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Misión Abril ¡Jesús es la Luz! Cita evangélica: Juan 8, 12 ¿Por qué es importante la obediencia? En nuestra vida cotidiana existe una serie de reglas y normas a seguir, las cuales se han establecido a partir de la observación de lo que es bueno para las personas, por tanto siempre deben estar hechas en función del bien personal y social. Conocer la razón de ser de esas normas o reglas nos lleva a que su seguimiento sea una decisión libre, siendo conscientes de que nuestras decisiones tienen consecuencias que pueden impactar positiva o negativamente nuestra vida y la de los demás. Desarrollo de la reunión Oración NET. 5 min. Recordar lo aprendido sobre la virtud obediencia 15 min. Misión NET y Forzza: ¡Jesús es la Luz!/ Día NET: Rally imitando a San Tarcisio 60 min. Reflexionemos juntos. 15 min. Retroalimentación positiva. 10 min.

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Misión Abril

¡Jesús es la Luz!

Cita evangélica: Juan 8, 12

¿Por qué es importante la obediencia? En nuestra vida cotidiana existe una

serie de reglas y normas a seguir, las cuales se han establecido a partir de la

observación de lo que es bueno para las personas, por tanto siempre deben

estar hechas en función del bien personal y social. Conocer la razón de ser de

esas normas o reglas nos lleva a que su seguimiento sea una decisión libre,

siendo conscientes de que nuestras decisiones tienen consecuencias que

pueden impactar positiva o negativamente nuestra vida y la de los demás.

Desarrollo de la reunión

Oración NET. 5 min.

Recordar lo aprendido sobre la virtud obediencia 15 min.

Misión NET y Forzza: ¡Jesús es la Luz!/

Día NET: Rally imitando a San Tarcisio

60 min.

Reflexionemos juntos. 15 min.

Retroalimentación positiva. 10 min.

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1

Oración de NET

Reunir a los niños en círculo y propiciar un ambiente especial para la oración:

guardar todos silencio, respirar profundo, escuchar los sonidos alrededor, tratar

de escuchar los latidos del corazón y ya todos tranquilos, expresar juntos, la

oración:

Encomendar nuestra reunión a Jesús y a la Virgen María, dándoles las gracias

por su amor, por este momento juntos en que vamos a vivir experiencias

divertidas y que nos ayudan a saber tomar decisiones en nuestra vida. Dar

oportunidad para expresar libremente intenciones y agradecimientos

personales.

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Recordar lo aprendido sobre la virtud obediencia

Como parte de la formación humana de los niños se busca que en este mes se

desarrollen las siguientes competencias:

• Reconocer que Dios ama a cada uno de manera personal y que su amor

es incondicional e infinito.

• Fortalecer la amistad personal con Dios.

• Elegir el bien y vivir el amor a través de palabras y acciones como

respuesta libre al gran amor de Dios y de los demás.

• Vivir hábitos positivos que contribuyan al bien personal y al de los demás.

• Vivir las normas con motivación.

Nota: Las competencias de formación humana, así como la explicación de la

virtud e incluso las misiones NET que se proponen en esta guía, pueden ser

aplicables tanto para niños de NET como de FORZZA.

Desarrollo de la explicación (aplicable para NET y FORZZA):

Recordar lo que se vio la misión anterior sobre el sentido de obedecer normas y

reglas. Por qué surgen, por qué son importantes, y las consencuencias que

puede tener seguirlas o no. Se propone imprimir en grande o dibujar en una

hoja de rotafolio o papel kraft este esquema que resume las ideas principales:

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Explicación del esquema:

Como las personas hemos sido creadas por Dios, a su imagen y semejanza,

contamos con dos facultades distintivas: la libertad y la inteligencia, con las

cuales somos capaces de tomar decisiones.

Nuestras decisiones tienen un impacto en nosotros y en los demás, que puede

ser positivo o negativo. Algunas decisiones me ayudan, me hacen ser mejor

persona y tienen efectos positivos en mi y en las personas que me rodean.

¿Cómo cuáles? Por ejemplo, si estudio, me irá mejor en los exámenes; si guardo

las cosas en su lugar, puedo encontrarlas cuando las necesite; si tiro la basura

en su lugar, mi ambiente se ve limpio; si respeto a mis maestros y compañeros,

habrá un ambiente agradable en el salón; etc.

Algunas decisiones me pueden dañar y tienen efectos negativos en las

personas y cosas que están a mi alrededor, por ejemplo: si contesto con

palabras ofensivas, puedo lastimar y perder amigos; si corro en las escaleras,

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Misión NET: ¡JESÚS ES LA LUZ!

puedo provocar un accidente; si no uso el cinturón de seguridad, me puedo

lastimar; si no voy a los entrenamientos, afectaré mis resultados o los del equipo;

si maltrato las instalaciones, no estarán en buenas condiciones cuando las

necesite.

