MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİ...

2015-2016

Gökçeada İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Brifing Dosyası

e k i m 2 0 1 5

GÖKÇEADA İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

OKUL VE KURUMLARIN GENEL DURUMLARINI İÇEREN TABLO

T.C.GÖKÇEADA KAYMAKAMLIĞI

İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

AKSARAY MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ


2014-2015 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

“En mühim ve feyizli

2


işlerimiz Milli Eğitim işleridir. Milli Eğitim işlerinde mutlaka

3


İÇİNDEKİLER SAYFA

KURUM BİLGİLERİ ....................................................................................................................5

GÖKÇEADA HAKKINDA GENEL BİLGİ..........................................................................................6

YERLEŞİM BİRİMLERİ ......................................................................................................................7

NÜFUS .................................................................................................................................................7

İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TEŞKİLAT YAPISI ..............................................................8

İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ KADRO VE PERSONEL DURUMU...................................9

OKUL KURUM SAYILARI ................................................................................................................9

OKUL/KURUM YÖNETİCİ DURUMU .............................................................................................10

OKUL /KURUMLARIN KADRO VE PERSONEL DURUMU .........................................................10

OKUL/KURUMLARIN ÖĞRETMEN DURUMU..............................................................................11

ÜCRETLİ ÖĞRETMEN DURUMU ....................................................................................................11

OKULLARIN SINIF VE ÖĞRENCİ DURUMLARI ..........................................................................12

OKUL VE KURUMLARIN GENEL DURUMU(BİNA /DERSLİK/LOJMAN/ÖĞRETMEN,ÖĞRENCİ VB) .............................................................13

KAYNAŞTIRMA VE ÖZEL EĞİTİME MUHTAÇ ÖĞRENCİ DURUMU......................................14

TAŞIMALI İLKÖĞRETİM UYGULAMASI .....................................................................................14

TEOG SINAVI SONUÇLARINA GÖRE İLÇENİN DURUMU .......................................................15

YGS SONUÇLARINA GÖRE İLÇENİN DURUMU.........................................................................16

YIL BAZINDA LİSELERİN YGS BAŞARI DURUMU... ................................................................16

LYS SONUÇLARINA GÖRE BİR ÜST ÖĞRENİME YERLEŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI...........17

MÜDÜRLÜĞÜMÜZ BÜNYESİNDE AÇILAN KURSLAR1) Destekleme ve Yetiştirme Kursları .................................................................................................172)Halk eğitim Merkezi Bünyesinde Açılan Kurslar.............................................................................18

ÖĞRETMENEVİ VE LOJMAN DURUMU .....................................................................................18

YENİ AÇILAN OKULLAR ...............................................................................................................18

KAPALI İLKÖĞRETİM OKULLARINA AİT BİLGİLER...............................................................18

İLÇENİN BİLGİSAYAR DURUMU................................................................................................19

GÖKÇEADA LİSE KAMPÜS PROJESİ..........................................................................................19

4


SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ ..........................................................................................20

I.BÖLÜM

KURUM BİLGİLERİKURUMUN ADI : GÖKÇEADA İLÇE MİLLİ

EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

İLİ : ÇANAKKALE

İLÇESİ : GÖKÇEADA

ADRES : Fatih Mahallesi Çiftlik Yolu No 4 Gökçeada ÇANAKKALE

WEB ADRES : http://gokceada.meb.gov.tr

E-POSTA : [email protected]

TELEFON : (286) 887 35 07(286) 887 31 27

BELGEGEÇER : (286) 887 31 27

5


II.BÖLÜM

GÖKÇEADA HAKKINDA GENEL BİLGİ

TARİHÇE ve GENEL BİLGİ

Gökçeada (Yunanca: Ίμβρος – Imvros), Çanakkale'nin bir ilçesi ve Türkiye'nin en büyük adasıdır. 1970 yılına kadar kullanılan ismiyle İmroz Adası, Ege Denizi'nin kuzeyinde, Saros Körfezi girişinde yer almaktadır. 91 km. kıyı şeridine sahiptir. Yıllık yağış miktarı metrekareye 950 - 1050 mm arasında değişmektedir. Adanın batısında yer alan İncirburnu Türkiye'nin de en batı noktasını oluşturmaktadır.

