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Memoria: Canarias, por una Costa Viva
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Transcript of Memoria: Canarias, por una Costa Viva
Dirección:RicardoHarounTabraue
JoaquínHernándezBrito
CoordinaciónEditorial:oceanografica.com
CoordinaciónTécnica:ArturoBoyraLópez
YamiletCárdenesRodríguez
CristinaFernándezGil
FernandoTuyaCortés
Autores:OscarBergasaLópez
IvánBlanchPeñate
ArturoBoyraLópez
YamiletCárdenesRodríguez
FernandoEspinoRodríguez
CristinaFernándezGil
FernandoTuyaCortés
RubénRamírezCañada
WWF/AdenaCanarias
Diseño,Ilustración,MaquetacióneImpresión:oceanografica.com
Fotografía:oceanografica.com,Bioges,DanielMontero
Correcciónortotipográfica:OfeliaSalcedo(APUNTOEventosyComunicación)
DepósitoLegal:GC-130-2005
©Bioges2004
Derechosreservados,quedaautorizadalareproducciónconfineseducativosydivulgativossinánimodelucro,siempre
quesecitelaprocedencia.
Formadecitarlaobra:
Canarias,porunaCostaViva.Memoría2002-2004.R.Harounycol.
Pendientepáginas
EsquemadeAcciones
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Índice
EsquemadeAcciones 4
Prólogo 11
Resumen 15
Antecedentes 17
Investigación 17
EducaciónAmbientalySensibilizaciónsobreellitoralenCanarias 18
Justificación 21
Objetivos 22
Investigación 22
EducaciónySensibilización 23
CostaVivaencifras 24
Acciones 27
PuntosdeaccionesCosta Viva 28
Investigación 31
Estadodelosecosistemaslitorales:muestreointermarealdelosrecursosmarisqueros 32
Estadodelosecosistemaslitorales:muestreosubmarealdelosfondosrocosos 38
Estadodelosecosistemaslitorales:muestreosubmarealdelosfondosarenosos 50
DeterminacióndelacalidaddelasaguascosterasdelArchipiélagoCanario 56
Análisisdelaspresionesyamenazasalasqueestánsometidoslosvaloresnaturalesdellitoral 58
AnálisisdelasmedidasderespuestadelasAdministracionespúblicas 62
DivulgacióncientíficadelosresultadosdeCanarias, por una Costa Viva 66
Difusión 77
ImagendeCanarias, por una Costa Viva 78
Nuestrasmascotas:ChinijoyMenuda 80
Páginaweb 84
Comunicación 86
Colaboradores 90
Educación 95
ExposiciónCanarias, por una Costa Viva 96
FeriasyCongresos 100
Intervenciónencentrosescolares 103
Unidadesdidácticas 104
Historiaoral 106
Actividadesparadiscapacitados 108
Formacióndeprofesionales 110
Terceraedad 112
Itinerariosguiadosporlacosta 114
Campañasdeverano 116
Universidadesdeverano 118
Sensibilización 121
ForoCosta Viva 122
Limpiezasterrestresysubmarinas 124
ProgramaChinijo 126
EquipoCostaViva 128
PrólogoEl borde del mar -la costa, el litoral- es sin duda un poderoso imán, que cada día atrapa a más personas con su variante es-pectáculo de color, el golpear cadencioso de las olas, las maravillas de los paisajes submarinos o el bullir de la vida atrapa-da en los charcos durante la bajamar. La costa es un espacio imprescindible para el desarrollo de la sociedad, bien porque en él se encuentran recursos para la satis-facción de sus necesidades, bien porque el mar, en sí mismo, es un medio para el desarrollo de importantes actividades úti-les, tales como la pesca, la acuicultura, la extracción de sal, de hidrocarburos y de otros recursos minerales, además de que es una importante vía de comunicación.
También, reúne toda una serie de valores estéticos, muchos de ellos intrínsecos a sociedades insulares, que determinan la creciente tendencia a disfrutar y vivir en el medio costero. En este sentido, el litoral se ha considerado como un lugar de ocio y esparcimiento, un sitio al que la gente se desplaza periódicamente para descan-sar, practicar deportes, y romper con la rutina del sistema de vida en sociedades industrializadas. Todas estas prestaciones que nos ofrece la costa han dado lugar a asentamientos humanos, a obras que transforman el medio, a efl uentes de la tierra al mar, a actividades marítimas abu-sivas. En suma, se trata de un conjunto de acciones por las que el hombre ha modi-fi cado e infl uido en la realidad natural del litoral, poniéndolo a su servicio.
La costa es, por tanto, un espacio natural con unas características como la calidad ambiental, el conjunto de sus especies y sus comunidades marinas que deben conservarse. Si nosotros no rectifi camos nuestras conductas agresivas que inciden
negativamente en los valores naturales, el deterioro de las condiciones ambientales de las costas y de los mares, en ciertas zonas, podría llegar a ser irreversible. La preocupación ecológica no es un lujo de las sociedades actuales, sino la respuesta a una necesidad vital.
El concepto de costa como espacio del mar y de la tierra en el que ambos entran en contacto y recíprocamente se infl uyen, cuenta con un cierto apoyo en la Carta Eu-
11
importancia, incluidos en la Red Natura 2000 de Espacios Naturales Protegidos de Canarias y en los que aumenta en gran medida la variedad de animales y vegeta-les que viven en el medio costero. Hasta la fecha, se conocen unas 5.300 especies de organismos marinos en las costas y aguas archipelágicas.
Merece la pena realizar un esfuerzo por gestionar el desarrollo y el uso sosteni-ble de estos recursos naturales, ya que gracias a ello podremos disfrutar de una mejora en nuestra demanda: calidad en el agua de las playas, exquisitos bienes gastronómicos o irremplazables paisajes submarinos que nos permiten realizar ac-tividades lúdicas como la observación de cetáceos o el buceo.
Todo ello representa la esperanza de un futuro prometedor para las generacio-nes venideras que pueblen esta región fragmentada pero con un punto clave en común: el mar que la baña y todo lo que este engloba.
Canarias, por una Costa Viva es una asistencia técnica al Ministerio de Me-dio Ambiente, que integra programas de sensibilización, divulgación, educación e investigación, con la finalidad de dar a conocer el patrimonio natural y cultural del entorno costero, a la par que el es-tado de conservación del litoral canario. El objetivo prioritario del proyecto está profundamente impregnado del espíritu de la Agenda 21 Local, que nos pone en antecedentes sobre la gestión integrada sostenible, el compromiso a la acción y la
evaluación ambiental, sobre todo en lo que se refiere a dos de sus capítulos, como son el capítulo 17, dedicado a la “protección de los océanos y los mares de todo tipo”, que plantea la exigencia de nuevos enfoques en la ordenación y el desarrollo del medio marino y de las zonas costeras, y el capítu-lo 36, que apunta a los medios necesarios para la “Educación, capacitación y toma de decisiones”, donde queda patente que, sin educación, las poblaciones tienen reduci-das las capacidades para abordar las cues-tiones ambientales y de desarrollo. En este sentido, las acciones desarrolladas en Ca-narias, por una Costa Viva contribuyen a impulsar el conocimiento y la conservación de los valores naturales y ambientales del litoral canario para las generaciones veni-deras.
ropea del Litoral, en la que se destaca este aspecto como «zona de contacto entre el espacio terrestre y el espacio marítimo», para insistir, en que «constituye, por defi-nición, un bien escaso y frágil».
Así, es fácilmente deducible que, las costas, al ser un espacio físico, plantean antes que nada un problema de límites. El espacio costero no será el mismo a los efectos de pesca que a los de extracción de hidrocarburos, ni en cuanto al derecho de navegación o como zona recreativa para los buceadores. Será el valor social: el cri-terio de valoración objetivamente admitido en la sociedad, el determinante del sentido de la actuación pública.
Canarias es la segunda comunidad autó-noma con mayor perímetro costero den-tro del estado español. Su litoral cubre,
aproximadamente, 1.600 Km de costa caracterizada por su paisaje, sus hábitats marinos y su diversidad geomorfológica derivada de su posición geográfica y su origen volcánico. De los 87 municipios is-leños de esta región, 77 poseen territorios costeros, en parte urbanizados para el uso residencial y turístico, a lo que se suma el incremento de infraestructuras portuarias de diversa índole.
En el litoral de Canarias, conviven casi 2 millones de habitantes con más de 11 millones de turistas que llegan cada año atraídos principalmente por el clima y la calidad ambiental de estas islas atlánti-cas.
Junto a estos tramos modificados por la acción del hombre, existen otros muchos con unos valores naturales de reconocida
1312
ResumenEl proyecto Canarias, por una Costa Viva es una iniciativa fi nanciada por el Ministerio de Medio Ambiente y ejecutada por el Grupo de Biodiversidad y Gestión Ambiental (Bioges) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y WWF/Adena Canarias, entre octubre de 2002 y noviembre de 2004. El propósito general ha sido el de aunar programas de investigación, educación y sensibilización ambiental enfoca-dos a dar a conocer el estado de conservación del litoral del Archipiélago Canario y divulgar los valores naturales y culturales de las costas canarias, con el objetivo de concienciar a la so-ciedad de la necesidad de conservar nuestras riquezas naturales. Estas acciones siguen el es-píritu de la “AGENDA 21 LOCAL” y las directrices europeas “HÁBITAT” y “MARCO DE AGUAS” en aras del desarrollo sostenible de nuestro patri-monio natural.
El programa de educación se ha apoyado en una exposición itinerante por todo el archipiélago y en numerosas acciones y actividades enfocadas a diferentes colectivos. La exposición, que ha sido visitada por 120.000 personas, recorrió 18 municipios de diferentes islas. Además, la elaboración de las unidades didácticas y las acciones dirigidas a la población en general ha involucrado a centros educativos, grupos de la tercera edad, discapacitados, pescadores, eco-logistas, etc., lo que ha supuesto una participa-ción directa de unas 150.000 personas.
Las actividades de sensibilización, que consis-tieron en acciones concretas y directas en la costa, como limpiezas de playas o el foro Costa
Viva, incentivaron la participación ciudadana entre los agentes implicados en la gestión del litoral.
Además, Canarias, por una Costa Viva ha estado presente en internet (www.canariasporunacostaviva.org) y en todos los medios de comunicación, tanto locales como nacionales, como estrategia de difusión y divulgación de las acciones del Proyecto.
Mediante el programa de investigación, se han ejecutado cuatro campañas bianuales de mues-treo, con una duración de un mes, tomando datos en 261 puntos y realizando:
- Una valoración del grado de conservación del litoral canario, como por ejemplo la eva-luación de recursos marisqueros y pesque-ros, especies protegidas según la legislación europea, nacional o regional, y hábitats de especial interés para la gestión.
- Un análisis de las presiones naturales y an-trópicas a las que está sometido el litoral.
- La detección de las medidas de respues-ta de las Administraciones competentes en materia de Áreas Marinas Protegidas, especialmente en Lugares de Interés Co-munitario Marinos y en Reservas Marinas de Interés Pesquero.
Los resultados han permitido generar una base de datos para el seguimiento de cerca de 400 especies marinas de Canarias, además dea la publicación de 8 artículos científi cos, 14 pósters divulgativos y una monografía sobre la proble-mática de los blanquizales en las islas.
Canarias precisa de medidas urgentes para la gestión integrada de gran parte de los recursos naturales del medio litoral, en consonancia con la transposición de la legislación y recomenda-ciones europeas, que permitan desarrollar los marcos legales adecuados y las medidas de vigi-lancia y control precisas. Urge una coordinación efi caz entre las distintas Administraciones con competencias en el litoral. La necesidad de vin-cular a la sociedad y el medio litoral se ha visto refl ejada en la alta demanda de actividades de educación ambiental. Es preciso, pues, incenti-var el número de programas de concienciación y educación ciudadana que suponga un mayor contacto entre la sociedad y la conservación del medio ambiente.
15
La preocupación por el medio ambiente y su conservación es una cuestión que preocupa a la sociedad a nivel mundial. Las evidentes muestras del deterioro am-biental y de los cambios propiciados por la actividad humana en el planeta, hacen necesaria la toma urgente de medidas que palien los efectos de la sobreexplotación de los recursos naturales. Los océanos no son una excepción; problemas como la sobrepesca, la contaminación y el exceso en la creación de infraestructuras costeras, hacen necesaria la intervención urgente de la Administración, en todos los sentidos, y de los colectivos sociales para lograr un cambio de actitud en la sociedad mundial.
Desde el punto de vista internacional, existen otros proyectos semejantes que aúnan educación, sensibilización e investi-gación en el entorno costero; es el caso de “Coastcare, Community Program” desarro-llado en Australia; de “Frontier Tanzania”, un macro proyecto que abarca el ámbito costero y zonas terrestres como sabanas y selvas. Otro ejemplo es el de “Indonesia Oceanic Cetacean Program”, que trabaja para estudiar el medio marino, mientras se educa a la población en valores am-bientales. Todos ellos son colectivos que trabajan con un objetivo común: preservar nuestras costas y océanos.
En España, hasta el momento, es Cana-rias, por una Costa Viva el primer proyec-to de ámbito regional que reúne bajo un mismo nombre acciones de sensibilización, educación e investigación del medio litoral y marino. Esto lo convierte en pionero, contando con la fi nanciación del Ministe-rio de Medio Ambiente y la participación de todas las instituciones insulares, con el apoyo de múltiples colectivos sociales. Con el compromiso de todos, conseguiremos que la población local tenga en sus manos
una herramienta muy importante que le permita actuar: el conocimiento sobre los valores de su litoral y, sobre todo, la nece-sidad de conservarlo para las generaciones futuras.
InvestigaciónLas investigaciones marinas en Canarias han estado tradicionalmente enfocadas a dos grandes aspectos: la descripción de los patrones físicos, químicos y biológicos de las aguas oceánicas que rodean las islas, y la descripción de las especies ma-rinas presentes en tramos específi cos de nuestra zona costera.
En la actualidad, los estudios biológicos y ecológicos realizados en la plataforma costera menos profunda, inferior a unos 50 metros de profundidad, se han ceñi-do, por lo general, al estudio de aspectos concretos de algunas especies, o bien, de ciertas comunidades, así como al efecto puntual de las actividades humanas sobre las mismas. Todos estos estudios, realiza-dos desde las Universidades de La Laguna y de Las Palmas de Gran Canaria, y por el Instituto Canario de Ciencias Marinas (ICCM) y el Instituto Español de Oceano-grafía (IEO), han asentado las bases del conocimiento biológico que disponemos de nuestro medio litoral. En general, todas las contribuciones se han focalizado a ciertas zonas del litoral, siendo escasos los estu-dios que han abordado de forma global toda la extensión del Archipiélago. De este modo, son casi inexistentes las publicacio-nes de prestigio internacional que aborden la totalidad del medio litoral de Canarias o que aborden procesos comunes a todas y cada una de las franjas costeras de estas islas.
