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Tema ocho.

inventario multifasico de la personalidad de Minnesota.

Objetivo especfico.

El alumno ser capaz de aplicar, calificar, codificar e interpretar el perfil del M. M. P .i.

8.1 breve historia.

A fines de 1938. Los doctores hathaway y Mckinley comenzaron a reunir datos para crear una

prueba objetiva para evaluar la personalidad por medio de escalas o perfiles que fueran til es

tanto para la prctica clnica como para la investigacin.

En 1940 apareci una prueba con el nombre de registro multifasico de la personalidad, y constaba

de 504 frases impresas en tarjetas, que el sujeto deba creer. Y colocar en una caja con tresdivisiones: cierto, falso, no puedo decir.

Posteriormente en 1942, la universidad de Minnesota Publica el material de la prueba y el relativo

manual.

La lista original de frases costaba de 1200 tems que se haban obtenido en un principio de

experiencia clnica, textos de psiquiatra, etctera. Que inclua adems preguntas que se utilizan

en elaboracin de historias clnicas de pacientes en General, pacientes psiquitricos, neurlogos

etctera.

Actualmente existe traducido al espaol un folleto con 566 Frases , 550 ms 16 reactivos

repetidos, que es la adaptacin de la prueba para Amrica latina. Existe tambin una versin

abreviada de 366 clases seleccionadas de tal manera que se mantiene la validez y confiabilidad de

la prueba.

Tambin existen protocolos para ser aplicados a grandes grupos y ser calificados por medio de

computadoras.

8.2 caractersticas de la prueba.

El MMP y es un inventario de personalidad que puede administrarse en forma individual y

colectiva. En sus formas ms usual constar el siguiente material:

A. Un cuadernillo conteniendo:

Las instrucciones para el examinado.

Los 566 reactivos en las pruebas.

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b. La hoja de respuestas, protocolo, donde sujeto marcado con un lpiz y cada una de las frases, en

su caso, es cierta o falsa.

c. Las claves para la calificacin de la prueba.

d. Las hojas para el caso del perfil, masculino y femenino.

E. El manual de la prueba.

Las 566 frases que constituye la prueba abarcan una gran variedad de temas, y se han clasificado

de la siguiente manera:

1. Salud en General.

Dos. Sntomas neurolgicos generales.

Tres. Nervios craneales.

Cuatro. Motrices y coordinacin.

Cinco. Sensibilidad.

Seis. Problemas sicomotores, trficos, alimenticios, del habla y secretoros.

Siete. Sistema cardiorrespiratorio.

Ocho. Sistema gastrointestinal.

Nueve. Sistema genitourinario.

Dies. Hbitos.

Once. Relaciones familiares y maritales.

12. Problemas ocupacionales.

Trece. Problemas educacionales.

Catorce. Actitudes sexuales.

Quince. Actitudes religiosas.

Diecisis. Actitudes polticas, ley y orden.

Diecisiete. Actitudes sociales.

Dieciocho. Afecto depresivo.

Diecinueve. Afecto manaco.

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20. Estados obsesivo compulsivo.

21. Alucinaciones , ilusiones, ideas de referencia.

22. Fobias.

23. Tendencias sdicas y masoquistas.

24. Moral.

25. Reactivos relacionados con masculinidad feminidad.

26. reactivos que indican cuando el sujeto est intentando colocarse asi mismo en una situacin

poco aceptable.

Estas frases suman en total 550, habiendo 16 frases ms, repetidas, para llegar al total de 566

items que forman la prueba.

En ese test existen diez escalas llamadas, clnicas, y cuatro escalas de validez, adems de las

escalas adicionales que se han obtenido a partir de ulteriores investigaciones y que son muy

numerosas, como por ejemplo: ndice de ansiedad, ansiedad manifiesta, fortaleza del ego, control

de la hostilidad, represin, alcoholismo, etctera.

Las escalas clnicas obtuvieron al seleccionar una muestra de pacientes psiquitricos internados en

el hospital psiquitrico de Minnesota, pacientes ya claramente diagnosticados por otros medios.