Yerleşim ilçe merkezi dışında 10 köye dağılmış durumdadır. Adaya ulaşım, sadece deniz yoluyla sağlanmakta olup bunun için bir arabalı feribot ve sadece yayalar için olan deniz otobüsü kullanılmaktadır. Ada içinde her türlü ulaşım aracı kullanılabilmektedir.

Gökçeada, doğal yaşamının zenginliğiyle öne çıkan bir yer. Flora ve faunasındaki çeşitlilik, su kaynaklarının bol olması adanın dikkat çekici özellikleri. Üstelik anakaradan uzak olması doğasının insan baskısıyla bozulmasını engellemiş. Türkiye’nin ilk sualtı parkı burada ilan edilerek denizdeki, organik tarım konusunda pilot bölge seçilerek karadaki doğal yaşam koruma altına alın-mış.

Gökçeada rüzgarlı iklimi ve kendine özgü coğrafik yapısı sayesinde sadece Türkiye’nin de-ğil dünyanın önde gelen sörf merkezlerinden biri olmaya aday. Gökçeada denizi, Türkiye’nin en te-miz denizlerinden biri olarak, hem yüzmek hem de dalış yapmak için ideal.

Lozan Anlaşması neticesinde, 22 Eylül 1923'te Türkiye Cumhuriyeti topraklarına fiilen katılmıştır. Bu tarih her sene Gökçeada’nın kurtuluş günü olarak kutlanıyor.

6

http://tr.wikipedia.org/wiki/%C4%B0ncirburnu

http://tr.wikipedia.org/wiki/Saros_K%C3%B6rfezi

http://tr.wikipedia.org/wiki/Ege_Denizi

http://tr.wikipedia.org/wiki/T%C3%BCrkiye

http://tr.wikipedia.org/wiki/%C3%87anakkale

http://tr.wikipedia.org/wiki/Yunanca


YERLEŞİM BİRİMLERİ

İlçemizin yerleşim birimleri ;Merkez / Çınarlı, Dereköy, Kaleköy , Zeytinli köyü, Tepeköy, Uğurlu Köyü, Bademli köyü,

Yeni Bademli köyü, Eşelek, Şahinkaya, Şirinköy, Yenimahalle şeklindedir.

NÜFUSGökçeada'nın nüfusu 2014 verilerine göre 8644 kişidir.

TÜRKİYE İSTATİSTİK KURUMUADRESE DAYALI NÜFUS KAYIT SİSTEMİ (ADNKS) VERİ TABANI

İlçelere göre il/ilçe merkezi ve belde/köy nüfusu - 2013

İl/İlçe merkezi Belde/Köy Toplam 2012'ye göre nufüs artış hızıToplam Erkek Kadın Toplam Erkek Kadın Toplam Erkek Kadın

6.454 3.953 2.501 2.376 1.228 1.148 8.330 5.181 3.649 (‰)63,3

İlçelere göre il/ilçe merkezi ve belde/köy nüfusu - 2014

İl/İlçe merkezi Belde/Köy Toplamİl/İlçe

merkezi

Toplam Erkek Kadın Toplam Erkek Kadın Toplam Erkek KadınArtış

Hızı(‰)

6.229 3.724 2.505 2.415 1.266 1.149 8.644 4.990 3.654 (‰)36,5

GÖKÇEADA NÜFUS ARTIŞI (SON 5 YIL)

2010 2011 2012 2013 20147000

7500

8000

8500

9000

7074

8210 82288330

8644

Chart Title

Series1

7


Adnan KURTVHKİ

Gökçeada Anadolu Lisesi

Şevket BAYSALVHKİ

Adnan ÇEREZCİHizmetli

Mesleki ve Teknik Anadolu Lİsesi

Yüksel SERENMemur

Cumhuriyet İlkokulu

Halk Eğitim Merkezi Müdürlüğü

Özel Gökçeada Rum İlkokulu

Özel Gökçeada Rum Lisesi

Burhanettin Kurt Anaokulu

Gökçeada Atatürk Anadolu Lisesi

OKUL VE KURUMLAR

Yeni Bademli İlkokuluGökçeada Ortaokulu

Ercan KONYARŞube Müdür V.

Mehmet AYDINŞube Müdür V.