Antecedentes
17
Nuestro medio marino más somero, que estriba por encima de los 50 metros de profundidad, alberga el 45 % de las espe-cies marinas conocidas para nuestro Archi-piélago. Unas 2.379 especies están recogi-das en el Banco de Datos de Biodiversidad de Canarias. Es decir, una reducida franja en torno a nuestras islas alberga a una riquísima diversidad de formas de vida a lo largo de diversos ecosistemas mari-nos. Así, se incluyen cerca de cincuenta especies que gozan de alguna figura de protección según la legislación nacional y autonómica vigente.
A pesar de este dato, no existe hasta el momento ninguna iniciativa que haya abordado un estudio medioambiental, de carácter global, a lo largo de todo el Ar-chipiélago, de las principales comunidades y poblaciones marinas de nuestras costas, analizando su estado de conservación y las
presiones a las que pueden estar someti-das. Esta valoración debe acompañarse de un análisis exhaustivo de las principales amenazas, y de qué medidas de respuesta se han contemplado desde las distintas administraciones competentes. Ante esta necesidad, es preciso establecer un víncu-lo entre el estado actual de los recursos naturales del medio litoral de Canarias, sus potenciales fuentes de perturbación, y las medidas conservacionistas de las entidades y administraciones correspon-dientes.
EducaciónAmbientalySensibilizaciónsobreellitoralenCanariasLa educación ambiental en Canarias tiene sus orígenes a principios de la década de los ochenta, con la implantación de las primeras aulas de la naturaleza, dentro de espacios de interés natural, coincidiendo con el inicio de la preocupación social por el estado de conservación de las islas.
A lo largo de estos años, se han desarro-llado algunos programas. Por ejemplo, ini-ciativas como el “Coastwatch”, que plantea valoraciones y seguimientos de los verti-dos del litoral, o la Agenda 21 Local, que pretende conseguir la sostenibilidad de los municipios adscritos a este programa, con el objeto de promover acciones de educa-ción y participación ciudadana que garanti-cen el desarrollo sostenible de su entorno.
Desde el Gobierno de Canarias y los cabil-dos insulares se ha impulsado la creación de aulas de la naturaleza, aunque ninguna de ellas está especializada en temas de litoral. Además, los Centros de Planifica-ción Ambiental (CEPLAM) han generado materiales divulgativos y didácticos de los distintos espacios naturales terrestres, fa-cilitando las herramientas de gestión que permitan su uso.
Desde el ámbito de la educación formal, la educación ambiental forma parte de los contenidos curriculares de la enseñanza primaria y secundaria. En las universi-dades canarias, algunas carreras imple-mentan la educación ambiental enfocada dentro de las distintas especialidades que se imparten; por ejemplo magisterio, pe-dagogía y geografía, entre otras.
Hasta el momento, las iniciativas más destacadas han sido promovidas por or-ganizaciones no gubernamentales, como WWF/Adena Canarias, con el programa “Lanzarote, por una Costa Viva”; la Fede-ración Ecologista Ben Magec –Ecologistas en Acción, con el programa “En Defensa del Mar y Litoral” o la exposición itinerante “Azul Marino” desarrollada por el Cabildo de Tenerife. Es por ello que Canarias, por una Costa Viva es el único programa de educación ambiental de ámbito regional que, con apoyo institucional y con el aval de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, se ha convertido en un importan-te referente para la educación ambiental
en el litoral; siendo, además, el primer proyecto regional que reúne acciones de educación ambiental, sensibilización e in-vestigación del litoral canario.
18 19
La creciente preocupación por la salud del medio ambiente se ha visto traducida desde hace algunos años en la redacción y entrada en vigor de múltiples regulaciones legislativas ambientales en los ámbitos europeo, nacional y regional. En estos momentos, existe la necesidad de realizar un estudio para la evaluación de calidad ambiental del litoral, con el fi n de propor-cionar las herramientas básicas para la gestión sostenible de las zonas costeras.
El uso intensivo de la costa, donde se desarrollan las más variadas actividades, provoca un impacto que puede atenuar-se mediante la realización de programas adecuados de educación y sensibilización. Este tipo de programas son, en la actuali-dad, objeto de una gran demanda social, y obtienen resultados sorprendentes y de grandes dimensiones, como se ha com-probado a lo largo del proyecto, que ha llegado a una elevada proporción de la población.
La propuesta Canarias, por una Costa Viva se ve respaldada por la dilatada ex-periencia del equipo que forma el Centro de Biodiversidad y Gestión Ambiental (Bioges) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en las áreas te-máticas objetivo de ésta. El estudio de la calidad de ecosistemas marinos, en cuan-to a comunidades biológicas y calidad de las aguas, ha sido objetivo prioritario de los investigadores de Bioges desde el año 1986. Las propuestas en educación y sen-sibilización ambiental se ven avaladas por los resultados sobresalientes del proyecto Canarias, por una Costa Viva y la recono-cida experiencia de WWF/Adena.
Justificación
21
Objetivos
• Evaluar el estado de conserva-
ción de los principales ambientes y
recursos naturales del medio litoral
del Archipiélago Canario.
• Caracterizar:
a) los recursos naturales costeros asociados a la pesca y al marisqueo.
b) los hábitats de interés espe-cial para la protección, con-servación y gestión.
c) especies seleccionadas que gozan de protección según la legislación vigente.
d) la calidad de las aguas costeras canarias.
• Descifrar las principales amena-
zas y presiones a que está someti-
da la costa de Canarias, analizando
las principales presiones naturales
y antrópicas que producen pertur-
baciones en el medio ambiente ma-
rino del litoral canario.
• Avalar las medidas de respuesta
de las Administraciones competen-
tes en cuanto a la protección de los
recursos naturales en calidad de
espacios protegidos.
• Generar publicaciones, recursos
científicos y divulgativos que sirvan
como base para acciones y genera-
ciones futuras.
Investigación
• Educar y concienciar sobre la
protección del entorno costero, im-
pulsando su conservación para las
generaciones venideras.
• Dar a conocer los valores natura-
les y ambientales del litoral, des-
tacando los elementos y procesos
que le dan su carácter especial.
• Analizar las relaciones del medio
litoral con la población y con las
presiones a las que está someti-
do, realizando un recorrido por la
memoria de sus gentes y por sus-
vivencias.
• Incentivar y facilitar la partici-
pación ciudadana fomentando la
interacción entre todos los agentes
implicados en el uso y la conserva-
ción del litoral.
EducaciónySensibilización
22 23
Más de 50 personas trabajando du-
rante 2 años en 7 islas y 7 islotes, 4
campañas de investigación de cam-
po, 1.173 desplazamientos entre is-
las, más de 50.000 km recorridos y
30.000 millas náuticas navegadas.
Cerca de 2.000 horas bajo el mar
en 261 puntos, 300 km2 analizados
bajo el agua, 2.400 censos visua-
les y 4.800 cuadrados de muestreo
submarino. Más de 1.700.000 da-
tos científicos, 8.000 análisis de
laboratorio, 5.000 fotografías, 30
horas de vídeo. Dos exposiciones
itinerantes abiertas al público 334
días, 200 m2 con más de 500 fotos
e ilustraciones, 120.000 visitantes
y 800 visitas guiadas en 18 loca-
lidades de todo el Archipiélago.
Cuatro mil mensajes al mar escri-
tos por niños de todas las islas,
15.000 carteles, 110.000 folletos,
9.000 pegatinas, 20.000 postales,
más de 10.000 e-mails, 6.000 visi-
tas a la web, 100 horas de radio y
700 impactos en medios de comu-
nicación. Dos millones de euros de
presupuesto, 18 comunicaciones
en foros científicos internacionales,
más de 5.000 páginas de informes,
8 publicaciones científicas, una de
ellas en la más prestigiosa revista
científica de ecología marina del
mundo. Diez limpiezas submarinas
y 15 terrestres, 20 toneladas re-
cogidas, 40 itinerarios guiados por
la costa, actividades en 50 playas,
21 contratos laborales, 1 mujer de
70 años que buceaba por primera
vez en su vida gracias a Canarias,
por una Costa Viva, 85.000 niños
que participaron en las más de 200
actividades, 93 colectivos repre-
sentados en 10 foros, acciones di-
rectas sobre el 8% de la población,
2 mascotas, 25 sesiones de teatro,
más de 100.000 sonrisas...
... un proyecto único.
Canarias, por una Costa Viva
2002-2004
encifras
24 25
Acciones
PuntosdeaccionesCosta Viva
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Investigación
Durante los dos añosquehadurado el proyecto, se han rea-lizado 4 campañas de investigación a lo largo y ancho delArchipiélago, para el estudio de los principales ecosistemascosteros insulares, tanto intermareales como submareales, desuscomunidadesyrecursosnaturalesasociados,asícomodelacalidadambientaldesusaguas.Contodoello,sehaevaluado,agranescala,elestadodelasprincipalescomunidadeslitorales,aligualquelaspresionesalasqueestánsometidas,yaquellasmedidasderespuestaadoptadasdeespecialrelevanciaporlasadministraciónescompetentes.Porúltimo,sehallevadoacabounesfuerzoconsiderablededivulgaciónypublicaciónde losresultadosobtenidosenelámbitocientífico.
31
Estadodelosecosistemaslitorales:muestreointermarealdelosrecursosmarisqueros
Descripción
Las escasas rasas o plataformas
intermareales, además de albergar
gran diversidad de flora y fauna
marina, son las zonas donde se
realizan tradicionalmente acti-
vidades de marisqueo de lapas,
mejillones, burgados, cangrejos,
etc. La elevada presión extractiva
de los últimos años, ha causado la
práctica desaparición de algunas
de las especies explotadas en cier-
tas islas, estando algunas de ellas
catalogadas como protegidas o en
peligro de extinción.
Objetivos
• Evaluar el grado de explotación
de los recursos marisqueros pre-
sentes en las costas canarias:
- Las lapas (Patella candei candei,
Patella candei crenata, Patella
rustica y Patella aspera).
- Los burgados (Osilinus atrata y
Osilinus sauciatus).
- La carnadilla (Stramonita hae-
mastoma).
• Describir los patrones de distri-
bución espacial de estos recur-
sos.
Metodología
Se han estudiado 96 rasas interma-
reales en dos períodos diferentes
(marzo y octubre) a lo largo de 2
años, con un total de 25 personas
implicadas en los muestreos y aná-
lisis.
Destinatarios
Administraciones públicas (Gobier-
no Central, Gobierno Autonómico
y Cabildos Insulares), comunidad
científica y público en general.
Conclusiones
Tanto en lapas, como en burgados
y en la carnadilla, se ha detectado
un claro efecto del marisqueo en la
estructura de sus poblaciones. La
vulnerabilidad de las poblaciones
de lapas se ve acentuada por tra-
tarse de especies hermafroditas.
Así, y en situaciones de sobreex-
plotación, la talla media disminuye
considerablemente, siendo muy
0
2
4
1
3
Abundanciadeindividuosporcada10m2P.rustica P.aspera P.candeicrenata
reducido el número de hembras de
gran talla. El potencial reproductivo
se ve, pues, muy mermado, lo que
repercute en un escaso recluta-
miento de individuos jóvenes. Esta
estrategia reproductiva es, por lo
tanto, poco efectiva en situaciones
de sobreexplotación, como así de-
tectan nuestros resultados.
En el caso de las lapas, la especie
más abundante es la que alcanza
menor tamaño y la que, a su vez,
presenta menor interés culinario:
Patella rustica. Siguiendo este pa-
trón, la menos abundante resultó
ser la de mayor interés gastronó-
mico y mayor talla máxima: Patella
candei crenata.
32 33
Costillas grandes y agrupadas de tres en tres.
Muchas costillas irregulares.
Verrugas negras.
Tamaño(mm)
Abundancia ennºdeindividuos
0
60
40
30
20
10
50
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Tallamáxima:110mm
Tamaño(mm)
Abundancia ennºdeindividuos
0
60
40
30
20
10
50
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Tallamáxima:70mm
Tamaño(mm)
Abundancia ennºdeindividuos
0
60
40
30
20
10
50
05 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 Tallamáxima:110mm
De las cuatros especies de Cana-
rias, es la que alcanza mayor talla,
siendo fácilmente diferenciable del
resto. Actualmente, vive sólo en
localidades determinadas de la isla
de Fuerteventura.
Históricamente, estaba presente en
todas las islas e islotes de nuestro
archipiélago. Hoy en día, el intenso
marisqueo ha diezmado sus poblaciones hasta una situación alarmante,
por lo que se ha incluido en el Catálogo Nacional de Especies Amena-
zadas, en la categoría de “en peligro de extinción”.
En ninguna de las 96 localidades estudiadas, se observó la especie Patella
candei, lo cual confirma, una vez más, su alarmante situación.
Tallas presentes: Representa los datos obtenidos por
el equipo de Canarias, por una Costa Viva; es decir,
la situación actual de las poblaciones de lapas en Ca-
narias.
Tallas ausentes: Representa la población de lapas que
falta respecto al estado natural. Conocida la talla máxi-
ma de un organismo, deberían existir el resto de tallas
hasta llegar a ella.
Tamaño(mm)
Abundancia ennºdeindividuos
0
60
40
30
20
10
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05 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 Tallamáxima:110mm
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Abundancia ennºdeindividuos
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05 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 Tallamáxima:110mm
34 35
risqueros, se deben considerar las
diferencias biogeográficas existen-
tes en la disponibilidad de recursos
entre las islas orientales y las oc-
cidentales. Las islas más cercanas
al afloramiento de la costa africana
presentan aguas más frías que se
caracterizan por su alto contenido
en nutrientes, base de las cadenas
tróficas.
Los datos de abundancia obtenidos
muestran que los burgados, Osilin-
us spp., recurso menos explotado
De las más de 3.100 lapas y
10.800 burgados muestreados,
ninguno había alcanzado su talla
máxima; es decir, no se observó
ningun ejemplar de ninguna de las
especies de lapas y burgados en
todo el Archipiélago, ni en la franja
intermareal ni en la submareal, que
hubiese logrado su mayor talla co-
nocida. Esto demuestra la presión
a la que están sometidas las tallas
grandes.
A la hora de interpretar los patrones
de distribución de los recursos ma-
Imagen de satélite que muestra la temperatura superficial en grados centígrados de las aguas de Canarias durante los meses de verano. Cedida por el Servicio de Oceanografía de la ULPGC.
que las lapas, en Canarias, presen-
tan diferencias significativas entre
las islas orientales y occidentales.
De este modo, son precisamente,
las islas influenciadas por el aflora-
miento las que presentaban mayor
abundancia. Sin embargo, en el
caso de las lapas, no se observó
el patrón esperado; lo que puede
deberse a la situación de explota-
ción a la que están sometidos estos
organismos.
El grado de explotación de los me-
jillones (Perna perna) en la isla de
Fuerteventura, aún siendo un re-
curso marisquero de primer orden,
no ha sido evaluado por el carácter
restringido de su distribución, pero
demanda con urgencia un estudio
especial.
