Metodo Alkalima

Al-kalima APRENDIENDO RABE

Houssain Labrass 2

Al-kalima

Mtodo de enseanza de lengua rabe. Para niveles: A-1 y A1 Libro de texto elaborado y diseado por: Houssain Labrass Editado por: Filobiblos Primera edicin 2012 Copyright 2012 Todos los derechos protegidos. N Registro: 201312395

ISBN: 978-84-616-2867-4


Houssain Labrass 3

Presentacin

Al-kalima es un mtodo didctico para el aprendizaje rpido de la lengua rabe,

orientado a los hispanohablantes que se inician en la lengua rabe. El objetivo de este

mtodo es ofrecer al alumno una metodologa ms prctica y directa para el

aprendizaje.

Al-kalima es el resultado de aos de experiencia en la enseanza de la lengua rabe,

adaptado a las necesidades del alumnado hispanohablante. Con este mtodo se

pretende acercar a la lengua rabe, rompiendo con las barreras psicolgicas respecto a

la grafa, la orientacin de derecha a izquierda, los sonidos y la naturaleza de la

construccin de la palabra y las oraciones.

En este primer volumen el alumno podr aprender a leer, interiorizar los sonidos,

componer las palabras, adquirir un vocabulario elemental y disponer de las primeras

herramientas de comunicacin para un dilogo, as como adquirir las habilidades

necesarias para la escritura.

Este mtodo consta de 32 unidades, cada una de las cuales incluye una explicacin

terica acompaada de audio para asimilar la pronunciacin. Adems, dispone de

ejercicios e imgenes para completar el aprendizaje.

Por otro lado, este formato ha sido elaborado en color para facilitar al alumno la

comprensin de los contenidos.

Recomendamos, tras el aprendizaje del alifato, ir a la unidad de caligrafa y completar

todas las tablas, con el fin de adquirir destrezas en caligrafa.

El audio est organizado de acuerdo a las unidades del libro y, a su vez, cada unidad

est estructurada en cuadros de contenido. Dentro de cada cuadro la campana le avisa

del cambio de una expresin a la siguiente.

Este volumen est adaptado a los niveles A-1 y A1 y se ha calculado 100 horas de

estudio de media para completarlo.

Al-kalima es un mtodo para todo tipo de personas que quiere iniciarse en la lengua rabe de forma autnoma y autodidacta.


Houssain Labrass 4

ndice

Unidad Pgina

1- El Alifato 2- Las vocales cortas 3- Uniendo letras 4- Las vocales largas 5- Indeterminacin Tanwiin 6- El Sukuun 7- La Shaddah 8- La Ta marbuuta 9- La letra Hamza 10- La letra Alif maqsuurah 11- El determinante demostrativo 12- El artculo determinado 13- Qu es esto? Quin es este? 14- Pronombres personales 15- Quin eres? De dnde eres? 16- Determinantes (pronombres) posesivos 17- Cmo te llamas? Qu edad tienes? 18- Es esto? 19- Preposiciones 20- El gnero 21- La omisin 22- El gentilicio 23- La Idfa 24- Determinante demostrativo II 25- El verbo en presente 26- El verbo en pasado 27- El nmero 28- El saludo 29- Adverbios 30- Vocabulario temtico 31- Dilogo 32- Glosario 33- Caligrafa

7 8 10 14 16 17 18 19 21 23 24 25 28 30 31 34 38 41 44 48 54 57 59 62 65 70 75 76 78 80 83 84 114


Houssain Labrass 5


Houssain Labrass 6

[EL ALIFATO] Unidad 1

Lectura Grafema

Nombre

Sonido

Ejercicio: Escribe y escucha las letras del alifato hasta que puedas memorizarlas. Es muy importante familiarizarse con la escritura de los grafemas del alifato, por eso es necesario repetir la escritura del alifato varias veces. La memorizacin es requisito para avanzar al siguiente tema.

jaa

J espaola

haa

Es ms fuerte que

la h aspirada andaluza pero

ms suave que la j

Yiim

J inglesa

zaa

Z espaola

taa

T inglesa

baa

B espaola

Alif

Letra auxiliar

Saad

S fuerte enftica

Shiin

Sh inglesa

Siin

S espaola

aai

Z francesa

raa

R espaola

Dhaal

Th inglesa

Daal

D espaola

Qaaf

Similar a la K pero

con la garganta

faa

F espaola

Gaiin

R francesa

'aiin

Sonido gutural

Dhah

Th inglesa fuerte

enftica

Tah

T fuerte enftica

Daad

D fuerte enftica

iaa

Diptongo con la i

Wau

Diptongo con la u

haa

H andaluza suave

Nuun

N espaola

Miim

M espaola

Laam

L espaola

Kaaf

La k espaola

El alifato es el alfabeto rabe. Como muchas lenguas de origen semtico, su orientacin es de derecha a izquierda a diferencia de las lenguas latinas. A continuacin escucha el primer tema del CD y repita el nombre de las letras hasta que puedas memorizarlas.

Escucha y repita el audio de este cuadro en el C.D.

Nota: A excepcin del Alif, las letras del cuadro son todas consonantes. Las vocales las veremos en el tema 2. El Alif no es una consonante sino una letra auxiliar, veremos sus diferentes usos a medida que vayamos avanzando.

Nota: En el cuadro del Alifato faltan tres letras que se tienen que tratar de forma separada debido a su

caractersticas ya sea por su uso como es el caso de la Ta marbuuta (Ver Unidad 8) o por las reglas que implica su escritura como es el caso de la Hama (Ver Unidad 9).

1


Houssain Labrass 7

[LAS VOCALES CORTAS] Unidad 2

Ejemplo:

Ejercicio: Observando el ejemplo anterior coloca las vocales a las siguientes letras:

En rabe hay vocales cortas y vocales largas. En el tema 4 veremos las vocales largas. Las vocales cortas no son letras sino signos o grafemas voclicos que se aaden a las consonantes. En rabe slo hay tres tipos de vocales: (a), (i) y (u).

La vocal Damma representa la (u) y va encima de la letra

La vocal Kasra representa la (i) y va debajo de la letra

La vocal Fatha representa la (a) y va encima de la letra

Ba

Bi

Bu

A continuacin aadiremos las vocales a la letra Baa`

Tu

Ta

Ti

Zi

Za

Zu


Houssain Labrass 8

Con Damma Con Kasra Con Fatha Con Damma Con Kasra Con Fatha

Escucha y repita el audio de este cuadro en el C.D. 1


Houssain Labrass 9

[UNIENDO LAS LETRAS ] Unidad 3

Ejemplo: Para nuestro ejemplo usaremos tres letras del alifato.

