Mijn cursus

45
Mijn cursus INFORMATICA

description

 

Transcript of Mijn cursus

Page 1: Mijn cursus

Mijn cursus INFORMATICA

Page 2: Mijn cursus

1 Toepassingsprogramma’s

1.1 Modaliteiten exploreren

1.1.1 VakterminologieDit wil zeggen dat we het juiste woord op de juiste plaats gebruiken.

Zeg niet ‘word maar ‘tekstverwerkingsprogramma’. Zeg niet ‘excel’ maar ‘rekenblad’

Weet jij wat een browser is of een presentatietool?Ken het verschil tussen uw besturingssysteem en uw officepakket. “Windows2010” bestaat niet en ook niet “Office7”

1.1.2 scherminfo gebruiken

Sla ik nu in paniek, zoals vele leerkrachten? Of weet ik wat er nu ‘aan de hand’ is?

1.1.3 F1 en uitgebreide helpWat verkiezen we?Ga je voor de ingebouwde helpfunctie van een programma of voor www.google.com?

1.2 algoritmisch denken

1.2.1 problemen => oplossingendeden wij aan de hand van Alice 2.0

1.2.2 oplossingsstrategieDeden wij aan de hand van Utopia ( aardrijkskunde: een stad tekenen )

1.2.3 vorig punt uitwerken op pcneen, wij deden Alice 2.0

1.2.4 foutenanalyse op 1.2.3NIET UITGEVOERD DIT JAAR!

enter

Shift + enter

Page 3: Mijn cursus

2 Inhoud1 Toepassingsprogramma’s...............................................................................................................2

1.1 Modaliteiten exploreren.........................................................................................................2

1.1.1 Vakterminologie.............................................................................................................2

1.1.2 scherminfo gebruiken.....................................................................................................2

1.1.3 F1 en uitgebreide help....................................................................................................2

1.2 algoritmisch denken...............................................................................................................2

1.2.1 problemen => oplossingen.............................................................................................2

1.2.2 oplossingsstrategie.........................................................................................................2

1.2.3 vorig punt uitwerken op pc.............................................................................................2

1.2.4 foutenanalyse op 1.2.3...................................................................................................2

3 Bronnen veilig, gericht en efficiënt exploreren en interpreteren...................................................4

3.1 Gericht + efficiënt zoeken.......................................................................................................4

3.1.1 een doelgerichte zoekopdracht maken..........................................................................4

3.1.2 Verfijnde zoekopdrachten maken...................................................................................4

3.1.3 verzamellijsten maken van goede sites..........................................................................4

3.2 Kritisch met bronnen omgaan................................................................................................4

3.2.1 bron, inhoud, ouderdom achterhalen............................................................................4

3.2.2 auteurs-, citaat en portretrecht respecteren..................................................................5

3.2.3 bronvermeldingen hanteren...........................................................................................5

4 Verwerkte gegevens doelgericht voorstellen.................................................................................7

4.1 Basisregels PPT.......................................................................................................................7

4.1.1 kennis van basisregels....................................................................................................7

4.1.2 correct opslaan van multimedia in een PPT....................................................................7

4.2 Functioneel een ppt opstellen................................................................................................7

4.2.1 basisvormgeving maken en gebruiken............................................................................7

4.2.2 multimedia efficiënt aanwenden....................................................................................7

4.2.3 Navigatiestructuren kunnen aanbrengen.......................................................................7

5 Multimediaal materiaal aanpassen, hanteren en integreren.......................................................10

5.1.1 (tussen)titels, geluid toevoegen....................................................................................10

5.1.2 geluidsfragment samenstellen......................................................................................10

5.1.3 foto bijsnijden/resolutie/helderheid............................................................................10

5.1.4 gevorderd fotobewerking: histogram, collage, lagen...................................................10

Page 4: Mijn cursus

6 Veilig en functioneel gegevens raadplegen en uitwisselen..........................................................12

6.1 schijfhygiëne.........................................................................................................................12

6.1.1 Datastructuur + zinvolle naam......................................................................................12

6.1.2 bestand/map maken, verschuiven, kopiëren................................................................12

6.1.3 overtollige bestanden weg doen..................................................................................12

6.1.4 zinvolle snelkoppeling aanmaken.................................................................................12

6.1.5 nut en locatie systeemmappen kennen........................................................................12

6.1.6 mapopties kennen en instellen.....................................................................................12

6.1.7 belang van archiveren erkennen..................................................................................12

6.1.8 mappen en bestanden bewaren ( ook op www )..........................................................13

6.2 Digitale gegevens voorbereiden...........................................................................................13

6.2.1 nut van comprimeren erkennen...................................................................................13

