MG. MELY. M RUIZ AQUINO · 2019. 2. 5. · [email protected] a-2018 2 . MG. MELY....
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MG. MELY. M RUIZ AQUINO
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MG. MELY. M RUIZ AQUINO
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MG. MELY. RUIZ AQUINO
Generalidades de la
investigación científica
Los seres humanos desde pequeños
vivimos este proceso, posiblemente en un principio tiene un
carácter espontáneo y en gran medida sin
fundamento, es decir por sentido común.
In (en, hacia)
vestigium (huella, pista)
Investigar es caminar hacia o hacer seguimiento de huellas o pistas.
Tamayo y Tamayo define a la investigación como: “un proceso que mediante la aplicación del
método científico, procura obtener información relevante y
fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento
La investigación científica es un proceso dirigido
a la solución de problemas del saber, mediante la
obtención de nuevos conocimientos. Dicho
proceso comprende las siguientes etapas:
a) Planificación.
b) Ejecución o desarrollo.
c) Divulgación.
ESQUEMA:
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
ELECCIÓN DEL TEMA
DELIMITACIÓN DEL TEMA
PROBLEMA OBJETIVOS MARCO
TEÓRICO METODOLOGÍA
PLANTEAMIENTO IDENTIFICACIÓN
ALCANCE Y LÍMITES
RECURSOS
REVISIÓN DEL CONOCIMIENTO
GENERALES
FORMULACIÓN
DESCRIPCIÓN
ANTECEDENTES
ESPECÍFICOS DEFINICIÓN CONCEPTUAL
HIPÓTESIS
VARIABLES CODIFICACIÓN
TABULACIÓN
POBLACIÓN Y MUESTRA
RECOLECCIÓN DE DATOS
PROC. DE DATOS
ENTREGA DE INFORME
Elementos para delimitar un tema de
investigación
•Factible
•Interesante
•Novedosa
•Ética
•Relevante
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Teórico Conceptual Histórico
Sub-hipótesis Métodos- Fuentes Redacción Capítulos
JUSTIFICACIÓN
SELECCIÓN
DEL
TEMA
PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN OBJETIVOS
MARCO DE
REFERENCIA HIPÓTESIS METODOLOGÍA
TABLA DE
CONTENIDOS
1 2 3 4
5 6 7 8
La investigación tiene que ver con la realidad (problema/necesidad).
Objetivo de la investigación
-Descubrir algo nuevo y para ello se requiere la aplicación
formal de métodos.
-Hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesos
científicos.
• Investigar para prevenir enfermedades
•Para proteger la salud.
•Para promocionar la salud
Investigar no es difícil,
sólo requiere un poco de
esfuerzo, interés y una
buena guía
Investigar es hoy la mejor manera
para ser un profesional de
vanguardia, actualizado, crítico,
creativo, innovador, emprendedor y
competente.
La investigación científica es un proceso dirigido
a la solución de problemas del saber, mediante la
obtención de nuevos conocimientos. Dicho
proceso comprende las siguientes etapas:
a) Planificación.
b) Ejecución o desarrollo.
c) Divulgación.
El proyecto de investigación
El término proyecto se deriva de los verbos latinos Proicere y
Proiectare que significan arrojar algo hacia adelante.
Entonces proyecto significa el pensamiento o el designio de
hacer algo; la disposición que se hace de algo, anotando todos los elementos que deben concurrir para su logro; la planeación y
organización previa de todas las tareas y actividades necesarias
para alcanzar algo.
El proyecto de investigación
Es un documento escrito de carácter científico, que contiene la descripción del problema que
nos motiva a investigar, su justificación, su fundamentación
teórica, su viabilidad, su delimitación (objetivos), sus
respuestas tentativas (hipótesis) y el procedimiento metodológico para contrastar esas respuestas.
Es un plan articulado. Sirve de guía para realizar la tesis de
investigación.
El proyecto de investigación
Es una programación coherente y lógica, de una serie de actividades que permiten dar sentido y
contenido a la investigación, en la que se sustenta la Tesis.
Un proyecto de investigación es un procedimiento que
siguiendo el método científico recaba todo tipo de
información y formula hipótesis acerca de cierto
fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación.
•En la investigación científica el término proyecto se refiere estrictamente a la primera etapa del proceso investigativo: a la etapa de concepción, planeamiento y formulación de las acciones que generalmente culminan en un documento escrito, en el cual se consignan los aspectos y elementos básicos previstos para posteriormente emprender su desarrollo.
• 1. El proyecto es el planeamiento de algo.
• 2. En el proyecto se indican y justifican los conjuntos de
acciones necesarias para alcanzar un objetivo específico
determinado.
• 3. Las acciones se planifican en el proyecto dentro de ciertos
parámetros de concepción, de tiempo y de recursos.
•Un proyecto podría describirse como el planeamiento de algo, en el cual se indican y justifican los conjuntos de acciones necesarias para alcanzar un objetivo determinado. Dentro de determinados parámetros de concepción, tiempo y recursos.
Funciones de un proyecto de investigación
1.-Constituye una guía de trabajo: el
investigador necesita del proyecto porque la
investigación requiere de acciones sistemáticas,
conscientes, uniformes, que no deben quedar
sujetas a la memoria o al libre albedrío del que las
realiza.