Uğurlu İlkokulu

Özel Gökçeada Rum Ortaokulu

Öğretmenevi Müdürlüğü

III.BÖLÜMİLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ TEŞKİLAT YAPISI

TEŞKİLÂT ŞEMASITEŞKİLÂT ŞEMASI

Selman YILDIRTANİlçe Milli Eğitim Müdür V.

8


İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNDE KADRO VE PERSONEL DURUMU

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünde 1 Müdür, 2 Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmeni, 1 Memur,1 Teknisyen ve 2 Hizmetli görev yapmaktadır.

İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ PERSONEL DURUMU

ÜNVAN NORM MEVCUT İHTİYAÇ

İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ 1 0 1

ŞUBE MÜDÜRÜ 2 2 -ŞEF 1 0 1V.H.K.İ. 2 1 -MEMUR 1 1 -YARDIMCI HİZMETLİ 3 3 -TEKNİSYEN 0 0 -

Müdürlüğümüz 2001 yılına kadar Hükümet Konağında hizmet vermekte iken 2012 yılında Kaymakamlık Makamınca tahsis edilen İlçe Kütüphane Binasında ; Müdürlüğümüzce kullanılan giriş katında 3 idari oda, 1 Memurlar odası 1 arşiv ve depo mevcuduyla halen bu binada hizmet vermektedir.

OKUL/KURUM SAYILARI

İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNE BAĞLI OKUL/KURUM SAYILARI

OKUL/KURUM TÜRÜ MEVCUT

ANAOKULU 1İLKOKUL 3ORTAOKUL 1LİSE 3ÖZEL İLKOKUL 1ÖZEL ORTAOKUL 1ÖZEL LİSE 1ÖZEL ETÜT EĞİTİM MERKEZİ 1ÖZEL ÖĞRENCİ YURDU 2HALK EĞİTİM MERKEZİ 1ÖĞRETMENEVİ VE ASO 1TOPLAM 16

9


OKUL/KURUMLARDA YÖNETİCİ DURUMU

OKUL/KURUMLARDA YÖNETİCİ DURUMU

S.NO ÜNVANTOPLAM

NORM MEVCUT İHTİYAÇ

1 Müdür 9 9 02 Baş Yardımcı 1 1 03 Müdür Yardımcısı 11 9 2

TOPLAM 21 19 2

OKUL VE KURUMLARIN KADRO VE PERSONEL DURUMU

OKUL VE KURUMLARIN KADRO VE PERSONEL DURUMU

OKULUN ADI

MÜ

DÜ

R(A

SIL

)

MÜ

DÜ

R(G

ÖR

EV

LE

ND

İRM

E)

MÜ

DÜ

R(Y

ET

KİL

İ)

MÜ

DÜ

R B

AŞ

YR

D.

(ASI

L)

MÜ

DÜ

R B

AŞ

YR

D.

(Gör

evle

ndir

me)

MÜ

DÜ

R Y

RD

.(A

SIL

)

MÜ

DÜ

R Y

RD

.(G

örev

lend

irm

e)

V.H

.K.İ.

ME

MU

R

HİZ

ME

TL

İ

PE

RSO

NE

L(T

YP/

HİZ

ME

T

AL

IMI)

BURHANETTİN KURT ANAOKULU 1 1 3CUMHURİYET İLKOKULU 1 1 1 3YENİ BADEMLİ İLKOKULU 1 1UĞURLU İLKOKULU 1GÖKÇEADA ORTAOKULU 1 1 1 2GÖKÇEADA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 1 1 1 1 4 6

GÖKÇEADA ANADOLU LİSESİ 1 1 2 1TEKNİK VE END.MESLEK LİSESİ 1 1 1 2 1ÖZEL GÖKÇEADA RUM İLKOKULU 1 1 1ÖZEL GÖKÇEADA RUM ORTAOKULU VE LİSESİ 1 1 2

HALK EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 1 1 1ÖĞRETMENEVİ ASO MÜDÜRLÜĞÜ 1 1 1