6.2.2 bestanden en mappen comprimeren...........................................................................14

6.2.3 belang beveiliging erkennen ( wachtwoord, encryptie )...............................................14

6.2.4 bestandsformaten herkennen en indelen....................................................................14

6.2.5 bestanden converteren................................................................................................14

6.3 Gegevens delen via internet.................................................................................................15

6.3.1 belang netwerk toelichten............................................................................................15

6.3.2 componenten van thuisnetwerk benoemen en functie geven.....................................15

6.3.3 Netwerkdiensten toelichten.........................................................................................15

6.3.4 IP-adres kennen en opvragen.......................................................................................15

6.3.5 functie en doel van HTTP(S) toelichten.........................................................................15

6.3.6 kunnen pingen..............................................................................................................15

Onze infrastructuur laat dit niet toe: wij hebben geen toegang tot het cmd-venster..................15

6.3.7 Bronnen delen via netwerk zoals map en printer.........................................................15

6.3.8 netwerkshare maken....................................................................................................15

6.3.9 gevolgen van posten van data toelichten.....................................................................15

6.4 risico's van een netwerk.......................................................................................................15

6.4.1 malware, spam ... toelichten........................................................................................15

6.4.2 maatregelen kunnen treffen om veilig op het net te gaan 10......................................15

6.5 Online samenwerken aan bestanden...................................................................................16

6.5.1 enkele mogelijkheden voor samenwerken opgeven 5..................................................16

6.5.2 Een bestand online delen voor samenwerken 10.........................................................16

6.5.3 wijzigingen aanvaarden opmerkingen invoegen 5........................................................16

Page 5: Mijn cursus

6.5.4 diverse bewerkingsniveau's kunnen instellen 5............................................................16

6.5.5 omzetten naar PDF.......................................................................................................16

7 Hard- en software efficiënt beoordelen in functie van het gebruik..............................................17

7.1 computerconfiguratie...........................................................................................................17

7.1.1 processor, ram, videokaart, netwerkkaart, .. toelichten...............................................17

7.1.2 capaciteit, snelheid en toegangssnelheid toelichten 5.................................................17

7.1.3 essentiële onderdelen aanduiden en met naam kunnen noemen 10...........................17

7.1.4 meest geschikte config kunnen kiezen in functie van gebruik 2...................................17

7.2 Software...............................................................................................................................17

7.2.1 controleren of soft- en hardware matchen...................................................................17

7.2.2 alternatieven voor gekende software kunnen opsporen..............................................17

7.2.3 een toepassing zelfstandig ontdekken en gebruiken....................................................17

8 Efficiënt gebruik maken van de mogelijkheden van het besturingssysteem................................18

8.1 gebruikersomgeving.............................................................................................................18

8.1.1 functionaliteiten wijziging ( taal toetsenbord.. )...........................................................18

8.1.2 resolutie van scherm instellen 5...................................................................................18

8.1.3 prestatieverlies van een systeem kunnen toelichten 5.................................................18

8.2 Update's...............................................................................................................................18

8.2.1 belang ervan erkennen - manueel kunnen updaten.....................................................18

8.3 Installeren.............................................................................................................................18

8.3.1 Gevolgen van installeren v/e programma inschatten...................................................18

8.3.2 correct installeren en deïnstalleren..............................................................................18

8.3.3 nut van systeemherstel toelichten...............................................................................18

8.4 E-computing.........................................................................................................................18

8.4.1 Groene ICT kunnen toelichten......................................................................................18

8.4.2 laptop op laag verbruik kunnen instellen......................................................................18

9 Een document doeltreffend invoeren, structureren en opmaken................................................20

9.1 klavier...................................................................................................................................20

9.1.1 basisletters beheersen..................................................................................................20

9.1.2 cijfers en getallen blind invoeren..................................................................................20

9.1.3 speciale tekens kunnen vormen...................................................................................20

9.1.4 alle common diakritische tekens kunnen maken..........................................................20

9.1.5 180 - 0.5% regel halen!.................................................................................................20

9.2 opmaak.................................................................................................................................20

Page 6: Mijn cursus

9.2.1 nut van stijl toelichten..................................................................................................20

9.2.2 consistente stijl in een document hanteren en wijzigen...............................................20

9.2.3 eigen stijl aan sjablonen toevoegen..............................................................................21

9.2.4 opmaak uit document kunnen verwijderen..................................................................21

9.2.5 verschil tussen alinea en regelruimte kennen en toepassen........................................21

9.2.6 inspringen op diverse manieren toelichten en toepassen............................................21

9.2.7 alinea's bijeenhouden...................................................................................................21

9.2.8 nummering in niveaus kunnen gebruiken.....................................................................21

