Khamis 24/2/2016

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DSV TAHUN 3

TAHUN : 3 A

BIDANG : Membentuk dan membuat binaan

AKTIVITI : Mobail

TAJUK : Hiasan dinding

MASA : 60 Minit

MEDIA : Alat – GuntingBahan – gam, tali, benang, kertas warna, dawai kasar, dan

bahan lain yang sesuai

BAHAN BANTU MENGAJAR : Hasil karya akhir mobail.EMK : Elemen Kreativiti dan Inovatif, keusahawanan

STANDARD KANDUNGAN

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni visual yang ada pada mobail.

2. Mengaplikasi media serta proses dan teknik secara kreatif.

3. Membuat apresiasi terhadap karya.

STANDRAD PEMBELAJARAN

3.1 Persepsi Estetik Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni visual yang ada pada mobail

3.1.1 Unsur seni 3.1.1.1 Bentuk- konkrit

3.1.1.2 Ruang- nyata3.1.2 Prinsip rekaan 3.1.2.1 Imbangan – simetri

3.1.2.2 Ritma dan pergerakan – susun atur pada mobail

Khamis 24/2/2016

3.2 Aplikasi Seni Mengaplikasi bahasa seni visual dan media yang ada pada

mobail.

3.2.1 Mengenal dan menyatakan jenis-jenis media : 3.2.1.1 Alat - Gunting 3.2.1.2 Bahan - gam, tali, benang, kertas warna, dawai kasar, dan

bahan lain yang sesuai3.2.2 Mengetahui penggunaan media, serta proses dan teknik dalam penghasilan karya

3.3 Ekspresi Kreatif Penzahiran idea melalui pelbagai sumber, kajian dan

teknologi dalam penghasilan mobail

3.3.1 Memilih dan memanipulasi bahan secara kreatif

3.3.2 Menggunakan bahasa seni visual iaitu dalam penghasilan karya

3.3.3 Mengaplikasikan proses dan teknik yang sesuai dalam penghasilan karya

3.4 Apresiasi seni Apresiasi terhadap hasil karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual, sejarah, seni dan budaya.

3.4.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan

3.4.2 Menceritakan karya sendiri dan rakan secara lisan

Khamis 24/2/2016

STANDARD PEMBELAJARAN ILUSTRASI

PERSEPSI ESTETIK

Guru menunjukkan Hasil karya akhir.

Guru menunjukkan contoh mobail.

Guru bersoal jawab tentang bahasa seni visual

yang ada pada mobail

Guru menyatakan definisi mobail

APLIKASI SENI

Guru memperkenalkan dan menyatakan media

yang akan digunakan.

Guru membahagikan bahan dan alatan yang akan

digunakan oleh murid mengikut kumpulan.

Guru menunjukkan demonstrasi cara penghasilan

mobail.

EKSPRESI KREATIFLangkah 1

Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan Penyediaan alat dan bahan

Langkah 2 Murid mengunting template yang disediakan oleh

guru

Langkah 3 Murid mengikat template yang diberikan oleh guru

pada benang yang disediakan.

Langkah 4 Murid menghias template yang telah diikat benang

pada dawai yang telah disediakan oleh guru.

Khamis 24/2/2016

Murid menghias mobail mengikut kumpulan yang telah ditetapkan.

Murid menghasilkan mobail mengikut kreativiti.

APRESIASI SENI

Murid mempamerkan karya seni yang dihasilkan.

Murid menceritakan pengalamannya ketika

melakukan aktiviti.