Para ayudarme a descubrir qué es bueno para mí y para los demás, es que se

han establecido normas y leyes a partir de observar la realidad de las cosas y

del ser humano.

Las normas nos ayudan a mantenernos seguros, buscan nuestro bien y el de los

demás y del entorno, por eso es bueno esforzarnos por cumplirlas. Siempre es

importante conocer el origen y sentido de una norma, eso nos ayudará a a

tomar decisiones para cumplirlas de manera libre, por convicción. Obedecer

no significa hacer lo que otra persona me dice nada más porque sí, siempre

debe haber una razón que esté basada en la búsqueda del bien, el amor y el

respeto a la dignidad de uno mismo y de las demás personas.

Para saber cómo tomar buenas decisiones que tengan consecuencias positivas

en nuestra vida y en la de los demás, podemos tomar en cuenta estas tres

preguntas (vienen en el juego educativo marzo-abril):

• ¿Es bueno?

• ¿Puedo asumir las consecuencias?

• ¿Estoy capacitado para hacerlo?

Antes de tomar una decisión es importante estar tranquilos, para utilizar

correctamente nuestra inteligencia y evaluar las consecuencias que puede

tener determinada decisión.

Propósito:

• Introducción al misterio pascual.

• Que el niño descubra que es participe en la Luz de Cristo.

• Introducción a una actitud de oración comunitaria de

agradecimiento a Jesús que nos da su Vida, la Vida de Dios y que

su amor es tan grande que esa vida en Dios, es para siempre.

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• Ayuda a captar la meditación sobre la luz y nos ayuda a ver cómo

se va difundiendo, y cómo así como la luz nos ayuda a ver claro y

caminar seguros, contar con la Luz de Jesús nos ayuda a que

nuestra vida vaya por un camino seguro y bueno para nosotros y

para quienes nos rodean.

Lo que necesitas:

- Cirio Pascual del año en curso.

- Velas de preferencia de luz led (por precaución).

- Clavos de incienso.

- Sobre blanco de 16x20 cm con 15 tarjetas blancas de 14x17cm. Una

con el índice y 14 para la celebración.

- Mesa con mantel blanco.

- Cartulinas negras.

- Florero y flores.

- Figura de Jesús resucitado (se puede imprimir de la página de NET

en la sección “descargas”:

http://www.amigosnet.net/mx/descargas/ )

- Impresión de las tarjetas de la celebración de la luz (se puede

imprimir de la página de NET en la sección “descargas”:

http://www.amigosnet.net/mx/descargas/ )

Dinámica:

- Tenemos preparada una mesa con el “fuego nuevo”, Cirio Pascual

apagado, mantel doblado blanco, florero, figura de Jesús Resucitado,

velas de parafina sin encender. Dentro del lugar nos hemos preparado

con tapar las ventanas con cartulinas negras para que los niños lo

encuentren obscuro. Las sillas están acomodadas alrededor del lugar.

Desarrollo:

1. El guía recibe a los niños afuera del lugar. Con ellos se hace una

introducción sobre la Vigilia Pascual.

2. Cuando los recibimos les decimos que estamos celebrando la

Pascua. Recordamos que acabamos de vivir el domingo de

Resurrección, que no es como cualquier domingo, es el domingo

más importante del año… ¡Es nuestra gran fiesta! ¿Por qué? ¿Qué

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celebramos?... ¡Que Jesús murió y Resucito por nosotros! ¡La fiesta

de la Pascua que inició ese gran domingo y hoy la seguimos

celebrando! Hoy es un día muy especial, pues vamos a celebrar la

LITURGIA DE LA LUZ como se celebró en la iglesia el Sábado Santo

un día antes del Domingo de Resurrección.

3. Cuando llega la gente ese sábado en la noche todo el templo está

obscuro. Fuera del templo el sacerdote va a encender el fuego

nuevo, esa Luz nueva de Jesús resucitado. El sacerdote recibe a

toda la gente en la puerta del templo y dice unas oraciones muy

hermosas y con ese fuego nuevo va a encender la luz del cirio

pascual. El cirio pascual es una vela especial porque simboliza la luz

de Jesús resucitado. Eso mismo vamos a hacer aquí hoy.

