Memoria 2019 - Organización por la Diversidad Funcional · 2. Crear un servicio sostenible y...

Memoria 2019

Asociación Activoz | G76748813 Tfno.: 922 62 65 21 – Email: [email protected]

ÍNDICE

1. Datos administrativos.

2. ¿Quiénes somos?

3. Estructura de gestión.

4. Fines.

5. Objetivos específicos.

6. Programas y actividades.

7. Recursos.

8. Evaluación y propuestas de mejora.


1. Datos administrativos: Asociación Activoz. CIF G-76748813 Dirección: Carretera General del Sobradillo, nº12C. Local 3, 5 y 6. Santa Cruz de Tenerife. Teléfono: 922 62 63 81. Página web: www.activoz.org Redes sociales:

- Facebook: #Activoz.org - Twitter: @activoz

Email: [email protected].

2. ¿QUIÉNES SOMOS? La ASOCIACIÓN ACTIVOZ, nace en septiembre de 2017. Está formada por un

grupo de profesionales de diferentes ámbitos, que quieren trabajar por y para la

diversidad funcional. LLevan años trabajando con esta población y existe un grupo de

usuarios y usuarias referente de aproximadamente 110 personas con diferentes

diagnósticos.

Activoz surge con la idea de suplir la demanda de las familias de espacios lúdicos

y deportivo como base. Se decide constituirse como Asociación con el fin de poder

acceder a mejores recursos económicos y así poder desarrollar nuevos proyectos que

potencien la idea de comunidad inclusiva. La vocación de esta entidad es SER VOZ

ACTIVA DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL.

En este año se ha realizado un salto significativo en la oferta de actividades y

servicios, implementando nuevos proyectos y contratando a personal cualificado.

mailto:[email protected]


3. ESTRUCTURA DE GESTIÓN: Según rigen los estatutos, la entidad está dirigida en máxima instancia por la

asamblea general, constituida por los socios numerarios y los socios colaboradores. De esta asamblea se elige, cada dos años, el equipo directivo que es el encargado de realizar las gestiones cotidianas para el buen funcionamiento de la asociación.

EQUIPO DIRECTIVO:

Presidenta: Almudena Díaz Castro. DNI 78701595-B.

Secretaria: Ana L. Díaz Castro. DNI 42.091.571-F.

Tesorera: María Da Costa Goncalves DNI X7197860X.

Vocal 1: María Eva Cruz Cano. DNI 77.333.526M.

Vocal 2: Dorismar Barroso de Bencomo. DNI: X1198467Y.

Vocal 3: Antonio Hernández Luis. DNI: 45.528.460Y.

Vocal 4: Texenery Acosta Rodríguez. DNI:42.417.305S

EQUIPO PROFESIONAL:

1 Maestro de taller.

1 Pedagoga.

1 Psicopedagoga.

2 Logopedas.

VOLUNTARIOS: 12.

NÚMERO DE SOCIOS:

Numerarios: 10.

Colaboradores: 15.

NÚMERO DE USUARIOS:

Número total de usuarios: 110.

Personas con diversidad funcional: 81.

Personas sin diversidad funcional: 14.


4. FINES

Misión

o Ofrecer diferentes servicios y programas para llevar acabo la verdadera

vocación de Activoz “Dar voz activa a la diversidad funcional,” ofreciéndoles

oportunidades de participación e inclusión social. Si ayudamos a los demás

a aceptar la diversidad, no será necesario hablar de inclusión sino de

convivencia.

Visión

o La proyección de futuro a la que aspira Activoz es, no sólo ser un referente

en el ámbito deportivo y de ocio inclusivo y adaptado, sino generar un centro

que acompañe a los usuarios en todas las etapas de su vida: atención

temprana, desarrollo infantil y juvenil y vida adulta.

Valores

o Autodeterminación: las personas con diversidad funcional tienen derecho a

decidir sobre su propia vida.

o Igualdad de oportunidades de participación: las personas con diversidad

funcional tienen derecho a los apoyos necesarios para que su participación

sea una realidad. Además, es facilitar el acceso a la comunidad tanto de

hombres como de mujeres.

o Calidad: todas las actuaciones de la asociación deben estar orientadas por

los principios de calidad y plena inclusión.

o Inclusión: todas las personas con diversidad funcional tienen derecho a los

mismos servicios que el resto de los ciudadanos.

o Derechos: las personas que conforman Activoz deben conocer y defender

los derechos de las personas con diversidad funcional ante la sociedad.

Con esta misión, visión y valores Activoz se marca los siguientes fines:

1. Usuarios: Fomentar el desarrollo personal de las personas con diversidad

funcional, acompañándolos en todas las etapas evolutivas.

2. Familias: Acompañar a las familias de las personas con diversidad funcional

en el proceso de aceptación, intervención e integración.

3. Entornos próximos: Facilitar herramientas y recursos a los entornos próximos

(colegios, centros, empresas…) dónde participan las personas con diversidad.

4. Comunidad: Generar responsabilidad social, potenciando aspectos de

igualdad, conciencia medioambiental y de inclusión en los recursos de la

comunidad, propiciando estrategias facilitadoras y de mediación con las

personas con diversidad funcional.


