METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN
-
Upload
stmik-wu-purwokerto -
Category
Education
-
view
101 -
download
2
Transcript of METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN
![Page 1: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/1.jpg)
METODOLOGI PENELITIAN
TATAP MUKA 4
PERAN DAN JENIS PENELITIAN
![Page 2: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/2.jpg)
POKOK BAHASAN
![Page 3: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/4.jpg)
4
II. PERANAN DAN JENISPENELITIAN
1. Kegunaan dan Peranan
Penelitian Kegunaan penelitian ialah untuk
menyelidiki keadaan, dengan alasan dan konsekuensi terhadap suatu set keadaan khusus. Keadaan tersebut bisa saja dikontrol melalui percobaan (eksperiment) ataupun berdasarkan observasi tanpa kontrol.
![Page 5: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/5.jpg)
5
Penelitian, memegang peranan yang amat penting dalam memberikan fondasi
terhadap tindak serta keputusan dalam segala aspek
pembangunan.
![Page 6: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Sangat sulit, bahkan tidak mungkin sama sekali, untuk memperoleh data yang
terpercaya yang dapat digunakan dalam perencanaan pembangunan; jika
penelitian tidak pernah diadakan, serta kenyataan tidak pernah diuji lebih dahulu, melalui penelitian. Tidak ada suatu negara
yang sudah maju dan berhasil dalam pembangunan, tanpa melibatkan banyak daya dan dana dalam bidang penelitian.
![Page 7: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/7.jpg)
7
2. Jenis Penelitian a. Pinelitian Dasar, (Basic Research)
Penelitian dasar atau penelitian murni adalah pencarian terhadap, sesuatu karena ada perhatian dan keingintahuan terhadap hasil suatu aktivitas. Penelitian dasar dikerjakan tanpa memikirkan ujung praktis atau titik terapan.
![Page 8: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Hasil dari penelitian dasar adalah
pengetahuan umum dan
pengertian tentang alam serta
hukumnya.
![Page 9: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Pengetahuan umum ini merupakan alat untuk
memecahkan masalah praktik, walaupun ia tidak memberikan
jawaban yang menyeluruh untuk tiap masalah tersebut.
Tugas penelitian terapan yang akan menjawab risalah prakfis
tersebut.
![Page 10: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/10.jpg)
10
b. Penelitian Terapan Penelitian terapan (applied research, practical research) adalah penyelidikan yang hati‑hati, sistematik dan terus‑menerus terhadap suatu masalah dengan tujuan untuk digunakan dengan segera untuk keperluan tertentu.
![Page 11: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Hasil penelitian tidak perlu sebagai satu penemuan baru, tetapi merupakan aplikasi baru dari penelitian, yang telah ada.
Tiap, ilmuwan yang mengerjakan penelitian terapan mempunyai keinginan agar dengan segera hasil penelitiannya dapat digunakan masyarakat, baik untuk keperluan ekonomi, politik maupun sosial.
![Page 12: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Berdasar sifat masalah yang akan dijawab dikenal 9 (sembilan) macam penelitian.1. Penelitian historis2. Penelitian deskriptif3. Penelitian perkembangan4. Penelitian kasus dan lapangan5. Penelitian korelasional6. Penelitian kausal-komperatif7. Penelitian eksperimental8. Penelitian eksperimental semu9. Penelitian tindakan
![Page 13: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/13.jpg)
13
PROSES PENELITIAN
1. IDENTIFIKASI, PEMILIHAN, DAN PERUMUSAN MASALAH.
2. PENELAAHAN KEPUSTAKAAN3. PENYUSUNAN HIPOTESIS4. IDENTIFIKASI, KLASIFIKASI, DAN PEMBERIAN DEFINISI VARIABEL.5. PEMILIHAN DAN PENGEMBANGAN
ALAT PENGAMBIL/PENGUMPUL DATA.
