KÜLTÜR AKADEMİ

DERSLER NE ZAMAN BAŞLAR?

11 Ekim 2010Derslere Başlanır

12 Haziran 2011Derslerin Bitişi

Mezun YGS-LYS

06 Ekim 2010Referans Sınavı

HANGİ PROGRAM UYGULANIR?

LYS’ye Hazırlık ProgramıLisans programlarına, harp okullarına vepolis akademisine giriş için gereklihazırlıktır.

YGS’ye Hazırlık ProgramıMesleki lisans ve önlisans programlarına,özel yetenek sınavlarına ve askeri meslek yüksekokullarına giriş için gereklihazırlıktır. YGS başarısı LYShesaplamasında da kullanılır.

Mezun YGS-LYS

DERSLER HANGİ GÜN YAPILIR?

Genel Hazırlık Programı11 Ekim 2010 tarihinde başlar ve sömestr tatili dışında

Pazartesi - Salı – Çarşamba – Perşembe günleri uygulanır.

Mezun YGS-LYS

DERSLER HANGİ SAATTE BAŞLAR?

Ders SaatleriAkademik dersler 09:00’da başlar. 4 saatAkademik dersten sonra 1 saat zorunluuygulamalı ders yapılır. Dersler 13:00’da biter.

Uygulama Ders SaatleriZorunlu olmayan uygulamalı dersler dersGünlerinde 14:00’da başlar ve 3 ders saati sürer.Hafta içi uygulamalı dersler saat 15:30’datamamlanır.

Mezun YGS-LYS

KAÇ SAAT DERS GÖRÜRLER?

686 saat ders işlenecektir

180 Saat uygulama dersi yapılacaktır.

Mezun YGS-LYS

HAZIRLIK ALANLARI NELERDİR?

TM Hazırlık ProgramıBu program ile hazırlanan öğrenciler İktisadi, ticari, hukuki ve sosyal bilimlere ait bölümlere yerleşebilmek için ağırlıklı olarak Matematik, Geometri, Türkçe ve Sosyal Bilimlere ait dersleri görürler.

MF Hazırlık ProgramıBu program ile hazırlanan öğrenciler Mühendislik, fen, matematik ve sağlık bilimlerine ait bölümlere yerleşebilmek için ağırlıklı olarak sayısal dersler görürler.

TS Hazırlık ProgramıBu program ile hazırlanan öğrenciler dil, edebiyat, iletişim ve sözel dalların bölümlerine yerleşebilmek için ağırlıklı olarak Türkçe , Matematik ve Sosyal Bilimlere ait dersleri görürler.

Dil Hazırlık ProgramıBu program ile hazırlanan öğrenciler yabancı dil ve filoloji dallarına ait bölümlere yerleşebilmek için ağırlıklı olarak İngilizce, Türkçe, Matematik ve Sosyal Bilimlere ait dersleri görürler.

Mezun YGS-LYS

OKUTULACAK DERSLER NELERDİR?

MF GRUBU TM GRUBU TS GRUBU DİL GRUBU

MATEMATİK 1-2 TÜRKÇE-EDEBİYAT TÜRKÇE-EDEBİYAT TÜRKÇE

GEOMETRİ MATEMATİK 1-2 MATEMATİK 1 MATEMATİK 1

FİZİK GEOMETRİ TARİH TARİH

KİMYA TARİH COĞRAFYA 1-2 COĞRAFYA

BİYOLOJİ COĞRAFYA 1 FELSEFE GRUBU FELSEFE

TÜRKÇE FELSEFE - İNGİLİZCE

Öğrencilerimize yukarıda gördüğü derslerin Konu Anlatımlı Kitapları, Soru Bankaları, Kavrama Testleri, Uygulama Testleri ve

Tekrar Testleri ücretsiz verilir.

Mezun YGS-LYS

HANGİ SINAVLAR UYGULANIR?

YGS DenemeleriÖSYM tarafından Nisan ayında uygulanacak YGS’ye uygun olarak hazırlanan bir sınavdır. Yıl içinde öğrencilere 6 adet YGS denemesi uygulanacaktır. Uygulama Mart ayının sonunda tamamlanacaktır.

Referans SınavıEğitim yılı başında öğrencinin bireysel başlangıç performansını ölçmek ve homojen sınıfların oluşturulmasını sağlamak üzere yapılan bir sınavdır.

LYS DenemeleriÖSYM tarafından haziran ayında uygulanacak LYS’ye uygun olarak hazırlanan sınavlardır. Yıl içinde öğrencilere 8 adet LYS denemesi uygulanacaktır. Uygulama eğitim yılı sonuna kadar devam edecektir.

Ders Değerlendirme SınavlarıUygulandığı tarihe kadar işlenen konulardaki performansı ölçmeyi amaçlayan ders başarısını değerlendirme sınavlarıdır. Ekim, Şubat ve Mayıs aylarının ilk haftalarında uygulanır.

Mezun YGS-LYS

BİLİMSEL EĞİTİM PROGRAMIMIZ

12.Sınıflar

Bilimsel yöntemlerle hazırlanmış, teknoloji destekli,

öğrenci odaklı, çoklu zeka kuramına uygun, çağdaş,

güncel ve sistematik bir eğitim yaklaşımıdır.

