Ciclo lectivo 2014

Título:

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Autores:

MERCADO, Julieta

BONICA, Aldana

Unidad Educativa El Sembrador

Curso: Sexto Año

Espacio curricular: Espacio Orientación Vocacional e Institucional

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Profesores a cargo:

CANTA, Graciela.

OLMEDO, Florencia

Índice:

Resumen e introducción…..……………………Página 3y 4

Objetivos……………………………………….………Página 5

Preguntas………………………………….……………Página 6

Hipótesis y variables…………………….…………Página 7

Marco teórico…………………………………………Página 8, 9 y 10

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Flores……………………………………………………..Página de la 10 a 15

Desarrollo y procedimiento…………………….Página 16

Fotos………………………………………………………Página 17 a 34

Cuadro……………………………………………………Página 35 y 36

Kokedamas…………………………………………….Página 37 a 41

Proyección y conclusiones……………………..Página 42

Bibliografía agradecimientos………………….Página 43y 44

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Resumen :

El proyecto cuenta con la formación de musgo, este proceso tiene un tiempo de duración de 6 meses, enel que crecerá y se desarrollará adecuadamente para poder ser extraído y luego utilizado en las kokedamas que se realizarán.

Por otra parte, se han plantado semillas de origen autóctono como ser la ipomoea y pasionaria. Una vez formados los plantines serán trasladados a las kokedamas, y luego irán a la exposición final del trabajo.

Introducción:

Con el pasar de los años, el avance de la población, las construcciones y las nuevas tecnologías, el hombreha desarrollado muchas soluciones y facilidades para su vida cotidiana al igual que muchos problemas de diferentes tipos.

En este caso se analizará un problema ambiental muy importante en nuestra zona: la reforestación con especies introducidas, se detallará la importancia de las especies nativas, cuales existen en nuestra zona, la importancia de ellas, como perjudican las especies introducidas nuestro bienestar y la conciencia que tiene la gente del lugar sobre este problema.

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Además de todos los temas a desarrollar se planteará y llevará a cabo un proyecto, ya existente, llamado Kokedama que consiste en el crecimiento de una semilla o plantín en una porción de tierra y musgo en forma de esfera. Lógicamente todas las semillas a sembrar serán especies autóctonas.El desconocimiento de las características y usos de estas plantas, lleva a que muchos transerranos no las tengan en cuenta a la hora de reforestar, utilizando otras especies introducidas.Esto forma parte de una problemática ambiental muy común, debido que la mayoría de éstas consumen grandes cantidades de agua (Elemento que nos falta, ya que el período de lluvia es muy reducido, de apenas3 meses anuales) y con el tiempo también pueden convertirse en una plaga ocasionando grandes problemas, como ha sucedido aquí en nuestra zona con la acacia negra, la cortadera, siempre verde, mora,etc.Por este motivo se decidió tomar esta problemática para llevarlo a cabo en un proyecto de reforestación totalmente innovador, como ser el caso de las kokedamas. Kokedama es una vieja técnica japonesa que se utilizapara la formación de plantas sin requerimiento de excesivos cuidados, cumple la misma función que una maseta, sin impedir o modificar el crecimiento de la planta. La misma consiste en una bola de tierra fértil, arcilla y musgo.

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No requiere de mucha exposición solar directa pero si abundante. Puede incluir desde una planta, un arbustohasta un árbol.

Objetivos :

Desarrollar los procesos del método científico: (Observar, registrar, experimentar, sacar conclusiones).-

Plantar semillas autóctonas.-

Formar musgo casero para utilizar en las kokedamas que se irán a crear.-

Esperar la obtención de plantines.-

Trasplantar los plantines en las kokedamas.-

Luego de realizar el musgo, se realizó un invernadero dentro de otro invernadero, para poder dar mayor protección a los plantines que se llevaron a cabo para luego ser trasladados a las kokedamas. El procedimiento fue hecho con botellas, las cuales fueron cortadas a la mitad, se planto la semilla, y luegose colocó la parte del pico de la botella nuevamente.

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Dichas botellas están ubicadas dentro de un invernadero de mayor tamaño.-

Preguntas problemáticas:

¿Estará listo el musgo en tiempo y forma? ¿Crecerán los plantines adecuadamente? En caso de que no se pueda formar el musgo ¿Se

perderá todo el trabajo realizado? ¿Este método concientizara a la sociedad actual

sobre la reforestación autóctona?