TOPLAM 9 2 2 1 4 4 1 14 20

OKUL VE KURUMLARIN KADROLU ÖĞRETMEN DURUMU

10


OKUL/KURUM TÜRÜ KADIN ERKEK TOPLAM

ANAOKULU 7 0 7İLKOKUL 21 6 27ORTAOKUL 7 12 19LİSE 25 23 48HALK EĞİTİM MERKEZİ 4 4 8ÖĞRETMENEVİ ASO 0 2 2

TOPLAM 64 47 111

ÜCRETLİ ÖĞRETMEN DURUMUOKUL TÜRÜ TOPLAM

İLKOKUL 1ORTAOKUL -LİSE -ANAOKULU -

TOPLAM 1

EŞ DURUMUNA BAĞLI İL İÇİ GÖREVLENDİRMELER SONUCU OKULLARIMIZDA FİİLEN GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLER

OKUL/KURUM TÜRÜ KADIN ERKEK TOPLAM

ANAOKULU 0 0 0İLKOKUL 2 0 2ORTAOKUL 1 1 2LİSE 2 1 3HALK EĞİTİM MERKEZİ 2 0 2ÖĞRETMENEVİ ASO 0 0 0

TOPLAM 7 2 9

Yukarıdaki tabloda yer alıp eş durumu ile il merkezine görevlendirmesi yapılan lise kısmından 3 erkek ve bir kadın olmak üzere 4 öğretmen bulunmaktadır. Bu durumla beraber 2015-2016 Öğretim yılında ilçemize yapılan görevlendirmeler ve alınan ücretli öğretmenlerle beraber 58 Kadın, 56 Erkek olmak üzere 114 Öğretmen ve İdareci görev yapmaktadır.

OKULLARIMIZIN SINIF VE ÖĞRENCİ DURUMU

11


İlçemizde bağımsız Anaokulu olarak yalnızca Burhanettin Kurt Anaokulu bulunmaktadır. Yenibademli İlkokulu ve Uğurlu ilkokulu bünyesinde de okul öncesi eğitim hizmeti veren anasınıfımız mevcuttur.

İLKOKUL VE ORTAOKUL

OKULUN ADI SINIF SAYISIÖĞRENCİ

SAYISI TOPLAMERKEK KIZ

BURHANETTİN KURT ANAOKULU 5 70 62 132CUMHURİYET İLKOKULU 24 157 187 344UĞURLU İLKOKULU 2 9 11

32(Uğurlu Anasınıfı) 1 6 6YENİ BADEMLİ İLKOKULU 2 16 14

40(yeni Bademli Anasınıfı) 1 6 4GÖKÇEADA ORTAOKULU 13 177 146 323ÖZEL GÖKÇEADA RUM İLKOKULU 4 2 1 3ÖZEL GÖKÇEADA RUM ORTAOKULU 4 1 1 2

TOPLAM 39 444 432 876

LİSE

OKULUN ADI SINIF SAYISIÖĞRENCİ

SAYISI TOPLAMERKEK KIZ

GÖKÇEADA ANADOLU LİSESİ 9 47 57 104GÖKÇEADA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 12 78 47 125TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ 8 78 5 83ÖZEL GÖKÇEADA RUM LİSESİ 6 1 2 3

TOPLAM 35 204 111 315

İlçede Öğrenim Gören Toplam Öğrenci Sayısı 1191

OKUL VE KURUMLARIN GENEL DURUMLARINI İÇEREN TABLO

Okul ve Kurumun Adı

Bina Durumu Öğretmen Sayısı Öğrenci Sayısı Personel Sayısı Okul TipiDerslik

SayısıDiğer Oda

Atelye/Lab.

