Mentorielle Betreuung im Internet für Studierende der Fernuniversität Hagen 25 Jahre...
-
Upload
sofia-kestel -
Category
Documents
-
view
106 -
download
1
Transcript of Mentorielle Betreuung im Internet für Studierende der Fernuniversität Hagen 25 Jahre...
Mentorielle Betreuungim Internet für Studierende der Fernuniversität Hagen
25 Jahre Fernstudienzentrumam 21. Juni 2003 in Aurich
Axel Kleinschmidt Fernstudienzentrum der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Studieren an der FernUniversität Hagen
Lehre durch die Fachbereiche der FernUniversität
Hagen
Studieren an der FernUniversität Hagen
Lehre durch die Fachbereiche der FernUniversität
Mentorielle Betreuung durch ein Netz von Fernstudienzentren (oft an anderen Universitäten)
Studieren an der FernUniversität Hagen
Hagen Student
S EA
Studieren an der FernUniversität Hagen
Hagen Student
S
EA
Studieren an der FernUniversität Hagen
Hagen Student
S EA
Präsenzveranstaltungen
Oldenburg
Student
Präsenzveranstaltungen
Oldenburg
StudentStudent
Student
Student Student
Student
Tutor
• Regelbetreuung in der Woche (reg)
• Studiensamstage (sat)
• Wochenendseminare (wes)
• Bildungsurlaub (bu)
Veranstaltungsmix
• Regelbetreuung in der Woche (reg)
• Studiensamstage (sat)
• Wochenendseminare (wes)
• Bildungsurlaub (bu)
regbu
wessat
Veranstaltungsmix
• Regelbetreuung in der Woche (reg)
• Studiensamstage (sat)
• Wochenendseminare (wes)
• Bildungsurlaub (bu)
• Virtuelle Tutorien (vt) (seit 1996)
regbu
wessat
vt
Veranstaltungsmix
• Regelbetreuung in der Woche (reg)
• Studiensamstage (sat)
• Wochenendseminare (wes)
• Bildungsurlaub (bu)
• Virtuelle Tutorien (vt) (seit 1996)
regbu
wessat
vt
Didaktische Aspekte Geschlossene Arbeitsgruppen Asynchrone Kommunikation Nicht nur auf Fragen warten! Den Kurs strukturieren! Die Studierenden durch fachorientierte
Inputs und/oder Aufgaben aktivieren! Die Diskussion moderieren! Die neuen Möglichkeiten nutzen!
Organisatorische Aspekte Online-MentorInnen sollten auch
PräsenzmentorInnen sein Schulung für MentorInnen Problem der Nebenbeschäftigung:
Kooperation!
Kooperation
Oldenburg
StudentStudentStudent
StudentStudent
Student
Tutor
Student
Internet
Kooperation
Oldenburg
StudentStudentStudent
StudentStudent
Student
Tutor
• Verbesserte Antwortzeiten
• Volle Integration der nebenberuflich Tätigen
• Neue inhaltliche Qualität
Tutor
Tutor
Rostock
Frankfurt
Student
Internet
Kriterien für Lernplattformen Geringe Kosten (für unsere Einrichtung
und die Studierenden) Leichte Bedienbarkeit (für MentorInnen
und Studierende) Gute Integration von Dokumenten mit
einem anderen Dateiformat Auch die Studierenden müssen mit
Grafiken, Formeln usw. arbeiten können 1999: Entscheidung für Learning Space
Lotus Learning Space Drei replizierende
Server Zugang mit dem
Notes-Client:Replizieren -Offline arbeiten-Replizieren
StudentStudentStudent
Student
Student
Tutor
Student
Server 1 Server 2
Server 3
Tutor
Lotus Learning Space Drei replizierende
Server Zugang mit dem
Notes-Client:Replizieren -Offline arbeiten-Replizieren
StudentStudentStudent
Student
Student
Tutor
Student
Server 1 Server 2
Server 3
Tutor
Lotus Learning Space Drei replizierende
Server Zugang mit dem
Notes-Client:Replizieren -Offline arbeiten-Replizieren
StudentStudentStudent
Student
Student
Tutor
Student
Server 1 Server 2
Server 3
Tutor
Lotus Learning Space Drei replizierende
Server Zugang mit dem
Notes-Client:Replizieren -Offline arbeiten-Replizieren
MinimaleOnline-Zeitendurch eine CD
StudentStudentStudent
Student
Student
Tutor
Student
Server 1 Server 2
Server 3
Tutor
Zugang mit dem Client ...
... oder mit dem Web-Browser
Lotus Smart Suite Objekte Word Pro (incl.
Formel-Editor) Lotus 123
(spreadsheets) Approach
(Datenbanken) Screencam Freelance
(Grafik)
VIA online Projekte MBI und ViLeS Ziel: Lösungen für die Fernstudierenden,
aber auch für weitere Zielgruppen Ergebnis: Gründung von VIA online am
01. 01. 2002 Vertragslaufzeit bis 31. 12. 2006 Gemeinsame Finanzierung eines
Systemadministrators
VIA online: Projekte (1) Leistungen für FeU-Studierende:
MBI, Veranstaltungsinformation Studienangebote unserer Unis oder
externer Partner (z. B. Öbo, Urban Development, Renewable Energies, Vorbereitung Z-Prüfung) mit angepassten Lernumgebungen
VIA online: Projekte (2) Web-Dienstleistungen (z. B. WiGy,
Studienordnungen) Schulung, Beratung (z. B. „Training
in Online Learning“)
www.via-on-line.de