9.2.9 tabs instellen en gebruiken...........................................................................................21

9.3 Objecten...............................................................................................................................22

9.3.1 Tabellen invoegen en opmaken....................................................................................22

9.3.2 Tabellen als 'frame' gebruiken......................................................................................22

9.3.3 Afbeeldingen ordentelijk invoeren...............................................................................22

9.3.4 Objecten van andere programma's invoegen ( excel, mindmap ).................................22

9.3.5 Objecten absoluut en relatief positioneren..................................................................22

9.3.6 mailings opmaken.........................................................................................................22

9.4 Uitgebreide documenten......................................................................................................22

9.4.1 Marge en paginastand functioneel instellen.................................................................22

9.4.2 Nut van secties kennen, diverse eindes toepassen.......................................................22

9.4.3 Inhoudsopgave laten genereren...................................................................................22

9.4.4 Index aanmaken en beheren........................................................................................22

9.4.5 voetnoten en eindnoten invoegen en beheren............................................................22

9.4.6 een paginanummering invoegen..................................................................................22

10 Een rekenblad doelgericht gebruiken.......................................................................................24

10.1 werkmap...............................................................................................................................24

10.1.1 structuurelementen van een rekenblad kennen en gebruiken.....................................24

10.1.2 getal en tekst invoeren en wijzigen..............................................................................24

10.1.3 Structuurelementen vlot hanteren...............................................................................24

10.1.4 vlot doorvoeren van gegevens ( = vulgreep ! )..............................................................24

10.1.5 werkbladen functioneel opmaken................................................................................24

10.1.6 getalnotatie van een cel instellen.................................................................................24

10.2 Formules...............................................................................................................................27

10.2.1 correct een formule opstellen, invoeren en kopiëren..................................................27

10.2.2 Adresseringen toelichten en toepassen!......................................................................27

Page 7: Mijn cursus

10.2.3 basisfuncties toevoegen aan formules.........................................................................27

10.2.4 functies opstellen en toepassen...................................................................................27

10.2.5 zoekfunctie toepassen..................................................................................................27

10.2.6 datumfuncties aanpassen.............................................................................................27

10.2.7 enkele eenvoudige tekstfuncties toepassen.................................................................27

10.2.8 voorwaardelijke opmaak instellen................................................................................27

10.3 Grafieken..............................................................................................................................27

10.3.1 paginainstelling aanpassen bij afdruk...........................................................................27

10.3.2 juiste grafieken opmaken voor data te visualiseren.....................................................27

10.3.3 zie hierboven................................................................................................................27

10.3.4 grafiek aanpassen en opmaken....................................................................................27

10.3.5 Titels blokkeren in werkblad.........................................................................................28

11 Inzichtelijk en functioneel een gegevensbank gebruiken.........................................................29

11.1 Maatschappelijke impact......................................................................................................29

11.1.1 Begrip gegevensbank toelichten...................................................................................29

11.1.2 basisopbouw van een databank toelichten..................................................................29

.....................................................................................................................................................29

11.1.3 maatschappelijke impact van het gebruik van databanken aangeven..........................29

11.1.4 Bewust met gevoelige data omgaan.............................................................................30

11.2 Ontwerpen!..........................................................................................................................30

11.2.1 een tabel voor een welomschreven probleem ontwerpen...........................................30

11.2.2 Inzicht hebben in de verschillende weergaven.............................................................30

11.2.3 juist gegevenstype instellen uitgaande van het probleem...........................................30

11.2.4 records uniek identificeren dmv primaire sleutel.........................................................31

11.2.5 veldeigenschappen instellen.........................................................................................31

11.2.6 begrip index toelichten en toepassen op een veld.......................................................31

11.2.7 onderscheid tussen Null-waarde en veld met lengte nul..............................................31

11.3 relaties tussen tabellen.........................................................................................................31

11.3.1 redundantie, integriteit tussen gegevens bewaren......................................................31

11.3.2 relaties tussen tabellen ahv voorbeeld toelichten........................................................31

11.3.3 functie en nut van sleutels toelichten bij leggen van relaties.......................................31

11.4 Bevragen...............................................................................................................................31

11.4.1 een query maken..........................................................................................................31

11.4.2 gegevens in een tabel sorteren.....................................................................................31

Page 8: Mijn cursus

11.4.3 selectiequery maken voor het bevragen van meerdere tabellen.................................33

11.4.4 Jokertekens kunnen gebruiken.....................................................................................33

11.4.5 berekende velden gebruiken........................................................................................33

11.4.6 actiequery maken om gegevens toe te voegen/verwijderen........................................33

11.4.7 Berekeningen via querys maken...................................................................................33

Page 9: Mijn cursus

3 Bronnen veilig, gericht en efficiënt exploreren en interpreteren

3.1 Gericht + efficiënt zoeken

3.1.1 een doelgerichte zoekopdracht makenHoe zoek je zo snel mogelijk

een foto van een bruin konijn? een presentatie over een bioboerderij? een worddocument over de beurscrash van 1912? een pdf over de biografie van Harry Mulish? Informatie over de ontwikkeling van de elektromotor voor fietsen?