Ejemplo: A continuacin formaremos la palabra Escribir en rabe:

Para formar la palabra, las letras del alifato que hemos aprendido en su forma aislada sufrirn una pequea transformacin para enlazar una letra con otra, dependiendo de si su posicin es al inicio de la palabra en medio o al final.

+ + =

Za Ba Ta Zabata

Inicio Medio Final Letras unidas (palabra)

Qu ha pasado?

Para poder

unir la letra

Za con la baa,

sta pierda la

curva con la

que termina

para poder

enlazarse con

la siguiente.

La letra Ba

tiene una

lnea de

enlace

anterior y

otra posterior

porque est

en medio.

La letra taa mantiene un

enlace

anterior pero

al estar al

final

mantiene su

forma

original.

El resultado final es que al

unir las letras en sus

diferentes formas, inicial,

media y final, segn

corresponda, obtenemos la

palabra.

+ + =


Houssain Labrass 10

Final Media Inicial Aislada Final Media Inicial Aislada

Nota: Observa la transformacin que sufren las letras dependiendo de su posicin inicial, media o final en

la palabra. Algunas sufren una transformacin ms significante como el caso del Kaaf otras menos significante.

En el cuadro faltan seis letras que no se han puesto: Alif Daal Dhaal Raa` Zaai waau. stas son las llamadas las seis letras especiales debido a que presentan ciertas restricciones al enlazarse con otras letras y entre s.


Houssain Labrass 11

Ejemplo:

++=

+++=

Final Media Inicial Aislada Final Media Inicial Aislada

Las seis letras especiales presentan la restriccin que al unirlas con otra letra por la izquierda no se puede poner la lnea de enlace, por lo que quedan separadas. No obstante, s se pueden enlazar por la derecha. En consecuencia entre ellas no se pueden enlazar de ninguna forma, por lo que quedan separadas entre s.

Se enlaza por la derecha

con cualquiera que no sea de las seis letras

No se enlaza por la izquierda. Dejando un

pequeo espacio.

Se enlaza por la derecha

No se enlaza por la izquierda


Houssain Labrass 12

+++

+++

++

++

++

+++

+++

++++

+++

Ejercicio 1: Une entre las letras para formar la palabra. Observa los cuadros anteriores.

Ejercicio 2: Identifica las letras que forman la palabra y sepralas en letras aisladas.


Houssain Labrass 13

Ejemplo: Vocal corta Damma Vocal corta Kasra Vocal corta Fatha

Tu

Ti

Ta

Vocal larga con waau Vocal larga con iaa Vocal larga con alif

Tuu

Tii

Taa

[VOCALES LARGAS ] Unidad 4

Las vocales largas en rabe se forman aadiendo tres letras caractersticas llamadas

Huruuf al-madd o letras de prolongacin. stas son el alif , iaa` y waau . Cada una acompaa a la vocal corta correspondiente, las cuales hemos visto en la unidad 2.

La vocal Damma se prolonga aadiendo la letra Waau.

La vocal Kasra se prolonga aadiendo la letra iaa`.

La vocal Fatha se prolonga aadiendo la letra alif.

Observaciones: Recordemos que en la unidad 1 habamos dicho que el Alif no es una consonante sino una letra auxiliar. He aqu su primera funcin, letra de prolongacin de la vocal Fatha. Con esta prolongacin la vocal Fatha se duplica y en vez de (a) tenemos (aa).

Observemos, por otro lado, cmo las letras y pierden su funcin de consonante cuando realizan la funcin de prolongacin, por lo que no llevarn ningn grafema voclico.

Kitaab (Libro)

EBAR ODNEIDNERPA amilak-lA

ssarbaL niassuoH 41

fila noC `aai noC uaaw noC fila noC `aai noC uaaw noC

1 .D.C le ne ordauc etse ed oidua le atiper y ahcucsE


Houssain Labrass 15

Ejemplo:

En el caso de la doble Damma su sonido es (un)

y se lee Qalamun

En el caso de la doble Kasra su sonido es (in) y

se lee Qalamin En el caso de la doble Fatha su sonido es (an) y se lee

Qalaman

Bolgrafo o un bolgrafo

[Indeterminacin Tanwiin ] Unidad 5

1 Bolgrafo 2 Puerta 3 Barranco4 Libro5 Campana

El Tanwiin o nunacin es el equivalente a la indeterminacin, es decir, el artculo indeterminado. La indeterminacin o enunciado del nombre en rabe se forma aadiendo a la ltima letra de la palabra una marca voclica duplicada, ya sea doble Damma, doble Fatha o doble Kasra, dependiendo del caso de la declinacin.

La Doble Fatha lleva, adems, un Alif auxiliar.

Doble Kasra

Doble Damma



Houssain Labrass 16

Ejemplo:

bintun daftarun maktabun Chica LibretaEscritorio

Puerta

Libreta Barranco

Libro

Escritorio

Bolgrafo

[El Sukuun] Unidad 6

Cuando una consonante no lleva vocal, slo se pronuncia su sonido sin movimiento voclico. Por lo tanto, la consonante no llevar una marca voclica sino una marca de ausencia de vocal, esta marca se llama Sukuun y se trata de un crculo colocado encima de la letra.

Ejercicio 1: Une con una flecha las siguientes palabras con su significado correspondiente.

El Sukuun no puede ir en ningn caso en la primera letra de la palabra, sino en cualquier letra despus de la primera.


Houssain Labrass 17

Kurraasun Bloc de notas

Mual-limun

Profesor

Alumno ProfesorSillaChicaMaestro

ClaseEscritorioChicoLibretaDiccionario

[La Shaddah] Unidad 7

La Shaddah es una marca que indica refuerzo o duplicidad de la consonante. Algo similar al caso de la r espaola y la doble rr, salvo que en rabe se aplica a las dems consonantes. La Shaddah va siempre encima de la letra y acompaando una vocal. Va debajo de las vocales Fatha y Damma. Para el caso de la Kasra, sta ir debajo de la Shaddah en vez de debajo de la letra como correspondera.

Origen de la duplicidad La Shaddah al igual que el Sukuun nunca va en la primera letra de la palabra. Observamos que va encima de la letra y debajo de la vocal.

El Caso de la Kasra

Origen de la duplicidad

Observamos que en el caso de la vocal Kasra, sta va debajo de la Shaddah encima de la letra y no debajo de la letra. Se distingue de la Fatha porque va debajo de la Shaddah y no encima.


