Miguel A. Gómez Caballero. Perfil ADVanced Insights

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© 2010-2012 Copyright Innermetrix UK US South Africa Australia Asia Middle-East Mexico 1 Perfil ADVanced Insights QUÉ PORQUÉ CÓMO Miguel Angel G 17 de septiembre de 2013 Este Perfil ADVanced Insights combina lo mejor de tres perfiles de clase mundial: el Attribute Index mide cómo piensa y toma decisiones, el Valores Index mide su estilo de motivación y su manejo y el DISC Index mide su estilo de comportamiento preferido. Juntos crean el QUÉ, POR QUÉ y CÓMO (es decir, ¿Qué talentos naturales tiene?, ¿Por qué se encuentra motivado a usarlos? y ¿Cómo prefiere utilizarlos?) Innermetrix SPAIN

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Perfil ADVanced InsightsQUÉ PORQUÉ CÓMO

Miguel Angel G17 de septiembre de 2013

Este Perfil ADVanced Insights combina lo mejor de tres perfiles de clase mundial: elAttribute Index mide cómo piensa y toma decisiones, el Valores Index mide su estilode motivación y su manejo y el DISC Index mide su estilo de comportamiento preferido.Juntos crean el QUÉ, POR QUÉ y CÓMO (es decir, ¿Qué talentos naturales tiene?,¿Por qué se encuentra motivado a usarlos? y ¿Cómo prefiere utilizarlos?)

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Resumen EjecutivoM

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Comparación entre los Estilos Natural y Adaptado

Estilo Natural

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Estilo Natural: Este estilo se refiere a cómose comporta usted cuando está siendocompletamente usted mismo; valga laredundancia: natural. Es su estilo básico,auténtico y fiel a si mismo. También es elestilo al que vuelve cuando se encuentra ensituaciones de estrés o bajo presión.Comportarse en este estilo, sin embargo,reduce el estrés, la tensión y esreconfortante. Cuando usted es auténtico aeste estilo, maximizará su verdaderopotencial con mayor eficacia.

Estilo Adaptado

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C

Estilo Adaptado: El estilo adaptado es cómose comporta usted cuando siente que estásiendo observado o cuando es consciente desu comportamiento. Este estilo es menosnatural y auténtico que su tendencia ypreferencias reales. Cuando se ve obligado aadoptar este estilo durante mucho tiempopuede llegar a estresarse y a ser menos eficaz.

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Siete Dimensiones de Valores y MotivaciónM

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Resúmen Ejecutivo de los Valores de Miguel Angel

PromedioEstética

Es capaz de apreciar las ventajas del equilibrio y de la armonía sin perder devista el lado práctico de las cosas.

PromedioEconómica

Capaz de percibir y crear un equilibrio entre requerir una recompensaeconómica y otro tipo de necesidades.

BajoIndividualista

Capaz de apoyar los esfuerzos de el equipo sin demandar la atención, es uncompañero de equipo que da respaldo.

AltoPolítica

Capaz de aceptar el crédito o asumir la culpa con la actitud de "Yo soy elresponsable".

PromedioAltruista Se preocupa por los demás sin dar todo de sí; un estabilizador.

BajoRegulador

Capaz de resolver problemas de trama complicada, capaz de hacer cambiosy proyectos de manera flexible.

Muy AltoTeórica

Apasionado del aprendizaje solo porque sí. Se encuentra en modo deaprendizaje y aporta un alto grado de credibilidad por su base deconocimientos y técnica.

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Estética Económica Individualista Política Altruista Regulador Teórica

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Balance DimensionalM

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0.94 / 0.71

Externo Externo

Empatía0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

9.0 -

Pensamiento Práctico0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

8.1 -

Juicio de Sistemas0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

7.9 +

Interno

Autoestima0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

6.7 -

Conciencia del Rol0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

5.2 +

Auto Dirección0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

5.5 +

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DISC Index

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Resumen EjecutivoM

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Comparación entre los Estilos Natural y Adaptado

Estilo Natural

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

35

D

53

I

63

S

88

C

Estilo Natural: Este estilo se refiere a cómose comporta usted cuando está siendocompletamente usted mismo; valga laredundancia: natural. Es su estilo básico,auténtico y fiel a si mismo. También es elestilo al que vuelve cuando se encuentra ensituaciones de estrés o bajo presión.Comportarse en este estilo, sin embargo,reduce el estrés, la tensión y esreconfortante. Cuando usted es auténtico aeste estilo, maximizará su verdaderopotencial con mayor eficacia.

Estilo Adaptado

10

20

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40

50

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100

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D

39

I

39

S

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C

Estilo Adaptado: El estilo adaptado es cómose comporta usted cuando siente que estásiendo observado o cuando es consciente desu comportamiento. Este estilo es menosnatural y auténtico que su tendencia ypreferencias reales. Cuando se ve obligado aadoptar este estilo durante mucho tiempopuede llegar a estresarse y a ser menos eficaz.

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IntroducciónM

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Acerca de este Reporte

Las investigaciones realizadas por Innermetrix muestran que las personas más exitosas comparten unrasgo común: la auto-conciencia. Reconocen las situaciones que los hacen exitosos y esto hace quesea fácil para ellos encontrar la manera de lograr los objetivos que se adapten a su estilo decomportamiento. Ellos también entienden sus limitaciones y en lo que no son eficaces y esto les ayudaa entender a dónde no ir o cómo no deben ser. Los que entienden sus preferencias de comportamientonatural son mucho más propensos a buscar las oportunidades adecuadas, de la manera correcta, enel momento adecuado y obtener los resultados que desean.

Este informe mide cuatro dimensiones de su estilo de comportamiento. Ellos son:• Dominante — con preferencia por la solución de problemas y la obtención de resultados• Influyente — con preferencia por la interacción con los otros y mostrar emociones• Estable — con preferencia por el ritmo constante, la persistencia y la estabilidad• Cauteloso — con preferencia por los procedimientos, estándares y protocolos

Este reporte incluye:

• Los elementos del DISC — Formación académica detrás del perfil, la ciencia y las cuatrodimensiones de la conducta

• Las dimensiones del DISC — Una mirada mas cerca a cada una de las dimensiones delcomportamiento

• El sumario de su estilo — Una comparación entre sus estilos natural y adaptados decomportamiento

• Sus fortalezas — Una descripción detallada basada en las fortalezas de su estilo general decomportamiento

• Comunicación — Tips de cómo gusta comunicarse y cómo deben comunicarse con usted • Ambiente ideal de trabajo — Su entorno ideal de trabajo • Eficacia — Una mirada entorno a cómo puede ser más eficaz mediante la comprensión de su

comportamiento • Motivadores — La forma de asegurarse que su entorno es motivacional • Mejora continua — Áreas donde debe enfocarse la mejora • Entrenamiento y formación — Su predilección sobre los estilos de enseñanza y aprendizaje • Sección relevante — Hacer la información real y pertinente a usted • Conexión con el éxito — Conectado su estilo a su propia vida

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Los Cuatro Componentes del ComportamientoM

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Los Elementos del DISC-Index

Este perfil DISC-Index es único en el mercado por un sin fin de razones. Usted acaba de completar elprimer instrumento DISC del mercado donde solamente selecciona con un click sus enunciados y losarrastra para completar sus respuestas. Esto fue construido precisamente de este modo con el fín defacilitarle seleccionar sus respuestas, inclusive en medio de muchas decisiones difíciles. Esta interfazintuitiva le permite entonces enfocarse correctamente en sus respuestas, no en el proceso.

También, como ningun otro instrumento DISC, éste le permite calificar los cuatro conceptos que se lemuestran, en el mismo sitio. Como resultado, éste instrumento evita que se desperdicien sus respuestas.Algunos instrumentos le piden elegir dos conceptos en vez de cuatro y dejan dos espacios en blanco.Esos instrumentos tienen un 50% de términos desperdiciados y no proveen un proceso de respuestaeficiente. El instrumento DISC-Index de Innermetrix elimina ese problema sobre las respuestas.

Otro aspecto único de este perfil DISC-Index es que le presentamos los aspectos D-I-S-C de sucomportamiento tanto como entidades separadas, como en la combinación dinámica de sus rasgos.Este reporte le presenta por primera vez que los elementos del D-I-S-C son separados y se desarrollancomo entidades únicas y puras de si mismas. Esto puede servirle como una importante herramientade aprendizaje mientras va explorando los aspectos mas profundos del DISC. Su patrón único derasgos DISC se desarrolla bajo el contexto de este reporte. Adicionalmente, las siguientes cuatropáginas serán devotas en explorar su puntuación DISC en su composición por separado así como enla combinación única de los rasgos que usted exhibe.

Un comentario sobre las contradicciones: Usted pudiera leer algunas áreas que pudieran sercontradictorias con otro texto. Esto se debe al hecho de que muchos de nosotros mostramoscomportamientos contradictorios en el curso normal de nuestras operaciones diarias. Cada uno denosotros algunas veces somos platicadores y otras más reflexivos, dependiendo en cómo estemosadaptando nuestro comportamiento. La expresión de estas contradicciones es una muestra de lasensibiliad de este instrumento al determinar estas sutiles diferencias entre nuestro estilo natural yadaptado de comportamiento.