Boleaans zoeken: gebruik maken van operatoren.

And communicatie and telefoon 3.600.000 hits Or communicatie or telefoon 9.900.000 hits Not communicatie not telefoon 550.000 hits Near communicatie near telefoon 3.580.000 hits

3.1.2 Verfijnde zoekopdrachten makenIs het eenvoudig om een bepaalde dataset up-to-date te brengen?

Bijv: waterverbruik ( beschikbaar water ) per macroregio na 2007 ( zie aard pag 11 )

3.1.3 verzamellijsten maken van goede sites werken met favorieten kennen we Del.ico.us? Een webstekje om al je favorieten te verzamelen!! Misschien word je wel fan van symbaloo? ( www.symbaloo.com ) Experten werken zelfs met QR-codes ( inkorten van een url via bitly.com ) werken met een linkspagina ( mijn website van een toeristisch item )

3.2 Kritisch met bronnen omgaan

3.2.1 bron, inhoud, ouderdom achterhalen.Geloof niet blindelings wat op het internet staat!

Hoe kan je weten dat iets betrouwbaar is?

Door het te dubbelchecken!o Is het ook op andere bronnen te vinden?o Gebruik eens niet altijd google!!

www.yahoo.com www.bing.be

In de mate van het mogelijke de betrouwbaarheid van de webstek controlereno Wikipedia controleert zichzelf! Hoge betrouwbaarheid!

Page 10: Mijn cursus

o De extensie van de site .gov is meestal van de overheid zelveo Blogs en sites van een huis-tuin-keuken merk zijn dat niet altijdo http://www.demorgen.be/dm/nl/5400/Tech/article/detail/

1901411/2014/05/28/Nee-Wikipedia-is-nog-steeds-geen-betrouwbare-dokter.dhtml

o

3.2.2 auteurs-, citaat en portretrecht respecteren.Wist je dat… je het atomium niet mag fotograferen?

3.2.3 bronvermeldingen hanterenVermeld volgens de BIN-normen je bronnen

De literatuurlijst dient minimum de volgende gegevens over een werk te bevatten:

de initiaal van de voornaam (namen) en naam (namen) van de auteur (auteurs); de titel van het werk; de plaats van uitgave; het jaar van uitgave.

In sommige gevallen kan je kiezen voor een ‘extended’ vermelding

de initiaal van de voornaam (namen) en de naam (namen) van de auteur (auteurs);

de titel van het werk; de hoeveelste druk; de naam (of verkorte naam) van de uitgeverij; de plaats van uitgave; het jaar van uitgave; het aantal bladzijden.

Laureyssens, C., e.a., ’Zakelijke communicatie, een leergang communicatieve vaardigheden’ voor het TSO, Wolters-Noordhoff BV, Groningen, 1999, 304 pp

Page 11: Mijn cursus
Page 12: Mijn cursus

4 Verwerkte gegevens doelgericht voorstellen

4.1 Basisregels PPTIs het nog wel nodig, nuttig anno 2013 om met powerpoint te werken?

4.1.1 kennis van basisregelsDe regel van 1-7-7 toepassen!

1 dia bevat 1 idee of gedachte

Deze wordt uitgeschreven over maximaal 6 regels

Iedere regel bevat maximaal 7 woorden

4.1.2 correct opslaan van multimedia in een PPTAls je in je presentatie een foto, filmpje of geluid via een link wil activeren, zorg er dan ook voor dat deze bronbestanden onder dezelfde map zitten als je naam.pptx

Map Presentatie

- naam.pptx- filmpje.mov- geluid.wav

4.2 Functioneel een ppt opstellen

4.2.1 basisvormgeving maken en gebruikenEen ander opmaakprofiel kunnen kiezen

We bewezen deze vaardigheid via onze presentatie Parijs

4.2.2 multimedia efficiënt aanwendenDaar waar nodig mag een figuur overheersen of geluid bijgevoegd worden