Se analizaron las respuestas obtenidas y se determin la forma particular y caracterstica en la

que dichos sujetos contestaban a cada item, y se hizo una comparacin con una muestra

representativa de la poblacin normal.

Las bases en las que se fundamenta esta prueba siguen el criterio de que cuando un grupo de

personas son similares en ciertos aspectos de su conducta, en este caso en la forma de contestar

a una serie de preguntas acerca de ellos mismos, son tambin similares en otras conductas y por lo

tanto ciertas caractersticas de su personalidad es evidencien en sus respuestas a la prueba,

cuando stas contestaciones se comparan con las de un grupo especfico.

8.2.1 escalas clnicas.

Las escalas clnicas que se derivaron al comparar los resultados de la prueba recibieron el nombre

del sndrome que identifican, y son:

Uno. Hs, hipocondrasis.

Dos. D , depresin.

Tres. Hi, histeria.

Cuatro. DP, desviacin psicoptica.

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Cinco. MF, masculinidad , feminidad.

Seis. PA, paranoia.

Siete. Pt, psicastenia.

Ocho. ES, esquizofrenia.

Nueve. MA, mana.

0. si, sociabilidad, introversin, extraversin.

8.2.2 escala de validez.

Las 4 escalas de validez son:

Signo de interrogacin, no puedo decir, frases omitidas.

Ele , mentira, ajuste al grupo social.

Efe , validez, confusin, reconocimiento de los problemas.

ka, correccin, defensas, actitud del sujeto ante la prueba y ante s mismo.

8.3 aplicaciones de la prueba.

la prueba se aplica sujetos de diecisis aos en adelante, con un mnimo de seis aos escolaridad,

primaria terminada, aunque en la prctica se ha visto que es preferible que el sujeto haya

terminado tambin la secundaria, de tal manera que pueda tener mayor comprensin de las

preguntas que se le formulan .

Se ha encontrado que sujetos con un coeficiente intelectual de menos de 80, medido con el wais,

necesitan mucha ayuda para resolver la prueba, y sujetos con un coeficiente intelectual de 65 o

menos, tambin medido con el wais, no son capaces de resolver la prueba, y esta se invlida.

La administracin de la prueba a personas analfabetas o a pacientes psiquitricos, se realiza en

forma individual, cara a cara, y el examinador le los activos el examinado iba marcando las

respuestas proporcionadas por ste.

La mayora de los sujetos talante una a dos horas para resolver la prueba, siendo el tiempo

promedio una hora con 30 minutos, sin embargo, pacientes psiquitricos pueden tardar mstiempo.

El MMP y puede ser utilizado, instrumentos discrimina activo para separar sujetos mentalmente

sanos y enfermos, o con tendencias ms o menos patolgicas; tambin se ha utilizado en la

seleccin del personal e instituciones militares, industriales y educativas; en el diagnstico de

sujetos neurticos, sujetos con personalidad psicoptica, y en el estudio de psicticos.

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8.4 administracin de la prueba.

Es necesario que el sujeto se encuentren un lugar tranquilo, ventilado y con suficiente luz,

cmodamente sentado ya en una mesa con espacio suficiente para trabajar. Se le proporcionan

sujeto en el cuadernillo de la prueba y la correspondiente hoja de respuestas, que el sujeto llegar

con sus datos personales. A continuacin el sujeto al ir a las instrucciones que aparecen en elcuadernillo, canales que las hayan entendido, el examinador aclarar eventuales urnas, comenzar

a contestar sea cada una de las frases que parecen el folleto de cierta observarse su caso,

rellenando con un lpiz en la hoja de respuestas el espacio correspondiente a la letra C si la frase

cierta o mayormente cierta, o rellenando el espacio correspondiente a la letra este sea la frase es

falsa o mayormente falsa, por lo que l se refiere.

Es importante que antes de iniciar la pruebe el examinado compruebe que no falten hojas del

cuadernillo que no hayan anotaciones hechas por examinadores anteriores, y que las hojas que se

encuentren en el debido orden.

