WILFREDO RIVERA CORTéS

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

Grupo 4

¿CUÁL ES MI APORTE PARA

PROMOCIONAR LA LECTURA EN

LOS JÓVENES?

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

¿CUÁL ES MI APORTE PARA

PROMOCIONAR LA LECTURA EN

LOS JÓVENES?

1. Dedicatoria

2. Introducción

3. Objetivo general

4. Objetivo especifico

5. Lectura en los jóvenes

6. Como estudiante de esta carrera ¿Cuál es mi aporte para promocionar la lectura en los jóvenes?

7. Los jóvenes y el placer por leer

8. ¿Qué es leer?

9. Perfil y enfoque

10. Estrategias para la promoción de la lectura

11. Ideas para fomentar la lectura en los jóvenes

12. ¿De qué manera se realiza?

13. Conclusiones

CONTENIDO

Back to school

Dedico esta trabajo final a Dios quien me

permite y me da la capacidad y los medios

para superarme, a mis hijos Juan

Manuel, Angie Vanesa y a mi esposa

Genoveva, quienes me apoyan

incondicionalmente y caminan conmigo en

este nido que se llama familia y me enseñan

que progresar no es una utopía sino una

necesidad.

Back to school

Con los innumerables avances que viene presentando TIC

“Tecnologías de la información y las Comunicaciones”, se puede

evidenciar que los espacios propicios de la lectura se han ido dejando

a un lado o han sido reemplazados por nuevas alternativas de

comunicación y lectura como es el chat, correo, email, redes sociales;

en cuanto a la lectura, las bibliotecas han perdido en si alguna

participación en afluencia de lectores, ya que a través de la red se

facilita la búsqueda de la información, sin embargo, es de tener en

cuenta que gracias a los diferentes programas o de masificación a la

lectura por parte de las redes de información, si ideal se acerca a los

jóvenes para adquirir y apropiarse nuevamente al hábito lectura .

OBJETIVO

GENERAL:

Provocar en los jóvenes y adolescentes practicas y

capacidades de lectura; ya que vivimos en una sociedad

globalizada circunscrita a la información y el

conocimiento, en donde quien tiene la información, tiene el

poder de decisión como una necesidad estratégica que a

la larga genera capital humano de vital importancia para el

desarrollo de los países, los estados y los municipios.

Back to school

Desde mi profesión cual será mi aporte

para promover la lectura en los jóvenes

Identificar algunas estrategias básicas

para fomentar la lectura en los jóvenes

Evidenciar aspectos relevantes e

importantes que permitirán fomentar y

promover la lectura en los jóvenes.

Desarrollar estrategia de promoción y

fomentar la lectura en los jóvenes

LECTURA EN

JOVENES

El tema de la lectura en los jóvenes uno de los mas

delicados desde el punto de vista de la educación. Esta

claro que la lectura es importante y que es bueno que

los niños y los jóvenes lean. Pero a veces pareciera

que se trata de una repelencia a la lectura en la que

ninguno de los actores involucrados termina asumiendo

la responsabilidad.

COMO ESTUDIANTE DE ESTA CARRERA ¿CUÁL ES

MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA

EN LOS JOVENES?

Hacer de la lectura una practica fundamental de laformación ciudadana y cultural, es una tareaimportante que depende en gran medida delpersonal especializado en el proceso de la lecturacapaz de sensibilizar y poner en practica un plande lectura sistemático y permanente. Leer es unacto cotidiano realizado muchas veces en el día;implícita o explícitamente y a veces ni cuenta nosdamos. Debemos aprovechar aquellos pequeñoshábitos de lectura, de esta maneracomprenderemos; de la manera mas practica, lautilidad que tiene la lectura en la vida cotidiana yla importancia de esta.

¿QUÉ ES LEER?

Es interrogar activamente un texto, construir

su significado basarlo en las experiencias

previas en los esquemas cognitivos y en los

propósitos de lector. El lector crea el sentido

de texto, se basa en el texto mismo y usa sus

conocimientos y propósitos.

Cada edad presenta diferentes gusto de lectura, por esto es indispensable enfocar la lectura

hacia los diversos perfiles y/o grupos, ejemplo:

De los 2 a los 5 años: Se sugiere los libros informativos y con juegos que estimulan su

curiosidad por el mundo y favorecen la adquisición de vocabulario. El lenguaje debe ser

sencillo pero poético

De los 6 a los 8 años: Aparecen los porqués y las preguntas insólitas. Se sienten

atraídas por cuentos animales de princesas hadas, las historias familiares y las

fantásticas.

De los 9 a los 14 años los niños afirman su independencia y disfrutan participando en

juegos de equipo. Les encantan las novelas de amor, aventura, ciencia ficción, héroes,

fantasmas, etc.

La adolescencia es una etapa de crisis, rebeldías y transformaciones, es la edad

asignada para el descubrimiento. Cada joven escoge su tipo de lectura reafirma su

personalidad y por endes sus gustos.

PERFIL Y ENFOQUE

ESTRATEGIAS

PARA LA

PROMOCIÓNDE

LA LECTURATomar acciones orientada a incentivar, consolidar y

desarrollar el habito de la lectura

Requiere de una planificación previa, para

promover la lectura supone continuidad para que

los jóvenes puedan explorar distintos textos y se

afiancen en su proceso.

No imponer la lectura. Proponerla como invitación ynunca como obligación o castigo porque así se lesataniza. Los libros obligatorios suelen serperjudiciales para descubrir el gusto por la lectura.

Dejar que sean ellos mismos quienes elijan sus librosy lecturas.

Sugerir lecturas desde el convencimiento y dandoejemplo.

Las lecturas compartidas con los menores sonbuenos pretextos para establecer contacto y diálogoscon ellos.

Proponer libros que hayan sido pensados para losjóvenes

IDEAS PARA FOMENTAR

LA LECTURA EN JOVENES

¿DE QUÉ MANERA SE REALIZA?Crear actividades de interés para los jóvenes que visiten la biblioteca, conociendo sus necesidades y hábitos de información. Su es el caso trabajar de mano de los docentes.Diseñar con los jóvenes afiches.Crear juegos a partir de las partes del libro Enseñarles a utilizar el aficheroArmar una lista de los títulos mas leídosConvocar encuentros de lectores para intercambiar recomendaciones de librosOrganizar jornada de lectura y narración Gestionar una biblioteca ambulanteDesarrollar talleres de lecturaOrganizar concursos literariosEstas propuestas promueven el carácter activo y protagónicode los jóvenes, cuya producción se enriquece cuando se Sienten implicados en un proyecto.

CONCLUSIONES

Existe una transformación de los hábitos de lectura, las

tecnologías de la información y comunicación se ha convertido

en el principal medio de acceso a la información, hoy en día la

sociedad y la gran mayoría de los jóvenes esta aceptando la

lectura en ordenadores, por su facilidad comodidad y acceso

Hoy en día nos enfrentamos a una nueva generación, una

comunidad conectada, gracias a los diversos dispositivos

existentes en la sociedad tecnológica, sin embargo, en las

estrategias que se desarrollen en el fomentar y el promocionar

la lectura en los jóvenes, parte desde nuestros hogares, si en

inculcado este habito demostrándole y enseñándole al niño los

beneficios y bondades de la lectura.