Miről lesz szó az előadásban?

20
A szélsőjobboldali A szélsőjobboldali ideológia ideológia reprezentációja reprezentációja a debreceni egyetemisták a debreceni egyetemisták csoportviszonyaiban csoportviszonyaiban Sőrés Anett, Debreceni Egyetem Sőrés Anett, Debreceni Egyetem MSZT éves konferencia, 2010 MSZT éves konferencia, 2010

description

A szélsőjobboldali ideológia reprezentációja a debreceni egyetemisták csoportviszonyaiban Sőrés Anett, Debreceni Egyetem MSZT éves konferencia, 2010. Miről lesz szó az előadásban?. Elméleti megalapozás Hogyan definiálható a szélsőjobboldal és az általuk képviselt ideológia? - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Miről lesz szó az előadásban?

Page 1: Miről lesz szó az előadásban?

A szélsőjobboldali A szélsőjobboldali ideológia reprezentációja ideológia reprezentációja

a debreceni a debreceni egyetemisták egyetemisták

csoportviszonyaibancsoportviszonyaiban

Sőrés Anett, Debreceni EgyetemSőrés Anett, Debreceni EgyetemMSZT éves konferencia, 2010MSZT éves konferencia, 2010

Page 2: Miről lesz szó az előadásban?

Miről lesz szó az előadásban?Miről lesz szó az előadásban?

Elméleti megalapozásElméleti megalapozás– Hogyan definiálható a szélsőjobboldal és Hogyan definiálható a szélsőjobboldal és

az általuk képviselt ideológia?az általuk képviselt ideológia?– Hogyan határolható körül a Hogyan határolható körül a

magyarországi szélsőjobboldal és magyarországi szélsőjobboldal és melyek az egyedi jellemzői?melyek az egyedi jellemzői? Miért pont egyetemisták és miért pont Miért pont egyetemisták és miért pont

reprezentáció?reprezentáció? Kutatási tapasztalatokKutatási tapasztalatok

– A megfigyelések és interjúk eredményeiA megfigyelések és interjúk eredményei További kutatási lehetőségek További kutatási lehetőségek

Page 3: Miről lesz szó az előadásban?

Hogyan definiálható a Hogyan definiálható a szélsőjobboldali ideológia?szélsőjobboldali ideológia?

Karácsony Gergely – Róna Dániel Karácsony Gergely – Róna Dániel (2009)(2009)

4 kritérium:4 kritérium:– Univerzalizmus-tagadásUniverzalizmus-tagadás– NacionalizmusNacionalizmus– VezérkultuszVezérkultusz– „„Anti-establishment” attitűdAnti-establishment” attitűd

Ki a „Ki a „szélsőjobboldali” szélsőjobboldali” ??– ÖnbevallásÖnbevallás

Page 4: Miről lesz szó az előadásban?

Hogyan határolható körül a Hogyan határolható körül a magyarországi szélsőjobboldal?magyarországi szélsőjobboldal?Demográfiai jellemzőkDemográfiai jellemzők

Kik körében a leginkább támogatott Kik körében a leginkább támogatott az ideológia?az ideológia?(Political Capital, Marketing Centrum 2009)(Political Capital, Marketing Centrum 2009)

– Vidéki lakosság (Észak- és Közép-Vidéki lakosság (Észak- és Közép-Magyaro.)Magyaro.)

– Legfiatalabb korosztályLegfiatalabb korosztály– FérfiakFérfiak– SzakképzettekSzakképzettek

Page 5: Miről lesz szó az előadásban?

A hazai szélsőjobboldal A hazai szélsőjobboldal szegmenseiszegmensei

Elkülönül egymástól az ideológia és a Elkülönül egymástól az ideológia és a politikai párt támogatottsága politikai párt támogatottsága (Marketing Centrum 2009)(Marketing Centrum 2009)

– Formális és informális csoportokFormális és informális csoportok– „„Holdudvar”: vannak, akik csak egyes Holdudvar”: vannak, akik csak egyes

elemekkel szimpatizálnakelemekkel szimpatizálnak– Civil kezdeményezésekCivil kezdeményezések

A politikai mozgalmak egyedi A politikai mozgalmak egyedi szerepeszerepe

Page 6: Miről lesz szó az előadásban?