Algunos objetos preguntan si frases tales como mi Madre fue una buena mujer implican, al estar

en pretrito, que la Madre ya en es una buena persona; a tales sujetos debe ensear se les que

estas frases pueden considerarse como si estuvieran en presente.

Otro aspecto importante en la administracin de la prueba es tratar de lograr que los objetos

contesten todas las frases del escenario, o que dejen sus sin contestar un mnimo de frases, a lo

sumo 30.

Ocho puntos cinco calificacin y trazo de perfil.

Una vez que se tiene la hoja de respuestas contestar adecuadamente por el sujeto, se proceda

calificar el protocolo pedido. Para ello es necesario contar las frases no contestadas, y las que han

sido contestadas como cierto y falso alavs, lo que elimina dicha frase.

Se anotarn la hoja del perfil, en la columna marcada con signo de interrogacin, el nmero de las

frases no contestar las, tomando en cuenta que s son ms de 30 sin vlida la prueba.

Por lo General la prueba se califica forma manual por medio de plantillas de cartulina, una para

cada escala, que tienen perforaciones correspondientes a los tems relativos a cada una de ellas;

las plantillas de suspenden superponen una por una a la hoja de respuestas del sujeto ya travs de

las perforaciones se contar la respuesta significativas del sujeto para cada una de las escalas,

tanto de validez como clnicas. Es necesario tomar en cuenta que para la escala cinco MR existendos plantillas, una para sujetos masculinos y otra para sujetos femeninos. En la hoja del perfil,

tambin existen distintas hojas de perfil para hombres y mujeres, se anotarn debajo de cada

escala la puntuacin ruta obtenida y, en su caso, segregar el factor correctivo Ca, a las escalas 1,4,

7,8 y nueve. La accin de que al que se debe sumar, se puede encontrar en 1000.004, que este

lado derecho del perfil.

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Para trazar el perfil se debe localizar la puntuacin en bruto anotada para cada escala,

eventualmente con la correccin Ca, en la columna correspondiente del perfil, asignada pequea

marca del lugar exacto. Se notar que legal o para cada puntuacin se encuentra en las columnas

localizadas a la derecha e izquierda del perfil. Una vez que se ha localizado en el perfil del Valor de

cada una de las escalas, se miran entre s: correspondientes a las escalas de validez a L, F y K

estatales que la del perfil, y aparte se unirn: correspondientes a las escalas clnicas de la uno a la

cero, derecha de perfil. Una vez hecho lo anterior se ha obtenido y trazo de perfil del M mt y para

ese sujeto.

8.6 codificacin del perfil. De todo devueltos.

Es necesario para manejo y archivos de un grupo amplio de protocolos, de tal manera que se

pueden ordenar sistemticamente de acuerdo a las caractersticas de los perfiles.

Existen dos sistemas para codificar los perfiles del MMP y; el estatua y Jerry west. Hay que utilizar

hemos este segundo sistema, que ofrece algunas ventajas con respecto al de estatua y, por

ejemplo una sequa que es ms factible reproducir el perfil completo a partir de la clave.

Para codificar el perfil segn el mtodo de pues se sigue este procedimiento:

A . Se anota los nmeros que corresponden a todas las escalas clnicas, empezando por la ms alta

del perfil, en orden descendente;

P. Los smbolos que corresponden a la elevacin son los siguientes:

P no venta o ms *.

De 8089, comillas.

T 70 y 79, comillas.

36069 menos.

Que sea cuentas 59, diagonal.

P xl 49, dos puntos.

P 30 a 39, sino de datos. Un

Todos los valores de 29 a menos aparecern a la derecha del smbolo #.

Se junt las escalas de validez anotarn a la derecha, en seguida de la ltima escala clnica,

empezando por el Valor ms alto el ms bajo, anotando la letra que corresponde al escala,

inmediatamente seguida por el smbolo que corresponde levantar la elevacin del escala.

De. Aquellas escalas que tiene un Valor de igual, o ms o menos un punto de diferencia, se

subraya para indicar su cualidad en altura.

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Ejemplo:

Escala