6. PENYUSUNAN RANCANGAN PENELITIAN.
![Page 14: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/14.jpg)
14
7. PENENTUAN SAMPEL.8. PENGUMPULAN DATA9 PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA10. INTEPRETASI HASIL.11. PENYUSUNAN LAPORAN
PROSES PENELITIAN
![Page 15: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Beberapa Sifat (Ciri) Khas Penelitian
Harus berkisar di sekitar masalah yang ingin dipecahkan.Sediklit‑dikitnya harus mengan dung unsur originalitas. Harus didasarkan pada pandangan "ingin tahu". Harus dilakukan dengan panda ngan terbuka.
![Page 16: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Harus berdasarkan pada asumsi bahwa suatu fenornena rnempunyai hukum dan pengaturan (order).Berkehendak untuk menemukan generalisasi atau dalil. Merupakan studi tentang sebab‑akibat. Harus menggunakan pengukuran yang akurat.Harus menggunakan teknik yang secara sadar diketahui.
![Page 17: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/17.jpg)
17
Syarat Utama UntukBerhasiInya Penelitian
1. Adanya kesadaran masya rakat tentang pentingnya pe nelitian untuk suatu negara ataupun daerah.
2. Harus ada sarana dan pembiayaan yang cukup.
3. Hasil penelitian harus dengan segera diterapkan.
Somers (1959)
![Page 18: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/18.jpg)
18
4. Harus ada kebebasan dalam melakukan penelitian.
5. Peneliti, harus mempunyai kualifikasi yang diperlukan.
Somers (1959)
![Page 19: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/19.jpg)
19
a. Daya nalar b. Originalitas c. Daya ingat d. Kewaspadaan e. Akuratf. Konsentrrasi g. Dapat bekerja sama h. Kesehatan i. Semangat j. Pandangan moral
KRITERIA YANG HARUS DIPUNYAI OLEH PENELITI
(Whitney, 1960)
![Page 20: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/20.jpg)
20
Tingkat ketrampilan dalarn melaksanakan penelitian dapat dikategorikan atas 4 tingkat: (Boyce dan Evenson, 1975), 1. Ketrampilan inventif.2. Ketrampilan teknis (engineering).3. Ketrampilan teknis ilmiah.4. Ketrampilan ilmiah‑konseptual.
![Page 21: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/21.jpg)
21
1. Ketrampilan inventif (inventive skill).
Ketrampilan inventif merupakan sifat umum dari manusia. Seorang petani yang sederhana dapat menemukan sesuatu dengan pengalaman. Ketrampilannya dinamakan ketrampilan inventif. Ketrampilan jenis ini tidak memerlukan penataran ataupun training secara formal.
![Page 22: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/22.jpg)
22
2. Ketrampilan teknis (engineering)Sarjana lulusan universitas mempunyai ketrampilan ini. Ketrampilan ini adalah hasil dari terapan, dari text book untuk memecahkan masalah teknis yang dihadapi. Secara umum, peneliti di negara berkembang , mempunyai ketrampilan jenis ini
![Page 23: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/23.jpg)
23
3. Ketrampilan teknis‑ilmiahKetrampilan teknis ilmiah biasanya diperoleh sesudah menamatkan program magister pada perguruan tinggi. Ketrampilan ini berjenis jenis tingkatnya, dan ketrampilan yang diperoleh dapat, menguasai teknik dan cukup kemampuan ilmiah serta background, teori, dalam mengadakan analisis.
![Page 24: METOPEL TM 4 PERAN DAN JENIS PENELITIAN](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022062310/587f81851a28ab3f4e8b6f2b/html5/thumbnails/24.jpg)
24
4. Ketrampilan ilmiah‑konseptual Dengan meningkatnya derajat keilmuan seseorang dan. Semakin dekatnya, seseorang mencapai scientific frontier of knowledge serta pengalaman yang cukup banyak, maka si peneliti telah memperoleh ketrampilan konsepsional. Skill ini dipunyai oleh penefiti yang cukup berpengalaman dan oleh Doktor Filosofi.