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JORGE LARROSA · 9 A 11 A.M.ROLF ABDERHALDEN · 11 A.M. A 1 P.M.

STEVEN SMITH · 9 A 11 A.M.MARC TASSOUL · 11 A.M. A 1 P.M.

ANDREA BOTERO · 3 A 5 P.M2322

SEPTIEMBRE 2015

ENTRADA LIBRE

MIRADAS MÚLTIPLES

Profesor de Filosofía de la Educación en la Universidad de Barcelona. Ha hecho estudios postdoctorales en París y Londres. Es autor de varios libros publicados en España, Argentina, Colombia, México, Venezuela, Francia y Brasil, así como de casi un centenar de artículos en revistas especializadas. Ha sido profesor invitado en diversas universidades europeas y latinoamericanas. Sus trabajos, de clara vocación ensayística, se mueven entre la filosofía, la literatura, las artes y la educación. Sus temas principales son la relación entre la experiencia y el lenguaje, la experiencia y la subjetividad, la experiencia y la educación. Ha trabajado frecuentemente con artistas (tanto de las artes plásticas como de las artes escénicas) y con mediadores culturales. Entre sus trabajos artístico-culturales destacan: la conferencia “Experiencia y Educación” y el curso “Arte y mediaciones” (29 Bienal de Arte de Sao Paulo, Sao Paulo 2011), el curso “Bienes públicos/bienes comunes. Arte, educación y accesibilidad” (31 Bienal de Arte de Sao Paulo, Sao Paulo 2014), el proyecto teatral “Ensayos Ignorantes” (con Juliana Jardim, SESC Interlagos, Sao Paulo 2011), la curaduría de “Palavra Muda” (proyecto teatral con Zebba Dalfarra, Ausgang Teatro y la Escuela de Artes Escénicas de la Universidad de Sao Paulo. Sao Paulo 2013), la residencia artística “Palavra Muda” (en el 7º Festival de Danza Interaçao e Conectividade, Salvador de Bahía 2013), y la dirección del Laboratorio Mais Diferenças de Experimentación en Educación y Cultura Inclusiva (desde 2013)

PERFIL

A partir de la idea de “atención al mundo” como objetivo fundamental de la educación y de la idea de “ejercicio escolar” como gimnasia atencional, se propondrá un modelo pedagógico para la investigación y la creación que pueda ser de utilidad para la formación artística.

LA CONFERENCIAJORGE LARROSA

9 A 1 1 A.M.SEPTIEMBRE22

EJERCICIOS DE ATENCIÓN

CreAcción es el evento bianual que organiza la Facultad de Artes y Diseño de la Universidad

de Bogotá Jorge Tadeo Lozano. En su cuarta versión se ha invitado a distinguidos

conferencistas colombianos y extranjeros provenientes de distintas disciplinas, para que

presenten su visión y sus experiencias en los campos del conocimiento y de la creación.

Los invitados este año son los profesores: Andrea Botero de la Universidad Aalto de Finlandia,

Rolf Abderhalden de la Universidad Nacional de Colombia, Jorge Larrosa de la Universidad de

Barcelona, Steven Smith de la Universidad de Texas A&M y Marc Tassoul de la Universidad

Técnica de Delft. Los temas a tratar darán una visión interdisciplinar de aspectos cognitivos y

creativos propios del amplio universo del diseño.MIRADAS MÚLTIPLES

A partir de la escritura de Mapamundi, tesis de doctorado en arte sustentada en la Universidad de Paris VIII en diciembre de 2014, Rolf Abderhalden propone una reflexión sobre el papel del cuerpo en la escritura y la función de la poiética en los procesos de pensamiento-creación, a contrapelo de la figura de la «investigación-creación», inventada por los artistas mismos para legitimar su lugar de investigadores bajo el régimen estético.

¿Cómo intentar decir y dejar ver, hacer visible y audible, desde y no sobre el arte, un « pluriverso poiético » específico? ¿Cómo producir una reflexión artística desde el interior del régimen poético y no por fuera de este, y cuyo despliegue escritural no sería más que un nuevo pliegue de la acción creadora? Derivas de un cartógrafo-antropófago.

Artista escénico y visual. Doctor en Estéticas, Ciencias y Tecnologías de las Artes de la Universidad de París VIII. Cofundador y codirector -junto con Heidi Abderhalden- de Mapa Teatro-Laboratorio de Artistas, espacio de creación transdisciplinar pionero de las Artes Vivas en Latinoamérica.  Realizó    estudios en Arte-Terapia en la Escuela de Altos Estudios Sociales y Pedagógicos de Lausana, Suiza, y de Teatro en la Escuela Internacional de Teatro de Jacques Lecoq en París. Es escenógrafo del Laboratorio de Estudios del Movimiento (lem) de París, y Mágister en Artes Visuales de la Universidad Nacional de Colombia. Docente en Artes de esta Universidad desde 1986 y gestor y coordinador de la Maestría Interdisciplinar en Teatro y Artes Vivas.