4.2.3 Navigatiestructuren kunnen aanbrengenWerken met de ingebouwde pijltjes van Powerpoint

Wij maakten een quickexercise: zie map presentatie: navigeren in powerpoint.pptx

Page 13: Mijn cursus
Page 14: Mijn cursus
Page 15: Mijn cursus

5 Multimediaal materiaal aanpassen, hanteren en integreren

5.1.1 (tussen)titels, geluid toevoegen

5.1.2 geluidsfragment samenstellen

5.1.3 foto bijsnijden/resolutie/helderheid

5.1.4 gevorderd fotobewerking: histogram, collage, lagenniet voor dit schooljaar! Wegens gebrek aan infrastructuur ( terminal server )

Page 16: Mijn cursus
Page 17: Mijn cursus

6 Veilig en functioneel gegevens raadplegen en uitwisselen

6.1 schijfhygiëne

6.1.1 Datastructuur + zinvolle naamNaamgeving kan vooral in mappen met véél bestanden ( meer dan je schermhoogte ) zeer professioneel overkomen!

Deze tips komen uit het boek ‘Lifehacking’ van G. Trapani.

Geef je verslagen van agenda’s, vergaderingen en overlegnota’s een amerikaanse datering!Eerst het jaar, dan de maand en dan pas de dag20130527 verslag 4HT parijsWaarom? Zo zullen je files netjes chronologisch geordend staan!

Geef je bestanden/mappen een prefix met nummers als ze volgens belang of inhoud moeten staan01_tekstverwerking02_rekenblad..Tip: als je meer dan 10 mappen of bestanden verwacht zet je de 0 effectief voor de 1!

6.1.2 bestand/map maken, verschuiven, kopiëren..We vermoeden dat we dat wel kunnen

6.1.3 overtollige bestanden weg doenKennen we schijfopkuisprogramma’s?

Het meest eenvoudige en doeltreffende is dat van Piriform: CCleaner : prijs: Gratis!

6.1.4 zinvolle snelkoppeling aanmakenWie werkt met snelkoppelingen in z’n bestanden map en waarom zou je het doen

Dit kan je per aanmeldsessie gerust 20 klikken en dito seconden werk uitsparen!

6.1.5 nut en locatie systeemmappen kennenniet in het kader van werken op een terminal server van belang

6.1.6 mapopties kennen en instellenWij kunnen deze niet aanpassen

6.1.7 belang van archiveren erkennendeden we al voor trimester 1

Page 18: Mijn cursus

6.1.8 mappen en bestanden bewaren ( ook op www )Het meest efficiënt en economisch is die dingen die je echt niet wilt missen op 3 plaatsen opslaan ( 2 is te weinig en 4 te veel! )

1 Harde schijf: (liefst extern en liggend)Voordelen

betrouwbaar grote opslag vrij snel in eigen beheer

2 Het internet

Er zijn haast meer diensten en plaatsen om foto’s en documenten op te slaan, maar ben je er zeker van dat ze nooit gaan plots verdwijnen?Misschien is betalende service ook zekerheid?Meest bekende zijn dropbox, Gdrive, Skydrive, BOX

Voordelen

Los van je woning ( bij brand of tornado of overstroming ) dus recupereerbaar Relatief groot, maar ongeschikt voor filmpjes ( te groot en uploadgrootte is

beperkt )

3 een vaste drager ( DVD of fotoboek )

Voordelen

Staat los van je pc Ongevoelig voor zonnestormen of andere elektromagnetische velden

6.2 Digitale gegevens voorbereiden

6.2.1 nut van comprimeren erkennencomprimeren betekent: bestanden kleiner van omvang maken!

Zo kan je eenvoudig 10 bestanden ( word ) van 4 Mb samen persen tot 1 gecomprimeerd bestand van minder dan 10x4 Mb = 40 Mb.

Voordelen

De bestanden kunnen eenvoudiger geplaatst worden op een usb-stick De bestanden ( eigenlijk maar 1 niet meer ) zullen als attachement op je mail

sneller geüpload worden Voor een backupserver is het sneller om te tapen ( streamen ).

Opmerkingen

Word, excel en andere tekstdocumenten kunnen STERK worden gecomprimeerd ( tot zelfs 70% van hun oorspronkelijke grootte )

Page 19: Mijn cursus

Afbeeldingen, muziek en video kunnen vaak niet sterk worden gecomprimeerd ( tot slechts 10% van hun oorspronkelijke grootte )Opgepast

o AVi mov is reeds een sterke compressieo WAV Mpeg is reeds een sterke compressie

6.2.2 bestanden en mappen comprimerenIn windows is dit kinderspel!

Stap 1: selecteer de bestanden

Stap 2: klik rechts en kies voor “kopiëren naar” gecomprimeerde map

Ready is kees!

6.2.3 belang beveiliging erkennen ( wachtwoord, encryptie )Stomme vragen:

Hoe lang is uw wachtwoord?