Lojman Sayısı Bayan Erkek Toplam Kız Erkek Toplam Bayan Erke

k Toplam

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

0 6 0 13 1 1 2 0 0 0 0 4 4A

12


Gökçeada Anadolu Lisesi

9 2 0 10 9 8 17 57 47 104 0 2 2A

Gökçeada Atatürk Anadolu Lisesi

12 2 0 31 11 7 18 47 78 125 1 5 6A

Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

6 2 2 4 5 8 13 5 78 83 0 2 2A

Cumhuriyet İlkokulu 18 6 2 0 17 6 23 214 221 435 1 1 2 A

Uğurlu İlkokulu 3 2 0 1 1 0 1 12 20 32 0 0 0 CBurhanettin Kurt Anaokulu

3 5 0 0 7 0 7 62 70 132 0 1 0B

Yeni Bademli İlkokulu 3 4 0 0 3 0 3 18 22 40 0 0 0 C

Gökçeada Ortaokulu 13 4 0 0 7 12 19 146 177 323 0 0 0 B

Özel Gökçeada Rum İlkokulu

4 1 0 3 2 1 3 0 0 3 0 1 1C

Özel Gökçeada Rum Ortaokulu 4 2 0 0 0 3 3 1 1 2 1 0 1 CÖzel Gökçeada Rum Lisesi 6 4 2 3 1 0 1 2 1 3 2 0 2 CHalk Eğitimi Merkezi 8 2 0 0 4 4 8 0 0 0 0 0 0 CÖğremen Evi ve ASO 0 8 0 0 0 2 2 0 0 0 0 1 1 C

Genel Toplam 89 50 6 65 68 52 120 543 648 1191 5 17 21

OKUL VE KURUMLARIN GENEL DURUMU

KAYNAŞTIRMA VE ÖZEL EĞİTİME MUHTAÇ ÖĞRENCİ DURUMU

İlçemiz okullarında 9 kaynaştırma ve 6 özel eğitim öğrencisi bulunmaktadır. Uğurlu köyünde ikamet eden bir öğrencimiz evde eğitim hizmeti almaktadır. EĞİTİME MUHTAÇ ÖĞRENCİ DURUMUKAYNAŞTIRMA VE ÖZEL EĞİTİME MUAÇ ÖĞRENCİ DURUMU

KAYNAŞTIRMA VE ÖZEL EĞİTİME MUHTAÇ ÖĞRENCİ DURUMU

13


OKUL KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİ

ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİSİ TOPLAM

BURHANETTİN KURT ANAOKULU 1 - 1CUMHURİYET İLKOKULU 2 4 6UĞURLU İLKOKULU 1 1 2GÖKÇEADA ORTAOKULU 3 0 3GÖKÇEADA ANADOLU LİSESİ 2 1 3

TOPLAM 9 6 15

TAŞIMALI OKULLAR

OKULLARIN TAŞIMALI DURUMLARI

İLÇE ADI MERKEZ OKUL SAYISI

ARAÇ SAYISI

TAŞINAN BİRİM SAYISI

ÖĞRENCİ SAYISI1-4

SINIF5-8

SINIF9-12

SINIF TOPLAM

Gökçeada 5 9 5 21 67 46 134

OKULLARA GÖRE TAŞIMALI ÖĞRENCİ DURUMLARI

TAŞIMA YAPILAN OKUL ADI ERKEK KIZ TOPLAMCUMHURİYET İLKOKULU 9 12 21GÖKÇEADA ORTAOKULU 42 25 67GÖKÇEADA ANADOLU LİSESİ 10 17 27GÖKÇEADA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 0 13 13TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ 6 0 6Toplam Taşınan Öğrenci Sayısı 67 57 134

Taşımalı İlköğretim kapsamında 5 farklı yerleşim yerinden 9 araçla 5 farklı taşıma merkezi ilköğretim kısmına 88, ortaöğretim kısmına 46 öğrenci olmak üzere 134 toplam öğrenci taşınmaktadır. Taşıma Merkezi olarak seçilen tüm okulların taşımalı öğrencilerine öğle arası sıcak yemek verilmektedir.

2014-2015 TEOG SINAVI NET ORANLARI

1. ORTAK SINAVLAR(26-27 KASIM 2014)

TÜRKÇE MATEMATİK DİN KÜLTÜRÜ

FEN VE TEKNOLOJİ

T.C. İNKILAP TARİHİ İNGİLİZCE TOPLAM DOĞRU

ORTALAMASI

1.ORTAK SINAV Okul ortalaması 13,5 8,41 17,1 12,11 13,02 9,97 73,81

14


2. ORTAK SINAVLAR(29-30 NİSAN 2015)

TÜRKÇE MATEMATİK DİN KÜLTÜRÜ

FEN VE TEKNOLOJİ

T.C. İNKILAP TARİHİ İNGİLİZCE TOPLAM DOĞRU

ORTALAMASI

2.ORTAK SINAV Okul ortalaması 14,83 8,49 16,27 11,33 13,59 8,92 73,30

GÖKÇEADA İLÇESİ 8.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN TEOG SINAVI YEP PUANLARI (%)