Fue utilizada la creación de musgo que será detallada a continuación.-

1) Tomar algunos ladrillos (tres o más) y sumergirlos en agua. Retirarlos cuando el agua se aquiete y desaparezcan las burbujas. Colocarlos sobre una bandeja con agua.-

2) Cubrir los ladrillos con un trozo de gasa o un retazo de tela de algodón. Recordar que la bandeja siempre debe contener agua para que los ladrillos conserven la humedad.-

3) Después de desmenuzar y dejar secar el musgoque se recolectó, mezclar con un yogur y una cuchara de azúcar.-

4) Verter el “puré” formado sobre la gasa y distribúyalo en forma pareja. Ubicar el almácigo en un lugar cálido y luminoso.-

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Se espera que el desarrollo del musgo esté listoel 22 de septiembre del 2014, ya que fue creadoel lunes 23 de junio.-

Hipótesis: El desarrollo del musgo adecuadamente servirá para la creación de las Kokedamas y sus plantines, a fin de apoyar la reforestación de plantas autóctonas de un modo decorativo y de fácil elaboración para mostrarle a la sociedad actual.

Variables dependientes: Crecimiento del musgo.-

Variables independientes: La falta de humedad, la luz directa, condiciones climatológicas no favorables como: heladas, granizo, nieve, sequia. En caso de que el musgo quede a la intemperie.

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Marco teórico :

El Valle de Traslasierra se encuentra rodeado de montañas y sectores de llanura, posee un clima cálidocon lluvia estacionaria, pequeños arroyos y vertientes que dan origen a los ríos de la localidad. Todas estas condiciones hacen posible la supervivencia de muchasespecies de flora y fauna características de nuestra zona, y también a las que no lo son. Pero… ¿Cuál es la diferencia? ¿Qué tienen en común las especies nativas y las exóticas?

Se entiende por nativa a toda especie que pertenece auna región o ecosistema determinados. Su presencia en esa región es el resultado de fenómenos naturales sin intervención humana. Y por exóticas a las especiesforáneas que han sido introducidas fuera de su distribución natural, es decir, corresponden a las especies cuyo origen natural ha tenido lugar en otra parte del mundo y que por razones principalmente humanas han sido transportadas a otro sitio (voluntariao involuntariamente).

Según lo investigado, en el valle de Traslasierra, con eltranscurso de los años, se han realizado múltiples construcciones debido a la recurrente actividad turística, lo que trajo como consecuencia la pérdida de muchas especies de flora nativa en la zona urbana y

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posteriormente el reemplazo por especies introducidas, no obstante, en los sectores de montaña o zona rural aún abundan especies originarias. En lo que respecta a la flora, Traslasierra posee una vegetación xerófita (1) debido a las condiciones ambientales del lugar. La escasez de agua y la amplitud térmica en la zona, ha generado plantas con características muy particulares: Hojas pequeñas, en algunas con abundante cantidad de espinas, la cutícula de las hojas son gruesa y su mayoría son caducifolias (2).

Estas y otras modificaciones rondan en función de evitar la pérdida de agua por evapotranspiración.

El factor limitante más influyente en la zona, en lo que respecta a la flora, es el agua, ya que el período de lluvia es muy reducido de apenas 3 meses anuales, y que hoy se ve disminuido por varios factores como el cambio climático, la deforestación, la desertificación, etc.

Los musgos se desarrollan en todos los suelos húmedos del planeta, los que crecen en lugares soleados no tienen demasiadas exigencias y se propagan rápidamente. Su función utilitaria es la disminución de la evaporación del agua y evita la erosión. Pueden recolectarse en lugares húmedos, paredes de ladrillos, terrenos de suelos muy sueltos, tejados y, confrecuencia, en nuestras propias macetas.

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1. Xerófita: Son las plantas que están acostumbradas a una vida con muy poca cantidadde agua

2. Caducifolias: Hace referencia a los árboles o arbustos que pierden su follaje durante una parte del año, la cual coincide en la mayoría de los casos con la llegadade la época desfavorable, la estación más fría. También son llamados de hoja caduca, por oposición a los árboles llamados de hoja perenne (invierno) en los climas templados. Sin embargo, algunos pierden el follaje durante la época seca del año en los climas cálidos y áridos.-

Características y fotos de la ipomoea y la pasionaria:

Ipomoea: Es un género de plantas perteneciente a la familia de las convolvuláceas (3), vulgarmenteconocidas como campanitas. Casi todas las especies del género son enredaderas herbáceas, aunque existen unas pocas que son arbustivas o arborescentes.

Requieren suelos de tipo medio, bien drenados y una exposición soleada, con temperaturas que no

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desciendan de 10 °C, necesitando un soporte por donde trepar. Se multiplican por semillas en primavera, que deben remojarse en agua caliente antes de la siembra.

3. Las Convolvulaceae, la familia de la campánulas o gloria de la mañana, con unos 60 géneros y más de 650 especies la mayoría son plantas trepadoras herbáceas, pero también árboles, arbustos y hierbas.