Hoe sterk is uw wachtwoord?

Gebruik je voor iedere site/mailbox hetzelfde wachtwoord?

Heeft je wachtwoord te maken met je persoonlijk leven?

6.2.4 bestandsformaten herkennen en indelenavi =

jpg= foto

png=

ppsx= uitvoering van powerpoint

docx= word doc

xlsx= excel doc

….

6.2.5 bestanden converterenconverteren is een bestand van de ene naar de andere extensie omzetten!

Odt doc

Jpg bmp

…..

Page 20: Mijn cursus

6.3 Gegevens delen via internet

6.3.1 belang netwerk toelichtenImage your life without

6.3.2 componenten van thuisnetwerk benoemen en functie geven

6.3.3 Netwerkdiensten toelichten

6.3.4 IP-adres kennen en opvragen

6.3.5 functie en doel van HTTP(S) toelichten

6.3.6 kunnen pingen

Onze infrastructuur laat dit niet toe: wij hebben geen toegang tot het cmd-venster

6.3.7 Bronnen delen via netwerk zoals map en printer

6.3.8 netwerkshare maken

6.3.9 gevolgen van posten van data toelichten

6.4 risico's van een netwerk

6.4.1 malware, spam ... toelichtenTip van Mr Bellinkx: Als je tekst rechtstreeks van het internet selecteert en plak, is er gevaar op “besmetting” van verborgen code, malware en zelfs virussen.

Je kan dit eenvoudig voorkomen door deze geselecteerde tekst éérst te plakken in kladblok (notepad). Dit kinderlijk eenvoudig programma is zo dom dat het alle verborgen code ‘kilt’

6.4.2 maatregelen kunnen treffen om veilig op het net te gaan 10

internet kladblok mijn word

Page 21: Mijn cursus

6.5 Online samenwerken aan bestanden

6.5.1 enkele mogelijkheden voor samenwerken opgeven 5

6.5.2 Een bestand online delen voor samenwerken 10

6.5.3 wijzigingen aanvaarden opmerkingen invoegen 5

6.5.4 diverse bewerkingsniveau's kunnen instellen 5

6.5.5 omzetten naar PDF

Page 22: Mijn cursus

7 Hard- en software efficiënt beoordelen in functie van het gebruik

7.1 computerconfiguratie

7.1.1 processor, ram, videokaart, netwerkkaart, .. toelichtenNVT

7.1.2 capaciteit, snelheid en toegangssnelheid toelichten 5NVT

7.1.3 essentiële onderdelen aanduiden en met naam kunnen noemen 10NVT

7.1.4 meest geschikte config kunnen kiezen in functie van gebruik 2NVT

7.2 Software

7.2.1 controleren of soft- en hardware matchen

7.2.2 alternatieven voor gekende software kunnen opsporen

7.2.3 een toepassing zelfstandig ontdekken en gebruikenHAHA

Page 23: Mijn cursus

8 Efficiënt gebruik maken van de mogelijkheden van het besturingssysteem

8.1 gebruikersomgeving

8.1.1 functionaliteiten wijziging ( taal toetsenbord.. )done

8.1.2 resolutie van scherm instellen 5done

8.1.3 prestatieverlies van een systeem kunnen toelichten 5done

8.2 Update's

8.2.1 belang ervan erkennen - manueel kunnen updatendonezie de beindiging van het besturingssysteem XP!

8.3 Installeren

8.3.1 Gevolgen van installeren v/e programma inschattenMalware

Spyware ps: iedere app van de apple store is gecheckt, van android niet

8.3.2 correct installeren en deïnstallerenNVT

8.3.3 nut van systeemherstel toelichtenNVT

8.4 E-computing

8.4.1 Groene ICT kunnen toelichten

8.4.2 laptop op laag verbruik kunnen instellen

Page 24: Mijn cursus
Page 25: Mijn cursus

9 Een document doeltreffend invoeren, structureren en opmaken

9.1 klavier

9.1.1 basisletters beheersen

9.1.2 cijfers en getallen blind invoeren

9.1.3 speciale tekens kunnen vormen

9.1.4 alle common diakritische tekens kunnen maken

9.1.5 180 - 0.5% regel halen!

9.2 opmaak

9.2.1 nut van stijl toelichtenEen stijl is een bepaalde set opmaakkenmerken die op geselecteerde tekst in een document kan worden toegepast en waarmee het uiterlijk van het document snel kan worden gewijzigd.