Celebración:

a. Iniciamos la celebración encendiendo el Fuego Nuevo y se lee la

tarjeta No. 1

b. Se lee la tarjeta No. 2, es donde trazamos el cirio, frente a ellos

hacemos el trazo con el dedo, en la línea vertical de la cruz decimos:

CRISTO AYER Y HOY, línea horizontal PRINCIPIO Y FIN, ALFA Y OMEGA,

señalando el 2: suyo es el tiempo, 0: y la eternidad, 1: por los siglos, 8, de

los siglos. Estos signos que tiene el cirio (lo mostramos) tienen un

significado, el alfa es la primera letra del alfabeto griego y omega es la

última letra y representan todo desde el principio hasta el final. Sabemos

que la luz de Cristo abarca todo y todo el tiempo, y hoy en este año 2018

(lo señalamos en el cirio) estamos celebrando que Jesús Resucitó (nos

apoyamos con la tarjeta que indica todos los signos del Cirio Pascual).

c. Vamos a poner un pedazo de incienso en el cirio en cada punto

cardinal de la cruz y leemos la tarjeta No. 3

d. Se enciende el cirio con el fuego nuevo. Leemos la tarjeta No. 4

e. “Vamos a repartir los objetos para la procesión”, quién lleva el cirio

va a decir estas palabras “Cristo Luz del Mundo” y nosotros vamos a

responder “Demos gracias a Dios, Aleluya”. Lo va a hacer tres veces, y

cada una de las veces va a subir más alto el cirio. Lo podemos ensayar

una vez.

f. Repartimos los objetos de la procesión: Cirio, Imagen de Jesús,

flores, mantel, etc.

g. Los niños formarán una fila, siguiendo a quien va al frente con el

cirio en alto. Vamos caminando todos juntos en procesión en tres

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momentos, nos detenemos y canta “Cristo Luz del mundo” aquella Guía

que dirige la celebración. Los demás responden “demos gracias a Dios,

Aleluya”, los niños repiten.

h. Al llegar al lugar, los niños lo encuentran obscuro, los guiamos con el

Cirio Pascual hacia la mesa, se sientan alrededor, los niños que tienen los

objetos los colocan en la mesa (mantel, florero, figura de Jesús, el Cirio

Pascual).

i. Estamos reunidos para dar un anuncio muy grande ¡CRISTO HA

RESUCITADO! ¿Cómo hemos encontrado el ambiente? Sin luz, obscuro.

¿Qué luz fue la que nos guiaba al caminar?, ¿Cómo hubiéramos

caminado sin la luz del cirio que nos guiaba? ¿Cómo nos sentimos mejor,

con luz o sin luz? ¿Por qué? Nos da seguridad, podemos ver mejor.

Sabemos que la luz del Cirio Pascual nos ayuda a pensar en la luz de

Jesús Resucitado, ¡Jesús ha Resucitado y nunca, nunca más se va a

pagar!

j. ¡Nosotros sabemos que tenemos esa luz maravillosa, que Jesús nos

ama tanto que nos la comparte!, ¿Desde cuándo tenemos esta luz de

Jesús dentro de nosotros? ¡Desde el día de nuestro Bautismo!

k. Para recordar ese momento, y para recordar que tenemos esa luz,

cada uno de nosotros va a pasar con la vela que tenemos en nuestra

mano y la vamos a encender del Cirio Pascual que está aquí… (me

acerco con mi vela la enciendo del cirio y la coloco sobre la mesa. Una

vez que todos simulamos encender nuestra vela a partir del cirio, en

silencio, encendemos luz del lugar para poder leer). Aquí podemos

explicar que en la Misa del Domingo de Resurrección esto se realiza con

velas reales que se deben encender directamente del cirio,

representando que Jesús es nuestra luz, que nos la comparte e ilumina

para que nosotros iluminemos al mundo con nuestras acciones. Es más

ilustrativo hacerlo con velas reales, se podría realizar teniendo mucha

precaución y dependiendo del perfil de los niños.

l. Se lee la tarjeta 7: ”El Señor esté con nosotros”….

m. Se lee la tarjeta 11: Renovación promesas del Bautismo.

n. Se lee la tarjeta 13: Profesión de fe.

o. Se lee la tarjeta 14: Oración (Padre Nuestro todos juntos).