5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS IMPLEMENTADOS:

En relación al primer fin, el usuario, se han desarrollado los siguientes objetivos:

1. Potenciar el desarrollo integral de las personas con diversidad funcional. a. Fomentar la autoestima de los usuarios y las usuarias. b. Potenciar las habilidades sociales y de autonomía personal. c. Concienciar a las personas con discapacidad de sus cualidades y

desarrollarlas al máximo.

d. Ofrecer el apoyo necesario para un correcto aprendizaje de las tareas

que se deban realizar.

e. Facilitar entornos seguros y de fácil acceso para poder experimentar y así desarrollar nuevos aprendizajes.

f. Promover la vida activa y saludable entre los usuarios de Activoz, sin distinción de edad o diagnóstico.

2. Promover el empoderamiento de las personas con diversidad funcional,

generando las herramientas y los apoyos necesarios.

a. Intervenir en las diferentes áreas de la persona para posibilitar un

crecimiento personal pleno.

b. Facilitar las herramientas de accesibilidad en función de las necesidades propias de cada persona.

c. Asesorar en la adaptación de comunicación y accesibilidad a los

recursos comunitarios que frecuentan nuestros usuarios y usuarias.

d. Trabajar el acceso a la información para que puedan realizar

elecciones libres y conscientes sobre sí mismo y sobre lo que les

rodea.

3. Generar recursos inclusivos y adaptados que acompañen a las personas con discapacidad en las diferentes etapas de su vida.

a. Facilitar un centro de intervención accesible y especializado. b. Ofertar un centro de formación para adultos, que promueva la

madurez y el sentimiento de productividad. c. Ofrecer espacios de deporte y ocio adaptados a las necesidades de

nuestros chicos y chicas.

4. Gestionar un equipo interdisciplinar que oferte un servicio de calidad.

a. Crear un equipo interdisciplinar que acompañe a las personas con diversidad funcional en los diferentes aspectos de la vida.

b. Trabajar por concienciar a la comunidad de las capacidades de la población con la que trabajamos.


En relación al segundo fin propuesto, la familia, se han implementados estos objetivos:

1. Acompañar y asesorar a la familia en las diferentes etapas de la vida de la persona con diversidad funcional.

a. Ofertar servicios de acompañamiento psicosocial.

b. Acompañar en el proceso de aceptación y proyección de vida del

diagnóstico.

c. Atender a las necesidades de acompañamiento y escucha a las

familias.

2. Ofrecer el apoyo necesario a las familias en la logística que implica atender a

su familiar con discapacidad.

a. Facilitar una guía de recursos a las familias donde poder dirigirse en

todos los trámites que se relacionan con la población con

discapacidad.

b. Crear redes de apoyo entre familias para una mejor intervención.

c. Ofrecer espacios de esparcimiento para mejorar la calidad de vida de

las familias.

d. Facilitar herramientas a las familias que les permitan disfrutar de la

interacción con la persona con discapacidad.

Por último, en relación a los fines tres y cuatro, comunidad, se han llevado a cabo los siguientes:

1. Potenciar la inclusión y diversidad social a través de la creación de recursos que ofrezcan servicios a la comunidad.

a. Facilitar herramientas de accesibilidad, aplicadas en nuestro centro y que puedan generalizarse a otros entornos.

b. Concienciar al entorno comunitario de la realidad de las personas con diversidad funcional.

c. Visibilizar las capacidades de las personas con diversidad funcional. d. Generar entornos de inclusión real. e. Ofertar la posibilidad de entornos normalizados y comunitarios. f. Facilitar la relación con otras personas.

2. Crear un servicio sostenible y productivo de imprenta y encuadernación.

a. Generar un servicio empresarial rentable que repercuta

directamente en la mejora de las personas con diversidad funcional.

b. Aprovechar los recursos materiales próximos para generar productos

nuevos y novedosos, trabajando la perspectiva del reciclaje.

c. Ofrecer un servicio a la comunidad artesano y novedoso.

d. Fomentar los valores de reciclaje y sostenibilidad en los productos

que se creen.


6. PROGRAMA Y ACTIVIDADES:

1. Temporalización:

La presente memoria engloba las actividades desarrolladas desde enero a

diciembre de 2019. Se estructuran dos etapas diferenciadas: de enero a julio de 2019,

final del curso 2018-2019, y de septiembre a diciembre de 2019, primera etapa del curso

2190-2020.

Los periodos de descanso en este año han sido:

Del 1 al 7 de enero.

Del 15 al 21 de abril.

Del 5 al 31 de agosto.

2. Programas:

Activoz tiene como fines el individuo, su familia y la conciencia social de la

comunidad. Por este motivo se han desarrollado tres programas de intervención, así

como, acompañamiento a las familias, talleres de formación y actividades de difusión.

Además, como es una entidad sin ánimo de lucro que intenta ofrecer el mejor servicio

con el menor coste para las familias, también se realizan actividades solidarias para

recaudar fondos.

En relación a la intervención específica con la persona con discapacidad, este año

se han implementado los siguientes programas:

I. Programa ActivaT:

Destinado a promover la vida activa y de calidad de las personas con diversidad

funcional. Se ejecuta desde el año 2017. Estas actividades fueron los inicios de la

entidad.

Se ofrecen espacios, donde a través del disfrute personal, puedan moverse,

relacionarse con los otros y poner en prácticas todas aquellas habilidades sociales que

aprenden en su día a día. Se intenta ampliar la oferta de actividades para poder

adecuarse mejor a los gustos y demandas de nuestros usuarios y nuestras usuarias.

Todas las actividades cuentan con la presencia y asesoramiento del equipo de

profesionales que pone a disposición de los usuarios herramientas de comunicación y

de regulación de la conducta. Además, participan nuestros voluntarios, parte

fundamental en el desempeño de tareas de acompañamiento.