Es necesario un marco jurídico sóli-
do y eficaz que regule y controle la
explotación de los recursos maris-
queros del Archipiélago Canario. La
recientemente aprobada moratoria
del marisqueo durante dos años en
el litoral de Fuerteventura, es un
ejemplo a seguir y debe resultar
beneficiosa para la recuperación de
las especies marisqueras canarias.
Sin embargo, esta moratoria adole-
ce de un programa de seguimiento
para mostrar la evolución de dichas
especies.
AbundanciadeOsilinusspp.(nºdeindividuospormetrocuadrado)
14
12
10
8
2
0
6
4
LaPalma
ElHierro LaGomera
Tenerife
GranCanaria
Fuerteventura
Lanzarote
Arch.Chinijo
36 37
Estadodelosecosistemaslitorales:muestreosubmarealdelosfondosrocosos
Alga de color castaño que forma densas pra-
deras allí donde más baten las olas y no lle-
gan los erizos diadema. Sirve de zona de cría
de muchas especies de peces. Los tempora-
les fuertes arrancan grandes cantidades de
estas algas y las arrastran a la orilla donde, al
secarse, forman una maraña de color negro.
BandasdeCystoseira
Los erizos de púas largas Diadema antilla-
rum, con su insaciable apetito, consumen la
vegetación, dejando la roca desnuda.
De los fondos rocosos muestreados por Ca-
narias, por una Costa Viva, fuera de Reser-
vas Marinas, más del 90% son actualmente
blanquizales, muestra de la grave situación
que padece el Archipiélago.
Blanquizales
Descripción
Los fondos rocosos canarios son
muy sensibles a las alteraciones
ecológicas, tanto naturales como
de origen humano; se encuentran
en constante cambio y las especies
que los habitan se adaptan a ellos
desapareciendo, proliferando o,
simplemente, permaneciendo indi-
ferentes. Estas presiones pueden
favorecer, por tanto, a determina-
das especies, provocando la
desaparición de otras; es el caso de
las comunidades de fondos rocosos
en las aguas someras de Canarias.
38 39
Objetivos
• Caracterizar los patrones de organización de las comunidades marinas
en fondos rocosos someros, describiendo la estructura y relaciones en-
tre tres compartimentos: peces, macroinvertebrados y macroalgas.
• Valorar el grado de conservación de las comunidades naturales y re-
cursos costeros de interés pesquero de nuestras islas.
• Valorar la situación de especies marinas seleccionadas que gozan de
protección según la legislación vigente o que son clave, ya que deter-
minan la estructura y organización del fondo marino.
Metodología
Se han estudiado 261 puntos sub-
mareales a lo largo del litoral de
todas las islas en dos períodos
diferentes (marzo y octubre) a lo
largo de 2 años, donde se han rea-
lizado un total de 6.000 cuadrados
de muestreo submarino y 2.400
censos visuales de peces en más
de 2.000 inmersiones, con unas 18
personas implicadas en los mues-
treos y análisis de datos.
Destinatarios
Administraciones públicas (Gobierno Central, Gobierno Autonómico y Ca-
bildos Insulares), comunidad científica y público en general.
40 41
Estado natural: La comunidad de
peces se encuentra en equilibrio:
presenta grandes ejemplares que
se alimentan de aquellos de menor
tamaño. Además, existe un alto
porcentaje de cobertura algal y
gran diversidad de especies.
Estado alterado: Las grandes
especies de peces han sido elimi-
nadas, lo que posibilita la prolife-
ración de las de pequeño tamaño.
Los erizos de púas largas abundan
haciendo desaparecer las algas y
formando el blanquizal.
%Coberturavegetal
100
80
60
40
20
0
2 4 6 8 10 12
Densidaddeerizos(ind.m2) y=0,57x2-13,66x+79,14R2=0,77
0
Conclusiones
Los fondos rocosos canarios se encuentran sumamente empobrecidos y
alterados debido a la acción devastadora del erizo de púas largas Diadema
antillarum. Este, genera fondos desprovistos de cualquier tipo de cober-
tura algal, conocidos popularmente como blanquizales. El erizo Diadema
antillarum es el herbívoro más importante de los fondos rocosos some-
ros, determinando su estructura y adaptándose a todo tipo de condicio-
nes ambientales. Su proliferación está ligada a la drástica eliminación de
sus predadores naturales y conlleva una notable perdida de biodiversidad
y biomasa en los fondos rocosos afectados.
Con los datos obtenidos por el Proyecto a lo largo de todo el Archipiélago, se ha comprobado que un blanquizal deja el fondo completamente desprovisto de cobertura algal a partir de 10 individuos por metro cuadrado.
42 43
Figura 12: Diagrama que muestra las relaciones entre cómo se estructuran las poblaciones de Diadema antillarum, sus características biológicas y ecológicas y los blanquizales.
BIOGES: Centro de Biodiversidad y Gestión Ambiental
22
Canarias, por una Costa Viva: Los blanquizales en los fondos rocosos de CanariasCanarias, por una Costa Viva: Los blanquizales en los fondos rocosos de Canarias
En internet, se puede consultar y descargar un documento pdf
con el que ampliar la información sobre los blanquizales y sus efec-
tos en el litoral canario. Tambien, están disponibles las publicacio-
nes científi cas generadas sobre este y otros temas.
www.canariasporunacostaviva.org
Figura 3: Imagen de un substrato rocoso somero donde la acción devastadora del erizo Diadema ha generado fondos desprovistos de cobertura algal, conocidos como blanquizales.
Figura 2: Erizo de la especie Diadema antillarum
BIOGES: Centro de Biodiversidad y Gestión Ambiental
10
Canarias, por una Costa Viva: Los blanquizales en los fondos rocosos de Canarias
11
2. Blanquizales: ¿hay vuelta atrás?
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Los estudios de Canarias,
por una Costa Viva
han demostrado,
por primera vez en
todo el Archipiélago,
una clara relación entre las
altas densidades de erizos y la ausencia
de predadores de gran porte.
Los datos obtenidos a lo largo de todo el Archipiélago
muestran, a su vez, que existe una clara relación entre el
número de especies de peces y los erizos.
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BIOGES: Centro de Biodiversidad y Gestión Ambiental
24
Canarias, por una Costa Viva: Los blanquizales en los fondos rocosos de Canarias
25
6. Conclusiones: aspectos biológicos y ecológicos
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7. ¿Hacia dónde deben de encaminarse las futuras investigaciones?
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44 45
Es de la familia Serranidae, la misma de los meros. También, es muy apreciado por los pescadores, tanto profesionales como deportivos. Su presencia indica buen es-tado de salud de la comunidad de peces y, además, cuando un ecosistema se está recuperando, aparece antes que los me-ros. Esta especie es endémica de la Maca-ronesia.
Abade Mycteroperca fusca
Mero
Es un pez que vive en cuevas y que puede alcanzar grandes tamaños. Se alimenta cazando peces y es muy apreciado por los pescadores. Desgraciadamente, cada vez es más escaso debido a la presión pesque-ra a la que está sometido. Su presencia indica buen estado de salud de la comuni-dad de peces.
Epinephelus marginatus
Tamborilespinoso
Conocido depredador del erizo de púas largas, el tamboril es un pez vulnerable: confía en la protección de su cueva y en su capacidad de hincharse para protejerse de sus atacantes, por lo que no tiende a huir de los buceadores. Esta especie está protegida tanto por la legislación autonó-mica como por la estatal. Canarias es el único lugar del Estado donde se puede encontrar.
Chilomycterus atringa
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46 47
También de pequeño tamaño, la fula es un pez muy territorial que defi ende su nido ante cualquier intruso por muy grande que este sea, llegando incluso a enfrentarse a los buceadores. Junto al pejeverde, se puede encontrar en todos los fondos roco-sos de las islas.
Fulanegra Abudefduf luridus
FulablancaEspecie de pequeño tamaño (<15 cm) que vive formando grandes grupos a media agua. Es especialmente abundante en los blanquizales, donde se pueden ver a los juveniles cobijados entre las púas de los erizos Diadema antillarum.
Chromis limbatus
ViejaSe trata de uno de los peces más conoci-dos y representativos del Archipiélago. Las hembras son de un vivo color rojo mien-tras que los machos presentan un color gris claro.
Como es de esperar, es una especie muy explotada. Los datos obtenidos muestran abundancias acordes a las presiones hu-manas y a la presencia de Reservas Ma-rinas.
Sparisoma cretense
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48 49
Estadodelosecosistemaslitorales:muestreosubmarealdelosfondosarenosos
Descripción
Los fondos arenosos presentan
una amplia extensión alrededor de
nuestras costas y, en ellos, se loca-
lizan las praderas de fanerógamas
marinas, popularmente conocidas
en Canarias como “sebadales”. El
sebadal es uno de los hábitats más
productivos y de mayor importan-
cia ambiental de la costa, aunque
sumamente vulnerable a impactos
humanos. El conocimiento de los
procesos ecológicos de este hábi-
tat es una herramienta básica para
una adecuada gestión de los recur-
sos costeros canarios.
Objetivos
• Caracterizar los fondos arenosos y,
en especial, las praderas subma-
rinas de todo el Archipiélago para
disponer de información de base
para futuros planes de uso y ges-
tión.
• Conocer los patrones de variabili-
dad espacial de las praderas ma-
rinas de Cymodocea nodosa y de
Halophila decipiens en lo que se
refiere a sus principales paráme-
tros estructurales y a las comuni-
dades asociadas.
• Disponer de un banco de datos
genético de praderas de faneró-
gamas marinas de todo el Archi-
piélago.
Metodología
Se han estudiado 31 praderas sub-
mareales, más del 80% de las co-
nocidas, en dos períodos diferentes
(marzo y octubre) a lo largo de 2
años, donde se han recogido un
total de 480 muestras para análisis
genéticos, con unas 18 personas
implicadas en los muestreos y aná-
lisis.
Además, se tomaron datos en 26
puntos con fondo arenoso despro-
visto de vegetación con objeto de
servir de control para el resto de
mediciones.
Destinatarios
Administraciones públicas (Gobier-
no Central, Gobierno Autonómico
y Cabildos Insulares), comunidad
científica y público en general.
0 50km
Praderassubmarinasmuestreadas“Canarias,porunaCostaViva”2002-2004
LaPalma
ElHierro
LaGomera
Tenerife
GranCanaria
FuerteventuraLanzarote
ArchipiélagoChinijo
18º 17º 16º 15º 14º
29º
28º
50 51
Conclusiones
Se ha observado una distribución
espacial heterogénea de las pra-
deras de Cymodocea nodosa en las
distintas islas del Archipiélago. Es-
tas praderas se desarrollan prefe-
rentemente en los tramos de costa
protegida al este y sur de casi todas
las islas, formando un mosaico de
parches de distintas características
junto a otras especies vegetales.
Halophila decipiens forma praderas
mixtas junto con Cymodocea nodo-
sa y dos algas verdes del género
Caulerpa.
Gracias a los estudios realizados,
se dispone de una importante red
de puntos de muestreo y control de
sebadales, con la caracterización
genética y ecológica de los mis-
mos.
Las praderas submarinas cana-
rias presentan características muy
similares entre sí. No existen di-
ferencias significativas en los pa-
rámetros estructurales (densidad
de haces, altura de hoja y grado
de cobertura) entre las diferentes
islas, durante los distintos periodos
de muestreo. Esto responde al ca-
rácter subtropical del Archipiélago
y al escaso rango de variabilidad de
las temperaturas.
A diferencia del Mediterráneo,
donde existe un rango de tempe-
ratura muy elevado entre verano e
invierno, en Canarias, la diferencia
de temperatura entre estaciones
es menos acusada. Ello se tradu-
ce en una mayor estabilidad de las
praderas de Cymodocea nodosa en
relación al Mediterráneo.
Hierba que florece en otoño y en primave-ra; agrupada en sebadales acoge a multi-tud de huéspedes que tienen allí su cobijo e, incluso, su “guardería”. Forma extensas praderas hasta los 30 metros de profundi-dad, sobretodo en las islas orientales.
Seba Cymodocea nodosa
Planta de pequeño tamaño, de hasta 8 cm de alto, que forma praderas más profun-das que las de Cymodocea. Se distribuye en manchones de varios metros cuadrados cuya posición varía de año en año.
Halophila Halophila decipiens
Especie muy vulnerable que sólo se en-cuentra distribuida en una localidad del Archipiélago, en la isla de Lanzarote. Su situación es tal que no se puede, siquiera, hablar de praderas, puesto que en el pe-queño espacio donde se encuentran sólo quedan pequeñas matas dispersas.
Zostera Zostera noltii
5 10 15 20 25 30
9 2618 24
Rangodetemperaturas(ºC)
MediterráneoCanarias
52 53
La estabilidad de los sebadales es
tal que los cambios locales son más
acusados que aquellos que se dan
entre praderas de distintas islas.
Sin embargo, sí que se ha consta-
tado que todos estos sebadales se
ven amenazados o degradados por
actividades humanas, principal-
mente aquellos vinculados a emi-
sarios submarinos.
Respecto a las especies asociadas a
las praderas submarinas, los datos
obtenidos demuestran la relevante
presencia de juveniles de especies
de interés pesquero.
En el caso de Zostera noltii, se
constata la gran vulnerabilidad y
el elevado riesgo de desaparición
que tiene esta especie debido a
que sólo se encuentra en una úni-
ca localidad, repartida en parches
de escasos metros cuadrados en
las inmediaciones de Arrecife, en
la isla de Lanzarote. La Adminis-
tración Regional competente debe
acometer con urgencia el Plan de
Recuperación de esta vulnerable
especie, en consonancia con la le-
gislación vigente.
Las praderas marinas incrementan
signifi cativamente la complejidad
estructural de los fondos arenosos.
Suministran refugio y alimento a
gran cantidad de animales, tanto
invertebrados como representantes
de la comunidad de peces, especial-
mente a juveniles de especies de
interés comercial como salmone-
tes, chopas, viejas, brecas, samas,
etc. Así, la riqueza de especies de
peces en las praderas marinas es
unas seis veces superior a la que
encontramos en fondos arenosos
sin vegetación; la abundancia to-
tal de individuos es cerca de 40
veces superior en dichas praderas
respecto a fondos sedimentarios
descubiertos. Estos resultados de-
muestran el importante papel que
juegan estos ambientes en las co-
munidades marinas litorales.
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54 55
DeterminacióndelacalidaddelasaguascosterasdelArchipiélagoCanario
Descripción
El conocimiento de los parámetros
físicos y químicos es fundamental
para evaluar su influencia sobre las
comunidades marinas y distinguir
entre los procesos naturales o las
perturbaciones originadas por el
hombre. La determinación experi-
mental de las diferentes especies,
es decir, los “estados” químicos
de un mismo elemento en el me-
dio acuático, requiere de técnicas
analíticas avanzadas, que pueden
indicar el grado de salubridad de
las aguas costeras, a través de me-
didas repetitivas en el espacio y el
tiempo.
Objetivos
• Valorar la calidad de las aguas
costeras del Archipiélago.