La Shaddah representa una duplicidad de una misma consonante. Se origina por la unin de una consonante con Sukuun seguida de la misma consonante con una marca voclica sea Fatha Kasra o Damma. Se pone una sola consonante con su vocal y se aade la Shaddah.

1


Houssain Labrass 18

Ta MarbuuahSe escribe como la haa` Aadiendo dos puntos diacrticos, pero se lee como la Ta .

Va colocada siempre al final de la palabra. Casi siempre indica la marca del femenino salvo en

algunas excepciones. Obliga a la consonante anterior a llevar Fatha. Cuando lleva la marca del Tanwiin (indeterminacin)

Doble Fatha no lleva Alif auxiliar.

AisladaEnlazada

Ejemplo:

[La Ta marbuuah] Unidad 8

Mual-limatun mimhaatun Mual-limatan

Profesora BorradorProfesora

Profesora BorradorMesaReglaAlumna

MaletaPizarraAfiladorBibliotecaEscuela

La Ta marbuuah tambin se le llama la Ta del femenino porque es una de las principales marcas del femenino. Su sonido es igual que la Ta abierta pero slo puede ir al final de la palabra



ssarbaL niassuoH 91

alliS aseM esalC aleucsE onmulA

.sartel ed apos al ne sarbalap setneiugis sal artneucnE :1 oicicrejE

-- - - - - - - - - - - - . - -

.ordauc etneiugis led sarbalap sal ebar ne ebircsE :2 oicicrejE


Houssain Labrass 20

Hama

asadun Len

insaanun Persona

Puede estar soprtada por el Alif. En el caso de que lleve la vocal Kasra ira

por debajo.

Daairatun

Crculo

Birun Pozo

Puede estar soportada por el iaa maksuurah (Es como el iaa pero sin puntos diacrticos)

Masuulun

Responsable

Luluun

Perla

Puede estar soportada por el waau

Samaaun

Cielo

Qiraaatun

Lectura

O puede estar sin ningn soporte sobre la lnea de

texto

[La letra Hama] Unidad 9

La Hama () es una letra del Alifato rabe. A pesar de que no aparece intencionadamente en el cuadro del alifato del tema 1, la Hama es una consonante de sonido glotal que no se ha de confundir con las vocales. Puede ir sola sobre la lnea de texto o sobre uno de sus tres soportes, es decir, el alif, el waau y el iaa`, pero sta ltima sin los dos puntos diacrticos

debajo (), tambin a sta iaa` se le llama nabra. Las reglas que rigen esta colocacin las veremos en un nivel posterior. La Hama puede ir al principio de la palabra, en medio o al final.



Houssain Labrass 21

- - - - - - - - - - - - - - - - - .

Ejercicio 1: Observa las palabras del siguiente cuadro y responde a las preguntas que siguen.

Cules son las palabras del cuadro que llevan la letra Ta Marbuuah?

Cules son las palabras del cuadro que llevan una letra de prolongacin?

Cules son las palabras del cuadro que llevan la letra Hama?

Cules son las palabras del cuadro que llevan la marca Sukuun?

Cules son las palabras del cuadro que llevan la marca Shaddah?


Houssain Labrass 22

Estudiante DirectorMdicoIngeniero

PolicaEnfermeraAgricultorAbogado

[La letra Alif Maqsuurah] Unidad 10

Alif Maqsuurah

Mustashfaa Hospital

alaa Sobre (Preposicin)

Ra`aa Ver

La Alif Maqsuurah es una letra de prolongacin que hace la misma funcin que el Alif de prolongacin, es decir, prolongar la vocal Fatha. Se diferencia del Alif de prolongacin que hemos estudiado en varios aspectos. Primero en su grafema, puesto que se escribe igual que el iaa pero sin puntos diacrticos () salvando que esta vez no hace de soporte. El segundo aspecto es su colocacin; el Alif Maqsuurah slo puede ir al final de la palabra nunca en medio ni al principio. En cuanto a sus razones morfolgicas se explican en niveles superiores.



1

2


Houssain Labrass 23

[Determinante demostrativo] Unidad 11

Este/ Esto Esta

Esto es un escritorio

Esta es una mesa

Este es un mdico

Esta es una enfermera

En rabe los determinantes demostrativos y otros determinantes, adems de adverbios, adjetivos, etc entran en la categora de nombres. Esto se debe a que en rabe slo hay tres tipos de palabras: nombre, verbo y partcula. Esto lo explicaremos en una unidad gramatical posterior. Por lo tanto en rabe se llaman nombres demostrativos. En esta unidad slo veremos (Este/Esto) y (Esta). En unidades posteriores veremos el cuadro completo de los determinantes demostrativos despus de estudiar el gnero, el nmero y la declinacin.


Aunque se escribe se debe leer como y se debe leer como

En rabe los verbos ser, estar y haber no se conjugan en presente, sino que se omiten y se sobreentiende que son implcitos en la oracin donde son requeridos.


1

2


Houssain Labrass 24

[El artculo determinado] Unidad 12

Letras lunaresLetras solares

+

El artculo determinado en rabe se forma con el prefijo Alif y laam y la diferencia respecto al espaol es que no informa sobre el nmero ni el gnero de la palabra que se determina. La letra laam se pronuncia o se omite depende de la letra con la que empieza la palabra que vamos a determinar. La letra inicial de la palabra puede ser solar o lunar. Si la letra es lunar pronunciamos el laam. Si la letra es solar, sta se duplica y no se pronuncia el laam. Cuando la palabra es determinada pierde el Tanwiin o la indeterminacin y slo se deja una marca. Obviamente el verbo y la partcula no se determinan.

Para determinar una palabra que empieza con una letra lunar.

Luna (Qamarun)

Artculo (Al...)

La luna (Alqamaru)

Pronunciamos el laam que lleva sukuun porque la palabra empieza con una letra lunar (Qaaf) y desaparece el Tanwiin, es decir, la indeterminacin. Por eso, ahora slo tenemos una Damma en la ltima letra y no dos.

Para determinar una palabra que empieza con una letra solar.

+ Sol (Shamasun)

Artculo (A...)

