METODOLOGIA PACIE

PACIE, es una metodología de trabajo en línea, a través del campus virtual que facilita la introducción

del elearning en los procesos educativos evitando el fracaso clásico de la preocupación tecnológica y el

descuido pedagógico en el uso de los recursos, además de permitir un desarrollo tecnoeducativo, que

de forma paulatina, evitará golpes académicos de gran impacto, que causarían resistencia en

cualquiera de las áreas de la comunidad del aprendizaje. PACIE, busca incluir las TIC en la

educación

Asimismo, PACIE, adiciona a la comunicación y exposición de la información, procesos sociales que

apoyan la criticidad y análisis de los datos para construir conocimiento, mediante el compartir

educativo. Por lo tanto, con PACIE ya no sólo se: informa, expone y enseña..., sino que, se crea, se

educa, se guía y...se comparte...

La presencia del Espacio Virtual de Aprendizaje, (EVA) se refiere al aspecto visual que el docente

transmite a los estudiantes, mediante el uso adecuado de los recursos que proporciona la Web 2.0. Por

lo tanto, en el aula debemos:

Dar un impacto visual con el aula virtual

Usar correctamente los recursos en línea

Presentar contenidos educativos con eficiencia

Usar herramientas adicionales a la plataforma

Mejorar la presencia de las aulas virtuales propias

En esta fase la comunicación debe centrarse en el Campus Virtual con información actualizada

conservando la imagen corporativa institucional es necesario hacer un cambio de la información

textual y lineal por una información hipermedial, multimedial, utilizar los recursos como videos,

imágenes, fotografías, colores, dar vida al campus, de tal manera que nuestra institución tenga

presencia en el mundo del internet, convirtiendo su uso en una necesidad.

En la imagen externa o institucional, cada plataforma tendrá un diseño acorde con su imagen

corporativa institucional constituida por logotipo, colores, tipos de letras (fuentes).La imagen interna

del EVA, es la definida por cada docente o creador del curso, la cual se manifiesta mediante los

diseños propios de cada aula (títulos, colores, formatos, tamaño y disposición de elementos).

Es recomendable que sea acorde con el tema tratado, el estilo del docente, el enfoque que se quiera dar

al curso y el público objetivo.

Debemos crear la necesidad para que nuestros estudiantes ingresen a nuestro sitio web, a nuestro

E.V.A. o a nuestro Campus Virtual.

Es importante señalar, que si todas las aulas son diseñadas con colores y elementos similares a los de

la institución, todos los EVA´s serían muy parecidos y por consiguiente; no habría diferenciación entre

ellos.

La imagen interna o del EVA, por estética puede ir acorde a la imagen institucional; pero, no es

requisito, cada docente es libre de elegir su propia imagen corporativa.

La Imagen corporativa es la manera como se comunica. ¿Qué es?, ¿Qué hace?, y ¿Cómo lo hace?

El diseño coordinado de los diferentes elementos de información, comunicación e interacción hará que

las imágenes sean correctamente transmitidas a los participantes del curso.

Dar identidad y uniformidad a nuestros EVA´s por medio de manejo adecuado de la Imagen

Corporativa.

Si el EVA está en una plataforma ajena a la institución, se puede presentar tanto a la institución como

al curso en el bloque cero, en los cuales estarían presente tres imágenes corporativas (a) de la

plataforma, (b) de la institución, (c) del curso).

La imagen corporativa debe estar presente en todo el EVA, y debe ser integral, abarcando todos los

espacios del aula.

Debe tener identidad, diferenciación, estandarización y uniformidad en todo el EVA.

Debemos crear la necesidad para que nuestros estudiantes ingresen a nuestro sitio web, a nuestro

E.V.A. o a nuestro Campus.

La Imagen corporativa es la manera por la cual se comunica El diseño coordinado de los diferentes

elementos de información, comunicación e interacción

NOMBRE. CARLOS MEDINA

SEXTO SISTEMAS