• Conocer la evolución en el tiempo
de los niveles de contaminación
de las aguas marinas del litoral
canario mediante el seguimiento
de aspectos como la calidad de
las aguas, los sedimentos y los
organismos marinos.
Metodología
Se han estudiado 320 puntos
costeros en dos períodos diferen-
tes (marzo y octubre) a lo largo de
2 años, donde se han recogido un
total de 3.000 muestras de agua y
1.350 datos de parámetros físico-
químicos, con unas 20 personas
implicadas en los muestreos y aná-
lisis.
Destinatarios
Administraciones públicas (Gobier-
no Central, Gobierno Autonómico
y Cabildos Insulares), comunidad
científica y público en general.
Conclusiones
Las concentraciones de nutrientes
en las aguas iluminadas y poco
profundas de las costas canarias
son bajas y prácticamente cons-
tantes durante todo el año, con
una pequeña variación estacional.
La discrepancia entre los niveles
encontrados en muchas zonas, de-
muestra la gestión aún deficiente
en la depuración y reutilización del
agua.
Los vertidos industriales, de aguas
residuales sin depurar o insufi-
cientemente depuradas, a veces,
a través de emisarios submarinos,
suponen un grave impacto sobre
los fondos marinos, reduciendo la
biodiversidad del litoral. Además
de una carga orgánica desmesu-
rada, cabe destacar la descarga de
otros elementos, como los metales
pesados.
La principal afección detectada en
el litoral canario está motivada por
los vertidos continuos desde emi-
sarios submarinos o, directamente
en la costa, de efluentes urbanos e
industriales.
56 57
Análisisdelaspresionesyamenazasalasqueestánsometidoslosvaloresnaturalesdellitoral
Descripción
El litoral sufre continuas amenazas,
tanto puntuales como crónicas,
de origen humano, que afectan y
alteran su patrimonio y recursos
naturales.
Objetivos
• Describir y analizar las perturba-
ciones derivadas de las diversas
actividades humanas que pre-
sionan y pueden afectar a los
recursos naturales y a la calidad
ambiental de nuestro litoral.
Metodología
Desde septiembre de 2002 hasta la
actualidad, se han estudiado dife-
rentes tramos del litoral canario, en
cada una de las islas, para detectar
el grado de pertubación al que este
está sometido.
Destinatarios
Administraciones públicas (Gobier-
no Central, Gobierno Autonómico
y Cabildos Insulares), comunidad
científica y público en general.
Conclusiones
Son numerosas las afecciones de
origen humano que alteran al pai-
saje y a las comunidades marinas
de las costas canarias. A modo de
resumen, se pueden señalar las si-
guientes alteraciones humanas so-
bre el patrimonio natural de nues-
tras costas:
- A la luz de los datos obtenidos,
existe una situación de sobre-
explotación de los recursos
pesqueros y marisqueros.
- La destrucción y ocupación del
litoral debidas a la prolifera-
ción urbanística, representan
la mayor amenaza para el
perímetro costero. De este
modo, se ha constatado que
las islas con mayor presión
humana presentan los recur-
sos costeros más degradados.
Es el caso de Gran Canaria y
de Tenerife.
- La generación de vertidos,
fundamentalmente de aguas
residuales a través de emisa-
rios submarinos, representa
la mayor amenaza para las
aguas del litoral.
58 59
Estatabladescribelasprincipalespresioneshumanasejercidassobrelosrecursosnatu-ralesdenuestromediolitoral.Seapreciangrandesdiferenciasentrelasislasmáspo-bladas,yquerecibenunmayornúmerodeturistas,yaquellasmenospobladasymenosexplotadasturísticamente.Canarias,porunaCostaVivahamostradounaclararelaciónen-trelaspresioneshumanasylaabundanciadelosrecursosnaturalesalolargodetodoelAr-chipiélagoCanario.
60 61
IslasKilómetrosdecosta
nºdebarcospesquerosporkilómetrocostero(Barcosobservados
enparéntesis)
nºdevertidosporkilómetrocostero
nºdeturistasporaño(2003)
nºdehabitantes
porkilómetrocuadrado
%deperímetrocostero
conalgúntipoderegulación
GranCanaria 242 1.54(0.98) 0.50 2.865.475 3251 0
Tenerife 358 0.74(0.76) 0.32 3.382.195 2234 0
Lanzarote 247 0.24(0.79) 0.17 1.853.085 464 21
Fuerteventura 339 0.15(1.53) 0.14 1.414.108 221 0
LaGomera 97 0.23(0.70) 0.08 12.000 201 0
LaPalma 155 0.23(0.70) 0.09 121.922 351 7
ElHierro 105 0.14(0.55) 0.11 80.000 96 15
Chinijo 53 0.15(1.89) 0 10.000 12 100
GobiernodeCanarias(www.gobcan.es;www.istac.rcanaria.es)
Basetal.(1995)
RedEspañoladeÁreasMarinasProtegidas(www.mapya.es/rmarinas/)
Valoresestimados
AnálisisdelasmedidasderespuestadelasAdministracionespúblicas
Descripción
Se ha estudiado el importante pa-
pel que desempeñan las tres Re-
servas Marinas de Interés Pesquero
y los dos Lugares de Interés Comu-
nitario Marinos (LICs marinos) por
isla, es decir: un mínimo de 18 LICs
marinos. A su vez, se han valorado
áreas afectadas por emisarios sub-
rantizando la sostenibilidad del
patrimonio natural del litoral ca-
nario. Así es que, deben establecer
iniciativas legales que regulen las
actividades y los usos humanos
compatibles con la conservación de
sus recursos naturales costeros.
Objetivos
• Determinar el potencial de con-
servación de los espacios mari-
nos protegidos pertenecientes a
la Red Natura 2000.
• Analizar las herramientas de
gestión existentes para la con-
servación y el uso sostenible
de los recursos marinos en las
áreas costeras.
• Evaluar la efectividad del estable-
cimiento de Reservas Marinas de
Interés de Pesquero (RMIPs), com-
parándolas con áreas adyacentes
sometidas a actividades extracti-
vas (pesca).
Metodología
Los estudios se han realizado en
dos períodos diferentes (marzo y
octubre) a lo largo de 2 años, con
unas 14 personas implicadas en los
análisis pertinentes.
Destinatarios
Administraciones públicas (Gobier-
no Central, Gobierno Autonómico
y Cabildos Insulares), comunidad
científi ca y público en general.
Conclusiones
En estos momentos, ninguno de los
LICs marinos canarios tiene en vigor
algún Plan de Uso o Plan de Gestión
que permita asegurar la continui-
dad de los valores y recursos
naturales que los defi -
nen. Es urgente desa-
rrollar la normativa y
las medidas de gestión
asociadas para facilitar el
uso sostenible de esos valio-
sos espacios marinos o litorales. Se
han detectado tímidos esfuerzos por
parte de la administración regional
en este sentido.
Por lo que respecta a las RMIPs, dos
de ellas han mostrado un incremento
signifi cativo en la riqueza de especies
de peces al compararlas con zonas
vecinas explotadas. Además, se han
observado mejorías en la organiza-
ción y estructura de los ecosistemas
rocosos someros dentro de estas zo-
nas protegidas respecto a las zonas
adyacentes no protegidas.
áreas afectadas por emisarios sub-
marinos y las respuestas frente al
marisqueo.
Las diferentes Adminis-
traciones públicas
velan por
la salu-
bridad y la calidad
ambiental de nuestro entorno, en
este caso, del medio marino, ga-
62 63
En cuanto a las aguas residuales, se
ha comprobado el elevado número de
emisarios submarinos que no reúnen
las condiciones técnicas apropiadas y
que están vertiendo aguas no trata-
das o con un tratamiento insuficien-
te, lo que da lugar a un alto grado
de eutrofización en las zonas próxi-
mas, con la consiguiente pérdida de
biodiversidad y estructuración de las
comunidades marinas afectadas.
El efecto de las actividades de maris-
queo es muy patente en determina-
das islas, con densidades y tamaño
de ejemplares muy por debajo de la
talla mínima de reproducción. Es pre-
ciso acometer medidas de protección,
como las recientemente implantadas
en la isla de Fuerteventura (morato-
ria de marisqueo), que favorezcan la
regeneración de este popular recurso
de la gastronomía canaria.
Por otro lado, desde Canarias, por
una Costa Viva, se recalca el de-
mostrado rendimiento de las RMIPs
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como medio para recuperar y con-
servar los stocks pesqueros. Dada
la acusada diferencia existente entre
las islas con reservas marinas y sin
ellas, resulta patente la necesidad
de establecer esta figura en todas y
cada una de las islas.
Por último, cabe destacar la labor de
la actividad de buceo como práctica
que, bien gestionada, puede poten-
ciar enormemente la sostenibilidad
entre turismo y conservación del
litoral. Las localidades de muestreo
coincidentes con puntos de buceo
muy frecuentados han mostrado
una significativa riqueza ecológica,
tanto desde el punto de vista de la
biodiversidad observada como de la
abundancia y talla de las distintas
especies. En este sentido, son nece-
sarios estudios específicos que per-
mitan establecer medidas óptimas de
uso y gestión
64 65
66
La publicación y divulgación de los resultados es fundamental para el
avance, transmisión y difusión de los datos científi cos, así como para que
la sociedad disponga de un conocimiento sobre el que basar su formación
y educación ambiental.
Descripción
• Plasmar el conocimiento
generado por Canarias, por
una Costa Viva de forma
escrita, de modo que esté
disponible para la comunidad
científi ca nacional e internacio-
nal, así como para los gestores
de las diferentes administra-
ciones públicas.
• Facilitar la transmisión de resul-
tados a una sociedad no especializada, pero
ávida y expectante de conocimientos.
Objetivos
Elproyecto,ensuafánpordivulgarelestadodelascostascanarias,hapublicadoartículosendiversaspublicacionescientíficas,destacando“MarineEcologyProgressSeries”
(Vol.278/7-Septiembre-2004),unadelasmásprestigiosasdelmundoenecologíamarina.
67
DivulgacióncientíficadelosresultadosdeCanarias, por una Costa Viva
Destinatarios
Administraciones públicas (Gobier-
no Central, Gobierno Autonómico
y Cabildos Insulares), comunidad
científi ca y público en general.
Evaluación
Canarias, por una Costa Viva ha
generado una base de datos para el
seguimiento de cerca de 400 espe-
cies marinas de Canarias, todas las
incluidas en el Catálogo de Espe-
cies Amenazadas de Canarias jun-
to a otras que, sin estar en dicho
catálogo, tienen un papel relevante
en nuestros ecosistemas costeros.
Además, ha dado lugar a la publi-
cación de 8 artículos científi cos en
revistas de impacto internacional
(Marine Ecology Progress Series,
Hydrobiologia, Environmental Bio-
logy of Fish, etc.), 14 pósters cien-
tífi cos y 4 comunicaciones orales
en congresos científi cos internacio-
nales, al igual que una monografía
sobre los blanquizales. Se han ge-
nerado, además, decenas de horas
de vídeo y miles de fotografías sub-
marinas y terrestres de los usos y
recursos costeros de Canarias.
Desde mayo de 2003 hasta noviembre de 2004, se han producido numero-
sos documentos científi cos, proceso que continuará en el tiempo a medi-
da que vayan publicándose nuevos estudios como resultado del análisis
pormenorizado de las muestras y de los datos recabados en las diferentes
campañas de investigación.
Temporización
6968
70 71
A. Boyra, Sánchez-Jerez, P., Tuya, F., Espino, F., Haroun, R.J. 2004. Attraction of wild coastal fishes to sea-cage fish farms on Atlantic subtropical latitude (Gran Canaria, Canary Islands). Environmental Biology of Fishes 70(4): 393-401.
Describimos cómo actúan las jaulas de engorde de cultivos marinos en la atracción de poblaciones salvajes de peces, cuáles son las especies más afectadas y cómo cambia la organización de la comunidad de peces sobre fondos arenosos por la presencia de estas estructuras.
F. Tuya, Boyra, A., Sánchez-Jerez, P., Haroun, R.J., Barberá, C. 2004. Relationships among fishes, the long-spined sea urchin Diadema antillarum and algae throughout the Canarian Archipelago. Marine Ecology Progress Series 278: 157-169.
Por vez primera, se demuestra una regulación de las comunidades de fondos rocosos de Canarias a través del paradigma de las cascadas tróficas: existe una conexión entre (1) la presión pesquera, (2) la composición y estructura de la comunidad de peces, (3) las densidades de erizos, y (4) la vegetación
marina. La ausencia de predadores, como los peces, produce una explosión demográfica de erizos, que son responsables de la existencia de amplios blanquizales, donde no existe cobertura vegetal.
F. Tuya, Boyra, A., Sánchez-Jerez, P., Haroun, R.J., Barberá, C. 2004. Can alone one single species determine the structure of a rocky benthic community: the case of the black long-spined sea urchin Diadema antillarum in the eastern Atlantic. Hydrobiologia 519: 211-214.
Mostramos el importante papel que juega el erizo de púas largas Diadema antillarum en la organización de las comunidades marinas de nuestras costas.
A. Boyra, Nascimento, F. J. A., Tuya, F., Sánchez-Jerez, P., Haroun R.J. 2004. Impact of sea-cage fish farms on intertidal macrobenthic assemblages. Journal of the Marine Biological Association of the U.K. 84: 665-668.
La instalación de jaulas de engorde en nuestras costas produce cambios cualitativos y cuantitativos en las comunidades del medio intermareal cercanas a dichas instalaciones.
C. Barberá, Tuya, F., Boyra, A., Sánchez-Jerez, P., Haroun, R.J. 2005 (en prensa). Spatial variation in the structural parameters of Cymodocea nodosa seagrass meadows in the Canary Islands. Botanica Marina.
Por primera vez, se muestran datos sobre la estructura de praderas marinas de Cymodocea nodosa a lo largo de todas las Islas Canarias para un mismo periodo de tiempo.
F. Tuya, P. Sánchez-Jerez, R.J. Haroun. 2005 (en prensa). Factors affecting interfaces between algal assemblages and urchin barrens in the eastern Atlantic: the role of functional grouping level of dominant algae. Marine Ecology Progress Series.
La extensión de la comunidad vegetal de fondos someros rocosos está influenciada, no sólo por la presión pesquera de la zona, tal y como mostramos anteriormente, sino, también, por la estructura y morfología de aquellos grupos funcionales de algas que dominan cada localidad.
F. Tuya, A. Boyra, P. Sánchez-Jerez, R.J. Haroun. 2005 (en prensa). Non-metric multivariate analysis of the demersal ichthyofauna along soft bottoms of the Eastern Atlantic: comparison between unvegetated substrates, seagrass meadows and sandy bottoms beneath sea-cage fish farms. Marine Biology.
Comparamos la organización y estructura de la comunidad de peces asociada a tres ambientes sobre substratos arenosos: fondos sin vegetación, fondos bajo la influencia de jaulas de engorde, y praderas marinas. La incorporación de elementos
que aumenten la complejidad estructural de los fondos arenosos es responsable de la aparición de una diversa y abundante comunidad de peces, con particularidades propias de cada ambiente.