El sol (Ashshamsu)

En este caso no pronunciamos el laam que no lleva sukuun pero s lo escribimos. Adems, tenemos que duplicar la letra solar (Shiin) con la Shaddah. Tambin desaparece el Tanwiin, es decir, la indeterminacin. Por eso ahora slo tenemos una Damma en la ltima letra y no dos.


ssarbaL niassuoH 52

arrazip aL orbil lEoin lE atiuqzem aL

onmula lE nel lE asac aL acilop lE

.D.C le ne ordauc etse ed oidua le atiper y ahcucsE

.odanimreted oluctra le etnaidem sarbalap setneiugis sal animreteD :1 oicicrejE

- - - - --- -

1


ssarbaL niassuoH 62

seranuL

seraloS

.sadanimretedni sarbalap ne saletrivnoC .sadanimreted ntse sarbalap setneiugis saL :2 oicicrejE

- - - - - -

.olegrroc y rorre le azilacoL :3 oicicrejE

- - - - - -

?ralos artel noc seluc y ranul artel anu noc nazeipme sarbalap setneiugis sal ed seluC :4 oicicrejE

---- - -


Houssain Labrass 27

Qu es esto?

Esto es un libro

Quin es este?

Este es un mdico

Qu es esto? (Para el

femenino)

Esta es una escuela

Quin es esta?

Esta es una profesora

[Qu es esto? Quin es este?] Unidad 13

Qu es esto?

Qu es esto? (Para el femenino)

Quin es este?

Quin es esta?

La partcula de interrogacin Qu es? en rabe es (...) y la partcula Quin es ( ). El signo de interrogacin se coloca slo al final de la oracin, como en ingls, y no se coloca al principio, como en espaol. .........



Houssain Labrass 28

Ejercicio 1: Haz la pregunta y responde segn la imagen. Repasa el vocabulario anterior.


Houssain Labrass 29

[Pronombres personales] Unidad 14

SingularPlural

yo t t (femenino) l ella

nosotros/as

vosotros vosotras

ellos ellas

Dual

vosotros/as (dos) ellos/as (dos)

Los pronombres personales en rabe son doce y presentan escasas diferencias con el espaol, relacionadas con el nmero y el gnero. Quizs el aspecto diferencial ms llamativo es el nmero dual ya que hay pronombres que se refieren a dos personas independientemente del gnero.


Observamos que adems del dual, tambin tenemos en rabe el pronombre t femenino

( ). Tambin observamos que el pronombre nosotros ( ) es neutro.

1


Houssain Labrass 30

[Quin eres? De dnde eres?] Unidad 15

Quin eres? (Para t masculino)

Yo soy Samir

Quin eres? (Para t femenino)

Yo soy Samirah

De dnde eres? (Para t masculino)

Yo soy de Egipto

De dnde eres? (Para t femenino)

Yo soy de Marruecos

En esta unidad trataremos la identidad usando las partculas de interrogacin Quin ( ) y Dnde ( ).

Masculino

Quin eres? (Va a depender de si me dirijo a un hombre o a una mujer)

Femenino

Dnde ests? (Va a depender de si me dirijo a un hombre o a una mujer)


Observamos de nuevo cmo los verbos ser/estar estn omitidos en presente afirmativo, es decir, no se escriben y los consideramos implcitos.

=de/desde Observa la diferencia: La partcula de interrogacin Quin es , mientras que la preposicin de/desde en rabe es . La diferencia es que en Man, el miim se escribe con Fatha mientras que Min, el miim se escribe con Kasra pero tienen significados muy distintos.

1


Houssain Labrass 31

Tnez

Siria

Argelia

Egipto

Palestina

Qatar

Lbano

Marruecos

Omn

Jordania

Iraq

Mauritania


Algunos pases rabes (hay aproximadamente 22 en total)


2

3


ssarbaL niassuoH 23

.sotxet setneiugis sol loapse la ebar led ecudarT :1 oicicrejE


Houssain Labrass 33

Ejemplo:

[Determinantes posesivos] Unidad 16

Mi libro mi Tu libro Tu (masculino) Tu libro Tu (femenino) Su libro

Su (de l)

Su libro Su (de ella) Nuestro libro nuestro Vuestro libro Vuestro (masc.) Vuestro libro Vuestro (fem.)

Su libros Su (de ellos) Su libro Su (de ellas)

Vuestro libro Vuestro (dual) Su libro Su (dual. Ellos)

Los determinantes posesivos (o pronombres posesivos en rabe) van unidos al final de la palabra, es decir, como sufijos.

+= Libro + mi= mi libro


Houssain Labrass 34

Edad Nombre Mi edad Mi nombre Tu edad (masculino)

Tu nombre (masculino)

Tu edad (femenino)

Tu nombre (femenino)

Su edad (de l)

Su nombre (de l) Su edad

(de ella) Su nombre (de ella)

Nuestra edad Nuestro nombre Vuestra edad

(de vosotros) Vuestro nombre (de vosotros)

Vuestra edad (de vosotras)

Vuestro nombre (de vosotras) Su edad (de ellos)

Su nombre (de ellos) Su edad (de ellas)

Su nombre (de ellas) Vuestra edad

(de vosotros/as dos) Vuestro nombre (de vosotros/as dos)

Su edad (de ellos/as dos)

Su nombre (de ellos/as dos)


Observa: cuando aadimos un determinante posesivo a un nombre indeterminado, ste pierde el Tanwiin y se queda con una sola vocal. Tambin vemos que en el caso de mi al aadir la iaa la vocal de la ltima letra del nombre se transforma siempre en Kasra.

1


Houssain Labrass 35

Este es mi bolgrafo

Esta es nuestra mesa

Esta es vuestra (de vosotros) regla

Esta es su (de l) clase

Mi nombre

Tu (masculino) nombre

Tu (femenino) edad

Su (de ella) edad

Ejercicio 1: Traduce del espaol al rabe los siguientes textos.

El caso de Ta marbuutah

Cuando tenemos un nombre que termina en ta marbuutah y queremos aadir un sufijo, como es el caso del determinante posesivo, en este caso la ta marbuutah se convierte en ta normal.

+= Coche + mi= mi coche


ssarbaL niassuoH 63

3 30 30 30

0 00 00 30

0 00 00 30

0 00 00 30

0 00 00 30

0 00 00 30

0 00 00 30

0 00 00 330

0 00 00 lim

0 00 00 nllim

.D.C le ne ordauc etse ed oidua le atiper y ahcucsE

) ( soremn soL :oiralubacoV

2


Houssain Labrass 37

Mi nombre es Muhammad

Cul es tu (masculino) nombre?

Mi nombres es Mariam

Cul es tu (femenino) nombre?

Su nombre es Samiir

Cul es su (de l) nombre?

Mi edad es veinte aos

Cunto es tu (masculino) edad?

Mi edad es treinta aos

Cunto es tu (femenino) edad?

Su (de ella) edad es cuarenta aos

Cunto es su (de ella) edad?