Milyen tényezők segítik elő a Milyen tényezők segítik elő a magyar szélsőjobboldal magyar szélsőjobboldal integrációját?integrációját?

Populáris és tömegesen, Populáris és tömegesen, költségtakarékosan elérhető költségtakarékosan elérhető kommunikációs formákkommunikációs formák– Ideológiai üzenetek és/vagy közös Ideológiai üzenetek és/vagy közös

tevékenységekre, politikai akciókra tevékenységekre, politikai akciókra vonatkozó felhívásokvonatkozó felhívások

– Virtuális és/vagy valós terekVirtuális és/vagy valós terek SzimbólumokSzimbólumok

– Közös jelentéstartalom – eligazodás és Közös jelentéstartalom – eligazodás és üzenet-közvetítésüzenet-közvetítés

Page 7: Miről lesz szó az előadásban?

Kutatási kérdésekKutatási kérdések

Kínálati oldal:Kínálati oldal:– Milyen reprezentációs eszközök állnak Milyen reprezentációs eszközök állnak

rendelkezésre a szélsőjobboldali eszme rendelkezésre a szélsőjobboldali eszme kifejezéséhez?kifejezéséhez? Valós és virtuális terekValós és virtuális terek

Keresleti oldal:Keresleti oldal:– Leképeződnek-e a szélsőjobboldal egyes Leképeződnek-e a szélsőjobboldal egyes

szegmensei az ifjúsági szegmensei az ifjúsági csoportkultúrákban?csoportkultúrákban?

– Milyen kifejezőeszközök segítik elő e Milyen kifejezőeszközök segítik elő e csoportok integrációját?csoportok integrációját?

Page 8: Miről lesz szó az előadásban?

Kutatási módszerekKutatási módszerek

Kínálati oldalKínálati oldal– Gyűjtések (2010. tavasz)Gyűjtések (2010. tavasz)– Megfigyelések (2010. nyár)Megfigyelések (2010. nyár)

Keresleti oldalKeresleti oldal– Interjúk (2010. ősz) – Informális csoportokInterjúk (2010. ősz) – Informális csoportok

Hólabda-módszer: aki szélsőjobboldali érzületűnek Hólabda-módszer: aki szélsőjobboldali érzületűnek tartja magát, és akit a környezete annak tarttartja magát, és akit a környezete annak tart

Tervezett minta-létszám: 20 fő Tervezett minta-létszám: 20 fő – Kutatás közben – eddig elkészült interjúk: 5 dbKutatás közben – eddig elkészült interjúk: 5 db

Page 9: Miről lesz szó az előadásban?

Reprezentációs eszközökReprezentációs eszközök

Page 10: Miről lesz szó az előadásban?

Sajátos megjelenési formák az Sajátos megjelenési formák az ifjúság életvilágában – ifjúság életvilágában – megfigyelési megfigyelési tapasztalatoktapasztalatok

SzórakozóhelySzórakozóhely

(Hét Vezér)(Hét Vezér)

– A szimbólumok A szimbólumok hangsúlya a hangsúlya a dekorációbandekorációban

– Zenei műfajokZenei műfajok– A vendégek öltözködéseA vendégek öltözködése– BeszédtémákBeszédtémák– Zárt csoport Zárt csoport – Férfi dominanciaFérfi dominancia

FesztiválFesztivál

(Campus-fesztivál)(Campus-fesztivál)

– A szimbólumok A szimbólumok szintén nagy szintén nagy hangsúlyt kapnak – hangsúlyt kapnak – más a célmás a cél

– Vizuális és auditív Vizuális és auditív eszközök iseszközök is

– InteraktivitásInteraktivitás– NyitottságNyitottság

Page 11: Miről lesz szó az előadásban?

