62115565 Metodologia Constructivista Para La Planeacion Docente
Metodologia de La Planeacion
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MATERIA: PLANEACIN DE LA EDUCACIN
PROFESOR: MARTIN VAZQUEZ.
ALUMNO: MARTHA LYDIA LOPEZ BAUELOS.
TEMA: METODOLOGA DE LA PLANEACIN DE LA EDUCACIN BSICA
FECHA: 18/JULIO/2015
POSIBLES COMPETENCIAS QUE DEBAN INCLUIRSE EN UN PERFIL PROFESIONAL DE UN PLANEADOR EN EDUCACIN?
El autor dice que La investigacin necesaria para la planeacin es la Investigacin aplicada. Y que el objetivo de la investigacin es acercarse al conocimiento de lo que sucede en las escuelas, para que haya equidad y eficiencia en el sistema educativo, y una mejora en la calidad del aprendizaje de los alumnos.
Para esto existen las investigaciones relacionadas con las actividades de planeacin y toma de decisiones en general; el trabajo de investigacin y desarrollo para el diseo; y la experiencia docente y las prcticas educativas locales.
Para que esto exista se requiere de una capacidad de investigacin de los profesionales de la planeacin y de ciertas habilidades intelectuales.
Perfil un investigador para realizar un trabajo productivo:
Habilidades: localizar informacin relevante.
-manejar fuentes secundarias.
-realizar procedimientos estadsticos.
-recoleccin de datos.
-tener buena comunicacin.
-organizar, analizar y sintetizar informacin.
-dominar tcnicas de investigacin.
Tener preparacin en ciencias de la educacin. Y un alto grado de responsabilidad.
Experiencia en proyectos de investigacin y evaluacin. Y saber trabajar en equipo.
Conocimiento sobre los sistemas educativos estatales.
Experiencia en trabajos magisteriales en educacin bsica.
Lectura de comprensin, abstraccin y sntesis.
Dominio de las estadsticas y computacin.
Saber redactar. Y dedicacin de tiempo completo para investigar.
Disposicin para