PERFIL

LA CONFERENCIA

11 A.M. A 1 P.M.SEPTIEMBRE22

MAPAMUNDI : PLURIVERSO POIÉTICO (MAPA TEATRO : 1984-2014)

ROLF ABDERHALDEN

9 A 1 1 A.M.SEPTIEMBRE23

Ph.D de la Universidad de Wisconsin. Profesor del Departamento de Psicología de la Universidad de Texas A&M, siendo el Coordinador del área de Psicología Cognitiva por más de 10 años. Sus intereses de investigación se centran en los temas de memoria, metacognición y cognición creativa: generación de ideas creativas, fijación del diseño creativo, herramientas de soporte para el descubrimiento de información, con más de un centenar de publicaciones -entre libros, capítulos de libros y artículos-, sobre estos temas.

PERFIL

Los diseños creativos surgen de la mente de los seres humanos, los resultados de lo que los psicólogos cognitivos han llamado "la cognición creativa". Una colección de mecanismos mentales o cognitivos pueden colaborar en miles de formas para producir ideas creativas, incluyendo el diseño creativo. Estos mecanismos incluyen por ejemplo: producción divergente, imaginación estructurada, combinación conceptual, transferencia analógica, pensamiento abstracto, síntesis visual, reestructuración cognitiva y guía intuitiva. Algunos de estos mecanismos cognitivos serán explicados y discutidos, en particular, en el marco de los estudios experimentales de la cognición creativa.

LA CONFERENCIA

STEVEN SMITHMECANISMOS COGNITIVOS

EN DISEÑO CREATIVO

Ingeniero Aeroespacial, Magister en Ingeniería de Diseño Industrial. Trabaja principalmente en el diseño de productos e innovación. A través de su consultora InnoVision (1990), Marc ha trabajado con organizaciones como KPN, Heinz, Oasis, Unilever, Siemens, Cigüeña, Campina, COCD, Tias Business School, así como con el gobierno Holandés en departamentos estatales (facilitadores de capacitación para proyectos de innovación) y más intensamente con el Ministerio Holandés de Infraestructura (RWS), con el gobierno local (ciudad de Rotterdam y La Haya) y más recientemente con el Grupo de Soluciones de Bogotá. Además desde 1991 trabaja en la Facultad de Ingeniería de Diseño Industrial en la Universidad Técnica de Delft, impartiendo cursos de Facilitación Creativa (Creative Facilitation) y un curso de diseño llamado "From Fuzzy Front End to Raison d'être", autor del libro Facilitación Creativa (VSSD, Delft, 2009). Desde 2009, ha estado involucrado en innovación social y desarrollos BOP en varios proyectos en Colombia, por ejemplo ha trabajado con microempresas en su primera fase del proceso de desarrollo (Fuzzy Front End of Innovation), en colaboración con la Universidad EAFIT. Su pasión profesional es la creación de una visión compartida y la exploración de la idea de que "el bienestar sostenible es una síntesis creativa de ética, estética y economía".

PERFIL

Marc Tassoul compartirá sus ideas sobre cómo construir y desarrollar una cultura y un entorno apropiado para permitir a los estudiantes desarrollar sus habilidades, destrezas y competencias en el campo de los equipos de liderazgo con énfasis creativo, en otras palabras "Facilitación Creativa" o en un sentido más amplio "Liderazgo Creativo".

LA CONFERENCIA

11 A.M. A 1 P.M.SEPTIEMBRE23

EXPERIENCIAS EN FACILITACIÓN CREATIVAMARC TASSOUL

Diseñadora Industrial de la Universidad Nacional de Colombia y Doctora en Artes de la Universidad de Aalto, Escuela de Arte, Diseño y Arquitectura (Helsinki - Finlandia). En la actualidad trabaja como investigadora y líder de proyectos en el Media Lab de la Universidad Aalto. Su trabajo de investigación se centra en entender las implicaciones prácticas y teóricas de procesos amplios de participación en el diseño de nuevas tecnologías. Le interesa además el pensamiento en diseño presente en innovaciones sociales, los nuevos modelos de práctica profesional, la creación de conocimiento abierto y como se diseña con "cuidado". Su trabajo de diseño explora nuevas tecnologías, servicios, formatos que apoyan las prácticas sociales de comunidades diversas.

PERFIL

En esta presentación se revisarán las estrategias y principios de diseño usados en varios proyectos (propios y ajenos) para interrogar las maneras en las que prácticas “cuidadosas” de diseño e investigación se encuentran o no presentes. Estos proyectos comparten un interés por prácticas colaborativas y de participación que en últimas resultan difíciles de entender o sostener en el tiempo si no se consideran aspectos asociados al cuidado como la vulnerabilidad, la atención al detalle y la distribución y redistribución de prácticas cotidianas.

LA CONFERENCIA

3 A 5 P.M.SEPTIEMBRE23

LOS ESFUERZOS COMUNALESY EL CUIDADO EN DISEÑO

ANDREA BOTERO