Navarro, Ramírez, R., Tuya, F., Fernández-Gil, C., Sánchez-Jerez, P., Haroun, R.J. 2005 (en prensa). Hierarchical analysis of spatial distribution patterns of four species of limpets (Patella candei candei, Patella rustica, Patella candei crenata and patella aspera) throughout the canarian archipelago (central east Atlantic). Journal of Molluscan Studies.
Proporcionamos información sobre la distribución de las lapas a lo largo de todo nuestro Archipiélago, evidenciando un importante impacto del marisqueo en las poblaciones de estos moluscos.
F. Tuya, Ramírez, R., Sánchez-Jerez, P., Haroun, R.J. 2005 (en revisión). Coastal resources exploitation can mask bottom–up mesoscale regulation of intertidal populations: an observational approach on grazing molluscs along a gradient of primary productivity. Marine Ecology Progress Series.
Demostramos, por primera vez a nivel mundial, cómo los esperados cambios en la composición y abundancia de poblaciones del medio intermareal ante diferencias biogeográficas, pueden quedar enmascarados por la sobreexplotación de dichas poblaciones.
R. Ramírez, Navarro, P. Tuya, F., Sánchez-Jerez, P., Fernández-Gil, C., Hernández-Brito, J.J.,
PublicacionesgeneradasporCanarias, por una Costa Viva
Hasta la finalización del proyecto, en noviembre de 2004, el equipo de
investigación ha producido las publicaciones que se citan a continuación.
Dado el volumen de datos adquiridos, todavía hoy, quedan muchas con-
clusiones por sacar y análisis por desarrollar, con lo que el volumen de
producción aumentará notablemente. Para información actualizada se
recomienda visitar la web: www.canariasporunacostaviva.org
72 73
Haroun, R.J. 2005 (en revisión). Osilinus. Ciencias Marinas.
Proporcionamos información sobre la distribución de los burgados a lo largo de todo nuestro Archipiélago, mostrando importantes diferencias entre las islas orientales y las occidentales.
F. Tuya, P. Sánchez-Jerez, R.J. Haroun. 2005 (en revisión). Forces influencing bidirectional loops in the interaction pathway between the sea-urchin Diadema antillarum and shallow benthic algae across the eastern Atlantic: implications in ecosystem functioning. Coral reefs.
Proponemos a la comunidad científica internacional, un modelo conceptual que nos explique la dinámica poblacional del erizo Diadema antillarum en el Atlántico centro-oriental.
Ricardo Haroun Tabraue and Yaiza Fernández-Palacios Vallejo. 2004. “Canarias, por una Costa Viva” (Canaries, for an Alive Coast): an educational and research initiative to enhance the sustainable use of the Canarian coasts. Mars newsletter 6 (Autumn 2003): 6-7.
Artículo que resume la filosofía, los objetivos y los logros de Canarias, por una Costa Viva empleando un lenguaje sencillo y asequible y divulgado en el ámbito de la investigación marina en Europa.
Artículosenelaboración
C. Barberá, Tuya, F., Boyra, A., Sánchez-Jerez, P., Blanch, I., Haroun, R.J. 2005 (en prensa). Spatial variation in the structural parameters of Cymodocea nodosa seagrass meadows in the Canary Islands. Botanica Marina.
F. Tuya, Boyra, A., Sánchez-Jerez, P., Haroun, R.J. 2005 (en prensa). Non-metric multivariate analysis of the demersal ichthyofauna along soft bottoms of the Eastern Atlantic: comparison between unvegetated substrates, seagrass meadows and sandy bottoms beneath sea-cage fish farms. Marine Biology.
P. Navarro, Ramírez, R., Tuya, F., Sánchez-Jerez, P., Fernández-Gil, C., Haroun, R.J. 2005 (en prensa). Hierarchical analysis of spatial distribution patterns of four species of limpets (Patella candei candei, Patella piperata, Patella tenuis crenata and patella ulyssiponensis) throughout the Canarian archipelago (central east Atlantic). Journal of Molluscan Studies.
F. Tuya, Sánchez-Jerez, P., Haroun, R.J. 2005 (en prensa). Factors affecting interfaces between algal assemblages and urchin barrens in the eastern Atlantic: the role of functional grouping level of dominant algae. Marine Ecology Progress Series.
F. Tuya, Ramírez, R., Sánchez-Jerez, P., Haroun, R.J.
2005 (en revisión). Coastal resources exploitation can
mask bottom–up mesoscale regulation of intertidal
populations: an observational approach on grazing
molluscs along a gradient of primary productivity.
Marine Ecology Progress Series.
R. Ramírez, Navarro, P. Tuya, F., Sánchez-Jerez, P., Hernández-Brito, J.J., Haroun, R.J. 2005 (en revisión). Estructura poblacional y distribución espacial de los moluscos gasterópodos Osilinus atrata (Wood, 1828) y Osilinus sauciatus (Koch, 1845) en el intermareal rocoso de las Islas Canarias (Atlántico centro – oriental). Ciencias Marinas.
F. Tuya, Sánchez-Jerez, P., Haroun, R.J. 2005 (en revisión). Forces influencing bidirectional loops in the interaction pathway between the sea-urchin Diadema antillarum and shallow benthic algae across the eastern Atlantic: implications in ecosystem functioning. Coral Reefs.
F. Tuya, Sánchez-Jerez, P., Haroun, R.J. 2005 (en revisión). Populations of inshore Serranids across the Canarian Archipelago: relationships with human pressure and implications for conservation. Biological Conservation.
F. Tuya, Sánchez-Jerez, P., Haroun, R.J. 2005 (en revisión). Spatio-temporal variability of the parrotfish, Sparisoma cretense (Pisces: Scaridae), across the Canarian Archipelago (Central-east Atlantic). Environmental Biology of Fishes.
O. Bergasa, Ramírez, R., Collado, C., Hernández, J. J., Gelado Caballero, Mª.D., Haroun, R., Barberá, C. 2005 (en prensa). Metal concentrations, (Cu, Pb, Zn And Cd), in Patella Piperata throughout the Canarian Archipelago, Spain. Marine Chemistry Pollution.
O. Bergasa, Ramírez, R., Collado, C., Hernández, J. J., Gelado Caballero, Mª.D., Haroun, R. 2005 (en prensa). Comparation of metal concentrations, (Cu, Pb, Zn And Cd), in seven canarian differents harbours, Spain. Journal of Environmental Monitoring.
O. Bergasa, Ramírez, R., Collado, C., Hernández, J. J., Gelado Caballero, Mª.D., Haroun, R. 2005 (en prensa). Chemical contamination in seven different harbours.
O. Bergasa, Ramírez, R., Collado, C., Hernández, J. J., Gelado Caballero, Mª.D., Haroun, R. 2005 (en prensa). Trace metal speciation in two of the canarian harbours, Spain.
74 75
Comunicacionesencongresosdeinvestigación
R. Ramírez, P. González, R. Jaraiz, C. Fernández, F. Tuya, P. Sánchez-Jerez, C. Collado, J.J. Hernández-Brito, R.J. Haroun. Spatial distribution patterns of limpet species (Patella spp.) throughout the Canarian Archipelago (Central East Atlantic). Fauna and Flora of the Atlantic Islands. Dublín. Agosto 2004. Tipo de contribución: Póster
O. Bergasa, R. Ramírez, C. Collado, J.J. Hernández, M.D. Gelado, R.J. Haroun. Concentración de metales, (Cu, Pb, Zn y Cd), en Patella piperata a lo largo del Archipiélago Canario. XIII Congreso Internacional
de Bentos Marino. Las Palmas de G.C. Septiembre 2004. Tipo de contribución: Comunicación oral
F. Tuya, A. Boyra, P. Sánchez-Jerez, R.J. Haroun. Peces, erizos y algas en Canarias: ¿Tenemos evidencia de una cascada trófica? XIII Congreso Internacional de Bentos Marino. Las Palmas de G.C. Septiembre 2004. Tipo de contribución: Comunicación oral
R.J. Haroun, A. Boyra, F. Tuya, F. Espino. Demographic structure of the long-spined sea-urchin Diadema antillarum Philippi in the MPA of Alegranza islet (Lanzarote, Northern Canary islands): temporal changes. XIII Congreso Internacional de Bentos Marino. Las Palmas de G.C. Septiembre 2004. Tipo de contribución: Póster
R.J. Haroun, A. Del Rosario. Contribución al conocimiento de la ecología del tamboril espinoso Chilomycterus atringa (Pises: Diodontidae) y su distribución en la isla de El Hierro y La Gomera. XIII Congreso Internacional de Bentos Marino. Las Palmas de G.C. Septiembre 2004. Tipo de contribución: Póster
N. Montesdeoca, N., I. Blanch, L. Ortega, F. Tuya, R.J. Haroun. Análisis preliminar de la epifauna asociada a praderas de Cymodocea nodosa. XIII Congreso Internacional de Bentos Marino. Las Palmas de G.C. Septiembre 2004. Tipo de contribución: Póster
I. Blanch, L. Ortega, N. Montesdeoca, F. Tuya, R.J. Haroun. Observación preliminar de las praderas de Halophila decipiens en el Archipiélago Canario. XIII Congreso Internacional de Bentos Marino. Las Palmas de G.C. Septiembre 2004. Tipo de contribución: Póster
R. Ramírez, R. Jaraiz, P. González, C. Fernández, F. Tuya, P. Sánchez-Jerez, O. Bergasa, C. Collado, J. Hernández, R.J. Haroun. Estructura poblacional y distribución espacial de los moluscos gasterópodos del género Osilinus en el intermareal rocoso de las islas Canarias (Atlántico centro–oriental). XIII Congreso Internacional de Bentos Marino. Las Palmas de G.C. Septiembre 2004. Tipo de contribución: Póster
A. Boyra, F. Tuya, P. Sánchez-Jerez y R. Haroun. Perturbación de la ictiofauna de fondos blandos por jaulas de engorde: análisis espacial multivariante de la comunidad de peces bento-demersales. XIII Congreso Internacional de Bentos Marino. Las Palmas de G.C. Septiembre 2004. Tipo de contribución: Póster
I. Blanch, C. Barbera, P. Sánchez-Jerez, F. Tuya, R. Haroun. Spatio-temporal variability of Cymodocea nodosa seagrass meadows across the Canarian Archipelago (central-east Atlantic). Seagrass 2004. Townsville, Australia. Septiembre 2004. Tipo de contribución: Póster
Ricardo Haroun Tabraue and Yaiza Fernández-Palacios Vallejo. 2004. “Canarias, por una Costa Viva” (Canaries, for an Alive Coast): an educational and research initiative to enhance the sustainable use of the Canarian coasts. Mars newsletter 6 (Autumn 2003): 6-7.
Y. Cárdenes Rodríguez, C. Fernández-Gil, A. Melián Quintana, J. Rodríguez Trujillo, Y. Fernández-Palacios, J.J. Hernández Brito and R. Haroun. 2004. Environmental Marine Education in the Canary Islands. Littoral 2004. 20th -22nd September 2004. Aberdeen, Scotland, UK. Tipo de contribución: Póster
Fernández-Palacios Vallejo, Y. y Haroun Tabraue, R. 2003. Canaries, for a Lively Coast. International Summer Course on Coastal Zone Management in the Atlantic Coast. 1st – 6th September 2003. Porto, Portugal. Tipo de contribución: Comunicación oral
Difusión
La imagen de Canarias, por una Costa Viva es conocida porun importante número de ciudadanos gracias a la labor delequipo técnico que ha diseñado todo elmaterial de difusióndelProyecto:logotipo,exposición,mascotas,gorras,camisetaspósters, calendarios, folletos informativos e invitaciones.Durante dos años, se ha realizadoun gran esfuerzopor estarpresenteenlosmediosdecomunicación,conmásde100horasdeemisiónenlasradiosdetodoelArchipiélagoyconalgomásde700impactosenprensaescritaytelevisión.Todoelequipoestáorgullosode laweb,visitadapormásde6.000personas.Canarias, por una Costa Viva,abiertaalmundo.
www.canariasporunacostaviva.org
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Descripción
El proyecto Canarias, por una Cos-
ta Viva ha considerado de vital im-
portancia la imagen de marca del
Proyecto. En base a esta máxima
se han establecido diseños bajo
el mismo estilo, con una imagen
fresca, cercana y a la vez atractiva
para los destinatarios. El logotipo
de Canarias, por una Costa Viva
representa los objetivos del Pro-
yecto, reflejando en las bandas de
colores el medio terrestre y marino
así como la vida que lo puebla. Este
logotipo está presente en todo el
material de promoción y papelería.
ImagendeCanarias, por una Costa Viva
79
El banco de imágenes es otro de
los productos con los que cuenta
el Proyecto, permitiendo acercar de
forma certera los paisajes, tradicio-
nes, usos y ecosistemas del litoral.
Además, se ha ampliado el archivo
de imágenes tanto de especies ma-
rinas y costeras como de las accio-
nes del proyecto a lo largo de sus
dos años de vida.
Siguiendo esta línea de diseño pro-
pia, se ha dado vida a dos masco-
tas y se ha compuesto una melodía
que refleja el espíritu de Canarias,
por una Costa Viva.
Objetivos
• Definir una imagen de marca
única que represente todas las
acciones del Proyecto.
• Reforzar las acciones de difusión
bajo un marco estético, atracti-
vo e impactante.
81
• Transmitir mensajes a los niños
a través de las historias y viven-
cias de los animales que pueblan
la costa.
• Presentar a los habitantes de la
costa como seres entrañables
y amistosos dignos de conocer,
respetar y proteger.
80
Objetivos
Larespuestadelpúblicoinfantilalasactividadesrealizadasconlas
mascotas,hasidoentusiasta.
Nuestrasmascotas:ChinijoyMenuda
Chinijo y Menuda son un cangrejo moro y una pequeña medusa o
aguaviva que se convierten en las mascotas del proyecto.
Chinijo representa la unión entre la tierra y el océano ya que éste can-
grejo vive en las rocas donde salpican las olas y se producen grandes
cambios fruto de las mareas. Es un personaje un tanto fanfarrón pero
muy tierno que ayuda a los niños a descubrir los secretos de este mundo
junto a Menuda.
Menuda representa el mundo submarino, donde vive dejándose llevar
por las corrientes. Además, mediante su dulzura se quiere hacer una re-
flexión sobre lo peligroso y salvaje que el mar y sus habitantes resultan
a nuestros ojos sin serlo realmente.
Ambas mascotas son un acercamiento entrañable e infantil al conoci-
miento de la vida en el gran azul.
82 83
Los niños canarios que entran en contacto con las actividades y accio-
nes del proyecto, así como colectivos de discapacitados y educadores.
Para estos últimos se han preparado materiales específicos, ilustrados y
respaldados por las mascotas. Es el caso de las unidades didácticas, los
cuadernos para colorear y los juegos gigantes.
