Modelos estratégicos
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7/18/2019 Modelos estratgicos
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Modelos
EstratgicosTeoras Sistmaticas
Nombre:Paulina Araya CortsRosa Angel ArayaCarrera: Psicologa V NivelProfesor: Milton CarrascoFecha: 1 de junio de 2015
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Introduccin
Creador del modelo !ay "aley#Reali$ un %osgrado en Comunicacin en la&niversidad de Stam'ord#
Acu( el trmino estratgico#) Re'erido a latera%ia en la *ue el %ro'esional tra$a la intervencines%ec+ca %ara el %ro,lema *ue se le %resenta#
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REPRESENTANTES#
!ay "aley y Clo Madanes#-Argentina.
/irigieron el Instituto de Tera%ia 'amiliar de0as1ington y desarrollaron el en'o*ue muyin2uido %or la tera%ia de Milton Eric3son
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!A4 "A5E4
65a tera%ia estratgica no esuna conce%cin o una teora%articular7 sino un nom,re
%ara a*uellos ti%os deintervencin tera%utica enlos *ue el tera%euta asume lares%onsa,ilidad de in2uir enlas %ersonas 8-1aley79::9.
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C5;< MA/AN
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Tres elementos *ue in2uyen
9#) una conce%cin de la comunicacin construida enrelacin con lo e=%uesto %or ateson y 0ea3land#
?#) &n en'o*ue general de lo *ue constituye latera%ia7 derivado de Milton Eric3son#
B#) &n acercamiento a la 'amilia orientado %or lasideas de Salvador Minuc1in y raulio Montalvo#
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P;ST&5A/;S 4
;!ETIV;S#
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&NI/A/ TERAP
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/ESARR;55; /E5PR;CES;
TERAP
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el instrumento 'undamental del en'o*ue estratgico es lautili$acin deli,erada y consciente de la comunicacin%ersuasiva7 ve1culo %rinci%al %ara %roducir cam,ios ye'ectos %ositivos en la realidad en la *ue se estinterviniendo#
5a evolucin de la tera%ia estratgica avan$ada7 giraalrededor de la %rimera sesin y de la utili$acin del dilogoestratgico#
5a %rimera sesin7 acarrea una im%ortancia 'undamental7 ya
*ue no se limita a conocer el %ro,lema *ue trae el %aciente# Adicionalmente7 se comien$a a intervenir %or medio de una
entrevista semiestructurada *ue se ,asa en el dilogoestratgico#
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ETAPAS /E 5APRIMERAENTREVISTA#
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ETAPA S;CIA5
Primer contacto entrelos miem,ros de la
'amilia y el tera%euta#Eta%a donde se saludaa la 'amilia y se%rocura desarrollar un
sentimiento decomodidad %ara am,os-tera%eutaF'amilia.#
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ETAPA /E5 P5ANTEAMIENT;/E5 PR;5EMA
Plantear a la 'amilia la %regunta so,re %or*u 1an venido o *ue %ro,lema los a*ue>a7%asando as de una situacin social a una
situacin de tera%ia#
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ETAPA /E INTERACCIGN#
Se %ide a los miem,ros de la 'amilia *ue conversen entre si so,reel %ro,lemaH alentar el dilogo 'amiliar#
Se %rocurar esceni+car el %ro,lema %ara ver la reaccin de los
miem,ros de la 'amilia#
El o,>etivo es reunir ms in'ormacin *ue le %osi,ilite identi+carlas %autas de comunicacin en la 'amilia7 descri,ir la organi$acin>err*uica y aclarar la estructura %articular de la 'amilia#
;c1oa -9::. recomienda una serie de %reguntas entre las *ue seencuentran las siguientes
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JCundo se %roduce elsntoma7 de *u manera7dnde y con *uinK
JLu 1ace cada integrante dela 'amilia cuando a%arece el%ro,lemaK
JCmo desa%arece steK
JLuin se siente trastornado7%reocu%ado o triste %or el%ro,lemaK