Keresleti oldal – az interjúk Keresleti oldal – az interjúk

Dimenziók:Dimenziók:– Egyéni jellemzők Egyéni jellemzők (nem, szak, családi és (nem, szak, családi és

kortársi szocializáció, öltözködés, zenei ízlés, kortársi szocializáció, öltözködés, zenei ízlés, stb.)stb.)

– Politikához való viszony Politikához való viszony (attitűd,szervezeti (attitűd,szervezeti tagság, szerveződés, más csoportokhoz való tagság, szerveződés, más csoportokhoz való viszony)viszony)

– Ideológia Ideológia (értékvilág, identitás, problémák és (értékvilág, identitás, problémák és megoldások, utópia)megoldások, utópia)

– Történelemhez való viszony Történelemhez való viszony (történelmi (történelmi események és korszakok megítélése, jelképek)események és korszakok megítélése, jelképek)

– JövőképJövőkép (saját és társadalmi) (saját és társadalmi)

Page 12: Miről lesz szó az előadásban?

Ideáltipikus csoportok. Ideáltipikus csoportok. Tapasztalat és hipotézisTapasztalat és hipotézis

1. Párthoz kötődők1. Párthoz kötődők

2. Jelszavakhoz ragaszkodók2. Jelszavakhoz ragaszkodók

3. Továbbgondolkodók3. Továbbgondolkodók

Page 13: Miről lesz szó az előadásban?

Szegmentáló és integratív Szegmentáló és integratív elemekelemek

Mely dimenziók mentén Mely dimenziók mentén differenciálódnak az ideáltipikus differenciálódnak az ideáltipikus csoportok?csoportok?– Egyedi jellemzőkEgyedi jellemzők– Politikához való viszonyPolitikához való viszony– Közösségi tevékenységekKözösségi tevékenységek

Mely dimenziók integrálják a Mely dimenziók integrálják a szélsőjobboldali ifjúságot?szélsőjobboldali ifjúságot?– SzimbólumokSzimbólumok– IdeológiaIdeológia– Történelemhez való viszonyTörténelemhez való viszony

Page 14: Miről lesz szó az előadásban?

Egyéni jellemzőkEgyéni jellemzők

Párthoz Párthoz kötődőkkötődők

JelszavakbaJelszavakban n

gondolkodógondolkodókk

Tovább-Tovább-

gondolkodgondolkodókók

NemNem Viszonylag Viszonylag kiegyenlítettkiegyenlített

„„Vannak köztünk lányok, de ők Vannak köztünk lányok, de ők komolytalanok”komolytalanok”

SzakSzakSokszínűség (pl. szociális szakok is) – inkább az Sokszínűség (pl. szociális szakok is) – inkább az

érdeklődési kör a releváns, pl. történelemérdeklődési kör a releváns, pl. történelem

SzocializációSzocializáció A család a A család a dominánsdomináns

Kortárscsoport – Kortárscsoport – családi családi

támogatástámogatás

Család és/vagy Család és/vagy kortársak – kortársak –

alap alap

Zenei ízlésZenei ízlés SokszínűSokszínű A populárisabb A populárisabb sz.jobb zenéksz.jobb zenék

Kevésbé Kevésbé ismert, ismert,

„magaskultúra„magaskultúra””

Page 15: Miről lesz szó az előadásban?

Politikához való viszonyPolitikához való viszony

Párthoz Párthoz kötődőkkötődők

JelszavakbaJelszavakban n

gondolkodógondolkodókk

Tovább-Tovább-

gondolkodógondolkodókk

AttitűdAttitűd

A Jobbikon A Jobbikon kívül minden kívül minden

pártot pártot elutasítanakelutasítanak

Abszolút „anti-establishment”,Abszolút „anti-establishment”,

Bár a Jobbik politikájával sem Bár a Jobbik politikájával sem értenek teljesen egyet, rá értenek teljesen egyet, rá

szavaztakszavaztak

Szervezeti Szervezeti tagság, tagság, aktivitásaktivitás

Nem tag, Nem tag, résztvevőrésztvevő

Nem tag, ritkán Nem tag, ritkán résztvevő, résztvevő,

passzívpasszív

Civil szervezeti Civil szervezeti tagság, tagság,

résztvevő és résztvevő és szervező isszervező is

Szerveződés, Szerveződés, tájékozódástájékozódás

1. 1. Személyes, Személyes, 2. Internet2. Internet

Elsősorban Interneten: közösségi Elsősorban Interneten: közösségi oldalak, blogok, weboldalak – oldalak, blogok, weboldalak –

nemzetközi is!nemzetközi is!