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Pasionaria: Una de las flores con nombre más llamativo y simbólico es la pasionaria

Existen hasta 400 especies del género de las passifloráceas. Son lianas trepadoras que llegan hasta los 9 m. de altura, con los tallos leñosos y laraíz perenne. Sus flores, de unos 5 cm. de diámetro, desprenden una aroma agradable y varían desde colores como el blanco hasta el rosa, pasando por el lavanda pálido o malva. La corona está formada por pétalos rodeados de un círculo triple compuesto por finos filamentos. Todoel conjunto le da a la planta un aspecto muy característico

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Desarrollo: Recolección de Datos:

Tipo de estudio: Exploratorio de observación directa.-

PROCEDIMIENTO:Se realizó el musgo que consta en la página 6 al cual se le brindaron los cuidados necesarios para su desarrollo durante un período de 3 meses. Se plantaron semillas de ipomoea y de pasionaria, las cuales una vez convertidas en plantines serán trasplantadas en las kokedamas.A pesar de volver a crear el musgo luego de la problemática explicada en la página 31 se desconoce el motivo por el cual se secó. Debido a esto se extrajo musgo natural del geriátrico Rincón Feliz

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Observación: El musgo se secó y se desconoce el motivo

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Observación: Se observa que las semillas de pasionaria no crecieron

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Fecha: Observación Datos:

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23/06/14 Primera Se observa la aparición de algoque aparenta ser una pelusa

30/06/14 Segunda Lo que asemejaba se una pelusa, comienza a expandirse sobrelos ladrillos

07/07/14 Tercera La pelusa sigue expandiéndose y cubriendo los espacios de gasasin cubrir

14/07/14 Cuarta La pelusa va tomando altura y oscureciendo, toma coloración verdosa

21/07/14 Quinta La pelusa e encuentra en el ladrillo tiene una fuerte coloración oscura y verdosa, con un grosor de 1cm

28/07/14 Sexta La pelusa disminuyó en altura, la coloración

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verdosa desaparece y toma un color marrón.

04/08/14 Séptima No se observan cambios en la coloración, ni altura.

11/07/14 Octava El color comienza a ser más oscura, y disminuye en altura y extensión.

18/08/14 Novena Se observan más espacios degasa al descubierto.

25/08/14 Décima No se observa ninguna clase decambio

01/09/14 Onceava No se observa ninguna clase decambio

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Elaboración de las kokedamas:

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Conclusiones: La creación de musgo casero no dió resultado.-Las semillas de pasionaria no crecieron como se esperaba y se desconoce el motivo.-

Proyección: El primer problema que sepresentó fue que ante la elaboración del musgorealizado el día martes 13 de mayo del corrienteaño, el día martes 10 de junio unos perros se lohan comido. Por tal motivo se decidió realizarnuevamente la creación del musgo, el día 15 dejunio, y a partir de esto se retoma el proceso deobservac ión. Luego de un t iempo deobservación, se destaca que el musgo estabap e r e c i e n d o , s i e n d o i n f o r m a d a s l a sc i r c u n s t a n c i a s a l a s p r o f e s o r a s , e srecomendado rociar el musgo, y continuar conla observación, sin embargo, el musgo siguió enlas mismas condiciones.-

De acuerdo a las consideraciones anteriores,s u r g e n l a s s i g u i e n t e s s i t u a c i o n e sproblemáticas nuevas:

-¿Qué condiciones necesita el musgo paracrecer correctamente?-La publicidad de la técnica de la kokedama.-

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Agradecimientos:Les agradecemos a la docentes Graciela Canta y Florencia Olmedo por el apoyo y la ayuda brindada. A Silvina Nora Florio de Dutto, del geriátrico Rincón Feliz por permitir la extracción del musgo natural.

Bibliografía:

Especies autóctonas de traslasierra. http://www.ecotraslasierra.com/index.php/articulos/79-nativas

http://noticias-ambientales-cordoba.blogspot.com.ar/2011/01/recogeran-semillas-de-plantas-nativas.html

http://www.ecologismo.com/formacion/que-es-una-especie-nativa/

http://especies.mma.gob.cl/CNMWeb/Web/WebCiudadana/pagina.aspx?id=90&PagID=85

Kokedama.

http://www.guiadejardineria.com/como-hacer-un-kokedama/

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http://mirincondesueos.blogspot.com.ar/2012/09/hazte-tu-misma-una-kokedama.html

Musgo.

http://briologia.blogspot.com.ar/2008/12/como-crecer-musgo.html

Palabra:

http://es.wikipedia.org/wiki/Caducifolio

http://es.wikipedia.org/wiki/Ipomoea

http://plantas.facilisimo.com/reportajes/flores/la-pasionaria-una-flor-con-simbolismo_184198.html

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