Destinatarios
Las mascotas han servido a los niños; gracias a estos personajes han
conocido el valor del mar y la importancia de su conservación, siempre
desde la óptica de la aventura de descubrir lo que esconde la costa.
Tanto en la exposición, donde guían a los niños a lo largo del recorrido,
como a través de las actividades de verano, el teatro de marionetas o
los juegos en la página web de Canarias, por una Costa Viva, la diver-
sión y el aprendizaje han estado servidos. Alrededor de 100.000 niños y
discapacitados han jugado y aprendido con Chinijo y Menuda.
Evaluación
PúblicoinfantilenelteatrodemarionetasrealizadoenlaplayadeLaGarita(Telde-GranCanaria).
Descripción
En la sociedad del siglo XXI, Canarias, por una Costa Viva debía estar
presente en internet a través de su propia página:
www.canariaspornunacostaviva.org
Se ha apostado por un diseño sencillo con claros mensajes dirigidos a
nuestros visitantes potenciales. Así, tienen su espacio los investigadores,
que pueden descargar documentación técnica sobre nuestros resultados;
los curiosos e inquietos, que pueden visitar nuestra expo virtual, des-
Páginaweb cargarse juegos y salvapantallas,
además de consultar nuestro ca-
lendario de actividades. Los más
pequeños se pueden mover por la
página con Chinijo y Menuda quie-
nes tienen juegos y coloreables
para ellos. Otros destinatarios son
aquellos que realizan actividades
de educación ambiental tanto con
los centros educativos como con
otros colectivos sociales, quienes
pueden consultar nuestro material
didáctico.
Objetivos
• Mostrar al mundo lo que repre-
senta este proyecto por sus ca-
racterísticas y dimensión en el
aspecto de la sensibilización, la
educación y la investigación so-
bre el litoral en Canarias.
• Servir de plataforma de inter-
cambio de información y proyec-
ción de resultados y materiales.
Temporización
La página web ha estado operativa
desde diciembre de 2002; poste-
riormente, se realizó una mejora
considerable en mayo de 2004,
ampliando las secciones para los
destinatarios.
Destinatarios
Público en general, niños, profesio-
nales de la educación ambiental,
científicos, docentes, universitarios
y periodistas. Hay un apartado de-
dicado a los voluntarios participan-
tes en las actividades del proyecto.
Evaluación
Desde su aparición, la página de
Canarias, por una Costa Viva ha
registrado más de 6.000 visitas.
Se han recibido felicitaciones des-
de distintos puntos del planeta, al
igual que consultas de variada ín-
dole interesándose por la labor del
Proyecto.84 85
Descripción
El trabajo de comunicación de Ca-
narias, por una Costa Viva se ha
concretado en más de 700 notas de
prensa, y 250 impactos de carácter
audiovisual, insertos en radio y te-
levisión. Suma más de 100 horas
de emisión en radios y televisiones
locales, insulares y regionales. La
inclusión de notas y convocatorias
en las tres agencias de prensa que
operan en el Archipiélago Canario
(ACN Press, Agencia EFE e Idea
Press) y en los medios de comu-
nicación escritos, posibilitan que la
información generada por Canarias,
por una Costa Viva haya llegado a
otros medios de difícil control que,
sin duda alguna, han incrementado
las audiencias potenciales de Ca-
narias, por una Costa Viva. En este
sentido, se han publicado artículos
en periódicos vecinales y comarca-
les, hojas informativas de empre-
sas, medios de comunicación de
otras regiones e, incluso, medios
electrónicos de más allá de nues-
tras fronteras.
Objetivos
• Dar a conocer el proyecto y la fi -
nalidad del mismo a la sociedad
canaria, así como presentar las
actividades desarrolladas en el
ámbito de la educación ambien-
Comunicación tal y la investigación del medio
marino.
• Mantener informada a la socie-
dad de los calendarios de accio-
nes en todas y cada una de las
islas donde estuvo presente Ca-
narias, por una Costa Viva.
• Acercar a la opinión pública los
logros y descubrimientos cientí-
fi cos derivados de las campañas
de investigación.
Temporización
La campaña de comunicación se ha
desarrollado a lo largo de todo el
Proyecto, con mayor presencia en
los medios entre los meses de mayo
de 2003 y noviembre de 2004.
Destinatarios
Público en general, colectivos so-
ciales, administraciones y comuni-
dad científi ca.
LarevistaNationalGeographichapublicadoendosnúmeros,artículossobreelProyecto.
86 87
Evaluación
En la tabla siguiente quedan recopilados los impactos en medios de comu-
nicación escrita en el Archipiélago Canario, incluyendo los pertenecientes
a los periódicos digitales canariasahora.com y atlanticocanarias.com, que
suman un total de 197 impactos con una audiencia total de 729.800 per-
sonas.
Cabecera Impactos Audiencias
Canarias 7 31 197.000
La Provincia 41 189.000
El Día 40 162.000
Diario de Avisos 34 90.000
La Opinión de Tenerife 23 42.000
La Gaceta de Canarias 7 32.600
La Voz de Lanzarote 3 Sin Datos
CanariasAhora.com 8 16.000
Atlánticocanarias.com 10 1.200
A todo ello hay que añadir los impactos en periódicos de ámbito nacio-
nal como El Mundo, El País o ABC y revistas especializadas: National
Geographic, Panda, Ruta Pesquera así como los insertos en revistas insti-
tucionales de Ayuntamientos o Cabildos y de empresas tales como Binter
Canarias, Transmediterránea o Global.
En lo que se refi ere a la difusión de la marca Canarias, por una Costa
Viva en Internet, también se ha logrado un amplio eco de los contenidos
del proyecto. El buscador Internacional Google proporciona, para la clave
Canarias, por una Costa Viva, un total de 5.790 entradas, de las que
4.880 están en español.
88 89
Descripción
Canarias, por una Costa Viva ha
contado con la colaboración de
instituciones públicas regionales,
insulares y locales tanto como de
empresas privadas de varios sec-
tores. Para ello, se han establecido
convenios con las distintas entida-
des.
Administraciones públicas: invi-
tadas a participar activamente en
las distintas acciones del Proyecto.
La colaboración que se solicitaba
se realizó en términos de cesión de
recursos humanos, económicos y
materiales.
Empresas: en función de las nece-
sidades del Proyecto se ha solicita-
do el apoyo de empresas del sector
servicios, en concreto de transpor-
te y divulgación, que han ofrecido
sus productos.
Objetivos
Dar la oportunidad a las adminis-
traciones y empresas de participar
en la sensibilización ambiental,
caminando juntos hacia soluciones
ambientales sostenibles.
Evaluación
Canarias, por una Costa Viva ha
logrado hacer partícipe al Gobier-
no de Canarias, a los siete cabildos
insulares y a 38 ayuntamientos,
donde se han desarrollado accio-
nes del Proyecto. Este compromiso
ha llevado a la FECAI (Federación
Canaria de Islas) a instar al Minis-
terio de Medio Ambiente a prorro-
gar Canarias, por una Costa Viva
Colaboradorespor tiempo indefinido, al entender
que este proyecto de educación,
sensibilización e investigación ha
revertido de manera muy positiva
en la sociedad canaria. Propone,
además, que se continúe con las
actividades que son de inestimable
valor para la ciudadanía y el de-
sarrollo de la conciencia ecológica
en Canarias. Los Cabildos canarios
coinciden en que Canarias, por una
Costa Viva merece un total apoyo
por parte de las instituciones insu-
lares, regionales y nacionales.
Las colaboraciones más importan-
tes de empresas han venido de la
mano de las siguientes:
A) Volskwagen Canarias ha cedi-
do dos vehículos, cruciales para el
desarrollo de las acciones del Pro-
yecto.
B) Trasmediterranea ha colabora-
do con descuentos en los desplaza-
mientos del personal de educación
e investigación.
C) Global y Guaguas Municipales
de Las Palmas, ambas en Gran
Canaria, han cedido 18.000 plazas
para trasladar a los beneficiarios
del Proyecto a las actividades. Ade-
más, Global, nos permitió rotular
una guagua que cubre diariamente
el trayecto más largo en la isla lle-
vando siempre consigo la imagen
del Proyecto.
D) Oceanográfica, responsable de
la imagen del Proyecto, que ha ce-
dido más de 2.000 imágenes sub-
marinas y terrestres que ilustran
las exposiciones, la web y las dis-
tintas publicaciones especializadas
que se han editado.
9190
A lo largo de la realización del
Proyecto, la Asociación Canaria
de Empresarios de Acuicultura
(ACEAC) y las empresas Cedrás
S.L., Acuibag S.L., ADSA y Efi-
ciency System Service han pres-
tado toda serie de facilidades para
la realización de muestreos en el
entorno de granjas de cultivo en
jaulas oceánicas.
También, es importante destacar la
colaboración prestada por el Real
Club Victoria, situado en el Paseo
de Las Canteras, en Las Palmas de
Gran Canaria, especialmente en lo
que se refiere al apoyo a las accio-
nes de sensibilización ciudadana.
Por otra parte, la Fundación para
la Etnografía y el Desarrollo de la
Artesanía Canaria (FEDAC) facili-
tó toda una serie de imágenes anti-
guas sobre usos tradicionales en el
litoral canario que han servido para
apoyar las acciones de divulgación
y sensibilización ciudadana.
A través de un convenio de cola-
boración con Canarias, por una
Costa Viva, el Centro de Estudios
Maritimos del Atlántico (CEMA),
sostuvo un programa de prácticas
para sus alumnos, tanto en el área
de educación ambiental, como en
el de investigación marina.
La Escuela Taller URBE CÍVICA,
vinculada al Excmo. Ayuntamiento
de Candelaria en Tenerife, colaboró
en las actividades de sensibiliza-
ción ciudadana durante la estancia,
de la exposición del Proyecto.
Loro Parque Fundación regaló
340 entradas para los niños que
participaron en el concurso “De
Costa a Costa” durante la campaña
de verano en la isla de Tenerife.
La Universidad Autónoma de
Madrid y Escuela de Turismo de
Lanzarote han colaborado con la
realización de la evaluación sobre
el impacto expositivo y el perfil del
público visitante a la exposición en
las islas de Tenerife, Gran Canaria,
Fuerteventura y Lanzarote.
El Plan de Embellecimiento de
Gran Canaria, a través de su cam-
paña “Enamórate de mi” ha reali-
zado actividades de sensibilización
ambiental de forma conjunta con
Canarias, por una Costa Viva.
Otra entidad colaboradora ha sido
el Proyecto Ambiental Campus de
la ULPGC.
Cabe destacar, también, las cola-
boraciones de otros organismos
como: la Autoridad Portuaria de
Las Palmas, la Autoridad Por-
tuaria de Santa Cruz de Tenerife,
las Reservas Marinas de Interés
Pesquero de Canarias, la Secreta-
ría General de Pesca Marítima, la
Viceconsejería de Pesca del Go-
bierno de Canarias, el Servicio de
Inspección Pesquera de Canarias
y la Base Aérea de Gando (Minis-
terio de Defensa).
92 93
El equipo responsable dentro de Canarias, por una Costa Vivadel programa de Educación Ambiental Marina, formado poreducadores ambientales, pedagogos, trabajadores sociales,biólogos,licenciadosencienciasdelmar,cienciasambientales,sociólogos, diseñadores gráficos, publicistas, fotógrafos yperiodistas ha proyectado las distintas acciones acercandolos valores naturales del litoral canario a más de 150.000participantes.Estosuponeel8%delapoblaciónresidenteenelarchipiélagocanario.
Educación
95
Se trata de una exposición itineran-
te de la que se han realizado dos
réplicas y que han recorrido todo el
Archipiélago, visitando un total de
18 localidades.
A través de 200 m2 de paneles,
maquetas, acuarios, interactivos y
más de 500 fotografías terrestres y
submarinas, se desarrollan conte-
nidos relacionados con el mar y las
costas de Canarias.
El visitante realiza un recorrido des-
de la playa hasta las profundidades
del océano. Ello permite conocer
los distintos ecosistemas que se
encuentran a lo largo de la costa.
En ese paseo imaginario, también
se puede descubrir cuál ha sido la
huella que el ser humano ha dejado
en el litoral a través de la historia.
Los visitantes han podido disfrutar,
además, de visitas guiadas junto
a los monitores de la muestra. A
los más pequeños, las mascotas
les acompañaron por la exposición
mediante un simpático juego.
Descripción
Lasmascotasguíanalosmáspequeñosalolargodelaexposición.Enestecaso,Chinijoilustra laexplicacióndeloquesonlasmareas.
ExposiciónCanarias, por una Costa Viva
Elacuarioconespeciescaracterísticasdelasaguascanarias,fuesindudaunadelas
estrellasdelaexposición.
Objetivos
• Acercar el conocimiento sobre el
medio litoral de forma atractiva,
estética y motivadora, al mayor
número de personas en cada
isla.
• Ampliar la oferta cultural-am-
biental de todas las islas.
• Hacer de la exposición el hilo
conductor de las acciones de
educación y sensibilización, con-
centrando gran parte de las acti-
vidades en torno a ella.
• Desarrollar programas en el
marco de la educación ambien-
tal no formal.
Para el público extranjero, se facilitaron guías traducidas al inglés y al
alemán.
Tras iniciar la itinerancia de la exposición, se generó una versión web para
ser visitada desde internet.
96 97
99
Preparación y realización de la muestra: desde diciembre de 2002 hasta
junio de 2003. Apertura al público: entre junio de 2003 y septiembre de
2004, un total de 334 días.
Temporización
Fechas Nº de participantes Municipio / Isla
Del 27 de junio al 29 de julio de 2003 2.300 Vecindario. Sta Lucía de Tirajana / Gran Canaria
Del 5 al 7 de septiembre de 2003 43.000 Pinolere/ La Orotava / Tenerife
Del 12 de septiembre al 30 de octubre de 2003 1.961 Pto. de la Cruz / Tenerife
Del 11 de septiembre al 3 de noviembre de 2003 15.874 Las Palmas / Gran Canaria
Del 6 al 19 de noviembre de 2003 2.102 Tazacorte / la Palma
Del 15 de noviembre al 10 de diciembre de 2003 1.520 Agaete / Gran Canaria
Del 24 noviembre al 8 de diciembre de 2003 1.975 Sta. Cruz de La Palma / la Palma
Del 16 de enero al 14 de febrero de 2004 3.961 Arrecife / Lanzarote
Del 5 de marzo al 2 de abril de 2004 2.894 Puerto del Rosario / Fuerteventura
Del 13 de enero al 13 de febrero de 2004 1.965 Garachico / Tenerife
Del 12 de abril al 4 de mayo 2.477 San Sebastián / La Gomera
Del 15 de abril al 13 de mayo de 2004 3.260 Telde / Gran Canaria
Del 14 al 28 de mayo de 2004 724 El Mocanal/Valverde/ El Hierro
Del 20 de mayo al 10 de junio de 2004 1.056 Mogán / Gran Canaria
Del 7 al 24 de junio 2004 1.799 Los Cristianos / Arona / Tenerife
Del 5 al 18 de julio de 2004 2.989 Candelaria / Tenerife
Del 5 al 30 de julio de 2004 2.500 Maspalomas/ San Bartolomé de Tirajana / Gran Canaria
De abril a septiembre de 2004 16.000 Miniexpo en 8 localidades
Desde mayo de 2004 5.000 Exposición virtual, internet
Destinatarios
Público en general, centros escola-
res, asociaciones, grupos vulnera-
bles, usuarios de internet y turistas
nacionales y extranjeros.