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Los Cuatro Componentes del ComportamientoM

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Una mirada de cerca a los cuatro componentes de su estilo de comportamiento

Dominante

Problemas:

Cómo tiende a abordarlos problemas y tomar

decisiones

Alta D

Demandante

Dirigido

Enérgico

Osado

Determinante

Competitivo

Responsable

Inquisitivo

Conservador

Afable

Conforme

Discreto

Baja D

Influyente

Personas:

Cómo tiende ainteractuar con los

demás y compartir susopiniones

Alta I

Sociable

Persuasivo

Inspirador

Entusiasta

Conversador

Desenvuelto

Encantador

Convicente

Reflexivo

Factual

Retraído

Distante

Baja I

Estable

Constancia:

Cómo prefiere que seael ritmo establecido en

su ambiente

Alta S

Paciente

Predecible

Pasivo

Complaciente

Estable

Consistente

Inalterable

Extrovertido

Incansable

Activo

Espontáneo

Impetuoso

Baja S

Cauteloso

Procedimientos:

Sus preferencias sobrelos protocolos y

estándaresestablecidos

Alta C

Prudente

Perfeccionista

Sistemático

Cuidadoso

Analítico

Metódico

Pulcro

Equilibrado

Independiente

Rebelde

Descuidado

Desafiante

Baja C

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Los Cuatro Componentes del ComportamientoM

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Los Cuatro Componentes del ComportamientoM

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Dominante

Enfocado en la solución de problemas y la obtención de resultados

La D en el DISC representa Dominancia. La puntuación que se representa a continuación,muestra su ubicación en el estilo D con base en sus respuestas. Una puntuación alta nosignifica bueno y una puntuación baja no significa malo, ya que se trata del espectro de losrasgos del comportamiento. Por ejemplo:

D Alta —Tienden a resolver problemas nuevos con gran rapidez y asertividad. Toman una actitudactiva y directa dirigida a obtener resultados. La clave son los nuevos problemas, aquellosque no tienen precedente, que no han ocurrido antes. Pueden toparse con elementos deriesgo por adoptar un enfoque que pudiera ser equivocado o en el desarrollo de una soluciónincorrecta, sin embargo, aquellos con puntuación Alta en D están dispuestos a asumir losriesgos, incluso si los resultados pudieran llegar a ser incorrectos.

D Baja —Tienden a resolver nuevos problemas de una manera más deliberada, controlada yorganizada. Una vez más, la clave son los problemas nuevos y sin precedente. El estilo dela D Baja es resolver los problemas de rutina muy rápidamente, pues los resultados ya seconocen. Pero, cuando el problema es incierto y los resultados son desconocidos, el estilode la D Baja es acercarse al nuevo problema de forma calculada y meditada, pensando conmucho cuidado antes de actuar.

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Adaptado

Su puntuación muestra un moderadamente bajo de puntajeen el estilo 'D'. Los comentarios que se anuncian acontinuación resaltan algunos rasgos específicos; estosrasgos son únicos a su puntuación.

• Usted llega sobre todo a ser autocrítico de sushabilidades en ciertas tareas u objetivos.

• Usted tiende a ser mas modesto que egocéntrico al tratarcon otros.

• A menos que le parezca completamente errónea ustedprefiere apoyar decisiones hechas por otros antes quediscutir o estar en desacuerdo.

• Usted aprecia ser riguroso y completo en el análisis detodas las variables antes de tomar una decisión.

• Usted llega a diferir de otros que exhiben una opiniónmas fuerte o son mas "vocales".

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Influyente

Enfocado en la interacción con otras personas y expresar sus emociones.

La I en el DISC representa Influencia. La puntuación que se representa a continuación, muestrasu ubicación en el estilo I con base en sus respuestas. Una puntuación alta no significa buenoy una puntuación baja no significa malo, ya que se trata del espectro de los rasgos delcomportamiento. Por ejemplo: I Alta —

Tienden a conocer gente nueva de manera extrovertida, sociable y dinámica. La clave aquíes la gente totalmente nueva y que no se ha visto antes. Muchos otros estilos son platicadores,pero sobre todo con la gente que han conocido durante algún tiempo. Aquellos con un puntajeAlto en I, son parlanchines, disfrutan interactuar con los demás y son ampliamente abiertos,incluso con aquellas personas que acaban de conocer. Las personas con calificacionesdentro de este rango también pueden ser un poco impulsivas. En términos generales, losque tienen un puntaje Alto en I son generalmente locuaces y extrovertidos.

I Baja —Tienden a conocer gente nueva de una manera más controlada, tranquila y reservada. Aquíes donde la palabra clave "gente nueva" entra en ecuación. Las personas con puntuaciónBaja en I son mas platicadores con sus amigos y allegados, pero tienden a ser más reservadoscon las personas que acaban conocer. Valoran el control de las emociones y construyennuevas relaciones de una manera más reflexiva que emocional.

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Natural

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Adaptado

Su puntuación muestra un promedio alto de puntaje en elestilo 'I'. Los comentarios que se anuncian a continuaciónresaltan algunos rasgos específicos; estos rasgos sonúnicos a su puntuación.

• Usted aprecia una política de puertas abiertas con paresy supervisores.

• Usted podría ser un efectivo entrenador o consejero.• Usted prefiere un ambiente con amplio contacto con

personas.• Usted se presenta a sí mismo como ecuánime a grupos

tanto de personas grandes como de pequeños.• Usted podría ser un poco mas organizado y prestar más

atención a los detalles.• Usted a veces promete un poco más de lo que puede

ejecutar, debido a su optimismo natural.

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Estable

Enfocado al ritmo del entorno de trabajo.

La S en el DISC representa Estabilidad. Su puntuación en la escala representada a continuaciónmuestra su ubicación en el espectro S basado en el patrón de sus respuestas. Una puntuaciónalta no significa bueno y una puntuación baja no significa malo, ya que se trata del espectrode los rasgos del comportamiento. Por ejemplo:

S Alta —Tienden a preferir los entornos controlados y predecibles. Tienen un alto valor por la seguridaddel trabajo y el comportamiento disciplinado. Tienden a mostrar lealtad hacia su equipo uorganización y como resultado, tienen mayor duración o permanencia en una posición detrabajo que los otros estilos. Es un estilo excelente para escuchar y son pacientes coachesy maestros.

S Baja —Tienden a preferir un entorno de trabajo más flexible, dinámico y no estructurado. Valoranla libertad de expresión y la capacidad de cambiar rápidamente de una actividad a otra.Tienden a aburrirse con la misma rutina que conlleva seguridad a aquellos con una S Alta.Como resultado de ello, buscarán oportunidades y salidas para nutrir su alto sentido deurgencia y necesidad de actividad, ya que tienen una marcada preferencia por laespontaneidad.

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Natural

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Adaptado

Su puntuación muestra un promedio alto de puntaje en elestilo 'S'. Los comentarios que se anuncian a continuaciónresaltan algunos rasgos específicos; estos rasgos sonúnicos a su puntuación.

• Usted tiende a ser una influencia calmante sobre laspersonas con quienes trabaja.

• Ellos existen por una razón.• Cuando usted lo necesita, puede ser flexible al cambio

o a las nuevas ideas.• Usted sirve para estabilizar a los demás en el equipo,

aquellos que son tal vez demasiado rebeldes.• A usted no le gusta hacer olas, a menos que sea

absolutamente necesario.• Si la estructura o el orden existentes son insuficientes,

usted los creará.

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Cauteloso

Enfocado en los estándares, procedimientos y expectativas.

La C en el DISC representa Cautela. La puntuación que se representa a continuación muestrasu ubicación en el estilo C con base en sus respuestas. Una puntuación alta no significa buenoy una puntuación baja no significa malo, ya que se trata del espectro de los rasgos delcomportamiento. Por ejemplo:

Alta C — Tienden a adherirse a las reglas, normas, procedimientos y protocolos que han sidoestablecidos por quienes tienen autoridad y a quienes respetan. Les gusta hacer las cosasen forma correcta y con base en el manual de operación. Las reglas son hechas para seguirse,este es un lema apropiado para aquellos que tienen puntuación alta en C. Tienen un altointerés por el control de la calidad, sobre cualquier otro de los estilos de comportamiento ycon frecuencia desean que los demás también los tengan.

Baja C —Tienden a operar con mayor independencia a las normas y procedimientos operativosestablecidos. Con tendencia a la obtención de resultados. Si encuentran una forma más fácilde hacer algo, lo harán mediante el desarrollo de una variedad de estrategias de acuerdo acomo la situación lo demande. Para quienes tienen un puntaje más bajo en C, las normasson sólo directrices y si es necesario pueden romperse o flexibilizarse para obtenerresultados.

10

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Natural

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Adaptado

Su puntuación muestra un muy alto de puntaje en el estilo'C'. Los comentarios que se anuncian a continuaciónresaltan algunos rasgos específicos; estos rasgos sonúnicos a su puntuación.

• Usted es probablemente visto como una persona másresistente al cambio que los demás.

• Cuando usted presenta su argumento lo hacelógicamente, no emocionalmente.

• Usted es una persona muy sistemática y gusta deanalizar los detalles para llevar a cabo los procesoscorrectamente.

• Usted es una persona orientada a los resultados, no legustan las cosas sin contenido y quiere únicamente loshechos.

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Vista General del Patrón del Estilo NaturalM

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Patrón del Estilo Natural:

Su estilo natural es la forma en que usted tiende a comportarse cuando no está pensando en

ello. Aquí es donde usted se siente más cómodo (natural). Este es también el estilo al que

volverá cuando se encuentre bajo estrés o con demasiado movimiento como para ser conciente

de modificar su comportamiento. Por último, este es el estilo que usted debe buscar para tratar

de ser fiel a su rol de día a día. Ser natural le dará mejores resultados con menos esfuerzo y

estrés. Las siguientes afirmaciones,son válidas única y justamente para su estilo natural de

comportamiento:

• Tiende a ser más una persona modesta que egocéntrica, pero también tiene la habilidad

de ser asertivo cuando necesita énfasis o comunicación.

• Usted establece grandes expectativas para sí mismo y los demás, capaz incluso de ayudar

a entrenar a los demás para fortalecer su orientación a la calidad.

• Tiene un amplio conocimiento y un deseo continuo de seguir aprendiendo.

• Se expresará de forma verbal cuando la carga de trabajo o las áreas de responsabilidad

necesiten ser delegadas a las otras personas en la organización o equipo, de otra manera

tendrá la tendencia a enfocarse a las tareas que estén a la mano.

• Tiende a ser optimista y demuestra altos estándares personales, al imponerse altas metas

para sí mismo.

• Usted persuade a los demás al demostrar capacidad personal y motiva a los demás con

un gran optimismo.

• Tiende a ser, más que nada, una persona amistosa y de fácil trato al interactuar con los

demás.