[Cmo te llamas? Qu edad tienes?] Unidad 17

Si queremos preguntar el nombre a una persona en rabe, utilizaremos la partcula , es decir, Qu es? mientras que en espaol usamos Cul es.? Por lo dems aadiremos el determinante posesivo correspondiente como vimos en la Unidad anterior. Por otro lado, la

partcula de interrogacin Cunto? En rabe es , puesto que, en rabe se suele plantear la pregunta de la edad de varias formas, las ms comunes son Cunto es tu edad? o Qu es tu edad?



ssarbaL niassuoH 83

.adreiuqzi al ed ordauc led satseupser sal atelpmoC :1 oicicrejE

.odreiuqzi ordauc led satseupser sal ed ohcered ordauc le ne satnugerp sal amroF : 2 oicicrejE


Houssain Labrass 39

Ingeniero

Mdico Alumno

Abogado

Profesora

Enfermera

Ejercicio 3: Une con una flecha el significado correspondiente de las siguientes palabras.

Ejercicio 4: Fjate en la imagen y escribir el nombre que le corresponde en rabe.


Houssain Labrass 40

, No, esto es un bolgrafo

Es esto un libro?

, S, esta es una escuela

Es esta una escuela?

, No, esta es una mesa

Es esto un bolgrafo?

Casa

Habitacin

Saln

Cocina

Cama

Reloj

Sof

Puerta

Ventana

Despertador

Armario

Mesilla de noche

Lmpara

Telfono

Ordenador

[Es esto?] Unidad 18

Para iniciar una pregunta con el verbo ser, se utiliza la partcula . La respuesta suele empezar con un s o un no. Para decir; s, utilizamos (naam) y para decir; no, utilizamos (laa).



1

2


Houssain Labrass 41

Ejercicio 1 : Fjate en la imagen y responde a las preguntas en las casillas de la izquierda.


Houssain Labrass 42

30 20 10 3

40 21 11 1

50 22 12 2

60 23 13 3

70 24 14 4

80 25 15 5

90 26 16 6

100 27 17 7

mil 28 18 8

milln 29 19 9

Ejercicio 2: Repasa y escribe los nmeros en rabe.


Houssain Labrass 43

El efecto del caso genitivo despus de una preposicin

En la casa

La casa

Observamos que la expresin La casa termina con la marca voclica Damma que indica que el caso es nominativo pero, cuando aadimos la preposicin en entonces

termina con la marca voclica Kasrah que indica el caso genitivo. Recordar que en este nivel slo veremos el efecto de la declinacin, pero no estudiaremos las declinaciones y los casos en profundidad hasta niveles superiores.

Chico

Hombre

Chica

Mujer

Joven

Europa

Australia

Asia

Amrica

frica

[Preposiciones] Unidad 19

a/hacia

Sobre

En

De/desde

En esta unidad daremos a conocer algunas preposiciones y su uso. Debemos advertir que las preposiciones en rabe afectan el caso genitivo, ya que el rabe es un lengua declinable, pero este tema se explicar con ms profundidad en niveles superiores.



1

2


Houssain Labrass 44

Brasil

Francia

China

Espaa

Alemania

India

Argentina

Estados Unidos

Japn

Reino Unido

Canad

Italia

l es un hombre Quin es? l es de la India De dnde es?

La India est en Asia Dnde est la India? Ella es una mujer Quin es ella?

Ella es de Espaa De dnde es ella? Espaa est en Europa Dnde est Espaa?



3

4


Houssain Labrass 45

Ejercicio 1 : Fjate en las imgenes y responde a las preguntas en rabe.


Houssain Labrass 46

El alumno est en el aula

Dnde est el alumno?

El bolgrafo est sobre la mesa

Dnde est el bolgrafo?

El profesor est en la escuela

Dnde est el profesor?

El chico est en la cocina

Dnde est el chico?

El ordenador est sobre el escritorio

Dnde est el ordenador?

La chica est en la habitacin

Dnde est la chica?

El telfono est sobre la mesa

Dnde est el telfono?

l es de Japn

De dnde es l?

Ejercicio 2: Fjate en las imgenes y el nombre correspondiente en rabe.



Houssain Labrass 47

El femenino

, ..., Escuela, ventana,

Las palabras que terminan en Ta marbuta todas son femeninas salvo algunas excepciones.

, ..., Chica/nia, hermana,

Generalmente los nombres que terminan en Ta son femeninos.

, ..., Lubna, Bushra (nombres propios)

Los nombres que terminan en Alif Maqsurah generalmente son femeninos.

, ..., Cielo, desierto,

Los nombres que terminan en Alif de prolongacin seguido de Hamzah generalmente son femeninos.

..., , Madre, yegua,

Las palabras que su significado es femenino.

..., , , Ojo, mano, diente,

Las partes del cuerpo que son dobles o que, sin serlo exactamente, tienen su correspondiente par.

..., , , , Tierra, Tnez, El Cairo, Quraish,

El nombre tierra y el nombre de pases ciudades y tribus son generalmente femeninos.

[El gnero] Unidad 20

El gnero en rabe presenta una serie de peculiaridades respecto al espaol, con las cuales nos familiarizaremos en esta unidad. El masculino en rabe no tiene marca o forma concretas, mientras que el femenino tiene cuatro marcas generales que veremos a continuacin.

Observaciones: Existen en rabe nombre de gnero incierto que aceptan ambas consideraciones. Como hemos dicho anteriormente el masculino no tiene marca y se suele conocer descartando el femenino.


Houssain Labrass 48

Nia

Nio

Compaera

compaero

Alumna

Alumno

Mdica

Mdico

Amiga

Amigo

Joven (femenino)

Joven

Ingeniera

Ingeniero

Estudiante (femenino)

Estudiante

Escritora

Escritor

Princesa

Prncipe

Directora

Director

En rabe hay muchos nombres que pueden pasar de masculino a femenino aadiendo una Ta marbuua al final.


Observamos que al aadir la Ta marbuua, el tanwiin pasa a la ltima letra de la palabra, es decir, a la Ta marbuua. La anterior letra a la Ta marbuua tendr siempre la vocal Fatha.

1


ssarbaL niassuoH 94

onilucsaM oninemeF

- -- - -- - -- --- -- -

---- - -

.roirefni ordauc le ne oreng us nges sarbalap sal acoloC :1 oicicrejE


Houssain Labrass 50

El adjetivo Bajo Alto Pequeo Grande

Dbil Fuerte Feo Bonito

Triste Alegre Delgado Gordo

Tonto Inteligente Sucio Limpio

Viejo Nuevo Lento Rpido

Pobre Rico Difcil Fcil Vago Activo Malo Bueno Basto Elegante

Blando Duro Fro Caliente



ssarbaL niassuoH 15

.olpmeje le odneiugis soninemef ne sonilucsam sovitejda setneiugis sol amrofsnarT :2 oicicrejE


Houssain Labrass 52

Esta es una chica pequea

Este es un chico pequeo

Este es un mdico elegante

Esta es una mujer alta

l es un profesor bueno

l es un nio activo

Ejercicio 3 : Transforma el gnero de las siguientes oraciones siguiendo el ejemplo.