Evaluación
La exposición itinerante Canarias,
por una Costa Viva ha sido visita-
da por más de 120.000 personas
en todas las islas. El gran éxito de
esta exhibición radica en la selec-
ción de sus contenidos y en la for-
ma estética y didáctica en la que se
presentan. Además, se ha prestado
especial atención al público infantil.
Todo ello a llevado a la Universidad
Autónoma de Madrid (especializada
en evaluaciones de exposiciones a
nivel mundial) y a la Escuela Uni-
versitaria de Turismo de Lanzarote,
a valorar muy positivamente la
muestra, proponiendo incluso una
segunda edición.
Durante la muestra se han realizado
visitas guiadas con más de 800 gru-
pos, lo que ha permitido reforzar el
mensaje de conocimiento y conser-
vación del litoral.
La selección de las salas para la
ubicación de la muestra no fue ta-
rea fácil; además de los requisitos
técnicos imprescindibles que esta
exigía, se buscaban espacios libres
de barreras arquitectónicas.
Por otro lado, la versión digital de
la exposición ha permitido el acce-
so libre a personas de otras partes
del mundo así como a personas con
dificultad de desplazamiento.
98
El Proyecto Canarias, por una Cos-
ta Viva ha estado presente en el
marco de grandes acontecimientos
socioculturales acaecidos en Cana-
rias. La exposición ha sido la aban-
derada en la mayoría de los foros a
los que ha asistido.
Día Mundial del Medio Ambien-
te, Osorio, junio de 2003, Gran
Canaria: 5.000 personas se dieron
cita en la Finca de Osorio atraídas
por la oferta de actividades que co-
lectivos relacionados con el Medio
Ambiente y la educación ambiental
realizan en este evento. Canarias,
por una Costa Viva tuvo allí su
stand.
XVIII Feria Regional de Arte-
sanía de Pinolere, septiembre de
2003, Tenerife: la feria de las tra-
diciones canarias más importante
del Archipiélago, dedicada en esa
edición al mar y sus gentes.
Feria Biociudad, mayo de 2004,
Gran Canaria: la feria de las alter-
nativas celebrada en la ciudad de
Las Palmas de Gran Canaria con
unas 10.000 visitas. En esta oca-
sión se realizaron salidas al medio,
limpiezas de costas, talleres infan-
tiles y charlas junto a la miniexpo.
Congreso de Veterinaria, mayo
de 2004, Gran Canaria: la miniexpo
estuvo presente en las jornadas de
este congreso. Los contenidos de
los paneles están relacionados con
las especies más significativas del
litoral canario.
Feria de Medio Ambiente de La
Palma, mayo de 2004, La Palma:
una de las más importantes de
Canarias, donde se dan cita admi-
nistraciones, colectivos y empresas
que trabajan en pro del medio am-
biente.
Descripción
FeriasyCongresosDía Mundial del Medio Ambiente.
Museo Municipal de Arucas, junio
de 2004, Gran Canaria: importan-
te cita en el día Mundial del Medio
Ambiente dentro de un programa
de actividades. El Ayuntamiento
de Arucas otorgó el premio del Día
Mundial del Medio Ambiente a Ca-
narias, por una Costa Viva, por su
labor de concienciación.
VII Conferencia Copernicus:
Ciudades para la Sostenibilidad,
septiembre de 2004, Gran Canaria:
en el marco de la VII edición de
este congreso internacional, Ca-
narias, por una Costa Viva estuvo
presente a través de su miniexpo y
material de promoción.
Littoral 2004, septiembre de
2004, Aberdeen, Escocia: Presen-
tación de un póster sobre los pro-
gramas y acciones del área de sen-
sibilización y educación ambiental
del proyecto.
Objetivos
• Difundir el Proyecto en los even-
tos socioculturales de la agenda
canaria e internacional.
• Llevar un mensaje de educa-
ción y sensibilización ambiental
a los asistentes a estos foros
culturales mediante actividades
atractivas diseñadas para cada
ocasión.
100 101
Temporización
Las actividades se desarrollaron en el periodo comprendido desde junio
de 2003 hasta septiembre de 2004.
Evaluación
Aproximadamente, 53.700 personas disfrutaron de las exposiciones y
actividades desarrolladas en los congresos y ferias a los que asistió el
Proyecto en calidad de invitado. Numerosos asistentes elogiaron la labor
de éste y sumaron su granito de arena para conseguir los objetivos mar-
cados.
Estos eventos han servido de
base para la cooperación con
otras organizaciones, como,
por ejemplo, la asociación
Échale mojo, la UP Verde
(Universidad Popular de la
ciudad de Las Palmas de Gran
Canaria), la Asociación Día de
las Tradiciones Canarias, la
iniciativa Ambiental Campus
o la Federación Ecologista
Ben Magec, entre otras.
Intervenciónencentrosescolares
Descripción
Experiencia piloto que ha permi-
tido llevar las actividades de la
Unidad Didáctica a los escolares.
Los centros educativos que se be-
neficiaron fueron los de Santa Cruz
de Tenerife (Tenerife), Puerto del
Rosario (Fuerteventura) y todos
los de primaria de la isla de La
Gomera.
Objetivos
• Aprovechar los canales formales
de educación para dejar una pri-
mera huella en lo relativo a edu-
cación ambiental marina.
• Poner a prueba algunas de las
actividades que se plantean en
las unidades didácticas.
• Facilitar a los profesores su la-
bor pedagógica en lo relativo a
alcanzar los objetivos que com-
parten el Proyecto y el currículo
escolar de los alumnos de pri-
maria y secundaria.
Temporización
Marzo y abril de 2004.
Destinatarios
Alumnos y profesores de primaria y
secundaria.
Evaluación
La actividad sirvió como experien-
cia piloto para corregir aspectos
técnicos de las unidades didácticas
y su puesta a punto en la realidad
del aula. En las tres islas donde
se llevaron a cabo las actividades,
3.680 alumnos se beneficiados de
las propuestas educativas elabora-
das.103102
Descripción
A pesar de vivir en islas y ser los ecosistemas costeros ricos y especta-
culares, los valores del litoral y la vida bajo el mar son prácticamente
desconocidos. Esto ha motivado la elaboración de un material escolar que
consiste en dos unidades didácticas, una para primaria y otra para secun-
daria. La importancia de este recurso radica no sólo en sus contenidos
didácticos sino en ser la primera propuesta de estas características sobre
el litoral canario.
El material está diseñado de
forma atractiva para profeso-
res y alumnos, con una estruc-
tura que facilite su puesta en
marcha en el aula desde dis-
tintas asignaturas.
Los contenidos de las unida-
des hacen referencia al mundo
submarino, la franja costera y
la huella del ser humano en
el litoral del archipiélago. Las
unidades didácticas contienen
14 actividades para tercer ciclo
de primaria y 14 para secun-
daria.
Unidadesdidácticas Objetivos
• Desarrollar programas de sensi-
bilización ambiental en el marco
de la educación formal.
• Desarrollar material didáctico
sobre el litoral y explícitamen-
te centrado en el Archipiélago,
para los niveles de primaria y
secundaria.
• Facilitar a los profesores su la-
bor en lo relativo a alcanzar los
objetivos que comparten el Pro-
yecto y el currículo escolar para
los niveles de primaria y secun-
daria.
Temporización
Desde el inicio del proyecto, se ha
ido elaborando, evaluando y mejo-
rando este material.
Destinatarios
Comunidad escolar de primaria y
secundaria.
104 105
Descripción
Esta actividad se realizó en las
islas de Gran Canaria, La Gome-
ra, Lanzarote y Fuerteventura. Su
desarrollo y ejecución se divide en
dos partes:
1º Contacto y entrevista con
personas mayores que han teni-
do un fuerte vínculo con el mar y la
costa: pescadores y sus mujeres,
emigrantes, inmigrantes, trabaja-
dores de conserveras. También, se
ha contactado con personas que
han tenido una relación escasa o
lejana con el mar, ofreciendo un
contraste interesante con las pri-
meras.
2º Encuentro en la sesión de
Historia Oral en la que se realiza
una tertulia. Durante la sesión, se
proyectan imágenes que ilustran
el tema tratado. Estas sesiones se
han desarrollado en programas de
radio en directo, así como en salas
con acceso libre al público, quien
podía intervenir en la tertulia.
Objetivos
• Recuperar la memoria de nues-
tros mayores, conservándola en
un registro digital de enorme
valor etnográfico.
• Dar a conocer las vivencias de
las gentes del mar.
• Fomentar el encuentro y la
transmisión de conocimiento in-
tergeneracional.
• Recuperar un legado de la histo-
ria que se perdería de no ser por
acciones de este tipo.
Temporización
Entre los meses de enero y sep-
tiembre de 2004.
HistoriaoralDestinatarios
Público en general. Esta actividad
se ha realizado de forma simultá-
nea a la exposición en las distintas
islas.
Evaluación
Se han realizado 6 sesiones de
historia oral en cuatro de las sie-
te islas. Ha resultado altamente
gratificante para los participantes
sentirse protagonistas de sus pro-
pias historias, dándose la debida
importancia a una vida azarosa, de
sacrificio y, en algunos casos, de
penuria. La posibilidad de compartir
las experiencias de estas personas
permitió acercar a los más jóve-
nes al encuentro con sus mayores,
comparando la relación con el mar
ayer y hoy. Sin lugar a dudas, ha
resultado una actividad de podero-
sa trascendencia generacional.
107106
Descripción
Se han desarrollado actividades
para discapacitados en el ambito
de la exposición Canarias, por una
Costa Viva y durante las campañas
de verano. Las mascotas del pro-
yecto, Chinijo y Menuda, han sido
las encargadas de acompañar a los
participantes para divertirles y en-
señarles los secretos del mar.
Actividades sensoriales: me-
diante juegos y dinámicas, los
discapacitados han podido disfrutar
y aprender a través del olor, las
texturas y el sabor del mar. Se tra-
ta de un recorrido imaginario que
se complementa con la visita a la
exposición.
Actividades de integración: parti-
cipación en los talleres, teatro de
títeres y juegos realizados durante
las campañas de verano.
Objetivos
• Realizar actividades de sensi-
bilización y educación ambien-
tal adaptadas a colectivos de
discapacitados físicos y psíqui-
cos.
• Integrar a los discapacitados en
actividades con niños sin defi-
ciencias.
Actividadesparadiscapacitados• Ampliar la oferta social y cultural destinada a estos colectivos.
Temporización
Desde enero hasta septiembre de
2004.
Destinatarios
Personas con discapacidades físicas
y psíquicas. Las actividades fueron
adaptadas a los diferentes grupos
de edades: niños y adultos.
Evaluación
Se realizaron talleres y dinámicas en todas las islas con más de 300
discapacitados.
Los responsables educativos de estos grupos se mostraron gratamente
sorprendidos al ver que se les había contemplado como público objetivo
dentro de las acciones del proyecto. Durante el desarrollo de las activi-
dades, se comprobó la integración y la satisfacción de los participantes.
Estos percibieron el mar de una forma cercana y novedosa a través de la
experimentación personal.
109108
Descripción
A través de convenios con univer-
sidades, facultades y otros centros
de formación, se ha brindado la
oportunidad a diversos tipos de
alumnos de realizar prácticas en el
área de educación y sensibilización
del proyecto.
Objetivos
• Poner en práctica los conocimien-
tos de los alumnos en el campo
de la educación y sensibilización
ambiental en las distintas accio-
nes del Proyecto.
• Formar a profesionales de la
educación ambiental marina,
respaldando la demanda social
existente.
• Potenciar que los alumnos en
prácticas planteen iniciativas y
las puedan llevar a cabo bajo la
supervisión de profesionales en
su área.
• Brindar la posibilidad a estudian-
tes de participar en un proyecto
de amplio espectro social.
Temporización
De mayo de 2003 a septiembre de
2004.
Destinatarios
Principalmente, futuros profesiona-
les de la educación, la animación
sociocultural y la ciencia.
Evaluación
Han sido 114 los alumnos que
han realizado prácticas en el área
de educación y sensibilización del
proyecto. Entre ellos, destacan
Formacióndeprofesionales cuatro alumnos del ciclo formativo
de técnico superior de animación
socio cultural (TASOC), una alumna
de geografía de la Universidad de
Oulu, en Finlandia, becada por el
gobierno de su país y, por último,
una alumna procedente de Colom-
bia que realizó el Máster de Medio
Ambiente de la ULPGC, becada por
el Gobierno Español, mediante un
programa de ayuda a países de His-
panoamérica.
Por otro lado, cuatro alumnas de la
escuela taller Urbe Cívica del Ayun-
tamiento de Candelaria (Tenerife)
realizaron actividades durante la
campaña de verano en su munici-
pio.
Además, cuatro alumnas de la Di-
plomatura de Turismo y más de
cien alumnos de la Facultad de
Traducción e Interpretación de la
Universidad de Las Palmas de Gran
Canaria han realizado sus prácticas
o proyectos de fin de carrera dentro
de Canarias, por una Costa Viva.
Los alumnos han realizado un total
de 4.500 horas de prácticas duran-
te la elaboración y exhibición de la
exposición y las campañas de ve-
rano.
Los estudiantes han valorado sus
prácticas como muy productivas
por ofrecerles un contacto realista
previo con lo que será su vida la-
boral; además, han recibido forma-
ción específica sobre la educación
y sensibilización ambiental marina,
lo que les abre un marco de trabajo
en auge.
110 111
Descripción
Se han realizado actividades de sensibiliza-
ción adaptadas a la tercera edad, dado que
nuestros mayores se han convertido en un
referente en la educación de los más peque-
ños, pues son corresponsables de su forma-
ción.
Se desarrolló una actividad piloto con colec-
tivos de la tercera edad en Gran Canaria que
consistía en un sendero guiado por el litoral,
fácilmente transitable, en el que se realizaba
una interpretación sobre los rasgos más im-
portantes de la costa y sus usos.
Posteriormente, se les invitaba a redescubrir
el mar desde una perspectiva nueva para la
mayoría de ellos: desde dentro. En una zona
con un cómodo acceso y sin riesgo de oleaje
ni corrientes, se les iniciaba en la práctica del
buceo con gafas y tubo. Los participantes es-
tuvieron acompañados de monitores que les
proporcionaban seguridad y les explicaban lo
que estaban viendo bajo el agua.
Terceraedad Objetivos
• Acercar a las personas de la ter-
cera edad al medio litoral.
• Realizar actividades de descu-
brimiento y de superación per-
sonal.