II. Programa DesarrollaT:

Está destinado a la intervención psicoeducativa de personas con diversidad funcional. Comienza a funcionar el abril de 2019 con la incorporación de la primera logopeda y la pedagoga.

Las personas con discapacidad cognitiva presentan graves dificultades en la

adquisición de los aprendizajes, por lo que necesitan un apoyo profesional y coordinado que facilite el desarrollo personal integral y un entorno donde se sientan seguros y sean capaces de experimentar para generar nuevos aprendizajes. Estas son nuestras líneas de actuación: desarrollo personal y entorno seguro para el usuario o la usuaria y sus familias.

En general, este programa, está destinado a: Trabajar procesos cognitivos que estimulen el desarrollo, potencien las

inteligencias múltiples y minimicen el deterioro cognitivo. A concienciar a las personas con discapacidad de sus habilidades y a facilitar

herramientas prácticas para que puedan ponerlas en uso. Fomentar la autonomía personal y social, entrenando procesos

comunicativos y habilidades manipulativos, en diferentes contextos y situaciones.

Potenciar destrezas de motricidad fina, necesarias tanto para el desarrollo académico, como para el manejo de las actividades de la vida diaria.

Desarrollar el lenguaje en todos sus componentes: articulación, semántico, morfosintáctico y pragmático, desde los planos expresivo y comprensivo.

Empoderar al usuario a través de estrategias facilitadoras de comprensión del entorno y guiándolos en las tomas de decisiones.

Implementar Comunicación Aumentativa y alternativa en los usuarios que lo precisen, guiando a las familias y al usuario en el uso de la misma.

III. Programa ImpresionaT:

ImpresionaT es un centro de formación para personas adultas con discapacidad,

que ya no pueden asistir al sistema escolar. Sienta sus bases en el año 2018 con la

colaboración voluntaria de diferentes personas, pero se formaliza como tal en abril de

2019 con la incorporación profesional del maestro de taller.

Se plantea una formación en una profesión determinada: ENCUADERNACIÓN E

IMPRESIÓN, donde los usuarios y usuarias aprenden estas habilidades con la intención

de crear productos que puedan ofrecer a la comunidad. El principal objetivo de este

programa es promover la autoestima de las personas con discapacidad a través del

sentimiento de productividad. Además, acompañamos las tareas manuales con

programas de intervención psicoeducativa destinados a la prevención del deterioro

cognitivo. También incorporamos actividad deportiva específica y salidas profesionales

y /o culturales.


3. Actividades de intervención:

A continuación, ofrecemos una tabla que recoge las estructuras de las

actividades, que después detallaremos:

PROGRAMA ACTIVIDADES

ACTIVAT A lo largo del año

1. Actividad deportiva. 2. Baloncesto. 3. Pintura. 4. Baile. 5. Ocio. 6. Reto. 7. Otras actividades deportivas

DESARROLLAT Desde abril 2019

8. Logopedia. 9. Pedagogía. 10. Habilidades sociales.

IMPRESIONAT Desde abril 2019

11. Encuadernación e impresión. 12. Actividades psicoeducativas. 13. Informática. 14. Deporte 15. Salidas profesionales y/o

culturales.

Las características específicas de dichas actividades son:

1. Actividad deportiva:

De enero a junio de 2019, la actividad se desarrolló los martes y jueves de 7 a 8

en las instalaciones deportivas Francisco Peraza, de La Laguna. Atendiendo a 30 usuarios

y usuarias. En junio, como actividad de final de curso realizamos una sesión en la playa

de las Teresitas.

A partir del mes de septiembre se realizaron en el mismo horario en las canchas

públicas de Tincer, por la proximidad a nuestra sede. En esta ocasión atendimos a un

total de 23 usuarios y usuarias.

Esta actividad está desarrollada por dos componentes del equipo de

profesionales y por un total de 10 voluntarios, que se han repartido a lo largo del curso.

Como mínimo siempre había un mínimo de 5 personas acompañantes. La persona

responsable de dirigir esta actividad era Almudena Díaz, parte del equipo junto a

Domingo Guanche, director de la escuela de Yosoy porteros.

INSTALACIONES FRANCISCO PERAZA


PLAYA DE LAS TERESITAS

CANCHA PÚBLICA DE TINCER


2. Baloncesto:

Lo coordina Antonio Hernández, maestro de taller y lo realiza con el apoyo de

voluntarios. Hasta junio de 2019, la actividad se desarrollaba lunes y miércoles de 17.30

a 18.30 horas, en las canchas públicas de Tincer. Como aumentó la demanda para el

curso 2019-2020 se proponen crear dos grupos, uno en el mismo horario y otro grupo

martes y jueves de 15.30 a 16.30 horas.

Hasta junio se atendía a 18 chicos y chicas. Desde septiembre estamos

trabajando con un total de 30 beneficiarios.

3. Pintura:

De enero a junio de 2019, se creó un grupo de pintura al que asistían 12 chicos y

chicas, a la sede del taller de Activoz, los lunes de 18.30 a 20.00. Estas clases estaban

dirigidas por Antonio Hernández, junto con 3 voluntarios.


En junio se realiza una exposición de las obras realizadas en el Centro Ciudadano

Pérez Soto.

En septiembre de 2019, coincidiendo con el inicio de curso ampliamos la oferta

de actividad de pintura, formando dos grupos: lunes y miércoles de 19.30 a 20.00. Se

incorpora a la actividad la pedagoga Yvonne Hernández Pérez. Asisten un total 25

usuarios y usuarias.