Bijvoorbeeld: het opmaakprofiel met als naam 'Kop1' zorgt ervoor dat met één muisklik een hoofdtitel in een document wordt opgemaakt met een bepaald lettertype, met een bepaalde lettergrootte, wordt voorafgegaan door een volgnummer, eventueel onderstreept wordt, enzovoort. Dankzij dit opmaakprofiel kan je elke hoofdtitel in een document met één muisklik op precies dezelfde wijze opmaken.

9.2.2 consistente stijl in een document hanteren en wijzigendeze cursus ( worddocument ) is hiervan het beste bewijs. Wij maken als het ware een pre-GIP

Page 26: Mijn cursus

9.2.3 eigen stijl aan sjablonen toevoegen

9.2.4 opmaak uit document kunnen verwijderen

9.2.5 verschil tussen alinea en regelruimte kennen en toepassenAlinea is een verzameling van regels van gewoon opéénvolgende zinnen.

Regelruimte is de afstand tussen 2 regels. Zie toepassing hieronder:

The quick brown fox jumps over the lazy dog

The quick brown fox jumps over the lazy dog

The quick brown fox jumps over the lazy dog

The quick brown fox jumps over the lazy dog

The quick brown fox jumps over the lazy dog

9.2.6 inspringen op diverse manieren toelichten en toepassen

9.2.7 alinea's bijeenhouden

9.2.8 nummering in niveaus kunnen gebruiken

9.2.9 tabs instellen en gebruiken

Anderhalve regel

één regel afstand

Page 27: Mijn cursus

9.3 Objecten

9.3.1 Tabellen invoegen en opmaken

9.3.2 Tabellen als 'frame' gebruiken

9.3.3 Afbeeldingen ordentelijk invoeren

9.3.4 Objecten van andere programma's invoegen ( excel, mindmap )

9.3.5 Objecten absoluut en relatief positioneren

9.3.6 mailings opmaken

9.4 Uitgebreide documenten

9.4.1 Marge en paginastand functioneel instellen

9.4.2 Nut van secties kennen, diverse eindes toepassen

9.4.3 Inhoudsopgave laten genereren

9.4.4 Index aanmaken en beheren

9.4.5 voetnoten en eindnoten invoegen en beheren

9.4.6 een paginanummering invoegenMarnix leerde ons:

Dubbelklikken op onderkant pagina Kiezen voor paginanummer invoegen Kies je eigen stijl

8.4.7 kolommen gebruiken in een tekst 5

8.4.8 Kop en voetteksten instellen en gebruiken 5

8.4.9 Spel en gramcheck doelgericht toepassen 5

8.4.10 Een eigen sjabloon maken

Page 28: Mijn cursus
Page 29: Mijn cursus

10 Een rekenblad doelgericht gebruiken

10.1 werkmap

10.1.1 structuurelementen van een rekenblad kennen en gebruiken

10.1.2 getal en tekst invoeren en wijzigenLenka wou tekst onder elkaar krijgen

celeigenschappen

10.1.3 Structuurelementen vlot hanteren

10.1.4 vlot doorvoeren van gegevens ( = vulgreep ! )

10.1.5 werkbladen functioneel opmaken

10.1.6 getalnotatie van een cel instellenTip van Bellinkx: als je één of meerdere cel wil verbergen

Via opmaak de inhoud van een cel verbergen

Sommige cellen in een ingewikkeld Excel werkblad bevatten formules, die nodig zijn voor tussenberekeningen. Die mogen eigenlijk niet zichtbaar zijn, niet op papier en ook (voor de gewone gebruiker) niet op het scherm. Een cel verbergen is in dit geval geen oplossing want dan wordt de gehele cel verborgen en werkt de formule niet meer. Dit kun je oplossen via het wijzigen van de opmaak.

Selecteer de cel die je wilt verbergen.

Ga naar Opmaak en selecteer Celeigenschappen.

Ga naar de tab Getal.

Klik in de categorielijst op de optie Aangepast.

Noteer in het invoervak TYPE drie punt-komma’s achter elkaar (;;;).

Sluit het venster met OK.

Page 30: Mijn cursus

In de geselecteerde cel kun je nu de tekst of formule plaatsen. Deze inhoud is wel zichtbaar in de formulebalk maar niet in de cel zelf.

Met Excel kunt u de inhoud van een bepaalde cel verbergen. Hoe u dat doet vertellen we in deze tip.

Om de inhoud van een cel te verbergen doet u het volgende:

-Selecteer de cel.

-Klik het kleine pijltje naar beneden bij Opmaak in het lint (zie afbeelding).

-In het menu dat verschijnt, kiest u vervolgens voor Cellen opmaken.

-In het dialoogvenster dat volgt, onder het tabblad Getal, selecteert u in de linker kolom Aangepast.

Page 31: Mijn cursus

-Maak het tekstveld onder Type leeg.