JLu otro miem,ro de la'amilia tiene o 1a tenido un%ro,lema seme>anteK
JLu cosas cam,iaran si el
%ro,lema desa%arecieraK
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ETAPA /E I!ACIGN /E METAS# Se solicita a la 'amilia *ue es%eci+*ue claramente los cam,ios
*ue desea lograr#
Es necesario 'ormular los cam,ios deseados de 'ormao%eracionali$a,le7 es decir7 *ue sean o,serva,les o medi,les#
Es necesario de+nir de manera clara el %ro,lema y las metas%ara %oder determinar en *u medida la tera%ia 1a sidoe=itosa#
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ESTRATEDIAS /EINTERVENCIGN#
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En este en'o*ue se tra,a>a con directivas*ue derivan del tra,a>o tera%utico deMilton Eric3son#
/IRECTIVA Todo cuanto se 1aga entera%ia - una %regunta7 asentir con laca,e$a7 una tarea7 etc#.7 ya *ue toda
accin del tera%euta constituye unmensa>e %ara *ue la otra %ersona 1agaalgoH en este sentido est im%artiendouna directiva#
Su +nalidad es 1acer *ue la gente secom%orte di'erente7 intensi+car larelacin cliente)tera%euta y o,tenerin'ormacin#
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TIP;S /E /IRECTIVAS#
9. /IRECTIVAS /IRECTAS#) A*uellas*ue se %iden con el %ro%sito de*ue se cum%lan#
) Ordenar a alguien que deje dehacer algo.- Se sugiere *ue vayaacom%a(ada de otros mensa>es7re%etirla en varias ocasionesdurante la sesin7 magni+carla yFo%edir ayuda a los involucrados %ara*ue sea cum%lida#
) Pedirle que haga algodiferene.- /a la o%ortunidad decrear nuevo 1,itos#
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/IRECTIVAS IN/IRECTAS#) Con'ormadas %or las tareas%arad>icas# Se em%lean cuando las 'amilias rec1a$an todasa*uellas tentativas de solucin *ue les son o'recidas#
Marcadas con el %ro%sito de *ue no se cum%lan y se cam,ie %orla va de la re,elin#
!areas "arad#jicas.- %edirle a toda la 'amilia *ue %ermane$caigual7 *ue no cam,ie7 o7 se le %ide slo a una %arte de la 'amilia*ue no cam,ie#
Ordal$as.- "acer *ue a una %ersona le resulte ms di'cil tenerun sntoma *ue a,andonarloH esto de,e ser algo *ue la %ersona%ueda e>ecutar7 no %onga o,>ecin y no le cause da(o#
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/entro del dilogo estratgico se esta,lece un ti%o de lengua>e determinado7 se construye una
relacin tera%utica ,asada en las necesidades del %aciente yse utili$a una lgica de intervencin segn el %ro,lema del cualse 1a,la#
Al ado%tar el dilogo estratgico como instrumento de
intervencin7 en la cual a travs de las %reguntas de do,lealternativa7 las %ar'rasis7 las imgenes evocativas7 el resumir%ara rede+nir y las %rescri%ciones7 el %aciente descu,rirnuevas sensaciones7 %ensando *ue lo 1a 1ec1o %or s mismo#
Para inducir cam,ios es necesario guiar a la %ersona no a6entender8 de modo di'erente sino a 6sentir8 de manera
di'erente# Por esto7 desde la %tica estratgica7 resulta'undamental utili$ar un lengua>e evocativo7 %arte de losinstrumentos del dilogo estratgico7 en el cual7 %or medio demet'oras7 a'orismos7 ancdotas7 narraciones7 etc#7 se consigueactivar el e'ecto emocional adecuado %ara alcan$ar el o,>etivo#
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ANes a%rovec1ando la 'orma indirecta de
la %royeccin e identi+cacin
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PARA/;!A
65a %arado>a %osee la %ro%iedad dedes*uiciar los crculos de viciosos yrecurrentes de 6soluciones ensayadas8 *ue
el %aciente %resenta de 'orma o,stinada#8-Nardone# D# y 0at$laOic3# P# -?@@.# El arte del cam,io#arcelona .
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i,liogra'a
"aley7 !# -?@@.El arte de la tera%iaestratgica# Cali'ornia7 Estados &nidos#
"aley7 !# -9::97 !uly .# T1e Eastern
*uestion# The New Yorker7 %# B
Nardone# D# y 0at$laOic3# P# -?@@.# El artedel cam,io# arcelona#