ÖĞRETİM YILI İLÇE

1.DÖNEM AĞIR. ORTAK SINAV PUANI

2.DÖNEM AĞIR. ORTAK SINAV PUANI

8.SINIF YILS ONU BAŞARI

PUANI


PUANI


PUANI

YERLEŞTİRİLMEYE ESAS PUANI

2013-2014 GÖKÇEADA 430,21 455,66 76,63 70,64 71,23 330,71

2014-2015 GÖKÇEADA 421,50 423,44 75,55 72,95 71,09 321,03

2015 YILI İLÇE YGS ORTALAMALARI

DERSLER TÜRKİYE YGS NET ORTALAMASI İLÇE AĞIRLIKLI ORTALAMA (NET)

TÜRKÇE 15,8 18,02SOSYAL 10,7 13,08

MATEMATİK 5,20 5,15FEN BİLİMLERİ 3,90 4,19

0.00100.00200.00300.00400.00500.00

2013-2014 GÖKÇEADA2014-2015 GÖKÇEADA

TÜRKÇE

MATEMATİK

DİN KÜLTÜRÜ

FEN VE T

EKNOLO

Jİ

T.C. İN

KILAP TA

RİHİ

İNGİLİZCE

02468

1012141618

13.5

8.41

17.1

12.1113.02

9.97

14.83

8.49

16.27

11.33

13.59

8.92 1.ORTAK SINAV Okul ortalaması2.ORTAK SINAV Okul ortalaması

15


2013

OKULLAR TÜRKÇE SOSYAL BİLİMLER MATEMATİK FEN BİLİMLERİ

GÖKÇEADA ATATÜRK ANADOLU LİSESİ 26,89 17,72 16,23 4,84

GÖKÇEADA ANADOLU LİSESİ 16,52 12,53 6,04 3,75

MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 4,90 6,86 1,00 0,89

TÜRKİYE ORTALAMASI 16,80 12,10 7,50 3,50

2014






2015






ORTAÖĞRETİM OKULLARIMIZIN SON 3 YILDAKİ YGS DURUMU

LYS SONUÇLARINA GÖRE BİR ÜST ÖĞRENİME YERLEŞEN ÖĞRENCİ SAYILARI

Okulun Adı Yıl ÖSYS ye Başvuran

Lisansa Yerleşim

Önlisansa Yerleşim

Üst Öğrenime Yerleşen Toplam Öğrenci Sayısı

Yerleşim Yüzdesi

GÖKÇEADA ANADOLU LİSESİ

2013 29 6 10 16 55,17

2014 33 4 8 12 36,36

2015 21 5 4 9 42,86

0

5

10

15

20 15.8

10.7

5.23.9

18.02

13.08

5.154.19

TÜRKİYE YGS NET ORTALAMASI İLÇE AĞIRLIKLI ORTALAMA (NET)

16


GÖKÇEADA ATATÜRK

ANADOLU LİSESİ

2013 41 27 1 38 92,68

2014 49 23 1 24 48,98

2015 57 53 0 53 92,98GÖKÇEADA

MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

2013 23 0 16 16 69,57

2014 20 0 13 13 65,00

2015 21 1 11 12 57,14

MÜDÜRLÜĞÜMÜZ BÜNYESİNDE AÇILAN KURSLAR

1. DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSLARI

2015-2016 Öğetim yılında öğrencilerimizin derslerine takviye olması, eksiklerini gidermesi ve tam bir öğrenmenin gerçekleşmesi için hafta sonu ortaokul ve lise kısmında destekleme ve yetiştirme kursları açılmıştır.