-Typ ;;; (3 puntkomma’s)

-Bevestig met OK.

De inhoud van de cel is wordt verborgen!

9.1.7 verschil celinhoud en resultaat toelichten 5

9.1.8 sorteren van data 5

9.1.9 werkbladen en cellen beveiligen 5

Page 32: Mijn cursus

10.2 Formules

10.2.1 correct een formule opstellen, invoeren en kopiëren

10.2.2 Adresseringen toelichten en toepassen!Wat is het verschil tussen een absoluut en een relatief adres?

Een relatief adres is een eenvoudige verwijzing van in een bepaalde cel naar een bepaalde cel

10.2.3 basisfuncties toevoegen aan formules

10.2.4 functies opstellen en toepassen

10.2.5 zoekfunctie toepassen

10.2.6 datumfuncties aanpassen

10.2.7 enkele eenvoudige tekstfuncties toepassen

10.2.8 voorwaardelijke opmaak instellen

Page 33: Mijn cursus

10.3 Grafieken

10.3.1 paginainstelling aanpassen bij afdruk

10.3.2 juiste grafieken opmaken voor data te visualiseren

10.3.3 zie hierboven

10.3.4 grafiek aanpassen en opmaken

10.3.5 Titels blokkeren in werkblad

Aparte opmaakset

Page 34: Mijn cursus

11 Inzichtelijk en functioneel een gegevensbank gebruiken

11.1 Maatschappelijke impact

11.1.1 Begrip gegevensbank toelichtenSinds meneer Snowden uit de biecht klapte heeft het begrip ”big data” een vieze bijklank gekregen!

Kreeg ji nooit post op jouw eigen naam van city bank toegestuurd of een feliciatiekaart van de jbc voor je 16de verjaardag.

Een databank is niet meer dan een gegevens die netjes worden opgeslagen vroeger in een fichebakje nu datacenters.

11.1.2 basisopbouw van een databank toelichten

11.1.3 maatschappelijke impact van het gebruik van databanken aangevenZie 10.1.1

Rij van records onder

mekaar

Een bevraging van

die gegeve

Documentje

om een record

Resultaat van

een bevragi Aantal

records

Record rij van gegeve

Page 35: Mijn cursus

Is het verstandig om AL jouw digitale herinnerringen , foto’s , filmpjes in de handen te geven van 1 technologiemogol?

Wat kan Google doen eens ze de controle heeft over Al jouw data?

Zijn er alternatieven?

Gmail yahoo, Youtube vimeo, Google+ facebook, twitter Google Maps yahoo maps, bing maps

Als jullie de sites van onze eigen klas bekijken, is het dan wel zinvol een ander network te betreden?

11.1.4 Bewust met gevoelige data omgaan

Denk jij dat een comprimitterende foto van jou op snapchat onvindbaar is na die 10 second seconden?

11.2 Ontwerpen!

11.2.1 een tabel voor een welomschreven probleem ontwerpen

11.2.2 Inzicht hebben in de verschillende weergavenEr is een

1. Ontwerpweergave: nu kan je je tabel aanpassen, query’s maken etc. 2. Gegevensbladweergave: dit is de standaard weergave bij het opstarten 3. Indeling weergave4. Formulierweergave

11.2.3 juist gegevenstype instellen uitgaande van het probleemZie fiche twee oef. 5

Page 36: Mijn cursus

Je moet dan je weergaven veranderen in ontwerp weergave

11.2.4 records uniek identificeren dmv primaire sleutel

11.2.5 veldeigenschappen instellen

11.2.6 begrip index toelichten en toepassen op een veld

11.2.7 onderscheid tussen Null-waarde en veld met lengte nul

11.3 relaties tussen tabellen

11.3.1 redundantie, integriteit tussen gegevens bewaren

11.3.2 relaties tussen tabellen ahv voorbeeld toelichten

11.3.3 functie en nut van sleutels toelichten bij leggen van relaties

11.4 Bevragen

11.4.1 een query maken

11.4.2 gegevens in een tabel sorterenDankzij Paulien weten wij nu hoe we slecht X aantal records van een query moeten laten zien! ( Opgave fiche 4 nr 5 )

Page 37: Mijn cursus

Dankzij Jordan weten wij nu dat je ook tijden kan laten selecteren tussen een “timewindow” Zie Fiche 5 nr 5

Page 38: Mijn cursus

11.4.3 selectiequery maken voor het bevragen van meerdere tabellen

11.4.4 Jokertekens kunnen gebruiken

11.4.5 berekende velden gebruiken

11.4.6 actiequery maken om gegevens toe te voegen/verwijderen

11.4.7 Berekeningen via querys maken