MIND MAPP kelompok 6.ppt

Click here to load reader

  • date post

    18-Feb-2016
  • Category

    Documents

  • view

    219
  • download

    1

Embed Size (px)

Transcript of MIND MAPP kelompok 6.ppt

  • MIND MAPPOleh Kelompok 6 :

    Vira Agustin Sintaresmi Ummu Khaznah Safira Wisnu Indra Kusuma Hesti Anggraeni

  • Mind map dalam bahasa Indonesia berarti peta pikiran (dari kata mind = pikiran, dan map = peta). Pengertian mind map, menurut sang pengembang, Tony Buzan, adalah suatu teknik mencatat yang menonjolkan sisi kreativitas sehingga efektif dalam memetakan pikiran (Tony Buzan dan Barry, 2004)A. Pengertian Mind Map

  • Mind Map terdiri dari 3 (tiga) komponen utama, yaitu:Topik Sentral, pokok atau fokus pikiran/isu uyang hendak dikembangkan, dan diletakkan sebagai pohon.Topik Utama, level pikiran lapis kedua sebagai bagian dari Topik Sentral dan diletakkan sebagai cabang yang melingkari pohon.Sub Topik, level pikiran lapis ketiga sebagai bagian dari cabang dan diletakkan sebagai ranting (dan level pikiran lapis berikutnya)

  • Bagaimana sih kerja daya ingat sebenarnya ?

    Secara sederhana, daya ingat terkait dengan persepsi, perhatian yang Anda berikan (attention), dan proses berpikir atau memahami (reasoning).

    B. Bagaimana Memori Bekerja ?

  • Pada teknik Mind Mapping, Anda akan mencatat menggunakan kata kunci (keyword) dan gambar. Perpaduan dua hal tadi akan membentuk sebuah asosiasi di kepala Anda dan ketika Anda melihat gambar tersebut maka akan terjelaskan ribuan kata yang diwakili oleh kata kunci dan gambar tadi.C. Bagaimana Mind Mapping Bekerja ?

  • Jika menggunakan catatan konvensional, Anda harus menghafal daftar panjang yang Anda buat dan seringkali ada yang terlewati. Sebaliknya dengan mind mapping, secara mental Anda membangun sebuah gambar yang dapat dibayangkan. Ketika gambar tersebut muncul dalam benak Anda, maka seluruh penjelasan yang terkandung di dalamnya akan terjelaskan.

  • Peta pikiran memadukan dan mengembangkan potensi kerja otak yang terdapat di dalam diri seseorang. Dengan adanya keterlibatan kedua belahan otak maka kan memudahkan seserorang untuk mengatur dan mengingat segala bentuk informasi, baik secara tertulis maupun secara verbal. Adanya kombinasi warna, simbol, bentuk dan sebagainya memudahkan otak dalam menyerap informasi yang diterima.Peta pikiran yang dibuat oleh siswa dapat bervariasi setiap hari. Hal ini disebabkan karena berbedanya emosi dan perasaan yang terdapat dalam diri siswa setiap harinya.

  • Catatan biasa :Catatan BiasaHanya berupa tulisan-tulisan sajaHanya dalam satu warnaUntuk mereview ulang diperlukan waktu yang lamaWaktu yang diperlukan untuk belajar lebih lamaStatis

    Mind mapping :Peta pikiranBerupa tulisan, simbol, dan gambarBerwarna warniUntuk mereview ulang diperlukan waktu yang pendekWaktu yang diperlukan untuk belajar lebih cepat dan efektifMembuat individu menjadi kreatif

    D. Perbedaan Catatan Biasa dan Mind Maping

  • Tulis judul di tengah-tengah kertas dan beri gambar yang sesuai untuk memudahkan mengingat judul tersebut.

    Buat cabang utama terkait topik tadi misalkan apa definisi mind map, bagaimana otak bekerja, apa itu kesuksesan, latihan apa yang bisa dilakukan dan bagaimana aplikasinya.

    Teruskan dengan membuat cabang-cabang utama lainnya dan gunakan warna berbeda.

    Ingat beri label setiap cabang hanya dengan kata kunci saja. Semakin sedikit semakin baik. Anda mencatat bukan untuk menghafal melainkan untuk memahami dengan bahasa Anda sendiri.

    E. Cara Pembuatan Mind Map

  • Selanjutnya dari tiap cabang buat sub cabang untuk hal-hal yang saling berhubungan.Gunakan garis-garis lengkung dan alur yang nyaman buat Anda. Tidak ada aturan khusus dalam membuat mind mapping sebab Anda-lah sang seniman.Jika ada hal-hal yang berhubungan pada sub yang berbeda, Anda bisa menarik garis sebagai pengingat adanya kaitan antara kedua hal tersebut.Selesai

    Lanjutan

  • Contoh Mind Map

  • Mind map meningkatkan kreativitas dan aktivitas individu maupun kelompok Mind map memudahkan otak memahami dan menyerap informasi dengan cepat Mind map meningkatkan daya ingat Mind map dapat mengakomodasi berbagai sudut pandang terhadap suatu informasi5. Mind map dapat memusatkan perhatian siswaMencatat dengan teknik mind map menyenangkanMind map mengaktifkan seluruh bagian otak

    F. Manfaat Tekhnik Mind Maping

  • Hanya siswa yang aktif yang terlibatTidak sepenuhnya murid yang belajarJumlah detail informasi tidak dapat dimasukkan

    G. Kekurangan model pembelajaran mind mapping

  • THANKS