Page 16: Miről lesz szó az előadásban?

Közösségi tevékenységekKözösségi tevékenységek

Párthoz Párthoz kötődőkkötődők

Jelszavakban Jelszavakban gondolkodókgondolkodók

Tovább-Tovább-

gondolkodókgondolkodók- A Jobbikhoz - A Jobbikhoz kötődő kötődő rendezvények rendezvények látogatása, pl. látogatása, pl. lakossági fórumoklakossági fórumok

- Inkább szórakozás-- Inkább szórakozás-orientált, pl. orientált, pl. kocsmázás, kocsmázás, fesztiválok fesztiválok látogatásalátogatása

-SzórakozásSzórakozás-Önkéntes munka, Önkéntes munka, társadalmi célú társadalmi célú rendezvények rendezvények (részvétel és (részvétel és szervezés)szervezés)-Felvonulások, Felvonulások, megemlékezésekmegemlékezések-Matricázások, Matricázások, plakátragasztás, plakátragasztás, graffiti (általában graffiti (általában illegális)illegális)

Page 17: Miről lesz szó az előadásban?

„„Szerinted melyek a magyarság Szerinted melyek a magyarság legfontosabb jelképei?”legfontosabb jelképei?”

Árpád-sávÁrpád-sáv

Turul madárTurul madár

Szent KoronaSzent Korona

Kettős keresztKettős kereszt

Lehet kürtjeLehet kürtje

Page 18: Miről lesz szó az előadásban?

„„Melyek a mai magyar társadalom Melyek a mai magyar társadalom legégetőbb problémái?”legégetőbb problémái?”

„„Cigánykérdés”Cigánykérdés”– A közös ellenségek egyike (zsidók, A közös ellenségek egyike (zsidók,

melegek, kommunisták)melegek, kommunisták)– Kognitív disszonancia redukcióKognitív disszonancia redukció

A A cigány cigány terminust halkabban ejtik kiterminust halkabban ejtik ki „„Van olyan, aki jó, de ő is ellenem fordulna a Van olyan, aki jó, de ő is ellenem fordulna a

testvére érdekében”testvére érdekében” Társadalmi távolságTársadalmi távolság

„„Dolgozott mellettem a soron egy cigány Dolgozott mellettem a soron egy cigány srác és az anyja, mondtam nekik, hogy őket srác és az anyja, mondtam nekik, hogy őket bármikor megvédeném”bármikor megvédeném”

Page 19: Miről lesz szó az előadásban?

Összegzés –Összegzés – további kutatási további kutatási lehetőségeklehetőségek

Ideáltipikus csoportok körvonalazódásaIdeáltipikus csoportok körvonalazódása– Jelenthetnek-e ezek törést az ideológiai Jelenthetnek-e ezek törést az ideológiai

közösségben?közösségben?– Melyek a további differenciáló kritériumok?Melyek a további differenciáló kritériumok?– Milyen eltérő jellemzőkkel bírnak a formális Milyen eltérő jellemzőkkel bírnak a formális

csoporttagok?csoporttagok? Az Internet központi szerepe a szerveződésbenAz Internet központi szerepe a szerveződésben

– Hogyan szolgálja ezt ki a kínálati oldal? – Hogyan szolgálja ezt ki a kínálati oldal? – szélsőjobboldali honlapok és blogok elemzéseszélsőjobboldali honlapok és blogok elemzése

– Szimbólumok erőteljes csoportképző szerepeSzimbólumok erőteljes csoportképző szerepe– Nemzetközi szintű ifjúsági csoportszerveződésNemzetközi szintű ifjúsági csoportszerveződés

Page 20: Miről lesz szó az előadásban?

Köszönöm a figyelmet!Köszönöm a figyelmet!