4. Baile:

En septiembre inauguramos la actividad de baile, impartida por Yvonne Pérez

Hernández, junto con dos voluntarios. Se formaron dos grupos, lunes de 16.30 a 17.30

y miércoles de 17.30 a 18.30 horas.

5. Ocio:

A lo largo del año, una vez al mes, realizamos actividades de ocio, que consisten

en salidas lúdicas y culturales dónde los chicos y chicas tienen la oportunidad de

compartir con sus iguales en un entorno accesible y adaptado. En estas actividades

participa todo el equipo directivo, así como miembros del equipo directivo y voluntarios,

sin los cuales es imposible desarrollarlas.

El horario de las actividades oscilaba entre las 9 -10.30 horas de la mañana hasta

las 16-17.30 horas de la tarde.


18/ENERO 41 USUARIOS/AS

FINCA LA MARESÍA, EL SAUZAL

16/FEBRERO 32 USARIOS/AS

PARQUE RECREATIVO EL FRAILE, ARAFO

16/MARZO 37 USARIOS/AS

PARQUE ACUÁTICO AQUALAND, ADEJE

13/ABRIL 29 USARIOS/AS

CAMPAMENTO QUIMPI, LAS LAGUNETAS


18/MAYO 39 USARIOS/AS

PARQUE NATURAL EL MONTILLO,

RESTAURANTE LOS GARRAFONES, LA MATANZA

7-9/JUNIO 39 USARIOS/AS

CAMPAMENTO BOLICOS, LOS SILOS


19/OCTUBRE 42 USARIOS/AS

PARQUE INFANTIL JUMPO, AÑAZA, S/C

23/NOVIEMBRE 37 USARIOS/AS

RUTA POR MONTAÑA ROJA, EL MÉDANO

14/DICIEMBRE 39 USUARIOS/AS

DÍA DE MONTE EN LA CALDERA, LA OROTAVA


6. Reto:

Este año 2019 desarrollamos el proyecto Santiago 113, donde 42 chicos y chicas

de Activoz recorrieron a pie los últimos 113 kilómetros del mítico camino Santiago,

alcanzando la Compostela.

Iniciamos en el mes de febrero con los entrenamientos, realizando rutas a lo

largo del paisaje de la isla de Tenerife. Caminamos por La Esperanza, el Parque nacional

del Teide, paisaje lunar, malpaís de Güimar, leprosería del Porís, Las Lagunetas…

Todos los domingos de febrero hasta julio salimos a caminar, exceptuando los

fines de semana en los que se desarrollaron actividad de ocio.


El 24 de julio volamos en dirección a Santiago de Compostela para alcanzar

nuestro reto. El grupo viajero estaba compuesto por 42 usuarios, 17 acompañantes, 13

familiares, una enfermera y un fotógrafo.


Dos jornadas de nuestro viaje las dedicamos a visitar Sarria y Pontevedra (25/07)

y Finisterre y costa Da Morte (2/08).

Del 26 de julio al 1 de agosto realizamos 7 etapas del camino, entrando en la

plaza del Obradoiro a las 14 horas, donde familiares que no nos habían acompañado en

la expedición inicial nos recibieron con música y pancartas. Fue una jornada muy

emocionante.


El 24 de septiembre de 2019, realizamos un almuerzo conmemorativo del reto,

donde se entregó a cada uno de los participantes su credencial de peregrino.


7. Otras actividades deportivas y culturales:

A lo largo del año 2019 los usuarios de Activoz se han animado a participar en

diferentes eventos deportivos y culturales a los que hemos sido invitado:

Noche de las Estrellas: 23 de febrero.

Se realizó en el Colegio La Salle La Laguna. Participamos en un taller de

manualidades.

Kids Run: 30 de marzo de 2019.

Participación en la maratón infantil en Vilaflor.

Visita a la granja escuela de Aldeas Infantiles. Paseo en caballo y actividades

en el huerto (marzo y abril). Se realizaron tres visitas.


Carrera IV Memorial Oscar Hernández, mini 8km, Arona. 14 de septiembre.

Carrera Solidaria Asociación Pequeño Valiente. 3 de noviembre

Parafest. Noviembre.

El Ayuntamiento de Los Realejos organizó el Parafest, un festival que acoge a

diferentes parapentistas que realizan vuelos sobre el municipio, siendo una jornada de

exhibición. Dentro de este encuentro se celebró el “Parafest sin barreras”, donde se

ofertaron 20 plazas en vuelo con piloto para personas con discapacidad, de las cuáles,

12 fueron para usuarios de Activoz. el 24 de noviembre,

1.Javier M. 2.Miguel H. 3. Manuel 4. Diego 5. Maxi

6. Joshua

7. Pablo P. 8. Naim 9. Jaime 10. Joel

11. Daniel S. 12. Eric


Buceo:

El club de buceo CAS Adaptasub, nos ofreció un bautizo de submarinismo a todos

los usuarios de Activoz interesados. Se inscribieron 47 chicos y chicas que se organizarán

en grupos de 6 personas. En el 2019 se realizaron dos sesiones, 9 de noviembre en la

Piscina Municipal de La Matanza y el 30 de noviembre en la Piscina de Bajamar.

Ruta accesible sobre el patrimonio histórico de La Laguna. 3 de diciembre

En el día de la discapacidad, el Ayuntamiento de La Laguna nos invitó a realizar

una ruta accesible por el patrimonio histórico de la ciudad.


