FIZIK 2015 TERKINI.docx