Ejercicio 4: Traduce el siguiente texto del rabe al espaol.


Houssain Labrass 53

Libro/ un libro El libro Significado Caso genitivo Caso acusativo Caso nominativo Escuela / una escuela La escuela Significado Caso genitivo Caso acusativo Caso nominativo

[La omisin] Unidad 21

Debido a que el rabe es una lengua declinable, muchas veces el alumno inicial no conoce cul es la marca de caso adecuada para cada declinacin. Esto es debido a que las declinaciones se estudian en niveles ms avanzados. Las declinaciones en rabe son las vocales de la ltima letra de la palabra, de ah que se omiten, es decir, no es se escriben ni se leen. Veremos en esta unidad algunas reglas de omisin.

Libro= El libro=

Caso omitido

Escuela= La escuela=

Caso omitido En el caso de la Ta marbuuta se omite sta por completo, por lo que en vez de decir, Madrasatun digo Madrasa. Acabada en (a).


Houssain Labrass 54

Ejemplos:

Casa

Habitacin

Saln

Cocina

Cama

Reloj

Sof

Puerta

Ventana

Despertador

Armario

Mesilla de noche

Lmpara

Telfono

Ordenador

Palabras que no se pueden omitir: Hay palabras que no se puede omitir su final, son las palabras que terminan en cualquiera de las letras de prolongacin.

, , ,



Houssain Labrass 55

Los colores Femenino Masculino

Roja Rojo

Azul Azul

Blanca Blanco

Amarilla Amarillo

Verde Verde

Negra Negro

Marrn Marrn

Naranja Naranja

Violeta Violeta

Rosa Rosa

Este es un cuaderno amarillo

Esta es una bandera azul

Este es un telfono rojo

Esta es una flor violeta

Este es un coche negro

Esta es una pelota verde



2

3


Houssain Labrass 56

Gentilicio femenino Gentilicio masculino Pas Qatar Qatar Qatar Libanesa Libanes Lbano

Egipcia Egipcio Egipto Oman Oman Omn

Palestina Palestino Palestina Espaola Espaol Espaa Alemana Alemn Alemania Francesa Francs Francia Canadiense Canadiense Canad

Americana Americano Amrica Marroqu Marroqu Marruecos Argelina Argelino Argelia

Yemen Yemen Yemen Iraq Iraq Iraq Kuwait Kuwait Kuwait

[El gentilicio] Unidad 22


El gentilicio en rabe se forma aadiendo al nombre del lugar de procedencia la prolongacin ia () para el gentilicio masculino o () para el gentilicio femenino. Cuando el nombre del pas termina en () se sustituye por las terminaciones indicadas anteriormente. Si el nombre del pas empieza por artculo determinado, ste se quita para formar el gentilicio.

1


ssarbaL niassuoH 75

soceurraM ed nevoj nu se rimaS , ,

-

.olpmeje le ne ecerapa omoc sotxet setneiugis sol ecudarT :1 oicicrejE

.satnugerp sal a ebar ne ednopser y otxet etneiugis le etnemadineted eeL :2 oicicrejE


Houssain Labrass 58

El libro de Samir Esta es la pelota de Mariam l es el profesor de Samir La casa de Mariam es grande

El cuaderno del alumno es amarillo Este es el libro del profesor La capital de Espaa es bonita La puerta de la casa es grande

[La Idfa] Unidad 23

La Idfa es la construccin de la preposicin de de pertenencia. En unidades anteriores hemos usado la preposicin de en el sentido posicional, es decir, cuando hablamos de lugares o posiciones ( ).

Libro=

El libro= El libro de=

Observamos que el nombre que construye la Idfa siempre se traduce con el artculo determinado.


Hasta ahora habamos visto que un nombre puede terminar en doble marca voclica y ser indeterminado, o terminar en una sola marca voclica y tener artculo determinado. El tercer caso es terminar con una sola marca voclica y no tener artculo determinado, esa es la construccin de la Idfa.


1

2


Houssain Labrass 59

El nombre del pas es Marruecos El bolgrafo del chico es rojo La silla de clase es pequea l es el estudiante del idioma rabe La cocina de la casa es bonita La ventana de la casa es grande El coche de la profesora es azul Este es el libro del alumno

El nombre de la ciudad es Madrid La pelota del chico es verde La mesa de la clase es grande l es el profesor del idioma rabe La habitacin del nio es bonita Este es el libro del idioma rabe El armario de la habitacin es pequeo El coche del mdico es negro.


Ejercicio 1: Traduce al rabe las siguientes oraciones construidas con la Idfa.

3


ssarbaL niassuoH 06

--- --- -- ----- - - - -

.sartel ed apos al ne ordauc led sarbalap sal artneucnE :1 oicicrejE


Houssain Labrass 61

[Determinante demostrativo II] Unidad 24

Ese/ Eso Aqul/Aquello

Esa/Aquella

Esa es una mujer

Ese es un chico

Ese es un anciano

Esa es una estudiante

Ese es un hombre

Esa es una anciana

Ese es un joven

En la Unidad 11, habamos visto el determinante demostrativo Este/Esto y Esta. En esta unidad veremos los determinantes demostrativos Ese/Eso y Esa. En rabe el determinante demostrativo que se usa para decir Ese o Esa es el mismo para decir aqul o aquella.



Houssain Labrass 62

Esta es una lmpara antigua Esa es una casa grande Aquella es una chica espaola Este es un pas africano Esa es una bandera francesa Esta es una alumna inteligente Aqul es un ordenador nuevo Ese es un coche azul

Resumen del determinante demostrativo Lejano Cercano

Ese/Eso Aqul/aquello

Este/Esto

Masculino

Singular

Esa/aquella

Esta

Femenino

Esos/Esas Aquellos/Aquellas

Estos/Estas

Masculino

Plural

Femenino


Observamos que al traducir del rabe al espaol, no siempre coinciden los gneros de las palabras. Esto sucede con casi todos los idiomas, algunas palabras en un idioma tienen gnero masculino mientras que en otro idioma tienen gnero femenino y viceversa.

2


Houssain Labrass 63

Esta es una lmpara antigua Esa es una casa grande Aquella es una chica espaola Este es un pas africano Esa es una bandera francesa Esta es una alumna inteligente Aqul es un ordenador nuevo Ese es un coche azul

Esta es una mujer elegante

Ese es un chico pequeo

Ese es un anciano bueno

Esa es una estudiante inteligente

Este es un hombre alto

Aquella es una anciana alegre

Aqul es un joven fuerte

Ejercicio 1: Traduce las siguientes oraciones al rabe.

Ejercicio 2: Encuentra las palabras del cuadro en la sopa de letras.


Houssain Labrass 64

[El verbo en presente] Unidad 25

Plural Singular

Nosotros escribimos Yo escribo Vosotros escribs

T escribes (masc) Vosotras escribs T escribes (fem) Ellos escriben l escribe Ellas escriben Ella escribe

DualEllos/as dos escriben

Vosotros/as dos escribs

El verbo en rabe presenta varia peculiaridades respecto al espaol. En este nivel nos centraremos en explicaciones simples para la conjugacin y uso del verbo regular de raz triltera. La primera peculiaridad es que no existe el infinitivo tal como lo conocemos en espaol. El verbo en rabe se enuncia mediante el pretrito perfecto simple de la tercera persona masculina del singular y el presente de la misma persona. Esto significa que si quiero decir el infinitivo de Escribir, debo decir escribi escribe. En rabe el verbo tambin es declinable y se va configurando de acuerdo a la forma de la raz, pero todo eso lo trataremos en niveles superiores.

Escribir


Observamos que la raz del verbo se mantiene () mientras que las partculas resaltadas en color naranja son las que se aaden a la raz del presente. Por otro lado, vemos que el verbo se conjuga de la misma forma tanto para la segunda persona masculina del singular como la tercera persona femenina del singular, (t y ella).

1


Houssain Labrass 65

Plural Singular

Nosotros estudiamos Yo estudio Vosotros estudiis T estudias (masc) Vosotras estudiis T estudias (fem) Ellos estudian l estudia Ellas estudian Ella estudia

DualEllos/as dos estudian

Vosotros/as dos estudiis

El alumno escribe en un cuaderno l estudia el idioma rabe Ella escribe sobre la mesa Yo estudio en Marruecos T estudias en la escuela

Estudiar



2

3


Houssain Labrass 66

Plural Singular

Nosotros vivimos Yo vivo Vosotros vivs T vives (masc) Vosotras vivs T vives (fem) Ellos viven l vive Ellas viven Ella vive

DualEllos/as dos viven

Vosotros/as dos vivs

El estudiante vive en una casa grande Yo vivo en Espaa El ingeniero vive en la ciudad El profesor vive en la capital Ella vive en Egipto


Vivir (habitar)


Observamos que en la segunda y tercera persona femenina del plural, se unen dos nn seguidas la primera con Sukn y la segunda con Fatha, al unirse se escriben con Shaddah.

= \ =

4

5


Houssain Labrass 67

Plural Singular

Nosotros entramos Yo entro Vosotros entris T entras (masc) Vosotras entris T entras (fem) Ellos entran l entra Ellas entran Ella entra

DualEllos/as dos entran

Vosotros/as dos entris

Plural Singular

Nosotros salimos Yo salgo Vosotros sals T sales (masc) Vosotras sals T sales (fem) Ellos salen l sale Ellas salen Ella sale

DualEllos/as dos salen

Vosotros/as dos sals

Ejercicio 1: Conjuga los siguientes verbos.

Entrar

Salir


Houssain Labrass 68

El estudiante vive en una casa grande Yo vivo en Espaa El ingeniero vive en la ciudad El profesor vive en la capital Ella vive en Egipto El alumno escribe en su cuaderno l estudia el idioma rabe Ella escribe sobre la mesa Yo estudio en Marruecos T estudias en la escuela

Ejercicio 2: Traduce al rabe y consjuga segn corresponde.

Ejercicio 3 : Traduce al espaol las siguientes oraciones.


Houssain Labrass 69

[El verbo en pasado] Unidad 26

Plural Singular

Nosotros escribimos Yo escrib Vosotros escribisteis T escribiste (masc) Vosotras escribisteis T escribiste (fem) Ellos escribieron l escribi Ellas escribieron Ella escribi

DualEllos/as dos escribieron

Vosotros/as dos escribisteis

En la unidad anterior nos hemos fijado en el modelo del presente que vemos al enunciar un verbo. En esta unidad nos fijaremos en el modelo del pasado. Veremos como tambin aadiremos partculas para conjugar el verbo a la raz fijndonos en el modelo de pasado.


Escribir

Observamos que al igual que en el caso del presente, la raz del verbo se mantiene () mientras que las partculas resaltadas en color naranja son las que se aaden a la raz. Por otro lado, vemos que la conjugacin del verbo en la tercera persona masculina del plural se aade un Alif mudo al final:

1


Houssain Labrass 70

Plural Singular

Nosotros estudiamos Yo estudi Vosotros estudiasteis T estudiaste (masc) Vosotras estudiasteis T estudiaste (fem) Ellos estudiaron l estudi Ellas estudiaron Ella estudi

DualEllos/as dos estudiaron

Vosotros/as dos estudiasteis

El alumno escribi en el cuaderno l estudi el idioma rabe Ella escribi sobre la mesa Yo estudi en Iraq T estudiaste en la escuela


Estudiar


2

3


Houssain Labrass 71

Plural Singular

Nosotros vivimos Yo viv Vosotros vivisteis T viviste (masc) Vosotras vivisteis T viviste (fem) Ellos vivieron l vivi Ellas vivieron Ella vivi

DualEllos/as dos vivieron

Vosotros/as dos vivisteis

El estudiante vivi en Tnez Yo viv en Espaa El ingeniero vivi en la ciudad antigua El profesor vivi en la capital Ella vivi en Egipto


Vivir (habitar)


4

5


Houssain Labrass 72

Plural Singular

Nosotros entramos Yo entr Vosotros entrasteis T entraste (masc) Vosotras entrasteis T entraste (fem) Ellos entraron l entr Ellas entraron Ella entr

DualEllos/as dos entraron

Vosotros/as dos entrasteis

Plural Singular

Nosotros salimos Yo sal Vosotros salisteis T saliste (masc) Vosotras salisteis T saliste (fem) Ellos salieron l sali Ellas salieron Ella sali

DualEllos/as dos salieron

Vosotros/as dos salisteis

Entrar

Salir

Ejercicio 1: Conjuga los siguientes verbos.


