Microsoft Word - มคอ. 3 IT101 course spec_20090909 · Web view-บรรยาย อภ...

มคอ 5 0005 059 จตวทยาเพอการเสรมสรางสมพนธภาพทางสงคม

รายงานผลการดำาเนนการของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา

มหาวทยาลยมหาสารคาม

วทยาเขต/คณะ/ภาควชา

สำานกศกษาทวไป

หมวดท 1 ขอมลโดยทวไป1. รหสและชอรายวชา

0005 059 จตวทยาเพอการเสรมสรางสมพนธภาพทางสงคม Psychology for Social Relationship

2. จำานวนหนวยกต 2 หนวยกต (2-0-4)

3. หลกสตรและประเภทของรายวชาศกษาทวไป และเปนวชาศกษาทวไปเลอก กลมสงคมศาสตร

4. อาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอนอาจารย ดร.รงสรรค โฉมยาเปดสอน 1 กลม

5. ภาคการศกษา / ชนปทเรยน ภาคการศกษาท 1-3 / ชนปท 1-4

6. รายวชาทตองเรยนมากอน (Pre-requisite) (ถาม) ไมม

7. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (Co-requisites) (ถาม) ไมม

8. สถานทเรยนมหาวทยาลยมหาสารคาม

สำานกศกษาทวไป มหาวทยาลยมหาสารคาม

1


หมวดท 2 การจดการเรยนการสอนทเปรยบเทยบกบแผนการสอน1. รายชวโมงการสอนจรงเทยบกบแผนการสอน

หวขอ จำานวนชวโมงตาม

แผนการสอน

จำานวนชวโมง

ทไดสอนจรง

ระบสาเหตทการสอนจรงตางจากแผนการ

สอนหากมความแตกตาง

เกน 25 % - ความรเบองตนเกยวกบ จตวทยา และ “ ”

“มนษยสมพนธ”

4

ทฤษฎทางจตวทยาทเกยวของ เชน ทฤษฎหนาตางโจฮาร ทฤษฎจตวเคราะหของฟรอยด ทฤษฎของอรก เบรน เปนตน

8

หลกการวเคราะหตนและผอนเพอเปนพนฐานในการปรบปรงตนเอง

2

หลกการวเคราะหตนเองตามแนวจตวทยาเชงพทธศาสนา

2

การปรบตวเพอการสรางสมพนธภาพระหวางบคคล

2


2


กลม และอทธพลของกลม 4การเสรมสรางความสมพนธกบบคคลในสถาบนครอบครวและชมชน

6

2. หวขอทสอนไมครอบคลมตามแผนการสอนหวขอททำาการสอนไมครอบคลมหรอไมได

สอน (ถาม)

ผลตอการเรยนรของรายวชาน

วธแกไข

3. ประสทธผลของวธสอนททำาใหเกดผลการเรยนรตามทระบในรายละเอยดของรายวชา

มาตรฐานผลการเรยนร

กลยทธการสอนทระบไวในรายละเอยดของ

รายวชา

ประสทธผล

อปสรรคของการใชกลยทธ พรอมขอ

เสนอแนะในการลดอปสรรค

ม ไมม

คณธรรม จรยธรรม

- บรรยายเนอหาในแตละบท พรอมการสอดแทรกประเดนการวเคราะหขอมลโดยใชคณธรรมจรยธรรม ทเกยวของกบ

สงทเกดขน

/


3


รอบตว เชน การไมเกยวของกบสรา บหร การใชทรพยากรนำารวมกน การจดการขยะพลาสตก- อภปรายเปนกลม- กำาหนดใหนกศกษาหาตวอยางทเกยวของ

ความร -บรรยาย อภปราย การทำางานกลม การเสนอรายงาน และมอบหมายงานใหไปคนควาหาขอมลโดยนำาเสนอในแบบรายงานกจกรรมแตละบท โดยเนนผเรยนเปนสำาคญ

/

ทกษะทางปญญา

- การมอบหมายใหนกศกษาอานบทความ เพอวเคราะหและนำาเสนอในรปรายงานเปนกลม - การมอบหมายใหนกศกษารายบคคลทำารายงานทใหวเคราะหขอมลในแตละบท