• Ampliar la oferta social a la que
este colectivo puede acceder.
Temporización
Diciembre de 2003 y julio de 2004.
Destinatarios
Grupo de la tercera edad del muni-
cipio de Arucas, Gran Canaria.
Evaluación
Las evaluaciones realizadas por
los participantes demostraron un
elevado grado de satisfacción. Se
valoró positivamente la adaptación
de la actividad al grupo destinata-
rio, siendo fácilmente asequible a
todos.
Además, esta actividad supuso un
reto para los mayores y generó un
refuerzo de su autoconfianza. Se
les proporcionó la seguridad nece-
saria para relajarse y disfrutar de
un mundo desconocido pero, a su
vez, admirado por todos, como es
el mar, experimentando sensacio-
nes con el buceo que nunca habían
imaginado. Algunos, incluso se
atrevieron a probar un equipo de
buceo autónomo y respirar bajo el
agua.
112 113112 113
Descripción
Los recorridos por el litoral han su-
puesto el acercamiento de muchos
ciudadanos al conocimiento de la
naturaleza de nuestra costa. La se-
lección de los senderos ha estado
ligada, en muchos casos, a la itine-
rancia de la exposición y a las cam-
pañas de verano, para potenciar su
impacto en la población objetivo.
Se han recorrido senderos en las
siguientes localidades:
Gran Canaria
El Turmán (Agaete)
Guayedra (Agaete)
Playa de La Aldea (San Nicolás de Tolentino)
El Agujero (Gáldar)
El Puertillo (Arucas)
Las Canteras (Las Palmas de Gran Canaria)
El Confital (Las Palmas de Gran Canaria)
San Cristóbal (Las Palmas de Gran Canaria)
Melenara (Telde)
La Garita (Telde)
Arinaga (Agüímes)
Arguineguín (Mogán)
Taurito (Mogán)
Tenerife
Playa Martiánez (Puerto de La Cruz)
San Marcos (Icod de Los Vinos)
La Caleta (Garachico)
Caleta de Interián (Buena Vista del Norte)
Fañabé (Adeje)
Playa de San Juan (Guía de Isora)
Alcalá (Guía de Isora)
El Médano (Granadilla de Abona)
El Puertito de Güímar (Güímar)
Candelaria (Candelaria)
Las Teresitas (Santa Cruz de Tenerife)
Lanzarote
Islote del Francés (Arrecife)
Isla de La Graciosa (Teguise)
Playa de Famara (Haría)
Fuerteventura
Isla de Lobos (La Oliva)
Puerto del Rosario
La Palma
Santa Cruz de La Palma
Puerto y playa (Tazacorte)
La Gomera
San Sebastián de La Gomera
El Hierro
La Restinga (Valverde)
Itinerariosguiadosporlacosta
Objetivos
• Reconocer los elementos natura-
les y culturales más destacados
del litoral.
• Facilitar que los usuarios de la
costa revaloricen su entorno
cercano, implicándolos en su
conservación.
Destinatarios
Públicos de todas las edades entre
los que se encuentran los volunta-
rios del proyecto que asisten a las
limpiezas de playas, alumnos y pro-
fesores de primaria y secundaria.
Evaluación
Se han realizado 40 itinerarios
guiados por la costa, algunos de
ellos en varias ocasiones. La im-
presión que ha causado entre los
asistentes es la de redescubrir e
interpretar un paisaje que para
muchos es familiar aunque bas-
tante desconocido: está cerca de
su lugar de residencia habitual o es
donde pasan sus vacaciones. Se ha
aportado una nueva dimensión al
conocimiento del entorno marino.
Sólo queda esperar que este redes-
cubrimiento invite a respetar y a
conservar el entorno litoral.
114 115
Descripción
Actividades realizadas en las playas más concurridas de las islas de Te-
nerife y Gran Canaria. Se diseñó un paquete con propuestas de sensibi-
lización ambiental. La oferta ha llevado a la costa talleres y juegos, un
concurso, un teatro de títeres y rutas guiadas por la playa.
Campañasdeverano
Objetivo
• Dar una oferta de educación y
sensibilización ambiental coste-
ra a los usuarios de las playas,
aprovechando sus ratos de ocio
en la temporada de verano.
Temporización
Las Campañas de Verano abarca-
ron el periodo comprendido entre el
14 de julio y el 4 de septiembre de
2004.
Destinatarios
Se han diseñado las actividades se-
gún las edades del público al que van
dirigidas. Por un lado, tenemos a los
más pequeños que son los destina-
tarios del teatro de títeres La gran
aventura de Costa Viva. El taller de
tres en raya, en el que se reutilizan
cartón y chapas, se ofertó a los niños
de entre 6 y 12 años. El concurso es-
taba dirigido a niños, adolescentes y
discapacitados y, finalmente, la ruta
guiada estuvo orientada a jóvenes,
adultos o familias.
Evaluación
El gran logro de estas actividades es
llevar un mensaje de sensibilización
y conservación “sobre el terreno” a
la población local que disfruta de su
tiempo de ocio en la playa. Unas
5.000 personas se han beneficia-
do de esta oferta. En la mayoría
de las ocasiones hubo que adaptar
las actividades a un público infantil
y adolescente por ser éste el más
participativo.
Dieciocho ayuntamientos acogieron
esta propuesta con gran entusias-
mo, ya que complementaron su
oferta cultural y de ocio en la costa
durante la temporada veraniega.
Isla Municipio Localidad Fecha
Tenerife Candelaria Plaza de Cheo. Junto al Muelle 14 y 15 de julio de 2004
Güímar Plaza de Las Indias 4 y 5 de agosto de 2004
Santa Cruz de Tenerife Playa de Las Teresitas 6 y 7 de agosto de 2004
Granadilla de Abona Playa del Médano 11 y 12 de agosto de 2004
Guía de IsoraPlaya de Alcalá 13 de agosto de 2004
Playa de San Juan 14 de agosto de 2004
Adeje Playa de Fañabé 18 y 19 de agosto de 2004
Arona Los Cristianos 20 y 21 de agosto de 2004
San Cristóbal de La Laguna Playa y piscinas de Bajamar 25 y 26 de agosto de 2004
Tacoronte Playa de Mesa del Mar 27 y 28 de agosto de 2004
Puerto de La Cruz Plaza del Charco 1 y 2 de septiembre de 2004
Icod de Los Vinos Playa de San Marcos 3 y 4 de septiembre de 2004
Gran CanariaTelde
Playa de La Garita Del 28 al 30 de julio de 2004
Melenara Del 9 al 11 de agosto de 2004
Agüimes Playa de Arinaga Del 4 al 7 de agosto de 2004
Agaete Puerto de Las Nieves 12 y 13 de agosto de 2004
Mogán Arguineguín 18 y 19 de agosto de 2004
Puerto Rico 27 de agosto de 2004
Arucas Playa de El Puertillo 25 y 26 de agosto de 2004
San Nicolás de Tolentino La Aldea 20 y 21 de agosto de 2004
Las Palmas de Gran Canaria Playa de Las Canteras Del 1 al 4 de septiembre de 2004
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Descripción
A través de la colaboración con las
Universidades de Verano de Mas-
palomas, en Gran Canaria, y de La
Gomera, se han desarrollado una
serie de actividades integradas en
los programas formativos de am-
bas instituciones.
Universidad de Verano de Maspalo-
mas: La Exposición Canarias, por
una Costa Viva permaneció abierta
al público junto con una muestra
fotográfica de las acciones del pro-
yecto.
Así mismo, se realizó una salida
de campo, en el marco del curso
de verano “El mar que nos rodea”,
consistente en una visita guiada a
las salinas de Tenefé, al museo de
la cal de Risco Verde, en Arinaga,
y una iniciación al buceo con gafas
y tubo en las piscinas naturales de
Arinaga.
Universidad de Verano de La
Gomera (UVLG): En ella se presen-
tó la mini expo así como una mues-
tra fotográfica que recoge algunos
de los momentos de las actividades
desarrolladas por el proyecto con
anterioridad. En la isla se ofertó, a
su vez, una batería de actividades
como: iniciación al buceo, limpieza
de playas, teatro de títeres y una
sesión de historia oral que dieron el
toque activo y veraniego al progra-
ma formativo de la UVLG.
Objetivos
• Integrar a la sociedad a través
de acciones de sensibilización
ambiental costera en el marco
de las universidades de verano.
• Participar activamente en una de
las ofertas culturales consolida-
das en el Archipiélago como son
las universidades de verano.
Universidadesdeverano Temporización
Universidad de Verano de Maspa-
lomas, del 5 al 30 de julio 2004.
Universidad de verano de La Go-
mera, del 12 de julio al 4 de agosto
2004.
Destinatarios
Público en general y alumnos de las
universidades.
Evaluación
Los organizadores de ambas Uni-
versidades de Verano han destaca-
do como positiva la estrategia de
aunar esfuerzos en la sensibiliza-
ción y el conocimiento del medio
en el ámbito de la vida académica.
Gracias a esta acción combinada,
fueron más de 4.000 los alumnos
matriculados en ambas universi-
dades que se beneficiaran de las
acciones desarrolladas, tanto en
las sedes de los cursos, como en el
entorno costero cercano.
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Sensibilización
Actividades de intervención directa en el litoral destinadas alaparticipaciónactivadecolectivosyciudadanosengeneral.Graciasaello,sehacreadounaimportantebasededatosconloscolectivosobjetivodeesteProyecto,ysehageneradounareddevoluntariadoentodoelarchipiélago,conmásde3.000personasinscritas.
121
Descripción
En los encuentros de debate, se
crea el marco para el diálogo social
respecto al estado de las costas. En
el Foro, participaron colectivos que
representan a los distintos agentes
sociales implicados y preocupados
por la conservación del entorno
costero. De este modo, han inter-
venido los profesionales del mar,
asociaciones vecinales, federacio-
nes y colectivos ecologistas, Se-
prona, GEAS, instituciones científi-
cas y administraciones regionales,
insulares y locales.
Objetivos
• Detectar los puntos que presen-
tan agresiones ambientales.
• Recoger las propuestas de me-
jora y conservación del medio,
así como las preocupaciones de
los colectivos sociales, para que
se tengan presentes en los estu-
dios de gestión costera.
• Facilitar el encuentro entre co-
lectivos preocupados por el
entorno costero en un clima de
diálogo y consenso.
• Favorecer la libre expresión de la
sociedad en temas de conserva-
ción del litoral.
Temporización
Los foros se han llevado a cabo
entre los meses de noviembre de
2003 y junio de 2004.
Destinatarios
Asociaciones vecinales, grupos
ecologistas, administraciones pú-
blicas, colectivos ciudadanos, enti-
dades canarias de cualquier índole
interesadas en participar y público
en general.
Evaluación
Se ha elaborado un documento en
el que se recogen las aportaciones
de los distintos colectivos y ciuda-
danos que han participado en el
Foro. Para cada punto negro, se
presentan propuestas de conser-
vación y mejora ambiental. El Foro
ha recorrido las siete islas, siendo
necesario realizar una segunda
ronda en las islas de Gran Canaria,
Lanzarote y Tenerife. La partici-
pación en los foros ha sido muy
fructífera y representativa ya que
han sido un total de 93 colectivos
sociales los representados en las
10 sesiones realizadas.
ForoCosta Viva
122 123
Descripción
En lo que concierne a este apartado
del Proyecto, se han integrado las
siguientes actividades: limpiezas
terrestres, limpiezas submarinas,
suelta de tortugas e interpretacio-
nes del litoral; todas ellas con un
importante éxito de participación y
considerable impacto en los medios
de comunicación.
En el desarrollo de estas activi-
dades, se contó con voluntarios
del proyecto, clubes y centros de
buceo. Han colaborado administra-
ciones públicas canarias, centros y
clubes de buceo de las islas, Pro-
tección Civil, Cruz Roja, cofradías
de pescadores, Policía Local, Con-
sorcio de Bomberos – Unidad de
Rescate Acuático, Grupo Especial
de Actividades Subacuáticas de la
Guardia Civil (GEAS), Reserva Ma-
rina “Mar de las Calmas”, colectivos
sociales, juveniles y deportivos, y
centros de enseñanza secundaria y
primaria.
Objetivos
• Concienciar a la población sobre
la importancia de la conserva-
ción del litoral y de cómo afectan
los residuos a los ecosistemas
costeros y, por ende, al ser hu-
mano.
Limpiezasterrestresysubmarinas• Reflexionar sobre la procedencia
de esos residuos y las vías por
las cuales han llegado a la cos-
ta.
• Sensibilizar sobre el problema
ambiental que ocasiona la acu-
mulación excesiva de residuos
en las costas.
• Hacer de la sociedad una pieza
activa en la desaparición de los
residuos de las costas.Temporización
Las actividades de limpieza se han
desarrollado desde septiembre de
2003 hasta agosto de 2004.
Evaluación
En las 23 actividades realizadas,
10 limpiezas terrestres, 7 limpiezas
submarinas, 6 interpretaciones de
litoral y 1 suelta de tortugas, han
participado más de 1.000 perso-
nas y se han recogido un total de
20.000 kg. de residuos, en su ma-
yoría plásticos, neumáticos, bate-
rías y material metálico.
124 125
Descripción
El Programa Integral del Archi-
piélago Chinijo (PIAC) centró sus
esfuerzos en la concienciación y
sensibilización de la opinión públi-
ca sobre la importancia ambiental
del Risco de Famara, la Isla de La
Graciosa, los Islotes de Alegranza
y Montaña Clara, y los Roques del
Este y del Oeste, que conforman el
Archipiélago Chinijo; con el fin de
conseguir un reconocimiento para
su adecuada conservación.
El equipo de WWF/Adena Canarias
realizó un “Workshop” con el fin de
discutir sobre la conservación de los
valores naturales y culturales del es-
pacio, así como determinar cuál sería
la mejor propuesta de conservación
del ecosistema marino-terrestre del
Archipiélago Chinijo.
Además, tras este encuentro, y con
la finalidad de difundir los valores
naturales de este espacio, se rea-
lizó un viaje a la Reserva, invitan-
do a los medios de comunicación
regionales, nacionales e interna-
cionales. Para complementar esta
actividad, se realizaron charlas y
un documento técnico, entre otros.
Objetivos
• Reconocimiento y difusión de los
valores de la Reserva Marina de
Chinijo.
• Presentación de nuevas pro-
puestas de gestión basadas en
el diagnóstico fruto de los es-
tudios realizados durante siete
años por WWF/Adena Canarias.
Temporización
De septiembre de 2003 a junio de
2004.
ProgramaChinijo
Destinatarios
Administraciones públicas, comunidad científica y diferentes medios de
comunicación nacionales e internacionales, para así lograr una mayor
difusión en la población.
Evaluación
El balance de ambos encuentros ha servido para sentar las bases para
una propuesta de gestión integrada para Chinijo, así como para la publi-
cación de artículos en revistas especializadas como el National Geograpic,
en su versión en español, de los meses de julio y octubre de 2004.
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EquipoCostaViva
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