p. Meditación: ¿Qué acabamos de hacer? ¿Cómo encontramos el

lugar cuando llegamos?, obscuro ¿Qué sentimos? Quizá miedo, nos

sentimos inseguros. Y después cuando encendimos nuestras velas del cirio

¿qué sucedió? Hubo más luz, luz más fuerte. ¿Se fijan qué diferente se ve

y se siente el lugar con cada una de nuestras luces encendidas? ¿Cómo

nos sentimos mejor, con una luz o con muchas luces?, Entre más luz hay

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DÍA NET: RALLY IMITANDO A SAN TARCISIO Fuente: Club NET Culiacán

menos tinieblas, porque la luz vence a la obscuridad. Esa luz del cirio tan

bella, ¿en quién nos hace pensar? ¿Qué nos hace sentir? ¿Quién es la luz

que nos guía? ¿Y tenemos toda esa luz? ¿Quién nos la dió?. ¡Jesús! a

todos nos comparte esa luz. ¿No es igual a cualquier luz? ¡Es diferente, es

especial!, ¡Es la luz de la vida nueva de Jesús! Luz que vence a la muerte,

Vida de Jesús Resucitado.

q. ¿A qué nos invita esta celebración?, A estar felices…Y ahora que

estamos disfrutando y celebrando esta vida nueva de Jesús

Resucitado…. ¿Que podemos decirle?... Gracias por Tu luz…Nosotros

somos también luz para el mundo. Me siento contento…sentimos

paz…Amados por Él…¡Qué sentimientos tan hermosos, Paz y Amor!

r. Sabemos que la luz del Cirio y de nuestras velas las vamos a

apagar, sin embargo, la luz de Jesús y la luz de Jesús en nosotros, nunca

se va a apagar, es una luz para siempre.

Podemos terminar con un canto de alegría por la Resurrección.

Propósito: A través de las estaciones del rally, motivar la reflexión para

internalizar la importancia de vivir las virtudes.

Reglas Generales

• Todos los equipos deberán seguir el orden de las estaciones del Rally

que se le asignen como equipo.

• Participar con respeto, entusiasmo y colaboración todos los

integrantes.

• Cada responsable de estación explicará las actividades a realizar y

pondrá ✔ ✖ en la ficha a cada equipo y entregará la ficha en caso

de haberlo superado. En cada estación habrá un responsable para

los equipos de niña y otro para los equipos de niños.

• El capitán será la guía que lleve al equipo a cada una de sus

estaciones. Todos los integrantes del equipo deben permanecer

juntos.

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• Si alguno de los integrantes del equipo no participa, no contará esa

estación para su puntuación final.

• Integrar a cada miembro del equipo de la mejor manera para lograr

mayor entusiasmo y participación en nuestro rally. Respetar la ruta

que se le haya proporcionado al equipo, en caso de necesitarlo

porque les sobrará tiempo en algún reto.

• Durante el recorrido habrá objetos con mensajes o virtudes, anotarlos

al reverso para ganar más puntos.

• En los retos promover las virtudes: Honestidad, Perseverancia,

Obediencia, Respeto.

Estaciones

1. Dinámica de globos

a. Esta dinámica, además de ser divertida, ofrece la oportunidad

de enseñar un punto muy importante: El valor que tiene la

unidad, el trabajar en equipo para alcanzar una meta. En

equipos deben caminar o ir a la velocidad que les sea posible

con el globo en medio de los integrantes sin que este caiga al

piso, siempre el globo será lo que haya entre cada persona y

deben estar lo suficientemente cerca para que no se caiga o

para que no explote. Escoger un recorrido que deban de

hacer. Si un globo cae deberán empezar nuevamente el

recorrido.

2. El juego del túnel de las virtudes

a. No importa el tamaño del grupo. Todos deberán pasar por

dentro del túnel, es un espacio reducido y cubierto así que el

equipo diseñará su estrategia.

3. La Línea

a. A los cuatro integrantes más grandes se les proporcionarán tres

hojas, periódico y cinta. Con ellas podrán hacer rollitos o tiras

de periódico y pegarlos para formar la línea más larga y partir

del punto de la PEREZA acercarse lo más posible al punto de

TRABAJO EN EQUIPO. Los otros cuatro integrantes completarán

la hoja de vida de San Tarsicio. Descarga la ficha en la página

de http://www.amigosnet.net/mx.

4. Oportunidad de cambiar

a. Con una toalla tamaño mediana mojada y una caja de

cartón, todos los niños deberán sostener la toalla tomando las

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esquinas y deberán transportar a San Tarsicio (caja) al puesto

de la BONDAD.

5. Caminar sobre el agua

a. Da tres "rocas" a cada uno de los participantes (cartoncillo de

45 cm x 45 cm). Marca la línea de salida y la meta (separada

cada una por unos 9 metros) y diles que tienen que cruzar todo

el espacio sin tocar el "agua" (piso) usando sólo las rocas para

atravesar. Pueden mover las rocas para avanzar, pero

solamente pueden pisar cada roca con uno de los pies ¡Un reto

divertido para alcanzar!