• Usted tiene la habilidad de manejarse dentro de su propia actividad y carga de trabajo.

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Vista General del Patrón del Estilo AdaptadoM

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Patrón del Estilo Adaptado:

Este es el estilo de comportamiento al que se adapta cuando está siendo consciente de su

propio comportamiento, cuando siente que está siendo observado o cuando trata de encajar

mejor en la situación. Este no es un estilo natural para usted, pero sigue siendo nada más y

nada menos que uno de sus dos estilos. En otras palabras, es la forma en como usted siente

que "debería" comportarse cuando piensa sobre ello. Las declaraciones abajo tratan

específicamente sobre su estilo de comportamiento Adaptado:

• Tiende a ser más modesto y conservador que egocéntrico, hace las cosas a partir del

protocolo y espera que los demás hagan lo mismo.

• Puede mostrar un nivel de confianza inferior ante nuevas personas dentro de la

organización, hasta que éstas han demostrado y establecido su nivel de credibilidad.

• Otros en el equipo llegan a buscarle para responderse preguntas sobre procedimientos

complejos, porque usted sabe las respuestas o sabe en dónde encontrarlas.

• Le da importancia a tener datos certeros, en los cuales basar la toma de decisiones.

• Puede que no verbalice sus críticas, a menos que le pregunten su opinión, tras lo cual se

vuelve una fuente de información practica e ideas.

• Puede tender a preocuparse de manera positiva; pensar y compartir ideas en proyectos

aún cuando esté lejos del trabajo. Usted llega, después de un fín de semana de análisis,

a ofrecer una solución ideal.

• Usted muestra un excelente estilo para cuestionar, en pro de introducirse a los detalles

de un tema o asunto.

• Muy bien preparado para las reuniones y citas: Usted hace su tarea.

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Claves para Ser Más EfectivoM

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Con base en su estilo de comportamiento, hay ciertos aspectos que le permiten convertirse

en una persona más efectiva al ser consciente de cómo usted prefiere y disfruta comportarse.

Los conceptos abajo pueden ayudarlo en su crecimiento y desarrollo profesional. Entendiendo

estos conceptos usted puede encontrar una explicación de porqué pudiera encontrarse

estancado en algunas áreas de su vida y porque otros aspectos no le causan absolutamente

ningún problema.

Usted pudiera ser más efectivo si:

• Una descripción del trabajo presentada con claridad y sin ambigüedades.

• Un ambiente con mínimos cambios repentinos o crisis.

• Tiempo suficiente para considerar las alternativas previamente a cualquier cambio.

• Un ambiente democrático en el cual pueda influir y ofrecer dirección.

• Sentirse más cómodo con la toma rápida de decisiones.

• Trabajar las asignaciones con gran precisión y certeza de capitalizar su gran orientación

al detalle.

• Tener la opción de cambiar ciertos métodos o procedimientos en función de aumentar la

eficiencia.

• Un mayor énfasis en las tareas, trabajo organizacional, negocios y beneficios.

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Claves para Estar Más MotivadoM

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Su estilo de comportamiento puede provocar el sentirse motivado por ciertos factores de su

entorno. Tener estos factores presentes, pueden hacerlo sentir más entusiasta y productivo.

Las siguientes son cosas que usted podría desear tener alrededor a fin de sentirse óptimamente

motivado:

• Los cambios deben ser cambios controlados, hechos solamente cuando se ha probado

su necesidad.

• Un estándar de control de calidad que sea inherente a todos los miembros de la

organización; no solo parte de un círculo cerrado de personas.

• Ejemplos detallados de la información específica que se involucra en los cambios sugeridos

a los procesos, que lleguen a tener un impacto en el control de calidad.

• Procedimientos de operación estándar que apoyen las iniciativas de calidad sin hacer

cambios dramáticos.

• Tareas de alta especialización en el trabajo para apoyar su curiosidad natural y su

orientación por los detalles.

• Ser incluido como parte de un grupo, con funciones sociales.

• Un ambiente de trabajo que contenga mínima hostilidad y presión, que llega a reducir la

calidad y la efectividad.

• Seguridad de saber que los productos y servicios son de la más alta calidad.

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Introspección Basada en las FortalezasM

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Cada estilo de comportamiento contiene ciertas y únicas fortalezas como resultado de cómo

sus dimensiones del comportamiento se relacionan unas con otras. Entendiendo estas propias

y únicas fortalezas, es colocarse a sí mismo en un nuevo nivel de autoconocimiento para

trabajar en su éxito y satisfacción. Las declaraciones siguientes, resaltan fortalezas específicas

de su estilo de comportamiento:

• Con habilidad de negociar de manera efectiva la cooperación de los demás, en lugar de

confrontarlos y demandarla; utilizando una combinación de habilidades interpersonales,

paciencia y razonamiento de los objetivos.

• Listo, dispuesto y capaz de asistir a los demás dentro del equipo, de manera especializada.

Todo lo que tienen que hacer es preguntar.

• Paciencia al trabajar con otros dentro del equipo.

• Capaz de negociar los conflictos de manera que se creen soluciones en las que todos

salgan beneficiados.

• Usted hace su tarea y se prepara, esperando que los demás hagan lo mismo.

• Cree que las cosas deben ser hechas de la forma correcta desde el primer momento, de

manera que se reduzcan los errores posteriores.

• Tiene la rara habilidad de calmar a las personas cuando están molestas o enojadas.

• Excelente para motivar a otros a lograr las metas de equipo.

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Entorno de Trabajo IdealM

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Su estilo de comportamiento juega un rol significativo en determinar qué aspectos del entorno

usted prefiere. Los conceptos abajo lo ayudarán a entender qué define un mejor clima laboral

para usted. Con base en la forma en como usted prefiere comportarse, un clima ideal de trabajo

para usted es aquel que lo provee de:

• Un ambiente de trabajo con un patrón de actividad predecible, para lograr monitorear los

procesos en pro de la calidad.

• Explicaciones completas de cada área de responsabilidad y control.

• Ser dispensado de tomar decisiones bajo una presión intensa de tiempo.

• Procesos operativos estándar ya aceptados para apoyar procesos más complejos.

• Un ambiente que dé apoyo a la toma de decisiones mediante la lógica; no la emoción.

• Un grupo de trabajo que aporte relaciones cercanas con un grupo pequeño de asociados;

más que una relación superficial con un grupo más grande de personas.

• Estándares de calidad en los cuales apoyarse y mantenerse.

• Seguridad en la red de trabajo para mantener altos estándares de control de calidad.

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Áreas para la Mejora ContinuaM

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Junto con las fortalezas, todos los estilos de comportamiento tienen áreas que podrían

convertirse en puntos débiles - dependan o no de su reconocimiento. El truco es, en primer

lugar, no fabricar una debilidad en función de estas cosas.

He aquí algunos temas que pudieran convertirse en un problema para usted si no los ha

reconocido o no los conoce. Tener conciencia de ellos es el mejor paso para asegurarse de

que siguan siendo solamente problemas potenciales. Debido a su estilo de comportamiento,

usted puede tender a:

• Se atasca en los detalles, especialmente cuando se encuentra en un clima de presión.

• Puede dar un falso sentido de compromiso hacia los demás en el equipo, mostrándose

después con cierta resistencia pasivo-agresivo.

• Reacciona por impulso en lugar de pensar las cosas cuidadosamente antes de responder.

• Confía en demasía en las personas y puede salir quemado en el proceso.

• Se aferra demasiado a los procesos y procedimientos tradicionales.

• Lucha para cumplir con las fechas límite debido a su deseo de perfección y conclusión.

• Sobre estimando la habilidad de los demás.

• Volviéndose demasiado agresivo cuando el clima es desfavorable.

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Estilo Preferido para la Formación y el AprendizajeM

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Basado en como tiende a comportarse usted, tiene también ciertas preferencias para impartir

información, enseñar, instruír o compartir conocimiento con los demás. Esto es también es

cierto en cuanto a cómo gusta de recibir la información y el aprendizaje. Entendiendo las

preferencias de su comportamiento, le ayudará a aumentar su efectividad al enseñar o instruír

a otros y al ser capacitado y aprender.

Cómo usted prefiere enseñar o compartir sus conocimientos:

• Presenta información detallada de manera lógica y secuencial.

• Muestra autoridad al demostrar confianza y participación dentro del grupo.

• Participa de manera sincera con los demás, siendo aprendiz y facilitador al mismo tiempo.

• Enriquece el contenido con historias y experiencias.

• Confiado aun en medio de material complejo, pues ha hecho su tarea mucho antes de

que la sesión comenzara.

• Ayuda al grupo a crear nuevos conceptos y modelos de ideas.

• Prefiere instrucciones explicitas y criterios de medida para establecerlos ante los

participantes.

Cómo prefiere usted ser capacitado o aprender:

• Le gusta probar de manera activa, las ideas y experiencias.

• Quiere aprender y ayudar a otros a aprender también.

• Como participante, prefiere el balance entre el trabajo individual y el de grupo.

• Quiere saber qué piensan los expertos sobre los temas o áreas.

• Integra experiencias a aplicaciones prácticas e ideas.

• Le gusta el autodescubrimiento y poner a prueba los métodos de manera ocasional.

• La práctica independiente la lleva muy bien así como el trabajar con los demás.

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Claves de Comunicación para los DemásM

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Esta página es excepcional ya que es la única que no le habla directamente a usted, sino a

aquellos que conviven con usted. La información que contenida ayudará a los demás a

comunicarse con usted mejor y más eficientemente apelando a su estilo de comportamiento

natural. Los primeros conceptos son sobre lo que los demás DEBEN hacer para que usted los

entienda mejor y la segunda lista es sobre las cosas que los demás NO DEBEN hacer, si

desean que usted les entienda bien.

Qué hacer para comunicarse de manera efectiva con Miguel Angel:

• Provea de evidencia lógica y práctica.

• Dé soluciones claras, especificas y dé respaldo a su posición.

• Este seguro de que las responsabilidades de cada individuo son claras y de que no existen

ambigüedades.