* Sirve de base para tomar la decisión sobre
si conviene o no emprender la
investigación propuesta.
* Sirve de guía en la realización de la investigación.
Funciones de un proyecto de investigación
2.-Garantiza la continuidad de la investigación ante cualquier
eventualidad: el proyecto es un documento detallado sobre qué se
investiga, por qué y sobre todo cómo. De esta forma, garantiza que la investigación no se detenga si por
cualquier eventualidad el investigador (o grupo de
investigadores) responsable no pudiera continuar haciéndose cargo
de la misma.
3. Carácter organizativo o administrativo: la actividad de
investigación en nuestro país se realiza bajo ciertas normas.
Niveles de
la investigación
Dr. Jose Supo
NIVEL DE INVESTIGACION: Investigación Exploratoria: Es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto
desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visión
aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimiento.
Investigación Descriptiva: También conocida como la investigación
estadística, se describen los datos y características de la población o fenómeno
en estudio. Esta nivel de Investigación responde a las preguntas: quién, qué,
dónde, cuándo y cómo.
Investigación Correlacional: Tiene como finalidad establecer el grado de
relación o asociación no causal existente entre dos o más variables. Se
caracterizan porque primero se miden las variables y luego, mediante pruebas de
hipótesis correlacionales y la aplicación de técnicas estadísticas , se estima la
correlación.
Investigación Explicativa: Se encarga de buscar el porque de los hechos
mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los
estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la determinación de las causas (
investigación postfacto), como de los efectos ( investigación experimental ),
mediante la prueba de hipótesis . Sus resultados y conclusiones constituyen el
nivel más profundo de conocimientos.
Exploratorio
Descriptivo
Correlacional
Explicativo
Dr. Dulio Oseda Gago
Exploratorio
Se plantea cuando se observa un fenómeno
que debe ser analizado…
• El nivel exploratorio es fenomenológico
• El nivel exploratorio es hermenéutico,
constructivista o interpretativo.
Aplicativo
Predictivo
Explicativo
Relacional
Descriptivo
Exploratorio
1
Niveles de la investigación
Descriptivo 2
Aplicativo
Predictivo
Explicativo
Relacional
Descriptivo
Exploratorio
Describe fenómenos sociales o clínicos en
una circunstancia temporal y geográfica
determinada.
• Es el origen de la investigación
cuantitativa
• El análisis estadístico es univariado
• Pueden tener hipótesis
Relacional 3
Aplicativo
Predictivo
Explicativo
Relacional
Descriptivo
Exploratorio
La característica más importante es que
posee análisis estadístico bivariado (de dos
variables).
• No demuestran relaciones de causalidad
• Cuantifica la relación entre variables
• La hipótesis es empírica
Explicativo 4
Aplicativo
Predictivo
Explicativo
Relacional
Descriptivo
Exploratorio
Son estudios que plantean relaciones de
causalidad (estudios de causa y efecto).
• Aquí se encuentran los experimentos
• El análisis estadístico multivariado
• La hipótesis es racional
Predictivo 5
Aplicativo
Predictivo
Explicativo
Relacional
Descriptivo
Exploratorio
Predicen probabilísticamente la ocurrencia
de eventos generalmente adversos.
• Construyen modelos predictivos
• Predicen mediante otras variables
• Utilizan el pasado para predecir el futuro
Aplicativo 6
Aplicativo
Predictivo
Explicativo
Relacional
Descriptivo
Exploratorio
En términos sencillos la finalidad de la
investigación aplicada es “mejorar”.
• Es un estudio con intervención
• Estadística para el control de calidad
• Evalúa el éxito de la intervención
En síntesis
El investigador descubre un problema y
asume la misión de solucionarlo
Para ello debe definir de que se trata el
problema, debe comprenderlo,
interpretarlo, conceptualizarlo y
anunciarlo.
En síntesis
La misión del investigador es solucionar un
problema y su visión es llegar al nivel
aplicativo con un buen argumento.
Para ello tendrá que construir su línea de
investigación, que es el camino científico
para solucionar problemas.
Enfoques
de la
investigación
CUALITATIVOS
CUANTITATIVOS
La investigación
en
enfermería
Enfermería
“Lugar donde se curan a los enfermos”
“Profesional del equipo de salud cuya meta primaria es el cuidado del
paciente”
El médico = Cura y trata las enfermedades de los enfermos
La enfermera = Cuida a los enfermos
Prioridades
de
investigación
Líneas de investigación
de la EAP de
enfermería
http://investigacion.sgc.udhvirtual.com/investigacion/lineas.php
• Promoción salud y prevención de las
enfermedades
• Proceso de enseñanza – aprendizaje
10 pasos
para
realizar
una
investigacion
1.Define tu línea de investigación
2.Ubicación a la población del estudio
3. Escribir el enunciado o titulo del estudio
4. Identificar a los instrumentos de recolección de datos.
5. Operacionalización de variables
6.-Plantear los problemas, objetivos y las hipótesis del estudio, la justificación y la viabilidad.
7.-Describe el problema y construcción del marco teórico
8.- Elaboración de la metodología del estudio
9.-Recolección de datos
10.-Analisis de datos e informe final
Alguna pregunta
Unid
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e In
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Enfe
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