/

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

- ใหมการแลกเปลยนความคดเหนและขอซกถามระหวางผเรยนและผสอน- จดกจกรรม

/


4


กลมในการวเคราะหกรณศกษา- กำาหนดเวลาในการสงงานทมอบหมายใหชดเจน

มาตรฐานผลการเรยนร

กลยทธการสอนทระบไวในรายละเอยดของ

รายวชา

ประสทธผล

อปสรรคของการใชกลยทธ พรอมขอ

เสนอแนะในการลดอปสรรค

ม ไมม

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

- มอบหมายงานใหศกษาคนควาดวยตนเอง จากเวบไซด ทำารายงาน

/

4. ขอเสนอการดำาเนนการเพอปรบปรงวธการสอน(ระบ)


5


หมวดท 3 สรปผลการจดการเรยนการสอนของรายวชา1. จำานวนนสตทลงทะเบยนเรยน 94 คน 2. จำานวนนสตทคงอยเมอสนสดภาคการศกษา 86 คน3. จำานวนนสตทถอน 8 คน4. การกระจายของระดบคะแนน

ระดบคะแนน

ชวงระดบคะแนน

รวม %

A 80->>36

38.30

B+ 75-79.9911

11.70

B 70-74.995

5.32

C+ 65-69.9910

10.64

C 60-64.999

9.57

D+ 55-59.994

4.26

D 50-54.999

9.57

F 0-49.992

2.13


6


S <<->>0

0.00

U <<->>0

0.00

W <<->>8

8.51

อนๆ <<->>0

0.00

5. ปจจยททำาใหระดบคะแนนผดปกต (ระบถาม)

6. ความคลาดเคลอนจากแผนการประเมนผลทกำาหนดไวในรายละเอยดรายวชา 6.1 ความคลาดเคลอนดานกำาหนดการประเมน

ความคลาดเคลอน เหตผล (ระบถาม)

6.2 ความคลาดเคลอนดานวธการประเมนผลการเรยนร ความคลาดเคลอน เหตผล

(ระบถาม)

7. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต วธการทวนสอบ สรปผล



7


หมวดท 4 ปญหาและผลกระทบตอการดำาเนนการ1. ประเดนดานทรพยากรประกอบการเรยนและสงอำานวยความสะดวกอปสรรคในการใชแหลงทรพยากรประกอบการเรยนและสงอำานวยความสะดวก (ระบถาม)

ผลกระทบตอการเรยนรของรายวชาน

2. ประเดนดานบรหารและองคกร 2.1 อปสรรคดานการบรหาร (ถาม)


2.2 อปสรรคดานองคกร (ถาม)


หมวดท 5 การประเมนรายวชา1. ผลการประเมนรายวชา

1.1 ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมนโดยนสต (ระบถาม)


8


1.2 ความเหนของอาจารยผสอนตอขอวพากษตามขอ 1.1 (ระบถาม)

2. ผลการประเมนรายวชาโดยวธอน2.1 ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมนโดยวธอน


2.2 ความเหนของอาจารยผสอนตอขอวพากษตามขอ 2.1 (ระบถาม)

หมวดท 6 แผนการปรบปรง1. ความกาวหนาของการปรบปรงการเรยนการสอนตามทเสนอในรายงานรายวชาครงทผานมาแผนการปรบปรงของภาคเรยน/ป

การศกษาทผานมาผลการดำาเนนการ

(ระบถาม) -


9


2. การดำาเนนการอนๆในการปรบปรงรายวชา (ระบถาม)

3. ขอเสนอแผนการปรบปรงสำาหรบภาคการศกษา/ปการศกษาตอไปกจกรรมทตองการ วนสนสด

กจกรรมผรบผดชอบ

(ระบถาม) (ระบถาม)

4. ขอเสนอแนะของอาจารยรบผดชอบหลกสตร......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ชออาจารยผรบผดชอบรายวชา อาจารย ดร.รงสรรค โฉมยา ลงชอ.........................................................................................................................วนทรายงาน.............................................................................................................ชอผประสานงานรายวชา อาจารย ดร.รงสรรค โฉมยาลงชอ.........................................................................................................................วนท


10


รายงาน.............................................................................................................ชอผรบผดชอบหลกสตร ลงชอ.........................................................................................................................วนทรายงาน.............................................................................................................


11

Microsoft Word - มคอ. 3 IT101 course spec_20090909 · Web view-บรรยาย อภ...

Documents

Transcript of Microsoft Word - มคอ. 3 IT101 course spec_20090909 · Web view-บรรยาย อภ...