6. Reflexión

a. ¿Hoy en la mañana te acordaste de dar gracias a Dios?

b. ¿Saliste triste o enojado de tu casa?

c. ¿A quién te gustaría pedirle perdón?

d. En el siguiente renglón hazle una nota a esa persona:

_____________________________________________________

e. Reto: Tratar de pedirle perdón a esa persona y disculparte

pronto.

f. Colocar en el buzón del perdón.

7. Paciencia

a. Con unos vasos desechables número 6 ir pasando agua de un

punto a otro hasta lograr un litro.

8. Perseverancia

a. Con una cuerda, todos los equipos deberán saltar la cuerda

uno por uno. Duración: 6 minutos.

9. El buzón a Jesús

a. En una hoja anota tu nombre, ofrece algo a Jesús y coloca tu

carta en el buzón. Recen al finalizar un Padre Nuestro.

10. Protégenos Virgen María

a. Pidan por alguna intención o persona en especial y escríbanlo

en un papel y péguenlo en la cartulina.

11. La Cruz

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Reflexionemos juntos 4

a. Con los tornillos hacer una cruz con el cartón que se te

entregue, no debe de sobrarte ningún cartón. Se fomenta el

orden, la colaboración, disciplina y psicomotricidad.

12. Juego de los aros

a. Encestar el mayor número de aros en las charolas respetando

la línea. A cada integrante se le darán 25 aros.

13. Tendedero de las virtudes

a. Encuentra quince virtudes en una tela o ropa y con la ayuda

de las pinzas ponerlas en el tendedero de la ESPERANZA.

14. Transporte

a. Transporta a tres integrantes del equipo en las cajas negras del

punto de la MENTIRA a la SINCERIDAD. Deberán transportarse

uno por uno a los tres integrantes.

15. Confío en ti

a. Se pone un mecate de un árbol a otro, con bolitas de unicel se

escribe la frase “JESUS EN TI CONFIO” y cada uno de los

integrantes lleva una letra al otro extremo hasta completarla.

16. Constancia

a. Cada equipo tendrá un cofre de virtudes que moverá de un

extremo a otro, al recibirlo a cada participante se le entregará

una virtud que pondrá en el cofre y al final deberán completar

ocho virtudes.

Reconocimiento Final

Recuerden que en este rally todos son ganadores. Se invitará a los niños a

realizar una autoevaluación sobre el desempeño e integración del equipo.

y se reconocerán a los tres mejores equipos y al mejor capitán.

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FAMILIADA

Retroalimentación positiva 5

Preguntar a los niños cuál fue su principal aprendizaje al vivir

las misiones de este bimestre.

Platicar con los niños que el sentido principal de una norma

o regla, es buscar el bien, por eso siempre que dudemos en obedecer o no, hay

que pensar en el por qué de lo que se pide obedecer, en las consecuencias de

hacerlo o no hacerlo. Por eso antes de tomar una decisión hay que hacernos

estas tres preguntas, ¿las recuerdan?

- ¿Es bueno?

- ¿Puedo asumir las consecuencias?

- ¿Estoy capacitado para hacerlo?

Es importante recordar que la norma de normas, que debe regir nuestra vida es

el amor, a Dios y a las personas, el amor y el bien, es lo que dicta lo que conviene

o no hacer, así sabremos tomar decisiones correctas que contribuyan a nuestro

bien y al de los demás. Y algo muy importante que no hay que olvidar, antes de

actuar preguntarnos ¿qué haría Jesús en mi lugar? Jesús es la luz para nuestra

vida, si seguimos sus enseñanzas, los mandamientos, sus ejemplos de como

actuar, en nuestra vida caminaremos seguros, tomaremos buenas decisiones,

tedremos paz y contribuiremos a un ambiente sano y justo donde nos

desenvolvamos.

Reconoce a tus niños por su participación en la actividad, por su

entusiasmo y compartir este momento, hazles sentir que la

participación de cada uno, con su propia forma de ser, ha

enriquecido la experiencia de hoy. Puedes entregarles

un pequeño diploma o reconocimiento a su esfuerzo. Recuerda

expresar tu afecto con un abrazo, o una sonrisa, mirando a los ojos.

Motiven a sus niños a realizar las Familiadas de este bimestre, son una buena oportunidad para

convivir en familia, ayudar a fortalecer los lazos familiares y a formar personalidades sanas. Puede

escoger la que más les guste para realizarla con su equipo y se la cuenten a sus papás. No olviden

enviarnos sus fotos a [email protected]

Es muy importante

que los niños tomen

conciencia de lo que

aprendieron para que

sea más significativo

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Despedida