Kurs Merkezi Gökçeada Ortaokulu Gökçeada Anadolu Lisesi

Kursa Katılan Okullar Gökçeada Ortaokulu

Gökçeada Anadolu Lisesi / Gökçeada Atatürk Anadolu Lisesi / Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

TOPLAM

Sınıf Seviyeleri 5.Sınıf 6.Sınıf 7.Sınıf 8.Sınıf 9.Sınıf 10.Sınıf 11.Sınıf 12.Sınıf -

Kurslarda kayıtlı öğrenci sayısı

61 59 44 55 42 23 48 52384

Toplam 219 165

Açılan kurs sayısı 4 4 4 6 4 3 3 9

37Toplam Kurs Sayısı 18 19

Kurs Ders saati 200 200 200 400 200 150 250 750

2150Toplam Saat 800 1350Görevlendirilen öğretmen sayısı

10 11 21

2. HALK EĞİTİM MERKEZİ BÜNYESİNDE AÇILAN KURSLAR

2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI HALK EĞİTİM MERKEZİ BÜNYESİNDE AÇILAN KURSLARKURS TÜRLERİ

Açılan Kurs

KURSA KAYITLI SERTİFİKA ALAN

ERKEK KADIN ERKEK KADIN

17


SayısıMESLEKİ VE TEKNİK KURSLAR 35 159 425 138 310GENEL KURSLAR 33 309 331 173 185

OKUMA YAZMA KURSLARI 8 33 5 22 4TOPLAM 76 501 761 333 499

GENEL TOPLAM 76 1262 832

ÖĞRETMENEVLERİ KAPASİTESİ ve PERSONEL DURUMU

Öğretmenevi 10 yataklı 4 odadan oluşmaktadır. Kurum müdürü, müdür yardımcısı ve hizmet alımıyla görev yapan yardımcı personel ile birlikte toplam 3 personel bulunmaktadır.

LOJMAN DURUMU

İLÇE ADI KALORİFERLİ SOBALI TOPLAM

GÖKÇEADA 0 62 62

2015-2016 ÖĞRETİM YILINDA AÇILAN OKULLAR

Tepeköy köyünde Özel Gökçeada Rum Ortaokulu ve Lisesi açılmıştır. İmroz Eğitim ve Kültür Derneğine ait binalar restore edilerek 2015-2016 Öğretim yılında faaliyetine başlamıştır.

KAPALI İLKÖĞRETİM OKULLARINA AİT BİLGİLER

1.DEREKÖY İLKÖĞRETİM OKULU: Okul, 1964 yılında Köy Tüzel Kişiliği adına tapuya tescil edilmiştir. 6365 metrekare arsa üzerinde 6 derslikli okul binası ve 5 küçük tip lojman mevcuttur. 1998 yılında öğrenci azlığı nedeniyle kapatılmıştır.

Okul binası Köy Tüzel Kişiliğince 20 yıllığına kiraya verilmiştir.Lojmanda köy imamı geçici olarak ikamet etmektedir.

2.KALEKÖY İLKÖĞRETİM OKULU: Okul, 325 metrekare arsa üzerinde 2 derslik ve 1 lojmandan ibarettir. tapu kayıtlarında Köy Tüzel Kişiliği adına tescillidir. Okul 1997 yılında öğrenci yokluğu nedeniyle kapanmıştır.

Okul binası herhangi bir amaçla kullanılmamakta, binanın bakım ve korunması köy muhtarlığınca sağlanmaktadır.

Lojmanda köy imamı geçici olarak ikamet etmektedir.

18


3. ESKİ BADEMLİ KÖY İLKÖĞRETİM OKULU: Okul, Mahalli İdare Başkanlığı (1036 metrekare), 2 adet lojman Köy Tüzel Kişiliği adına (318 metrekare) tapuya kayıtlıdır. 1972-1973 Öğretim yılında öğrenci yokluğu nedeniyle kapanmıştır.

Okulun binasının tadilat ve onarımının yapılarak kültürel amaçla kullanılmak üzere Mahalli İdare Başkanlığınca 2003 yılında 20 yıllığına SEBOTEKS Ltd. Şirketine kiraya verilmiştir.

Lojmanlar koruma amacıyla Köy Muhtarlığına teslim edilmiştir.

BİLGİSAYAR DURUMU

Bakanlığımız ile Ulaştırma Bakanlığı arasında imzalanan protokol gereği bilgisayarı bulunmayan tüm okullara derslik sayısınca bilgisayar, yazıcı, aksesuar ve Projeksiyon dağıtılmıştır. Ancak kullanım süresini tamamlayan ve ihityaca cevap verme özelliğini yitiren bilgisayar ve projeksiyonların yenilenmesi gerekmektedir.