Torneo Internacional de Baloncesto. 14 de diciembre.

El CB Unelco organizó un encuentro internacional con diferentes equipos de

categoría juvenil. Nos invitó a varios partidos como espectadores y organizó un

encuentro con los jugadores CB Estudiantes y CB Juventud de Badalona en el que

asistieron los usuarios y las usuarias que asisten a la actividad de baloncesto.


8. Pedagogía y logopedia:

En abril de 2019 estrenamos el servicio de intervención, con la incorporación al

equipo de la logopeda Texenery Rodríguez y la pedagoga Ana L. Díaz.

En septiembre ampliamos el servicio con la integración de otra logopeda, Maeva

Cruz y una psicopedagoga Yvonne Pérez.

Se atendió a un total de 40 chicos y chicas en el servicio de pedagogía y a 25

usuarios y usuarias en el de logopedia. Dicha intervención se realizó en las instalaciones

del centro ADmás, que nos prestó sus instalaciones para tal fin.

9. Habilidades Sociales.

Este programa está destinado a jóvenes y adultos con diversidad funcional y cuyo

objetivo principal es realizar una intervención específica y profesional sobre habilidades

sociales y el desarrollo de la autonomía personal. Se trabajan cinco bloques específicos:

1. Comunicación e interacción social.

2. Habilidades personales: autoestima y autoconcepto.

3. Habilidades funcionales: manejo del dinero, del reloj…

4. Conocimiento y manejo del entorno: educación vial, uso de los transportes,

tipos de tiendas…

5. Habilidades motrices para el desarrollo de actividades cotidianas.

Hasta junio de 2019, el programa se desarrolla en las instalaciones del centro

ADmás, donde se atendía a 20 usuarios y usuarias. De septiembre a diciembre de 2019,

se atiende a 27 chicos y chicas y las sesiones se desarrollaron en el centro ciudadano

Pérez Soto.


10. Talleres en épocas de vacaciones escolares:

Taller de verano:

Se desarrolló desde el 23 de junio hasta el 19 de julio de 2019 (4 semanas).

Participaron 42 usuarios y usuarias.

El horario de atención fue de 9 a 16 horas, los participantes traían su almuerzo.

Realizamos una variedad de actividades, aprovechando los entornos lúdicos y la

oferta de ocio que presenta la comunidad, entre ellas:

1. Talleres de manualidades.

2. Talleres de deporte.

3. Taller de cine.

4. Taller de baile.

5. Visita al Jungle park, Adeje.

6. Visita al Forestal Park, Las Lagunetas.

7. Día de parque y playa en Playa de La Nea, Radazul.

8. Visita al parque de camas elásticas Canary Jump.

9. Día de monte en Lomo La jara, Agua García.

10. Día de monte en Llano Los Viejos, Las Mercedes.

11. Visita a la Granja Escuela de Aldeas Infantiles, Llano del Moro.

12. Visita al Campus V Voley Summer, C.V. Haris, La Laguna.

13. Visita a Punta del Hidalgo, casa rural y baño en los charcos.

14. Taller de consumo en la oficina de consumo del Cabildo de Tenerife, La

laguna.

15. Disfrute del Parque Marítimo. Actividad que desarrollamos dos días.


Taller de Navidad:

Desarrollamos tres jornadas de actividades lúdicas, contando con la participación

de 35 chicos y chicas. El horario de atención es de 9 a 16 horas, los participantes traían

su almuerzo.

Las actividades realizadas fueron:

23 de diciembre: Visita a la Finca Don Leandro. Visitamos las instalaciones,

realizamos una ruta por el entorno, disfrutamos de los animales de la granja

y realizamos una variedad de actividades de ocio y deporte.


26 de diciembre: Quesería Montes de oca y paseo por Adeje. Esta jornada la

dedicamos a visitar las instalaciones de la quesería, conociendo el proceso

de la elaboración del queso y visitando a los animales. Después fuimos a Los

Cristianos, donde pasamos un rato agradable en la playa de las vistas y

comimos en un restaurante.

27 de diciembre: asistimos al Parque Infantil de Tenerife (PIT), organizado

por el Cabildo de Tenerife en el recinto ferial de Santa Cruz de Tenerife.


11. Taller de encuadernación ImpresionaT.

En abril de 2019, se incorpora a la plantilla de trabajadores Antonio Hernández,

como maestro de taller y comienzan a trabajar con 6 usuarios y usuarias.

Se inicia el trabajo de encuadernación artesanal y de la impresión gracias a la

aportación de la Obra Social La Caixa, con la que podemos adquirir diferentes máquinas

y herramientas que permiten desempeñar la tarea.

Además de trabajar los procesos iniciales, se comienzan a desarrollar actividades

psicoeducativas, que complementan la formación profesional, atendiendo al desarrollo

pleno. A lo largo de este año se han organizado diferentes procesos de evaluación y de

adaptación, para ajustar todos los procesos de intervención, cognitivos y laborales, a las

necesidades, características y preferencias de cada uno de los usuarios.

Las áreas trabajadas son:

Formación en la encuadernación anillada.

Formación en la encuadernación cosida.

Sublimación de tazas.

Sublimación de camisetas y bolsas.

Habilidades personales y de autonomía.

Actividad deportiva.

Informática.

Conocimiento del entorno.

Matemáticas y habilidades funcionales.

Lenguaje y comunicación.

El taller consta de 15 plazas. A lo largo del año 2019 hemos tenido 10

incorporaciones y 2 bajas.

