Mídias na Educação: um programa de co-autoria pedagógica Ministério da Educação Secretaria de...
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Mídias na Educação: Mídias na Educação: um programa de um programa de co-autoriaco-autoria pedagógica pedagógica
Ministério da EducaçãoMinistério da EducaçãoSecretaria de Educação a DistânciaSecretaria de Educação a Distância
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Estrutura OrganizacionalEstrutura Organizacional
SECRETARIADE EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA
Diretoria de Regulaçãoe Supervisão em Educação
a Distância
Diretoria deInfra-Estrutura em
Tecnologia Educacional
Diretoria de Produçãode Conteúdos em
Educação a Distância
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Diretoria de Produção de Conteúdos em Educação a Diretoria de Produção de Conteúdos em Educação a DistânciaDistância
I - propor a produção de conteúdos, programas educativos e material didático em diferentes mídias, para os diferentes níveis de educação;
V - formular, implementar e apoiar programas que utilizem as tecnologias da informação e da comunicação para promover a interatividade e a integração das diferentes linguagens e mídias, visando à melhoria da qualidade da educação;
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CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES
DPCEAD - Coordenação Geral de Capacitação
RIVE
D
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A A autoria autoria como como estratégia estratégia de de
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Diretrizes para o Diretrizes para o programaprogramaMídias na EducaçãoMídias na Educação
Pedagogia baseada na autoria
Integração de tecnologias e programas
Democratização e flexibilização do acesso à formação
Trabalho colaborativo
Autonomia para outras implementações
Referência em cursos on line.
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A quem se destina:
• Profissionais de Educação, com destaque para Professores e Gestores do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos
Organização:•Articulação MEC, Universidades Federais e Estaduais e Secretarias de Educação
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Distribuição de Competências:
• MEC - Concepção, acompanhamento, provisão de recursos para o Programa;
• Universidades e Secretarias de Educação – Proposta de novos módulos, Tutoria, operacionalização, momentos presenciais e seleção de participantes
• Universidades – Elaboração, implementação, seleção e capacitação de tutores, tutoria, avaliação e certificação
900 horas estão em produção pelas IPES.
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Estrutura do Programa
CICLO BÁSICOEXTENSÃO
120h
CICLO INTERMEDIÁRIOAPERFEIÇOAMENTO
60h (180h)
CICLO AVANÇADOESPECIALIZAÇÃO
180h (360h)
G
ALE
RIA
DE M
ÍDIA
S
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Estrutura do Ciclo Básico
MÓDULO CONCEITUAL 30h
MATERIAL IMPRESSO
15h
GESTÃO DE MÍDIAS 15h
TV
15h
INFORMÁTICA
15h
RÁDIO
15h
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Estrutura Interna dos Módulos
Mídia como objeto de
estudoUtilização da
mídia no processo de
ensino e aprendizagem
Autoria na mídia e
articulação com as demais
mídias
Caracterização e Caracterização e especificidadesespecificidades
Mídia como Mídia como recurso para o recurso para o
ensino e a ensino e a aprendizagemaprendizagem
Mídia como suporte Mídia como suporte para a produção de para a produção de
professores e professores e estudantesestudantes S
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ação-p
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Avaliação/P
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CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES
Cursistas:
1ª oferta Ciclo Básico 120h: 10.000 (encerrada)
2ª oferta Ciclo Básico: 15.000 (em andamento)
3ªoferta Ciclo Básico: 20.000 (início final de maio)
1ª oferta Ciclo Intermediário 60h: 4.600 (em andamento)
2ª oferta Ciclo Intermediário: 9.000 (2º semestre)
1ª oferta Ciclo Avançado:240h: início agosto/set 2008 (4.000)
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Produção de conteúdo Material Impresso: Universidade Federal de Alagoas
Universidade Federal de Pernambuco
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Universidade de Brasília
Universidade do Vale do Itajaí
Universidade Federal do Paraná
Universidade Federal de Santa Maria
Produção de conteúdo Material Impresso: Universidade Federal de Alagoas
Universidade Federal de Pernambuco
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Universidade de Brasília
Universidade do Vale do Itajaí
Universidade Federal do Paraná
Universidade Federal de Santa Maria
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Módulos em produção – Material Impresso
Produção de Textos Didáticos
Linguagem da Mídia Impressa e Visual
Histórias em Quadrinhos/Charges
Oralidade e Escrita
Texto e Hipertexto na Educação
Jornalismo Impresso
Publicidade e Propaganda
Roteiros para Mídia Impressa
Gêneros Textuais
Mapas, Gráficos e Tabelas
Literatura de Cordel
A Imagem na Mídia Impressa
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http://webeduc.mec.gov.brhttp://webeduc.mec.gov.br
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Produção de conteúdo Rádio:
Universidade Federal de Pernambuco
Universidade de São Paulo
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Universidade Federal de Santa Maria
Universidade Federal de Sergipe
Produção de conteúdo Rádio:
Universidade Federal de Pernambuco
Universidade de São Paulo
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Universidade Federal de Santa Maria
Universidade Federal de Sergipe
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Produção de conteúdo TV e Vídeo:
Universidade Federal do Ceará
Universidade Federal de Pernambuco
Universidade Federal do Paraná
Universidade Federal do Sergipe
Produção de conteúdo TV e Vídeo:
Universidade Federal do Ceará
Universidade Federal de Pernambuco
Universidade Federal do Paraná
Universidade Federal do Sergipe
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Produção de conteúdo Informática: Universidade Federal do Rio Grande do SulUniversidade do Estado do Rio Grande do NorteUniversidade Estadual de Montes ClarosUniversidade Federal do ParanáUniversidade Federal de PernambucoUniversidade Federal de Santa MariaUniversidade Federal de SergipeUniversidade de BrasíliaCEFET de Pelotas
Produção de conteúdo Informática: Universidade Federal do Rio Grande do SulUniversidade do Estado do Rio Grande do NorteUniversidade Estadual de Montes ClarosUniversidade Federal do ParanáUniversidade Federal de PernambucoUniversidade Federal de Santa MariaUniversidade Federal de SergipeUniversidade de BrasíliaCEFET de Pelotas
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Estrutura do Programa:•Coordenação Geral•Comitê Gestor•Coordenação de Desenvolvimento e avaliação•Coordenação de Implementação •Coordenação Estadual
Alexandre Mathias Pedro
61-21048443 - 8975 (Mirian)