• Este seguro de enfatizar los siguientes pasos a seguir.

• Si está de acuerdo con el resultado, dé seguimiento y haga lo que ha acordado hacer.

• Dé tiempo de verificar los datos y los resultados potenciales.

• Esboce las tareas individuales y responsabilidades por escrito.

Qué evitar para comunicarse de manera efectiva con Miguel Angel:

• No se apegue de manera estricta a la agenda.

• No forcé a los demás para que compartan rápidamente sus objetivos y posición. De algo

de tiempo para que las ideas se entibien.

• No presione demasiado.

• No deje las cosas colgando al aire o trabaje por azar.

• No deje la idea o plan sin un respaldo.

• No deje decisiones al aire. Esté seguro de que todos los puntos a decidir han llegado a

su conclusión y que los planes de acción son el resultado.

• No se apresure a los negocios o la agenda; dé tiempo de que se rompa el hielo.

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Sección RelevanteM

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Para sacar el mejor provecho de la información que le muestra este reporte, es sumamenteimportante que usted la conecte a su vida de forma tangible. Para ayudarle a obtener lo másrelevante y hacer suya ésta información, le pedimos que por favor lléne los espacios en blancoque se muestran abajo.

Dominancia:¿Qué tan relevante es para usted su puntación en 'D'?_________________________________________________________________________

Influencia:¿Qué tan relevante es para usted su puntación en 'I'?_________________________________________________________________________

Estabilidad:¿Qué tan relevante es para usted su puntación en 'S'?_________________________________________________________________________

Cautela:¿Qué tan relevante es para usted su puntación en 'C'?_________________________________________________________________________

Generalidad de su Estilo Natural:¿De qué manera su estilo natural se relaciona con su vida?_________________________________________________________________________

Generalidad de su Estilo Adaptado:¿De qué manera su estilo adaptado se relaciona con su vida?_________________________________________________________________________

Fortalezas:¿Qué fortalezas en específico piensa usted que están más conectadas a su éxito que otras?_________________________________________________________________________

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Sección RelevanteM

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Lo Que Se Debe y No Se Debe Hacer Al Comunicarse:¿Qué ha aprendido al comprender sus preferencias en su estilo de comunicación?_________________________________________________________________________ Clima Laboral Ideal:¿Qué tan bien se ajusta el clima en curso, a su estilo de comportamiento?_________________________________________________________________________

Efectividad: ¿De qué manera se puede volver más efectivo?_________________________________________________________________________

Motivación:¿Cómo puede mantenerse más motivado?_________________________________________________________________________

Desarrollo:¿Qué ha aprendido que pueda utilizar para mejorar su performance?_________________________________________________________________________

Entrenamiento/Aprendizaje:¿Qué ha aprendido que pueda ayudarle a instruir mejor a los demás o a aprender de formamás efectiva?_________________________________________________________________________

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Sección RelevanteM

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El paso final es asegurarse que reciba un verdadero beneficio de la información que ha recibido,entendiendo cómo contribuye su estilo de comportamiento; e incluso como entorpece, su éxitoen general.

Respaldando su Éxito:En general, ¿cómo puede su estilo de comportamiento dar respaldo a su éxito? (cite ejemplosespecíficos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Limitantes a su Éxito: En general, ¿Cómo puede su estilo único de comportamiento limitar e interponerse a que logreel éxito? (cite ejemplos específicos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Valores Index

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IntroducciónM

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Acerca de Este Reporte

Las investigaciones hechas por Innermetrix muestran que las personas más exitosas

comparten el rasgo de autoconciencia. Ellos reconocen las situaciones que los llevaran al

éxito y esto hace que sea fácil para ellos siempre encontrar maneras para alcanzar los

objetivos que resuenan en su motivación. Ellos también comprenden sus limitantes y en qué

lugares no son efectivos, y esto les ayuda a entender que cosas no los inspiran o que no los

motivara al éxito. Aquellos que entienden sus motivos naturales mejor son más capaces de

perseguir las oportunidades correctas por las razones correctas y obtener los resultados que

ellos desean.

Este reporte mide siete dimensiones de motivación. Éstas son:

• Estética - un impulso por el balance, la armonía y la forma.

• Económica - un impulso por la retribución económica o práctica.

• Individualista - un impulso por sobresalir como una persona independiente y singular.

• Política - un impulso para tener el control y/o influencia.

• Altruista - un impulso a los esfuerzos humanitarios o a respaldar a los demás con

altruismo.

• Regulador - un impulso para establecer el orden, la rutina y estructura.

• Teórica - un impulso por el conocimiento, aprendizaje y entendimiento.

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Siete Dimensiones de Valores y MotivaciónM

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Los Elementos del Valores Index

Éste perfil Valores Index es único en el mercado y en él se examinan siete aspectos

independientes y únicos de los valores y la motivación. La mayoría de los otros instrumentos

de evaluación solo examinan seis dimensiones de los valores combinados con las

dimensiones Individualistas y Políticas en una sola dimensión. El Valores Index se mantiene

fiel a los trabajos originales de dos de los investigadores más significativos en este campo,

por lo que nosotros le entregamos a usted un perfil que le ayuda a comprender su forma

única de motivación e impulsos.

Además el Valores Index es el primero en utilizar un abordaje de clic y arrastre para jerarquizar

las diferentes categorías en el instrumento, lo que produce que se comprenda el instrumento

de manera más intuitiva y natural; creando al final más fácilmente el orden que usted ve en

su mente, en la pantalla.

Finalmente el instrumento Valores Index contiene el listado más contemporáneo de

declaraciones para realizar sus elecciones de manera más relevante a su vida actual, lo cual

nos ayuda a asegurar que tenemos el resultado más acertado posibles.

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Siete Dimensiones de Valores y MotivaciónM

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Un vistazo de cerca a las siete dimensiones

Los Motivadores ayudan a influir en el comportamiento y la acciónporque pueden considerarse de alguna manera, una motivación ocultadebido a que no son realmente observables. Entender sus valores leayudan a saber porqué prefiere hacer lo que hace.Es vital asegurarse que sus motivadores sean satisfechos por lo queusted hace para lograr un desempeño superior. Esto impulsa su acción,reduce su fatiga, le inspira y aumenta su motivación.

Valor Motivación

ESTÉTICA Forma, Armonía, Belleza, Equilibrio

ECONÓMICA Dinero, Resultados prácticos, Reciprocidad

INDIVIDUALISTA Independencia, Particularidad

POLÍTICA Control, Poder, Influencia

ALTRUISTA Altruismo, Servicio, Ayuda a otros

REGULADOR Estructura, Orden, Rutina

TEÓRICO Conocimiento, Entendimiento

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Siete Dimensiones de Valores y MotivaciónM

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Resúmen Ejecutivo de los Valores de Miguel Angel

PromedioEstética

Es capaz de apreciar las ventajas del equilibrio y de la armonía sin perder devista el lado práctico de las cosas.

PromedioEconómica

Capaz de percibir y crear un equilibrio entre requerir una recompensaeconómica y otro tipo de necesidades.

BajoIndividualista

Capaz de apoyar los esfuerzos de el equipo sin demandar la atención, es uncompañero de equipo que da respaldo.

AltoPolítica

Capaz de aceptar el crédito o asumir la culpa con la actitud de "Yo soy elresponsable".

PromedioAltruista Se preocupa por los demás sin dar todo de sí; un estabilizador.

BajoRegulador

Capaz de resolver problemas de trama complicada, capaz de hacer cambiosy proyectos de manera flexible.

Muy AltoTeórica

Apasionado del aprendizaje solo porque sí. Se encuentra en modo deaprendizaje y aporta un alto grado de credibilidad por su base deconocimientos y técnica.

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Su Motivación EstéticaM

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96 La Dimensión Estética: La motivación principal eneste valor él es impulso de lograr el equilibrio, armoníay la belleza. Las preocupaciones por el ambiente oiniciativas "verdes" también son apreciadas típicamenteen esta dimensión.

Trazos Generales:• Contribuye a mantener las situaciones demasiado emocionales o creativas en un terreno

objetivo.• Puede trabajar bien con otros para crear e innovar.• Respeta la necesidad en los demás de expresar creatividad.• Posee un sano equilibrio entre forma y función.• Trabaja de la misma manera en entornos que sean o no artísticos.

Fortalezas Clave:• Aprecia poseer una sensación de equilibrio entre el trabajo y la vida, pero no está

paralizado sin él.• Aprecia actitudes novedosas y respetuosas con el medio ambiente y la ecología.• Valora los esfuerzos de conservación y de renovación, pero con un enfoque práctico.• Dispuesto a ayudar a los demás siempre y cuando sienta que ellos también realizan un

esfuerzo.• Expresa ideas y opiniones artísticas, pero de manera equilibrada, nunca excesiva.

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96 La Dimensión Estética: La motivación principal eneste valor él es impulso de lograr el equilibrio, armoníay la belleza. Las preocupaciones por el ambiente oiniciativas "verdes" también son apreciadas típicamenteen esta dimensión.

Introspección Motivacional:• Aprecia la necesidad de mantener y preservar el equilibrio y la armonía en el entorno.• Considera que el arte y la forma pueden ser estimulantes y positivos, incluso para

aquellos que no tienen capacidad artística.• En el trabajo de equipo busca el equilibrio entre hacerlo bien y hacerlo de forma agradable.• Posee un nivel de interés artístico o de apreciación que se encuentra justo en la media

nacional.• El equilibrio entre el trabajo y la vida personal es importante.

Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Apoya una gran variedad de esfuerzos de capacitación y desarrollo profesional.• Es eficiente tanto en la formación en grupo como en la formación individual.• Le gusta aprender en pro del desarrollo y crecimiento personal.• El aprendizaje debe ser equilibrado entre la forma y la función, no únicamente la función.

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Su Motivación EstéticaM

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96 La Dimensión Estética: La motivación principal eneste valor él es impulso de lograr el equilibrio, armoníay la belleza. Las preocupaciones por el ambiente oiniciativas "verdes" también son apreciadas típicamenteen esta dimensión.

Apreciación de las Mejoras Continuas:• Dado que esta puntuación se encuentra dentro de la media nacional, es importante

revisar otros Valores para dar una mirada mas completa a las áreas de mejora de lacalidad.

• Usted puede beneficiarse tomando una posición más visible dentro de los equipos enlos cuales actúa.

• Usted podría beneficiarse verificando que exista equilibrio entre su vida personal yprofesional.

• Recuerde que es normal que algunos no aprecien el arte, el equilibrio o la armonía; loque puede permitirle ser un puente para aquellos que piensan así y que no ven el valorde tales cosas.

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Su Motivación EconómicaM

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96 La Dimensión Económica: Esta dimensión examinala motivación por la seguridad de tener una gananciaeconómica y cómo se logra obtener retribucionesprácticas. El abordaje preferido de ésta dimensión esprofesional y enfocado a los objetivos y resultados.

Trazos Generales:• Desde que la mayoría de las personas tienen resultados cerca del promedio, se indica

una motivación económica muy parecida a la media de los hombres de negociosamericanos.

• El impulso y factores de motivación a los que tienden principalmente las personas conresultados como los de Miguel Angel, deben ser medidos contra otros puntos culminantesen la grafica de Valores.

• Al ser comparado el patrón de respuestas a el de otros en la comunidad de negociosindica de que no es visible un "factor de codicia" en la interacción que Miguel Angel tienecon los demás.

• Debido a sus resultados en lo Económico, Miguel Angel será considerado principalmentepráctico y realista en cuanto al dinero.

• Este resultado no debe ser confundido con el rendimiento económico promedio. Muchosejecutivos y otros con resultados en esta área ya han conseguido alcances económicossubstanciales por sí mismo. Como resultado el dinero en si mismo puede no motivarlecomo solía hacerlo.

Fortalezas Clave:• ¿Qué motiva a personas que tienen resultados similares a los de Miguel Angel? Es más

que solo el dinero; son algunos de los otros puntos dentro de la grafica de Valores.• Buen compañero de equipo al ayudar a otros en proyectos e iniciativas sin requerir una

remuneración económica para su mismo.

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Su Motivación EconómicaM

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96 La Dimensión Económica: Esta dimensión examinala motivación por la seguridad de tener una gananciaeconómica y cómo se logra obtener retribucionesprácticas. El abordaje preferido de ésta dimensión esprofesional y enfocado a los objetivos y resultados.

Introspección Motivacional:• Recuerde que este rango de resultados esta cerca de la media nacional en cuanto a su

impulso en lo Económico, y que Miguel Angel no tiene puntajes a los extremos en estaescala.

Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Típicamente no se aparece en la sesión de entrenamiento preguntando: "¿Cuánto voy

a ganar como resultado de esta curso?".• Puede ser de alguna manera flexible en sus preferencias tanto de cooperación como de

competitividad en actividades de aprendizaje.• Debido a que los resultados están cerca de la media nacional, por favor observe otros

Valores y sus altas y bajas para obtener introspección adicional en lo profesional.• Sus resultados son como los de aquellos que encajan en el entrenamiento y actividades

de desarrollo apoyando en gran manera.

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Su Motivación EconómicaM

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96 La Dimensión Económica: Esta dimensión examinala motivación por la seguridad de tener una gananciaeconómica y cómo se logra obtener retribucionesprácticas. El abordaje preferido de ésta dimensión esprofesional y enfocado a los objetivos y resultados.

Apreciación de las Mejoras Continuas:• Da asistencia en aquellas áreas o proyectos en los que puede haber mayor recompensa

económica.• Da espacio a aquellos en los cuales los factores económicos sean de mayor interés para

demostrar su capacidad y fortalezas o dar voz a sus ideas.• Si ya existe un nivel de confort económico, Miguel Angel puede necesitar que se le

permita mayor voz a aquellos que no han ligado sus propias zonas de confort económicasaun.

• Pueden llegar ocasiones en las que Miguel Angel necesite una postura más fuete enasuntos relacionados a la necesidad de recompensas económicas o incentivos.

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Su Motivación IndividualistaM

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96 La Dimensión Individualista: Las dimensionesIndividualistas lidian con la necesidad de ser apreciadopor su independencia, singularidad y por resaltar en lamuchedumbre. Éste es el impulso de ser socialmenteindependiente y tener oportunidad de expresarselibremente.

Trazos Generales:• Puede que no requiera mucho tiempo como vocal en una reunion, mas llega a necesitar

que se le anime a dar sus ideas verbalmente.• Puede preferir ser mas un jugador de equipo que un lider de grupo.• No necesita reconocimiento individual por encima del grupo o equipo.• Asiste a otros en la resolucion de problemas y reparar procesos y productos.• Puede preferir una posicion de compañero de equipo en varios proyectos.

Fortalezas Clave:• Su puntaje es similar al de aquellos que llegan a considerarse los héroes desconocidos

de un proyecto o iniciativa exitosa.• Capaz de ofrecer sus propias ideas creativas de manera que sea respetuosa a los roles

de equipo.• Capacidad de apoyar los esfuerzos de equipo sin requerir mucho reconocimiento.• Una influencia que da equilibrio en el equipo.• Es capaz de mantener una ética de trabajo aun al estar bajo presión, de manera que el

proyecto se alcanza exitosamente y las causas de estrés interpersonal han sidominimizadas.

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96 La Dimensión Individualista: Las dimensionesIndividualistas lidian con la necesidad de ser apreciadopor su independencia, singularidad y por resaltar en lamuchedumbre. Éste es el impulso de ser socialmenteindependiente y tener oportunidad de expresarselibremente.

Introspección Motivacional:• Recuerde los esfuerzos y contribuciones hechos tras bambalinas, reconociéndolos con

su apreciación sincera.• De apoyo para un seguimiento completo en las tareas del proyecto.• De opciones para que el sentido de pertenencia de su al equipo o como líder se extienda

y sea visible.• Percátese de otros trazos más altos en la grafica de Values y estructure un ambiente

que amplifique esos valores.• No force hacia los roles de liderazgo o los incrementos en la autoridad a menos que sea

por mutuo acuerdo.

Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Posiblemente disfrute más las actividades orientadas al desarrollo profesional de equipo.• Personas con puntajes similares a Miguel Angel prefieren los cursos, métodos de

aprendizaje y desarrollo profesional basados en técnicas tradicionales.• Tiende a mostrar un alto grado de disciplina en los cursos de entrenamiento.

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96 La Dimensión Individualista: Las dimensionesIndividualistas lidian con la necesidad de ser apreciadopor su independencia, singularidad y por resaltar en lamuchedumbre. Éste es el impulso de ser socialmenteindependiente y tener oportunidad de expresarselibremente.

Apreciación de las Mejoras Continuas:• Puede necesitar tomar una postura más fuerte algunas veces en los asuntos de equipo

que impacten a su y su carga de trabajo bajo los parámetros de las responsabilidadeslaborales de su.

• Personas con puntajes parecidos a los de Miguel Angel pueden no ser escuchados alprincipio por el equipo. Este seguro de que se expresa una segunda o tercera ocasiónpara ser reconocido.

• Cuando se presenta una idea al equipo, recuerde que los miembros pueden necesitarun mensaje con algunos ingredientes que llamen su atención.

• Puede beneficiarse de compartir sus opiniones con los demás.

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Su Motivación PolíticaM

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96 La Dimensión Política: Este impulso es visto como elde un líder y tiene influencia y control sobre el ambientede éxito personal. La competitividad es a menudoasociada con personas que tienen resultados altos eneste motivador.

Trazos Generales:• Disfruta ganar.• Aborda las situaciones concentrándose en el objetivo principal para que las cosas sean

hechas.• Se puede contar con él en las acciones y decisiones: Esta listo para asumir el crédito o

la culpa.• Es un agente efectivo en el rol de toma de decisiones difíciles.• su disfruta ser su propio jefe y tener control sobre su tiempo y recursos para lograr los

objetivos.

Fortalezas Clave:• Aborda los negocios y hace que las cosas se realicen con la actitud de "La responsabilidad

es mía"• Un alto grado de energía para el trabajo duro y el logro de las metas.• Acepta la lucha y el trabajo duro en pro de una meta.• Capaz de planear y diseñar proyectos de trabajo para ser realizado por los equipos.• Capaz de planear y controlar su propias tareas.

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96 La Dimensión Política: Este impulso es visto como elde un líder y tiene influencia y control sobre el ambientede éxito personal. La competitividad es a menudoasociada con personas que tienen resultados altos eneste motivador.

Introspección Motivacional:• Disfruta el estatus y la estima en los ojos de los demás.• Su puntaje indica que llega a sentirse sofocado al ser rodeado me muchas limitantes.• Provee de un ambiente con mínimo involucramiento en la rutina, el detalle y el papeleo.• Aprecia el reconocimiento y aprecio publico ocasional por sus éxitos.• Provee de libertad para tomar riesgos, pero indica los límites y fronteras de esta libertad.

Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Este rango de resultados es similar al de aquellos que muestran frecuentemente el

interés de dirigir algunas actividades de entrenamiento y desarrollo profesional.• Algunos que comparten este rango de resultados pueden preferir el estudio

independiente por encima de un grupo o actividades de aprendizaje en grupo.• Provea de una variedad de opciones de aprendizaje y desarrollo profesional.• Conecte los logros en el aprendizaje con el potencial de incrementar la credibilidad y

motivación personal hacia los grupos al trabajar con los demás.• Si se involucran actividades de grupo, intente construir un poco de competencia y eventos

para el liderazgo de equipo.

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Su Motivación PolíticaM

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96 La Dimensión Política: Este impulso es visto como elde un líder y tiene influencia y control sobre el ambientede éxito personal. La competitividad es a menudoasociada con personas que tienen resultados altos eneste motivador.

Apreciación de las Mejoras Continuas:• Puede necesitar ser más sensible a las necesidades de los demás en el equipo.• Puede ser visto como aquel que se extralimita y sobrepasa la autoridad sin una causa.• Puede mostrarse impaciente con los demás que no logran ver el cuadro general

claramente.• su puede necesitar suavizar su propia agenda en ocasiones y permitir la exploración de

otras ideas y métodos.• Puede proyectar un alto sentido de urgencia que puede también ser traducido para

algunos como una gran intensidad.

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Su Motivación AltruistaM

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96 La Dimensión Altruista: Este impulso es la expresiónde la necesidad de beneficiar a los demás de manerahumanitaria. Existe sinceridad genuina en estadimensión para ayudar a los demás, dedicando a estosu tiempo, recursos y energía.

Trazos Generales:• Puede ser un buen mediador entre los que dan mucho y los que no dan suficiente.• No creará desequilibrio entre sus propias necesidades y las de los demás.• Tiene una buena intuición sobre cuando acercarse a ayudar a otros libremente y cuando

decir "no".• Equilibra el ayudar a otros con sus preocupaciones personales de manera muy efectiva.• Es capaz de ver la perspectiva de los puntos altos o bajos del nivel de Altruismo.

Fortalezas Clave:• Una perspectiva equilibrada y sólida de cómo ayudar a los demás sin hacer todo por ellos.• Posee un abordaje realista y práctico para ayudar a otros a ayudarse a sí mismos.• Aprecia la necesidad de ayudar a los demás sin sacrificarse a sí mismo en exceso.• Dispuesto a dar la mano y ayudar a otros cuando se necesita.• Ve el valor de beneficiar a los demás a través de acciones personales.

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96 La Dimensión Altruista: Este impulso es la expresiónde la necesidad de beneficiar a los demás de manerahumanitaria. Existe sinceridad genuina en estadimensión para ayudar a los demás, dedicando a estosu tiempo, recursos y energía.

Introspección Motivacional:• Es muy práctico en cuanto a cuándo debe ayudar a los demás y cuando enfocarse en

otros objetivos.• Posee un balance sano entre ser capaz de enfocarse en otros o en sí mismo.• Utilizara un nivel moderado de dar y recibir al interactuar con los demás.• Tiene un nivel muy típico de apreciación por los demás, relativo al mundo de trabajo en

general.• Juzgará bien cuando debe involucrar a los demás o cuando tomar el mando de las

decisiones.

Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Mejorará su motivación al incorporar otros incentivos que son más acordes a mayores

valores y a puntajes más elevados.• Es flexible al aprender en un equipo o al hacerlo de manera independiente.• Disfruta aprender que destacar tiene ganancias personales e intimas acompañadas de

aspectos altruistas.• Gustosamente apoya a quienes se entrenan a sí mismos.

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96 La Dimensión Altruista: Este impulso es la expresiónde la necesidad de beneficiar a los demás de manerahumanitaria. Existe sinceridad genuina en estadimensión para ayudar a los demás, dedicando a estosu tiempo, recursos y energía.

Apreciación de las Mejoras Continuas:• Enseña de manera muy práctica, sin mucha parafernalia.• Asegúrese de conectar los beneficios del entrenamiento a las oportunidades de negocios.• Sera flexible respecto al entorno en el cual se aprende.• No es impulsivo en cuanto a sus emociones, se atiene a la motivación práctica.• Evita la interacción excesiva con el equipo que sea innecesaria; siempre hay una razón

relacionada a los negocios.

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Su Motivación ReguladorM

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96 La Dimensión de Regulación: El impulso Reguladorindica el impulso a establecer orden, rutina y estructura.Esta motivación es para promover reglas y políticas,un abordaje tradicional y seguridad a través deestándares y protocolos.

Trazos Generales:• Tiende a ser rápido en la obtención de resultados y se doblara ante cualquier regla o

regulación que lo enrede.• Cree en tomar riesgos, experimentar y tratar cosas nuevas es bueno.• Acepta que algunas veces el individuo puede superar al equipo en importancia.• Buen pensamiento conceptual o habilidad de ver el cuadro general, comunicándose bien

con los demás.• Preferencia por la actividad independiente o por operara bien sin los demás.

Fortalezas Clave:• Quiere oportunidades para el crecimiento y desarrollo personal.• Asimila rápidamente los nuevos conceptos o problemas complejos.• Tiende a abordar la resolución de problemas a partir de una dirección más creativa.• Le gusta encontrar soluciones nuevas y más eficientes.• Le gusta resolver rápidamente los problemas.

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96 La Dimensión de Regulación: El impulso Reguladorindica el impulso a establecer orden, rutina y estructura.Esta motivación es para promover reglas y políticas,un abordaje tradicional y seguridad a través deestándares y protocolos.

Introspección Motivacional:• Prefiere un ambiente de aprendizaje más flexible e independiente.• Le gusta ser informado y que le mantengan al tanto.• Prefiere establecer objetivos, pero con abordajes más flexibles, en lo que concierne a

como serán obtenidos.• Mejor cuando es "convencido" que cuando es "instruido".• Involúcrele en establecer nuevas políticas, reglas, etc.

Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Prefiere las modalidades de aprendizaje múltiples en lugar de solo una.• Puede tender a aprender cosas nuevas a su propio modo, paso y estilo.• Se apega primero a los detalles importantes, evitando los pormenores.

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96 La Dimensión de Regulación: El impulso Reguladorindica el impulso a establecer orden, rutina y estructura.Esta motivación es para promover reglas y políticas,un abordaje tradicional y seguridad a través deestándares y protocolos.

Apreciación de las Mejoras Continuas:• Debe recordar ser paciente con los demás que no son tan flexibles o que se orientan

más por las reglas.• Cuando interactúa con los demás, recuerde su tendencia natural a expresar los

pensamientos de manera libre, especialmente sus pensamientos disidentes.• Considere resistir la urgencia de presionar para terminar una tarea solo por el deseo de

hacerlo.• Recuerde que algunas reglas y procedimientos existen por una buena razón.• Asegúrese de respetar a aquellos que prefieren acatar todas las reglas, ellos le dan

equilibrio a la ecuación muchas veces.

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96 La Dimensión Teórica: El impulso es comprender,ganar conocimiento o descubrir la verdad. Éstamotivación puede ser a menudo el ganar conocimientosolo por curiosidad. El pensamiento racional y laresolución de problemas son importantes en estadimensión.

Trazos Generales:• Le gusta ir a convenciones, exposiciones y congresos en su área de conocimientos para

encontrar nuevas ideas y herramientas para el equipo u organización a largo plazo.• Una fuerte creencia personal en el aprendizaje a largo plazo.• Prefiere los eventos basados en conocimientos por encima de pequeños incentivos

económicos.• Una gran base de conocimientos y credibilidad.• Cree que el aprendizaje continuo es saludable para la mente y el cuerpo.

Fortalezas Clave:• Acercamientos con la mente abierta que viene de una amplia investigación.• Demuestra lógica en el abordaje de los problemas y paciencia para analizar el despliegue

de las soluciones.• Trabajara por largas y duras horas en la solución de un problema, siendo comprometido

activamente en la resolución de problemas y la ideación de soluciones estratégicas.• Miguel Angel hace su trabajo previo y tarea, apareciendo en la reunión o evento muy

bien preparado.• Una fuerte habilidad para leer, estudiar y aprender de manera independiente.

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96 La Dimensión Teórica: El impulso es comprender,ganar conocimiento o descubrir la verdad. Éstamotivación puede ser a menudo el ganar conocimientosolo por curiosidad. El pensamiento racional y laresolución de problemas son importantes en estadimensión.

Introspección Motivacional:• De oportunidad de que Miguel Angel enseñe y aprenda.• Dese cuenta de que mas allá de lo que Miguel Angel ha aprendido, él aun quiere aprender

más.• Si hay un evento basado en conocimientos por ser planeado, asegúrese de que Miguel

Angel está involucrado. Si hay un evento externo basado en conocimientos enconocimientos por ser planeado, este seguro de que Miguel Angel tiene oportunidad deasistir.

• Llame a Miguel Angel para que comparta su conocimiento y experiencia cada vez quesea posible en las reuniones de equipo, y cuando se encuentre en modo de resoluciónde problemas.

• Los folletos, correos y hojas de información... no los tire, envíeselos a Miguel Angel.

Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Miguel Angel tiene puntajes similares a los de los individuos que tienen su propio

programa de desarrollo personal ya en progreso.• Disfruta aprender por sí mismo y apoyará cualquier esfuerzo de entrenamiento y

desarrollo.• Puede dependerse de que su hará su tarea... profunda y acertadamente.• Comprometido a aprender activamente tanto dentro como fuera del trabajo.

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96 La Dimensión Teórica: El impulso es comprender,ganar conocimiento o descubrir la verdad. Éstamotivación puede ser a menudo el ganar conocimientosolo por curiosidad. El pensamiento racional y laresolución de problemas son importantes en estadimensión.

Apreciación de las Mejoras Continuas:• No se apresure de una experiencia de aprendizaje a otra. Tenga primero la certeza de

que tendrán aplicaciones prácticas.• El sentido de urgencia puede variar dependiendo del nivel de concentración que Miguel

Angel esté dispuesto a invertir.• Puede demostrar cierta actitud distante, principalmente con aquellos que no están

motivados intelectualmente.• Puede atorarse en algunos detalles y pequeñeces cuando necesita ver el cuadro general.• Sus resultados están en el rango de los individuos que necesitan asesoría en el manejo

del tiempo.

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Sección de RelevanciaM

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Utilice esta hoja para trazar los estímulos que usted ha identificado como motivos con loscuales se siente identificado y con los cuales no; pregúntese qué puede hacer al respecto.

Pasos de Acción: Al observar su reporte del Values Index encuentre que estímulos y motivosson los más poderosos en usted; con cuales está por encima de la norma. Escriba y registreque tan bien los roles actuales se alinean a estos motivadores, por ejemplo, ¿Que tan biense satisface lo que realmente le apasiona con lo que usted hace?

Para alcanzar el nivel de pasión de Genio, debe aumentar la alineación entre su ambientey sus pasiones.

Motivador #1: ¿Qué aspectos de su compañía o rol pueden ser involucrados para que sesatisfaga este motivador?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Motivador #2: ¿Qué aspectos de su compañía o rol pueden ser involucrados para que sesatisfaga este motivador?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Alineación

Pobremente Altamente

Motivador #1: ______________________ 1 2 3 4 5

Motivador #2: ______________________ 1 2 3 4 5

Leyenda:

• 2-4 = Pobre • 8-9 = Excelente• 4-5 = Debajo del Promedio• 10 = Genio• 6-7 = Promedio

Anote sus resultados aquí:

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Conexión con el ÉxitoM

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El paso final es asegurarse de que se beneficiará realmente de la información de éste reportepara comprender como su estilo de valores contribuye o incluso se interpone con su éxitoen general.

Respaldando el Éxito: En general, ¿Qué tan bien sus impulsos y motivos le ayudan arespaldar su éxito? (dé ejemplos específicos):_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Limitando su Éxito: En general como se interponen los impulsos naturales o motivos a queconsiga el éxito? (de ejempos especificos):________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Attribute Index

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Vista General de los PatronesM

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Por más de cincuenta años la investigación científica ha revelado que existen tres estilos diferentespara la toma de decisiones. Cada uno de nosotros puede tomar decisiones con base en estas tresformas, pero tendemos a desarrollar preferencia por una de ellas. Esta preferencia se convierte en unafuerza subconsciente, afectando las decisiones que hacemos diariamente y moldeando nuestrapercepción del mundo.

Los tres estilos dimensionales son el personal, el práctico y el analítico. Estas dimensiones puedenser examinadas en forma de patrones basados en dos factores distintivos y únicos para la axiología.

El Estilo Personal: Personas con una preferencia por este estilo en la toma de decisiones, tienden aver el mundo desde un punto de vista personal o con preocupación por los individuos involucrados.Ellos ven a la gente como individuos únicos y están más preocupados por los otros que por la teoríay los resultados. Esto implica el involucrarse de manera personal, enfocándose en invertir en laspersonas. Para este estilo, el mundo está lleno de gente que necesita ser comprendida.

El Estilo Práctico: Personas con una preferencia por este estilo en la toma de decisiones tienden a verlas cosas de una forma muy práctica, sin tomar en cuenta irrelevancias, situados en el mundo real yenfocados a la tarea. Están más preocupados con los resultados que en los otros y en la teoría. Ellosven a la gente de un modo comparativo de acuerdo a cómo se relacionan con los demás. Para esteestilo, el mundo es un objetivo esperando ser alcanzado.

El Estilo Analítico: Personas con una preferencia por este estilo en la toma de decisiones tienden a verel mundo desde una perspectiva teórica, más en forma abstracta que concreta. Ven a la gente comoparte de un sistema y tienden a pensar en términos de blanco ó negro; nunca medias tintas. Están máspreocupados por pensar sobre las cosas y en el análisis, que en los resultados actuales o a preocuparsepersonalmente por los demás. Para este estilo, el mundo es un problema que debe ser explorado yresuelto.

En cierta medida todos somos capaces de tomar los tres tipos de decisiones, pero tendemos a tenerpreferencia más por uno que por los otros dos. He aquí un ejemplo simple de los tres en contraste:cada uno de los estilos está sentado alrededor de una mesa tratando de averiguar qué hacer. Mientrasque el estilo Personal se encuentra centrado en las necesidades de los involucrados y el mejor modode utilizar sus talentos, al Práctico realmente no le importan tanto las necesidades personales o si lascosas se hacen bien; lo único que quiere lograr es que se hagan. Por último, el Analítico no ve razónpara preocuparse por las personas involucradas o incluso por conseguir que se hagan las cosas, si novan a ser realizadas correctamente.

Todos tenemos un balance distinto de los tres estilos, esto es lo que hace que nuestras decisiones yacciones sean diferentes de otros. Esta manera de tomar decisiones y cómo las utilizamos, son elnúcleo fundamental de lo que somos. Estas están detrás de nuestras preferencias, nuestras fortalezasy nuestras debilidades. En las páginas siguientes encontrará una lista de capacidades que son elresultado de la combinación única de sus tres estilos de toma de decisiones. Es esta comprensión desus fortalezas y debilidades, lo que le permitirá influir y cambiar su vida para alcanzar un mayor éxitopersonal. Es sólo entendiéndolo que seremos entonces capaces de modificarlo.

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Social I=E>S (H)M

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Resumen del Patrón Externo de Toma de DecisionesUsted tiende a interpretar las situaciones primero en términos de personas, de sus relaciones socialesy de trabajo. Posteriormente lo hace a partir de las relaciones con un sistema o estructura mayor dentrode la cual estas personas existen. El comportamiento social y la aplicación productiva de los recursoshumanos toman prioridad sobre el sistema y la organización, con la estructura existente o las reglasestablecidas. Usted tiene una habilidad muy buena o excelente para el pensamiento pragmático yempático y una habilidad buena o muy buena de pensamiento sistémico. Esto significa que usted esalguien que valora a las personas y sus necesidades como importantes y sopesa esta importancia conlos objetivos de negocio de buena manera. Su valoración más baja, la dimensión de los Sistemasimplica que usted no esta tan preocupado en tener orden o estructura estrictos. Sus niveles de desarrollototal en la dimensión de las Personas y las Tareas son altos, mientras que la dimensión de los Sistemases moderada pero subdesarrollada en comparación. El nivel de desarrollo habla de su habilidad paraver una dimensión específica. Mientras veamos una dimensión de pensamiento con más claridad, máscapaces somos de utilizarla; y por lo tanto somos mejores en ella.

MaximizadoresTrabajo de equipo o cualquier esfuerzo grupal.Comunicación interpersonal.Empatía.Pensamiento práctico.Planeación y organización.Balance del desempeño y de las necesidades de las personas con los requerimientos de los objetivos.

MinimizadoresApreciación de la autoridad, reglas y normas comparándolas con personas y resultados.Puede mostrar tendencia a preferir las fechas límite en la producción o necesidades personales a favorde los lineamientos de los sistemas.Pensamiento en la dimensión de los sistemas.

MotivadoresSeguridad financiera.Reconocimiento de los compañeros.Necesidades familiares.Estatus y reconocimiento.Relaciones personales.

Necesidades para el CrecimientoDesarrollar mayor comunicación de dos vías con las figuras de autoridad y un balance más grandeentre la apreciación por las reglas establecidas, parámetros, orden o estructura, personas y objetivosde desempeño.

Objetivos para el Refuerzo (R) y el Desarrollo (D)Orientación a resultados (D)Solución de problemas (D)Relación con otros (R)

Entorno PreferidoCompartir decisiones; cooperativo, atmósfera de trabajo en equipo bajo un alto nivel de liderazgo.

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Seguridad en sí mismo I>E=S(L)M

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Resumen del Patrón Interno de Toma de DecisionesTiende a tener una buena autoestima y se define a sí mismo basado mayormente en su sentido internode valor propio y no tanto en el trabajo que tiene o en las cosas que posee. Vive de acuerdo a un fuertesentido de quien siente que es. Su trabajo o los roles sociales principales son de menor importanciapara usted en comparación. Es también muy posible que usted esté sufriendo en este momento deconfusión en su rol. Algo ha cambiado con respecto a uno de sus roles principales en su vida y comoresultado usted está confundido acerca de cómo proceder. Usted ve bastante bien la dimensión de lasPersonas y es aquí donde tiene su nivel más alto de desarrollo. Las Tareas y la dimensión de losSistemas son iguales en importancia y en desarrollo para usted, lo cual es bajo comparado con el nivelen la dimensión de las Personas. El nivel de desarrollo habla de su habilidad para ver una dimensiónespecifica. Mientras veamos con más claridad una dimensión del pensamiento, más capaces seremosde utilizarla; por lo tanto, seremos mejores en ella.

MaximizadoresResiliencia.Imagen Positiva.Manejo del Rechazo.

MinimizadoresFalta de motivación y ambición hacia los bienes materialesSentido de la direcciónAuto sacrificio

MotivadoresAutomejora, Autodescubrimiento

Necesidades para el CrecimientoMejore su imagen propia, cree un panorama más equilibrado de la importancia de su papel y definauna dirección más clara basándose en dicho panorama.

Objetivos para el Refuerzo (R) y el Desarrollo (D)Autoestima (D) Conciencia del rol (D) Auto dirección (D)

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Resumen del ReporteM

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Esta gráfica resume las 5 Categorías que componen el Perfil de Talento Innermetrix. Una descripcióny puntuación media para cada categoría se muestra a continuación.

Este perfil está diseñado para ayudar al alto deportista y a su directivo a identificar talentos naturalesque no son evidentes u observables físicamente. Fortalezas mentales (como por ejemplo, el carácter,la actitud, la motivación, la autoconfianza, etc.) son factores tan necesarios para alcanzar el mas altorendimiento como lo son los talentos físicos. Este informe le ayudará a entender sus fortalezas naturalespara que pueda actuar más con ellas, y a identificar sus debilidades naturales para impedir que seinterpongan en su camino.

Componentes Gráficos del Reporte

Solución de Problemas0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

7.8

Trabajo en Equipo0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

8.8

Obtención de Resultados0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

6.8

Manejo Mental y Coraje0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

6.2

Autosuficiencia0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

6.5

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Vista General de la CategoríaM

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Solución de Problemas (7.8)¿Miguel Angel puede evitar las contrariedades y los problemas con facilidad? Esta categoría observala capacidad de Miguel Angel para identificar problemas en su desempeño o el entorno y llegar asoluciones prácticas y ejecutables.

Trabajo en Equipo (8.8)¿Qué tan bien trabaja Miguel Angel en un ambiente de equipo? Esta categoría observa la actitud deMiguel Angel hacia el trabajo con los demás en forma de colaboración.

Obtención de Resultados (6.8)¿Qué atributos posee Miguel Angel que le ayuden a obtener resultados? Aquí se provee informaciónsobre la capacidad pura de Miguel Angel para obtener resultados, a señalarse a sí mismo una meta ya cumplirla utilizando una variedad de habilidades.

Manejo Mental y Coraje (6.2)¿Qué tan tenaz es Miguel Angel? Esta categoría observa que tanta tenacidad y fuerza posee MiguelAngel que lo empuje hacia adelante, no importando que tan dura se ponga la situación.

Autosuficiencia (6.5)¿Qué tan autosuficiente es Miguel Angel? Esta categoría observa que tan automotivado está MiguelAngel para ejecutar las cosas, salir y hacer que sucedan, sin ninguna fuerza externa que lo impulse ahacerlo.

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Solución de ProblemasM

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Descripción de la Categoría¿Miguel Angel puede evitar las contrariedades y los problemas con facilidad? Esta categoría observala capacidad de Miguel Angel para identificar problemas en su desempeño o el entorno y llegar asoluciones prácticas y ejecutables.

Componentes Gráficos de la Categoría

Toma Equilibrada de Decisiones0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

6.6

Pensamiento Conceptual0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

7.9

Habilidad para Integrar0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

8.0

Solución de Problemas0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

8.6

Descripción de la CategoríaToma Equilibrada de Decisiones (6.6)Define la capacidad de Miguel Angel para ser objetivo y evaluar objetivamente los diferentes aspectos (gente yotros) de una situación; así como su capacidad para tomar decisiones éticas tomando en cuenta todos los aspectosy componentes de la situación.

Pensamiento Conceptual (7.9)Define la capacidad de Miguel Angel para observar el panorama general y así determinar qué dirección tomar ycomo pueden ser utilizados los recursos para alcanzar los objetivos futuros.

Habilidad para Integrar (8.0)Define la capacidad de Miguel Angel para identificar los elementos de una situación problemática, entender cuálesde sus componentes son críticos y decidir qué hacer.

Solución de Problemas (8.6)Define la capacidad de Miguel Angel para identificar las soluciones alternativas a un problema y para elegir lamejor opción.

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Trabajo en EquipoM

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Descripción de la Categoría¿Qué tan bien trabaja Miguel Angel en un ambiente de equipo? Esta categoría observa la actitud deMiguel Angel hacia el trabajo con los demás en forma de colaboración.

Componentes Gráficos de la Categoría

Actitud hacia los Demás0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

9.0

Punto de Vista Empático0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

9.0

Libertad de Prejuicios0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

9.4

Delegación del Control0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

7.9

Descripción de la CategoríaActitud hacia los Demás (9.0)Define la capacidad de Miguel Angel para mantener una positiva, objetiva y abierta actitud hacia los demás.

Punto de Vista Empático (9.0)Define la capacidad de Miguel Angel para percibir y entender los sentimientos y actitudes de otros o para colocarseen los zapatos de otros.

Libertad de Prejuicios (9.4)Define la capacidad de Miguel Angel para prevenir prejuicios y afectaciones derivados de iniciar una relacióninterpersonal.

Delegación del Control (7.9)Define la capacidad de Miguel Angel para entregar el control de cierta situación a otra persona o grupo de personas.

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Obtención de ResultadosM

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Descripción de la Categoría¿Qué atributos posee Miguel Angel que le ayuden a obtener resultados? Aquí se provee informaciónsobre la capacidad pura de Miguel Angel para obtener resultados, a señalarse a sí mismo una meta ya cumplirla utilizando una variedad de habilidades.

Componentes Gráficos de la Categoría

Seguimiento de Direcciones0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

7.7

Ética en el Trabajo0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

6.2

Satisfacer los Estándares0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

5.4

Respeto por las Políticas0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

7.9

Descripción de la CategoríaSeguimiento de Direcciones (7.7)Define la habilidad de Miguel Angel para escuchar, comprender y seguir instrucciones o direcciones efectivamente.Esta es su fuerza de voluntad para aplazar la toma de decisiones personales, hasta que ha comprendido lo quese le está pidiendo hacer.

Ética en el Trabajo (6.2)Define el compromiso personal de Miguel Angel para ejecutar una tarea o misión específica.

Satisfacer los Estándares (5.4)Define la capacidad de Miguel Angel para ver y entender los requerimientos estándar establecidos por un trabajoy evalúe su compromiso para alcanzarlos.

Respeto por las Políticas (7.9)Define el valor que Miguel Angel da a cabo los asuntos negocio de acuerdo a la intención de las normas y laspolíticas de la compañía.

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Manejo Mental y CorajeM

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Descripción de la Categoría¿Qué tan tenaz es Miguel Angel? Esta categoría observa que tanta tenacidad y fuerza posee MiguelAngel que lo empuje hacia adelante, no importando que tan dura se ponga la situación.

Componentes Gráficos de la Categoría

Iniciativa0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

6.3

Persistencia0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

6.6

Empuje0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

6.3

Autodisciplina y Sentido del Deber0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

5.5

Descripción de la CategoríaIniciativa (6.3)Define la capacidad de Miguel Angel para dirigir su energía en la realización de una meta sin contar con uncatalizador externo.

Persistencia (6.6)Define la capacidad de Miguel Angel para mantenerse en curso en tiempos de dificultad.

Empuje (6.3)Define qué tan fuerte siente Miguel Angel la necesidad de alcanzar, cumplir o completar su tarea.

Autodisciplina y Sentido del Deber (5.5)Define qué tan fuerte siente Miguel Angel la necesidad de ser consistente y fiel a sí mismo en sus acciones.

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AutosuficienciaM

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Descripción de la Categoría¿Qué tan autosuficiente es Miguel Angel? Esta categoría observa que tan automotivado está MiguelAngel para ejecutar las cosas, salir y hacer que sucedan, sin ninguna fuerza externa que lo impulse ahacerlo.

Componentes Gráficos de la Categoría

Consistencia y Confiabilidad0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

6.7

Compromiso Personal0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

5.4

Pensamiento Proactivo0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

7.2

Habilidad para el Arranque de Proyectos0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

6.7

Descripción de la CategoríaConsistencia y Confiabilidad (6.7)Define la necesidad interna de Miguel Angel para ser consciente de sus esfuerzos personales o profesionales,para ser consistente y confiable en sus roles de vida.

Compromiso Personal (5.4)Define la capacidad de Miguel Angel para enfocarse y mantenerse comprometido con la tarea: en medida de sucompromiso interno y personal.

Pensamiento Proactivo (7.2)Define la capacidad de Miguel Angel para determinar las futuras implicaciones de sus acciones y decisionesactuales.

Habilidad para el Arranque de Proyectos (6.7)Define la capacidad de Miguel Angel en encontrar sus propios motivadores para completar la tarea y el grado enque mantendrá ese curso en mira de la adversidad.

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Balance DimensionalM

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Externo Externo

Empatía0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

9.0 -

Pensamiento Práctico0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

8.1 -

Juicio de Sistemas0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

7.9 +

Interno

Autoestima0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

6.7 -

Conciencia del Rol0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

5.2 +

Auto Dirección0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0

5.5 +

Page 68: Miguel A. Gómez Caballero. Perfil ADVanced Insights

Lista de Atributos PrincipalesM

iguel Angel G

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Establecer Metas Realistas a Otros (9.8)Corregir a Otros (9.6)Evaluar a Otros (9.5)Expectativas Realistas (9.5)Sensibilidad hacia los Demás (9.5)Desarrollar a Otros (9.4)Libertad de Prejuicios (9.4)Entendimiento de las Necesidades Motivacionales (9.4)Actitud hacia los Demás (9.0)Punto de Vista Empático (9.0)Conciencia Humana (9.0)Monitoreo de Otros (9.0)Relaciones Personales (9.0)Relacionarse con los Demás (9.0)Entendimiento de la Actitud (9.0)Ver Problemas Potenciales (8.8)Responsabilidad Personal (8.6)Solución de Problemas (8.6)Dirección de Otros (8.6)Análisis de Problemas y Situaciones (8.5)Uso del Sentido Común (8.4)Organización Concreta (8.1)Pensamiento Práctico (8.1)Respeto por la Propiedad (8.1)Reconocimiento y Estatus (8.1)Habilidad para Integrar (8.0)Solución Teórica de Problemas (8.0)Atención al Detalle (8.0)Orientación a la Calidad (8.0)Pensamiento Conceptual (7.9)Respeto por las Políticas (7.9)Orientación a Resultados (7.9)Sentido de Pertenencia (7.9)Juicio Sobre los Sistemas (7.9)Creatividad (7.9)Toma Intuitiva de Decisiones (7.9)Delegación del Control (7.9)Control Emocional (7.8)Seguimiento de Direcciones (7.7)

Responsabilidad por los Demás (7.5)Flexibilidad (7.4)Diplomacia (7.4)Persuasión (7.3)Pensamiento Proactivo (7.2)Manejo del Rechazo (7.1)Actitud Enfocada a la Honestidad (7.1)Sentido del Tiempo (7.1)Gestión de Problemas (6.8)Evaluar lo Dicho (6.8)Enfoque a Metas y Proyectos (6.7)Habilidad para el Arranque de Proyectos (6.7)Consistencia y Confiabilidad (6.7)Manejo del Estrés (6.7)Autoestima (6.7)Automejora (6.7)Toma Equilibrada de Decisiones (6.6)Persistencia (6.6)Planeación a Largo Plazo (6.3)Iniciativa (6.3)Empuje (6.3)Ética en el Trabajo (6.2)Transmitir los Valores del Rol (6.0)Placer por el Trabajo (6.0)Rol de Confianza (6.0)Autogestión (5.7)Confianza en Sí Mismo (5.5)Autodirección (5.5)Autodisciplina y Sentido del Deber (5.5)Sentido del Deber (5.5)Obtención de Compromisos (5.4)Satisfacer los Estándares (5.4)Compromiso Personal (5.4)Posesiones Materiales (5.2)Programación de Proyectos (5.2)Conciencia del Rol (5.2)Fijarse Metas Personales Realistas (5.1)Autoevaluación (4.0)Autocontrol (4.0)