création d’un coffret multi-sensoriel sur la Bande Dessinée

Conçules usagers non-voyants et malvoyants

Nos projets d’innovation :

-Nouveaux livres multi-sensoriels:

On touche/On écoute/On parcourt/ On manipule/On joue/On prend plaisir

-Design participatif:

Faire avec : pour être au plus près des besoins des usagers/lecteurs

Dans les bibliothèques:

•Besoin de nouveaux services et outils de médiation à la destination du public en situation de handicap visuel.

Nous proposons:

•Un accès inédit à l’univers de la Bande Dessinée à travers un coffret multi-sensoriel

Les étapes du projet:

1.Ateliers d’initiation à la BD et de création collective du coffret 2.Création de la maquette3.Test de maquette4.Production du coffret5.Modélisation et pérennisation (nouvelles applications)

Ateliers:

Établissement partenaire : Pôle L'Œil et la Lettre de la Médiathèque José Cabanis à Toulouse

Participants:

9 jeunes non-voyants et malvoyants (3 malvoyants et 6 non-voyants complets1 bibliothécaire – José Cabanis3 éducateurs spécialisés – IJA Toulouse

Les Ateliers

1. Initiation à la BD

-Choix du moment : la narration divisée par cases-Choix du cadrage: notion de zoom-Choix de l’image : expressions du visage

-McCloud, S. (2007) Faire de la Bande Dessinée, Paris: Delcourt

2. L’univers Lucky Luke

-Découverte des personnages – figurines-Activités sur la sonorité, les dialogues et le bruitage

Planche finalisée:

L’histoire d’un cowboy et d’un indien-Travail sur le son et les dialoguesE:\Table ronde\video 1.MTS

Notions travaillées:

-Plan d’ensemble – sens du lieu-Plan moyen-Gros plan

3 plans: 3 images tactiles

-Travail sur la matièreE:\Table ronde\video 2.MTS

-Travail sur le son et les dialogues-E:\Table ronde\video 3.MTS

À suivre…..Ateliers sur le son, le bruitage et les onomatopées…. Enregistrement du matériel sonore: les enfants feront eux mêmes les sons et les dialogues…

Merci !