GÖKÇEADA LİSE KAMPÜSÜ PROJESİ

İlçemizde yapımı planlanan iki adet ortaöğretim kurumu, bir pansiyon ve çeşitli sosyal-sportif alanları ihtiva eden lise kampüsü mimari proje yarışması sonuçlanmıştır. İhale aşamasından sonra birinci seçilen proje doğrultusunda ilçemizde lise kampüsü inşaatına başlanacaktır.

İHTİYAÇLAR - SORUNLAR - ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

1. OKUL/DERSLİK SORUNU : İlçemiz Gökçeada Anadolu Lisesi ve Atatürk Anadolu Lisesi prefabrik binalarda öğretim yapmaktadırlar. İlçemizde yapımı planlanan iki adet ortaöğretim

19


kurumu, bir pansiyon ve çeşitli sosyal-sportif alanları ihtiva eden lise kampüsü mimari proje yarışması sonuçlanmıştır. İhale aşamasından sonra birinci seçilen proje doğrultusunda ilçemizde lise kampüsü inşaatına başlanacaktır. Yatırım programına alınan ancak henüz bir çalışmanın başlamadığı projenin ivedilikle tamamlanması ile ancak sorunlarımız giderilecektir. Bu sayede ilçemizin ortaöğretim kısımının okul ve derslik sorunu çözüme kavuşacaktır. Bunun yanısıra Ortaokul binasının derslik sayısı ada çağ nüfusunun ihtiyacını karşılayabilecek düzeyde değildir. Çözüm olarak Anadolu lisesinin iki dersliği ortaokul binasına ilave edilmiştir.

2. ÖĞRETMEN SİRKÜLASYONU: İlçemize atanan öğretmenlerin asker eşi olanlar 2 yıl sonra ilk atama ile atananlar ise bir kısmı adaylıkları kaldırıldıktan hemen sonra ya da en geç takip eden yıl içinde diğer bir kısmı ise zorunlu çalışma süresinin hemen ardından tayin yolu ile ilçeden ayrılmaları sebebiyle her yıl çok ciddi bir öğretmen sirkülasyonu yaşanmaktadır. Öğrenciler aynı eğitim-öğretim yılı içinde iki, üç hatta bazen dört öğretmenle eğitim gördükleri gerçeğinden hareketle çocukların bu durumdan ne denli olumsuz etkilendikleri ve bunun başarılarına etkileri çok önemli ölçüdedir. Bu sebeple öğretmen sirkülasyonunu durduracak yasal düzenlemelerin en kısa zamanda yapılması gerekmektedir.

3. LOJMAN SORUNU : Öğretmenlerin barınmalarını sağlamak amacıyla yapılan lojmanların oldukça eski olması, doğa şartlarına direnememesi bu lojmanlarda kaliteli bir barınmayı mümkün kılmamaktadır. Lojmanların sobalı olması, ısı yalıtımının olmaması, rüzgar ve yağmurda ciddi sorunlar çıkarması özellikle kış aylarında öğretmenleri zor durumda bırakmaktadır. Bu durum birinci maddedeki ilçeden ayrılma nedenlerini ciddi anlamda etkilemektedir.

4. DONANIM EKSİKLİĞİ: Merkez ve ilin desteğiyle ihtiyaç duyulan miktarda ödenek tahsis edilmiş olup, okullar büyük oranda çağdaş teknolojiye uygun araç ve gereçlerle donatılmıştır. Ancak yine de birtakım temel elektronik cihazlara ihtiyaç duyulmaktadır.

5. HALK EĞİTİM MERKEZİ : Okulların boşaltılması nedeniyle kurum binasından ayrılan ve İlçe Kütüphanesinde 3 odada varlığını sürdüren Halk Eğitim Merkezinin 2015-2016 öğretim yılında planladığı kursları gerçekleştirebilmek için yer sorununun çözülmesi gerekmektedir. Bu sorunun çözümüne yönelik ilçe merkezinde yer alan ve bir dönem askeri kantin olarak kullanılan binanın müdürlüğümüze tahsisi için çalışmalar başlatılmıştır.

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü GökçeadaÇANAKKALE

Tel : (286) 887 35 07Fax : (286) 887 31 27

E-Posta : [email protected]

20

MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİ...

Documents

Transcript of MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİ...