Označení materiálu: VY_32_INOVACE_RUMJI_TELOCVIK_12 Název materiálu: Bezpečnost při TV
Metodika k výukovému materiálu
description
Transcript of Metodika k výukovému materiálu
![Page 1: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Výukový materiál vytvořen v rámci projektu EU peníze školám
„Spolu to dokážeme“Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.1099
Číslo materiálu: VY_32_INOVACE_04 Škola: ZŠ Dr. Miroslava Tyrše Děčín, příspěvková organizace
Adresa: Vrchlického 630/5, 405 02 Děčín IIAutor: Bc. Eva Doležalová
Název materiálu: Podstatná jména – určování jmenného rodu a vzoru
Předmět: Český jazyk - mluvniceCílová skupina: 6. ročník ZŠ
Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
![Page 2: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Metodika k výukovému materiálu
Datum vytvoření: 8. 8. 2011Téma: Podstatná jména
Cíl prezentace: Rozlišování a určování mluvnické kategorie jmenného rodu a vzoru
Časová dotace: 45 min
Anotace: Výukový materiál je zaměřen na podstatná jména a kategorii jmenného čísla. Žáci si také zopakují přiřazování podstatných
jmen k jednotlivým vzorům. Na závěr své teoretické poznatky zúročí v práci s učebnicí.
![Page 3: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Podstatná jména
Určování jmenného rodu a vzoru
![Page 4: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Obsah:
Kategorie jmenného rodu přirozený rod x gramatický rod Životnost x neživotnost Třídění podstatných jmen podle vzorů Pozor na pravopis !
VY_32_INOVACE_04 – Podstatná jména: Určování jmenného rodu a vzoru
![Page 5: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/5.jpg)
5
JMENNÝ ROD každé podstatné jméno v češtině má obvykle jeden ze tří
rodů jména svým tvarem vyjadřují příslušnost k danému rodu rozlišování rodu je vlastností podstatných jmen - u ostatních jmen je rod dán rodem řídícího podst. jména
přirozený rod = mužský x ženský (př. otec x matka – syn x dcera)
gramatický rod = mužský, ženský, střední (př. otec x matka x dítě)
VY_32_INOVACE_04 – Podstatná jména: Určování jmenného rodu a vzoru
![Page 6: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/6.jpg)
6
VY_32_INOVACE _04 – Podstatná jména: Určování jmenného rodu a vzoru
Gramatický rod
Mužský(ten)
Ženský(ta)
Střední(to)
![Page 7: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/7.jpg)
7
ŽIVOTNOST X NEŽIVOTNOST
podkategorii životnosti rozlišujeme u jmen rodu mužského
rod mužský životný 2.p. č.j. = 4.p.č.j. 3.p.č.j. = 6.p.č.j. -ovi (-u, -i) 1.p. č. mn. -i, -é, -ové
rod mužský neživotný 1.p. č.j. i mn. = 4.p.č.j. i mn.
VY_32_INOVACE_04 – Podstatná jména: Určování jmenného rodu a vzoru
![Page 8: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/8.jpg)
8
Vzory podstatných jmen
Systém skloňování podstatných jmen vyjadřují tzv. VZORY = vzorová slova s úplným a pravidelným souborem tvarů
Ke vzoru se slova přiřazují podle mluvnického rodu (u rodu mužského též podle životnosti) a podle zakončení tvaru 1. pádu, popř. koncovky tvaru 2. (někdy i 4.) pádu
VY_32_INOVACE _04 – Podstatná jména: Určování jmenného rodu a vzoru
![Page 9: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/9.jpg)
9
KRITÉRIA TŘÍDĚNÍ
určení rodu – u mužského rodu životnosti zakončení – souhláska x samohláska souhláska na konci kmene - tvrdá nebo obojetná - měkká tvar 2. pádu čísla jednotného
př. pán (-a) – stroj (-e) – předseda (- y) – soudce (-e)
VY_32_INOVACE_04 – Podstatná jména: Určování jmenného rodu a vzoru
![Page 10: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/10.jpg)
10
VY_32_INOVACE_04 – Podstatná jména: Určování jmenného rodu a vzoru
Vzory rodu mužského
Rod mužský životní Rod mužský neživotný
vzor 1.p.č.j
2.p.čj.
tvrdý pán _ -a
měkký muž _ -e
tvrdý předseda
-a -y
měkký soudce -e -e
vzor 1.p.č.j 2.p.č.j
tvrdý hrad _ -u
měkký stroj _ -e
![Page 11: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/11.jpg)
11
VY_32_INOVACE_04 – Podstatná jména: Určování jmenného rodu a vzoru
Vzory rodu ženskéhovzor 1.p. č.j. 2.p. č.j.
tvrdý žena -a -y
měkký růže -e -e
píseň __ -ě
kost __ -i
![Page 12: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/12.jpg)
12
VY_32_INOVACE_04 – Podstatná jména: Určování jmenného rodu a vzoru
Vzory rodu středního
vzor 1.p. č.j. 2.p. č.j.
tvrdý město -o -a
měkký moře -e / -ě -e / -ě
smíšený kuře -e /-ě -(et) e
dlouhý stavení -í -í
![Page 13: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/13.jpg)
13
POZOR NA PRAVOPIS!!!
Některá podstatná jména mají dvojí rod - př. (ten, ta) kyčel, (ten, to) rukojmí
Několik podstatných jmen má v množném čísle jiný rod než v jednotném – př. (to) dítě – (ty) děti, (ten) kníže – (ta) knížata
Životnost je mluvnická kategorie – nesouvisí s tím, zda označuje živou bytost či neživou věc) – je třeba řídit se koncovkou životnou či neživotnou – př. národ (u), skot (u) x sněhulák (a), strašák (a)
Některá podstatná jména mohou kolísat mezi životností a neživotností – př. ledoborce i ledoborci, sledě i sledi
VY_32_INOVACE_04 – Podstatná jména: Určování jmenného rodu a vzoru
![Page 14: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Použitá literatura
Schneiderová, Eva: Klíč k češtině aneb Na češtinu od lesa. Pro 2. stupeň ZŠ i pro nižší ročníky víceletých gymnázií. Albatros, Praha 2005. ISBN 80-00-01593-5. s. 99 – 109.
Sochrová, Marie: Český jazyk v kostce. Fragment, Havlíčkův Brod 1999. ISBN 80-7200-338-0. s. 36 - 37.
VY_32_INOVACE_04 – Podstatná jména: Určování jmenného rodu a vzoru
![Page 15: Metodika k výukovému materiálu](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062409/56815027550346895dbe13a4/html5/thumbnails/15.jpg)
15
VY_32_INOVACE_04 – Podstatná jména: Určování jmenného rodu a vzoru
Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá
autorskému zákonu.