El maestro de taller desarrolla su labor junto a la pedagoga y la logopeda.

El horario de atención a los usuarios de enero a julio fue de 9 a 13 horas. Desde

septiembre ampliamos el horario, de 8 a 14 horas.

En este año, participamos de las jornadas deportivas del PIDA, programa de

deporte adaptado del Cabildo de Tenerife.


4. Familias.

Un pilar importante para el desarrollo íntegro de las personas con diversidad

funcional y su inclusión real es la familia. Madres, padres, hermanos, hermanas, abuelos

y abuelas son referencia y modelo para los usuarios y las usuarias, por lo que es de vital

importancia planificar con ellos las estrategias de intervención, partiendo de las

necesidades reales, de sus demandas y sus recursos. Por este motivo, para nuestra

entidad es primordial mantener contacto directo con las familias.

Dentro de nuestro tiempo de intervención se dedica tiempo a reuniones

periódicas con las familias donde se plantean los objetivos y se evalúan los resultados.

Además, existe comunicación directa, por si se presenta alguna situación específica que

necesite asesoramiento educativo. También se acompaña a los chicos y chicas, junto a

sus familias, a lugares que puedan presentar un problema en la vida cotidiana de la

persona con diversidad funcional (peluquería, pruebas médicas…).

Cada inicio y final de curso realizamos una reunión de evaluación con todas las

familias de los usuarios y usuarios que participan a las actividades, donde se plantea los

objetivos y las actividades a realizar, los objetivos específicos, las necesidades que

presenta la entidad o los eventos que se realizarán. Además, se recogen las propuestas

de mejora.

(Reunión de inicio de curso 2019-2020, centro ciudadano Pérez Soto)

En relación a cada uno de los proyectos, se llevan a cabo reuniones específicas

con las familias de los participantes para organizar la logística, aclara dudas y explicar

costes y el desarrollo de las mismas.

(Preparación del equipaje para el Camino de Santiago).


A lo largo del año, intentamos realizar diferentes charlas o formaciones sobre

temáticas que puedan resultar de interés y que incidan en la vida de las personas con

discapacidad.

Este año se han trabajado las siguientes temáticas:

Información y asesoramiento sobre tramitación de pensiones.

Tutela, cotutela e incapacitación.

Comunicación Aumentativa y Alternativa.

También se realizan algunos talleres para crear materiales para vender. Estos

persiguen dos objetivos. El primero generar recursos para actividades concretas y el

segundo crear un espacio de encuentro entra las familias. Esta propuesta ha sido muy

gratificante. Han participado alrededor de 15 familias y entre ellas se ha creado una red

de apoyo, generando entre ellos vínculos.

Otra actividad de encuentro para las familias, han sido las rutas paralelas

realizadas en los entrenamientos para el proyecto Santiago 113. Entre las familias se

creó un equipo de trabajo, potenciando el alcance de los objetivos entre todos.


5. Actividades de coordinación, formación y concienciación.

Uno de nuestros fines es concienciar a la comunidad de las capacidades que

presentan las personas con diversidad funcional y de la necesidad de adaptar todos los

entornos para que puedan acceder libremente a los recursos y a la información.

El equipo de trabajo de la Asociación Activoz considera muy importante, para

realmente generar conciencia social, partir de una buena formación, por lo que cada

año, se trabaja por afianzar aprendizajes y actualizarse sobre métodos, materiales y

conceptos que se desarrollan en relación a la diversidad funcional. Además como es

parte de un entorno, sabe que debe trabajar en red, para crecer en inclusión real y

convivencia. La coordinación y buena relación con otras entidad y profesionales es

fundamental para la buena implementación de este objetivo.

Nuestra entidad es un recurso abierto a la comunidad y dispueto a acercar

nuestros conocimientos y experiencia a diferentes entornos, por lo que intentamos

crear espacios de concienciación y difusión.

1. Actividades de formación:

Este año se ha realizado una apuesta significativa por la formación y

especialización del equipo para mejorar el servicio que se ofrece a nuestros usuarios y

usuarias.

En el ámbito de la pedagogía se amplió la formación en:

Intervención y gestión de emociones.

Habilidades específicas en la pedagogía terapéutica.

Formación en didáctica y nuevas metodologías en el ámbito de las

matemáticas.

Funciones cognitivas.

Cognición social.

Desde el área de taller se trabajó en:

Diseño.

Uso y materiales de sublimación.

Perfeccionamiento en la encuadernación artesanal.

Desde el área de logopedia se ha trabajado en profundizar sobre:

Bases fisiológicas del lenguaje y la voz.

Terapia Miofuncional.

Intervención del lenguaje en TEA.


Actualización en métodos y técnicas en el ámbito de la logopedia.

Además, el equipo al completo, en especial las logopedas, se han formado en el

uso e implementación de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa:

Uso de pictogramas para antipación.

Manejo de diferentes sistemas de comunicación:

o Piktoplus.

o PRoloquo2go.

Consideramos de vital importancia la implementación de los sistemas, por lo que

en febrero de este año contamos la formación de unos de los técnicos creativos de la

app proloquo2go. Se realizó una formación específica para el equipo y una jornada

formativa abierta a familias y profesionales externos del centro. Asistieron un total de

25 personas. Lo realizamos en las instalaciones del Colegio La Salle S/C.


2. Actividades de coordinación:

Reuniones con centros escolares dónde asisten los chicos y chicas de la

asociación Activoz:

La Salle La Laguna.

