MJESEC BORBE PROTIV OVISNOSTIos-novi-marof.skole.hr/upload/os-novi-marof/news... · MJESEC BORBE...

21
INTERNET KORIST I OPASNOST MJESEC BORBE PROTIV OVISNOSTI 15. 11. do 15. 12.

Transcript of MJESEC BORBE PROTIV OVISNOSTIos-novi-marof.skole.hr/upload/os-novi-marof/news... · MJESEC BORBE...

INTERNET – KORIST I OPASNOST

MJESEC

BORBE

PROTIV OVISNOSTI

15. 11. do 15. 12.

Zašto?

PRETPOSTAVILI SMO:

• A) da djeca provode previše vremena na računalu.

• B) da mnogi roditelji nemaju uvid ( ne kontroliraju dovoljno).

• C) da ga najviše koriste radi zabave

• D) da nisu dovoljno educirani o opasnostima

• E) da već ovako mali imaju svoj Facebook

ZNAMO:

• da se češće događaju razni problemi vezani s korištenjem društvenih mreža.

Što želimo ? • Proveli smo anonimnu anketu s učenicima:

niži razredi 351 učenik

viši razredi 254 učenika ( po tri odjela iz svakog razreda)

ŽELJELI SMO ODGOVORE NA PRETPOSTAVKE TE:

1. EDUCIRATI :

Učenike

KORISTI I OPASNOSTI INTERNETA I DRUŠTVENIH MREŽA

- učitelji informatike na satovima informatike, učiteljice u razrednoj nastavi.

2. INFORMIRATI I EDUCIRATI :

Roditelje

o rezultatima ankete, o opasnostima Interneta i društvenih mreža i O potrebi kontrole

3. INFORMIRATI:

Učiteljsko vijeće i Vijeće roditelja – o rezultatima ankete

Izraditi plakate s porukama

REZULTATI ANKETE O UPORABI RAČUNALA I INTERNETA

1. Imaš li kod kuće računalo?

0

10

20

30

40

50

60

1. 2. 3. 4.

44 40

57 54

25 25

37

43

8 9 5

3

jedno

dva i više

nemam

2. Gdje se nalazi?

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

1. 2. 3. 4.

30 30

44

39

29

24

49

41

18

9

17

33

dnevna soba

moja soba

druga soba

3. Koristiš li računalo svaki dan?

0

10

20

30

40

50

60

70

1. 2. 3. 4.

28

21

50

30

40

34

41

63

da

ne

4. Imaš li Internet?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

1. 2. 3. 4.

59 58

99

83

20

8 4

11

da

ne

5. Koristiš li ga svaki dan?

0

10

20

30

40

50

60

1. 2. 3. 4.

21

32

59

31

58

31

40

60

da

ne

6. Imaš li svoj Facebook?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1. 2. 3. 4.

5

16

26

41

30 34

80

57

da

ne

7. Na Facebook stavljaš…

0

5

10

15

20

25

30

35

1. 2. 3. 4.

4

7

12

31

1

7 8

16

1 2

7

22

svoje fotografije

fot. Obitelji

osobne podatke

8. Pregledavaš li s roditeljima Internet ?

0

10

20

30

40

50

60

1. 2. 3. 4.

43

28

59

53

22

31

57

39

da

ne

9. Znaju li roditelji što radiš na računalu?

0

10

20

30

40

50

60

70

80

1. 2. 3. 4.

47 50

80

69

9 6

16 14

7 4

17 17

da

ne

ne pitaju

10. Slušao/la sam o opasnostima Interneta…

0

10

20

30

40

50

60

70

1. 2. 3. 4.

14

50 47

51

26 30

55

68

36

10 14

7

od učitelja

od roditelja

ne znam za opasnosti

Nalaz

• PRETPOSTAVILI SMO :

• A) da djeca provode mnogo vremena na računalu.

• B) da mnogi roditelji nemaju uvid ( ne kontroliraju dovoljno).

• C) da ga najviše koriste radi zabave

• D) da nisu dovoljno educirani o opasnostima

• E) imaju svoj Facebook

• ( IAKO JE ZABRANJENO)

• POTVRDILI SMO:

A

B veliki je broj djece čiji roditelji ne

pitaju i ne zanima ih što im djeca rade na računalu

C

D slušali su o opasnostima, ali na

Fb stavljaju i osobne podatke

E s dobi raste broj Fb

Internet - pozitivno, ali i negativno KORIST

• Edukacija

• Informiranost

• Dostupnost podataka

• Povezanost

• Razmjena iskustva

• Sklapanje prijateljstva

• Anonimnost

• Sloboda govora

• …………..

OPASNOST

• Izoliranost i manje društvenih kontakata

• Gubitak realnosti

• Nevjerodostojnost

• Nasilje - cyberbullyng

• Sexsualno iskorištavanje i pedofilija

• Ovisnost

• (Ne)Tajnost napisanih podataka

( može utjecati na kasniji život)

• ………………..

Zajednički zadatak !

Zaštitimo djecu na Internetu !

Zaštitimo djecu na Internetu !

KAKO ?

• Naučite dovoljno o računalu kako biste mogli dati savjete i znali procijeniti što dijete radi na računalu.

• Stavite računalo u dnevnu ili vašu sobu kako biste mogli više kontrolirati od sadržaja do vremena provedenog na računalu.

• Povremeno zajednički posjećujte internetske stranice kako biste se upoznali sa sklonostima vašeg djeteta te provjerili što dijete radi.

• Razgovarajte i potičite da vas dijete pita o sadržajima na Internetu.

• Mlađa djeca ne smiju i ne trebaju posjećivati chat, Facebook bez nadzora roditelja te ne smiju otvarati svoje ( do 13. g.).

• Uspostavite pravila vezana na ponašanje na Internetu, zapišite ih i pridržavajte ih se.

• Savjetujte dijete da se mnogi lažno predstavljaju te da mu mogu nauditi.

Zaštitimo djecu na Internetu !

Savjetujte dijete da se nikad ni pod kakvim uvjetima ne sastaje s osobama koje upozna preko Interneta osim u Vašoj pratnji.

• Savjetujte dijete da na Internet ne smije stavljati osobne informacije kao adrese, punog imena i prezimena, br. telefona i drugih osobnih podataka.

• Saznajte zaporke korisničkih računa kojima se služi vaše dijete.

• Povremeno upišite ime svog djeteta u Googleovu tražilicu da vidite pojavljuje li se na kakvim stranicama.

• Upoznajte se s online prijateljima svog djeteta i pričajte s drugim roditeljima kako biste saznali koje stranice posjećuju vaša djeca.

• Naučite dijete da su pravila lijepog ponašanja na Internetu jednaka kao i u svakodnevnom životu pa podliježu jednakim sankcijama i (osobne kaznene odgovornosti) ako zlouporabljuje tuđe osobne podatke, vrijeđa, kleveće….

Zaštitimo djecu na Internetu !

• Ali, ne smijete plašiti dijete opasnostima nego ga realno podučavajte kako da ih svlada.

• Žrtve Interneta najčešće postaju uplašena, nesigurna, neupućena djeca koja nemaju povjerenja u svoje roditelje.

• Obrazovanje i povjerenje razvija kod djece osjećaj odgovornosti i spremnost za sučeljavanje s opasnostima na koje može naići pri surfanju.

• Informirajte se kako da ih kontrolirate i zaštitite.

Postoje razne internetske adrese na kojima možemo

naučiti o tome.

Npr. SigurnostDjece.Info - Besplatni softver za zaštitu

djece na Internetu na hrvatskom jeziku

Priredila Božena Hokman

Hvala na pažnji !