Öğrenciyi tanımayı, tanımlamayı ve uygun öğretim

programı ile daha kısa sürede, daha etkin bir

başarıya ulaştırmayı amaçlamaktadır. Takip, kontrol,

ölçme ve rehberlik unsurlarıyla başarıyı adım adım

ulaşılabilir bir hedef haline getirmeyi ilke

edinmektedir.

(MBM)Maksimum Başarı Modeli

MAKSİMUM DÖKÜMAN

12.Sınıflar

Akıllı içerik, akıllı tahta, bilgisayar ve

projeksiyon düzeneği ile donatılmış maksimum

teknoloji sınıflarında dersler görsel olarak daha

zevkli, daha anlaşılır ve daha kolay öğrenilir.

Online Eğitim sistemiyle internet üzerinden

dersler öğretmenden dinlenebilir, bireysel olarak

çalışılıp, binlerce soru çözülebilir.

İnternet tabanlı takip sistemiyle anlık başarı

kontrol edilebilir, performans değişimleri

izlenebilir.

MAKSİMUM ERGONOMİ

12.Sınıflar

Çağımız teknolojisine uygun her türlü iletişim

araçlarından maksimum seviyede yararlanılır.

Ulaşımı kolay ve güvenli binalarda, ergonomik,

geniş, ferah ve rahat sınıflarda eğitim verilir.

Sessiz çalışma salonları, kütüphaneleri,

rehberlik servisleri, dinlenme mekânları ve

eğitim danışmanlık birimleriyle öğrenmeye

uygun bir ortam sunulur.

MAKSİMUM DENEYİM

12.Sınıflar

Kültür Dersaneleri 30 yıllık deneyimi ile

üniversiteyi kazandırma odaklı bir eğitim

anlayışına sahiptir. Bu başarısını deneyimli, uzman

ve profesyonel öğretim kadrosuyla gerçekleştirir.

Danışmanlık hizmetlerindeki deneyimi ile

öğrenci ve veliyi doğru yönlendirir.

Çözüm odaklı çalışan, konusuna hakim,

güleryüzlü eğitim danışmanları ile maksimum

hizmet sunar.

MAKSİMUM ÖĞRENME

12.Sınıflar

Kültür Dersaneleri büyük bir marka olmanın

sosyal sorumluluğunu taşır ve öğrencilerine bu

deneyimlerini hiçbir ayrım gözetmeksizin sunar.

Alanında uzman rehber öğretmenlerle hizmeti

yürütür. Kişiye özel birebir rehberlik anlayışı ile

öğrencilerin kişisel farklılıkları dikkate alınır

Öğrencinin mesleki ve psikolojik süreçleri takip

ve analiz edilir, doğru yönlendirilir.

MAKSİMUM REHBERLİK

12.Sınıflar

Çalışma alışkanlıkları ve başarı birebir takip

edilerek geribildirimler yapılır.

Sınava hazırlık sürecinde akademik başarıyı

artırmaya yönelik psikolojik destek hizmetleri

sunulur.

Öğrenciye ve velilere yönelik seminer hizmetleri

verilir.

Sınav içeriğine birebir uygun verimli dersler işlenir

Homojen sınıflarda öğrencinin bilgi ve algı

düzeyine uygun eğitimler verilir.

MAKSİMUM UYGULAMA

12.Sınıflar

Ders etkinliği sonunda öğrenme düzeyini artıracak

uygulamalı sınıf dersleri yapılır

Sınav ve performans analizlerine göre başarıyı

artıracak ve eksikleri giderecek uygulamalı grup

dersleri yapılır

Sosyal ve Kültürel etkinlikler düzenlenir

Sisteme giren her öğrencinin başarı ve algılama

düzeyi tespit edilir, Başarı ve algılama düzeyine

uygun olarak homojen sınıflar oluşturulur.

Belirli aralıklarla uygulanan sınavlar ile

performans çok yönlü olarak değerlendirilir.

MAKSİMUM ÖLÇME

12.Sınıflar

Öğrencinin başarısını olumsuz yönde etkileyecek

süreçler, test ve anketler aracılığı ile ölçülerek verimli

öğrenme ortamı oluşturulur .

Bilimsel yöntemlere uygun ölçme ve değerlendirme

araçları kullanılır .

Hızlı değerlendirme ve geri dönüşüm teknikleriyle

öğrencinin farkındalık düzeyi artırılır.

Geniş katılımlı denemelerle gerçek simülasyon

ortamı yaratılarak öğrencinin üniversite

sınavlarındaki yerini öğrenmesi sağlanır.

MAKSİMUM KONTROL

12.Sınıflar

Devamsızlık analizleri yapılarak öğrencinin ders

ve konu eksikleri tespit edilir.

Uygulama derslerine katılım kontrolleri yapılarak

test tekniği konusunda adaylara yeterlilik

kazandırılır.

Doküman kontrolleri yapılarak öğrencinin test ve

kitaplardan en etkin şekilde yararlanması sağlanır.

Ders çalışma programları performans analizlerine

uygun olarak hazırlanıp öğrencinin düzenli ve

disiplinli çalışma alışkanlığı kazanması sağlanır.