La Salle Santa Cruz.

Echeyde I y II.

Colegio Ramiro de Maeztu.

Dominicas La Laguna.

CEIP Las Chumberas.

CEIP Santa María del Mar.

Colegio Virgen del Mar.

Colegio Cisnero Alter

Colegio Mayco.

CEIP Tincer.

Centro de día y CEIP Acaman.

Centro de día Apanate.

Coordinación con profesionales de otras entidades que intervienen con los

usuarios de Activoz:

Equipo de Autismo Tenerife.

Equipo de CorreTea.

Equipo de Apanate.

Equipo de Asociación Pequeño Valiente.

Coordinación con otras entidades que también trabajan con personas con

diversidad funcional.

Coordinación con organismos públicos para compartir los proyectos en

relación a la inclusión y para solicitar recursos.

En septiembre realizamos una reunión con Doña Elena, Consejala del

Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife, encargada del Distrito Suroeste.

Aún no se ha establecido colaboración con dicha entidad.


3. Actividades de concienciación:

Se han realizado charlas y talleres en diferentes centros educativos, cuyos objetivos

han sido visibilizar las capacidades de las personas con discapacidad a través de la

presentación de nuestros proyecto y reflexionar sobre las barreras que presenta el

entorno, sobretodo en los ámbitos lúdicos y deportivos.

Taller en el colegio Echeyde I, en enero.

Taller en el colegio Nava La Salle, La Laguna, durante el mes de marzo.

Charla para alumnado de Secundaria en el IES Pérez Minik, La Laguna. En

abril.

Charla en el IES Punta Larga, abril 2019.

Charla a los alumnos de primaria del Colegio El Tablero, en mayo.


4. Actividades de difusión:

A lo largo del año se ha contado con diferentes oportunidades para exponer el

trabajo realizado y compartir nuestra experiencia.

Stand de difusión en las jornadas celebradas el día 12 de enero por en la

Laguna, para celebrar “La Laguna amiga de la infancia”.

Stand en Maratón en Vilaflor, 30 de marzo.

Carrera Infantil a beneficio de Activoz, en el Green Ruth en Amarillo Golf en

San Miguel de Arona, el 28 de julio.


Participación en una mesa redonda organizada por la Asociación Aldeas

Infantiles de Tenerife SOS.

Stand en la carrera IV Memorial Oscar Hernández, Arona.

Participación en medios de comunicación y redes sociales:

Radio: -

https://play.cadenaser.com/audio/ser_tenerife_hoyporhoytajaraste_20190806_11200

0_130000/?ssm=whatsapp 1:14:06 (A partir de este momento)

https://twitter.com/atlantico_hoy/status/1156974012632850433?s=08

Televisión:

Cuatro

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2321912534553209&id=100002034561156

Tele5


Mírame TV

https://youtu.be/R3UpVTZLZp0

TV Canarias

https://m.youtube.com/watch?v=QwiNWQ8YSE4&feature=player_embedded. Desde el

minuto 2:17:00

Otras entidades que hicieron repercusión del evento:

Yo soy Tenerife:

https://www.facebook.com/134950216704827/posts/1077325295800643/

https://www.facebook.com/YosoyTenerife/videos/2434112146809101/

Xunta de Galicia


https://twitter.com/atlantico_hoy/status/1156974012632850433?s=08



5. Reconocimientos:

Visita del presidente del Gobierno de Canarias.

El 13 de marzo de 2019 nos visitó el presindente del Gobierno de Canarias, Don

Fernando Clavijo, mostrando interés en la labor que se viene desarrollando desde

nuestra entidad. En ese momento la sede que tiene Activoz es pequeña para establecer

un encuentro con todos los usuarios y sus familias. Por esta razón se decide crear una

pequeña reunión en el sede con dos representantes del equipo directivo y emplazar el

encuentro con usuarios y familias a la cancha pública de Tincer, donde se realiza la

actividad de baloncesto. Allí se pone de manifiesto el valor de las actividades que se

desempeñan y como inciden positivamente en la calidad de vida de las familias y las

carencias que presenta la cancha. El resultado

Premios Embajadores 2019.

En el año 2018, los participantes del proyecto 3718retos, fueron reconocidos

como embajadores de Tenerife, dentro del programa de promoción de Turismo del

Cabildo de Tenerife “Yosoytenerife”. En junio de 2019, se celebró la entrega de premios

Embajadores, dónde se resaltó el proyecto de la subida al Teide, poniendo en valor la

capacidad de superación de los participantes.


6. Actividades solidarias.

Eventos:

A lo largo del 2019 se realizaron diferentes eventos con fin recaudatorio. Algunos

de ellos estaban destinados a cubrir necesidades de la entidad y otros se dirigieron

directamente a sufragar gastos ocasionados en la ejecución del proyecto Santiago113.

- 12 de enero de 2019. Concierto folclórico Teatro Teobaldo Power, La

Orotava.

- 19 de enero de 2019. Proyección película Wonder, dentro del ciclo de

cine de conciencia a beneficio de Activoz. Sala cultural Aguere. La

Laguna.

- 23 de febrero de 2019. Concierto folclórico en la Teatro de Los

Realejos. Los Realejos.


- 24 de marzo de 2019. Organizamos un evento solidario en el Campo

de fútbol de Barranco Grande.

Este día fue una jornada de convivencia dedicada al disfrute de los usuarios de la

entidad, las familias y amigos.