Houssain Labrass 73

El estudiante vivi en una casa grande Yo viv en Espaa El ingeniero vivi en la ciudad El profesor vivi en la capital Ella vivi en Egipto El alumno escribi en su cuaderno l estudi el idioma rabe Ella estudi sobre la mesa Yo estudi en Marruecos T estudiaste en la escuela

Ejercicio 2: Traduce al rabe y consjuga segn corresponde.

Ejercicio 3 : Traduce al espaol las siguientes oraciones.


Houssain Labrass 74

[El nmero] Unidad 27

Determinado Indeterminado

Nominativo

Acusativo/Genitivo

SingularPlural

Profesores (nominativo)

Profesores (acusativo y genitivo)

Profesoras

En rabe el nmero se divide en singular, dual y plural. El plural de cualquier nombre en rabe va a depender de si el nombre o sustantivo es regular o irregular. La mayor parte de los nombres en rabe son irregulares. En esta unidad veremos slo la transformacin del singular al plural regular.

Para el caso del masculino plural regular, tenemos que aade un sufijo que depende del caso o declinacin del sustantivo.

Para el caso del plural femenino regular, tenemos que sustituir la Ta marbuta por Ali y Ta.


En niveles superiores trataremos en ms profundidad el nmero, tanto plural como el dual y sea regular o irregular.

1


Houssain Labrass 75

[El saludo] Unidad 28

Significado Respuesta Significado Saludo Buenos das (maana de luz)

Buenos das (maana de bien)

Buenas tardes (Tarde de luz)

Buenas tardes (tarde de bien)

Buenas noches (Feliz noche)


Bienvenido Hola

Y con vosotros la paz La paz con vosotros Hasta luego (Hasta el encuentro)

Hasta luego (Hasta el encuentro)

Adis (Ve en paz)

Adis (Ve en paz)

(Encantado)

(Encantada)

En esta unidad trataremos los diferentes tipos de saludos que hay en rabe y sus respectivas respuestas, principalmente los saludos ms comunes.



1

2


Houssain Labrass 76

Significado Respuesta Significado Saludo Hasta luego (Hasta el encuentro)

Hasta luego (Hasta el encuentro)

Bienvenido Hola Adis (Ve en paz)

Adis (Ve en paz)

Buenos das (maana de luz)

Buenos das (maana de bien)



Y con vosotros la paz La paz con vosotros Buenas tardes (Tarde de luz)

Buenas tardes (tarde de bien)

Buenas tardes

Mi nombre es Mariam

Yo soy de Espaa

Encantada

Adis

Buenas tardes

Cmo te llamas?

De dnde eres?

Encantado

Hasta luego

Ejercicio 1: Traduce al rabe los siguientes saludos.

Ejercicio 2: Traduce al rabe el siguiente dilogo.


Houssain Labrass 77

La lmpara est encima de la mesa La lmpara est debajo de la mesa La lmpara est delante de la mesa La lmpara est detrs de la mesa La lmpara est a la derecha de la mesa La lmpara est a la izquierda de la mesa

[Adverbios] Unidad 29

Delante

Debajo

Encima

A la izquierda de

A la derecha de

Detrs

En esta unidad vamos a aprender a usar algunos adverbios comunes.



1

2


Houssain Labrass 78

El libro est encima de la mesa La silla est delante del escritorio La casa est a la derecha de la escuela La pelota est debajo de la silla La lmpara est a la derecha de la mesa El chico est a la izquierda de la chica

Ejercicio 1: Escribe la palabra que corresponde segn la imagen.

Ejercicio 2: Traduce al rabe las siguientes oraciones.


Houssain Labrass 79

[Vocabulario temtico] Unidad 30

Tren

Barco

Avin

Bus

Puerto

Estacin

Aeropuerto

Taxi

Tienda

Hospital

Edificio

Cafetera

restaurante

Hotel

Fbrica

Centro comercial

En esta unidad aprenderemos el significado de una serie de grupos de vocabulario contextual. Esto nos ser muy til para el nivel siguiente.



1

2


Houssain Labrass 80

Vestido

Chaqueta

Camisa

Pantaln

Gafas

Calcetines

Zapatos

Sombrero

Mantequilla

Leche

Caf

Agua

Comida

T

Queso

Pan



3

4


Houssain Labrass 81

Domingo

Sbado

Viernes

Jueves

Mircoles

Martes

Lunes

El invierno

El otoo

El verano

La primavera

Junio

Mayo

Abril

Marzo

Febrero

Enero

Diciembre

Noviembre

Octubre

Septiembre

Agosto

Julio





Cabeza

Cara

Ojo

Oreja

Cuello

Nariz

Brazo

Boca

Mano

Pierna

Pie

5

6

7

8


Houssain Labrass 82

[Dilogo] Unidad 31

Y con vosotros la paz

Mi nombre es Mariam

Yo soy de Espaa

Espaa es un pas en Europa

, S, soy espaola

Mi edad es veinte aos

,

No, vivo y estudio en Egipto

Encantada

Buenas noches

La paz con vosotros

Cmo te llamas?

De dnde eres?

Dnde est Espaa?

A caso eres espaola?

Qu edad tienes?

A caso vives en Espaa?

Encantado

Buenas noches

En esta unidad vamos a desarrollar un dilogo de presentacin entre dos estudiantes de diferentes pases. A estas alturas ya no le resultar difcil comprender y leer el dilogo. De lo contrario, le recomendamos repasar las unidades anteriores.



Houssain Labrass 83

[Glosario] Unidad 32

Abogado Cara Aeropuerto Casa / Afilador Chaqueta Agua Chica Alto Chico Amarillo Ciudad Amigo Clase Anciano Coche Armario Cocina Avin Comida azul Compaero Bajo Cuello Barco Despertador Barranco Director Biblioteca Enfermera Blanco Escritor Bolgrafo Escritorio Bonito Escuela Borrador Estacin Brazo Estudiante Bueno Fbrica Bus Feo Cabeza Flor Caf Fro Cafetera Fuerte Calcetines Gafas

Caliente Grande Cama Habitacin Camisa Hombre Capital Hospital

En el siguiente glosario podemos encontrar por orden alfabtico las palabras ms destacadas de este volumen.


Houssain Labrass 84

Hotel Prncipe Ingeniero Puerta Joven Puerto Lmpara Queso Leche Rpido Lento Regla Libreta Reloj Libro Restaurante Limpio Rojo Luna Saln Maleta Silla Mano Sof Mantequilla Sol Mdico Sombrero Mesa Sucio Mezquita Taxi Mujer T Negro Telfono Nio Ventana Nuevo Verde Ordenador Viejo Pas Zapatos Pan Pantaln Pelota Pequeo Pie Pizarra Polica Profesor

Metodo Alkalima

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