Se organizaron diferentes actividades:

1. Puntos de comidas y bebidas: paellas, hamburguesas, perritos, arepas,

postres y dulces. Organizado por las familias.

2. Actividades lúdicas: punto de peluquería a cargo de DJ peluqueros, taller

infantil a cargo de la Clínica Dental Cándido, punto de juegos infantiles,

actividad deportiva, castillos hinchables y tómbola.

3. Actuaciones: murga Tras con tras, Danza Echeyde, el Cantante animador

infantil Güicho, personajes de superhéroes.

4. Puntos de ventas: rastro, entradas y material del taller.


- 10 de mayo de 2019. Concierto en la sala cultural Aguere.

- 11 de mayo de 2019: participación con un stand en la fiesta de La

Molienda, organizada por el Ayuntamiento de Santa Cruz, dónde los

vecinos del barrio colaboraron con postres para poder poner a la

venta.

- 19 de mayo de 2019. Concierto folclórico en el Auditorio de El

Sauzal.

También se organizaron diferentes puntos de ventas en los que se ofrecieron los

materiales elaborados en el taller, los creados por las familias, los productos donados y la lotería

adquirida.


Donaciones:

El grupo de costura “Las chicas de Marta” elaboraron una serie de productos que

nos donaron para poner a la venta y recaudar fondos para nuestro proyecto Santiago

113.

Durante el curso 2018-2019 organizamos una campaña de crowfunding, que fue

difundida a través de las redes sociales.

Diferentes entidades privadas han colaborado económicamente a lo largo del

año:

- La Caixabank, a través de su obra social, financió la ejecución de un

proyecto, mediante el cual adquirimos las máquinas de sublimación.

- La mercería Los Duendes ha contribuido con la donación de muy

diversos materiales para el Taller ImpresionaT.

- Las siguientes empresas aportaron para el Reto Santiago 113:

o Simpromi.

o Teleférico del Teide.

o Turismo de Tenerife.

o Chafiras.

o CIO, compañías de las Islas Occidentales.

o Clínica Dental Cándido.

o Activa Canarias.

El Cabildo de Tenerife, a través del Reto de la Patrona, mediante el cuál los

trabajadores de la Entidad elige a que organización no gubernamental le dona lo

recaudado en sus actividades solidarias, siendo Activoz la elegida en el año 2019.


El 3 de diciembre firmamos un acuerdo de colaboración con la empresa de

restauración GArimbar, a través de la cuál nos donarían mensualmente un porcentaje

de los beneficios obnetidos de la hamburguesa solidaria.


7. RECURSOS:

Los recursos con los que hemos contado en este año han sido:

1. INFRAESTRUTURAS:

Durante todo este año se mantuvo el alquiler sito en Carretera General del

Sobradillo, nº12C. En él se realizaban las actividades de ImpresionaT y baile. El resto de

actividades se desarrollaban en las instalaciones cedidas por el gabinete ADmás.

En diciembre de 2019 se decide apostar por un espacio mayor y se accede al

alquiler de los locales colindantes al que ya se tenía. Entre el 6 y 9 de diciembre, el

equipo de trabajo con la ayuda de varias familias acondiciona las nuevas instalaciones,

que son inaguradas en 12 de diciembre.

Las actividades de ocio y deporte las realizamos en los servicios que ofrece la

comunidad.

2. HUMANOS:

Las actividades han sido organizadas, implementadas y atendidas por el equipo

de profesionales y algunos miembros del equipo directivo de la asociación. También han

participado socios y voluntarios.

Empleados: 5.

Cargos del equipo directivo: 4

Voluntarios: 15.


3. ECONÓMICOS:

Nuestra entidad sufraga sus gastos a través de:

Aportación económica de los usuarios: cada familia realiza un pago,

que siempre es ajustado, en relación a la actividad en la que participa.

Aportación económica voluntaria de socios colaboradores.

Venta de productos realizados en el taller.

Venta de productos realizados por las familias.

Donaciones de empresas.

Donaciones puntuales a través de la campaña de Crowfunding.

Eventos solidarios.

Convenios con empresas.

Venta de números de lotería.

Todos los datos específicos relacionados con los ingresos y gastos están detallados

en la memoria económica 2019.


8. EVALUACIÓN Y PROPUESTAS DE MEJORA:

A lo largo de este año 2019 ha sido un año muy productivo y positivo. Los

aspectos más destacados en esta evolución son:

- Existe un aumento significativo de usuarios y usuarias. El número de

bajas se limita a 5.

- Los programas de trabajo se han definido claramente, pudiendo

establecer líneas de intervención claras y bien estructuradas.

- Se crea el equipo de trabajo, generando un grupo de profesionales

coordinado y cohesionado. Cada miembro del equipo aporta una

experiencia fundamental para el buen desarrollo del proceso de

intervención.

- Se ha conseguido mayor difusión de nuestra entidad, mejorando con

ello el acceso a nuevos recursos.

- Se ha aumentado la oferta de actividades.

Nuestras redes sociales presentan un gran número de seguidores y cada vez más

repercusión.

Propuestas de mejora para el año 2020:

Ampliar perfiles en el equipo de trabajo: contable, trabajador social o

integrador social y otro pedagogo.

Mejorar el acondicionamiento de las instalaciones nuevas.

Seguir promoviendo el voluntariado.

Aumentar el número de socios colaboradores.

Presentarnos a convocatorias de subvenciones.

Memoria 2019 - Organización por la Diversidad Funcional · 2. Crear un servicio sostenible y...

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