Mellerud 140813
Transcript of Mellerud 140813
2011 – 2013
http://bit.ly/unosuno2013
https://todaysmeet.com/Mellerud140813
Ta reda på vilka positiva och negativa effekter som uppstår när varje elev har en egen dator
Undersöka hur elevernas utveckling, lärande och resultat påverkas.
Titta närmare på hur lärarens roll och arbetssätt förändras.
Ta fram underlag för hur satsningar på varsin dator ska genomföras för att ge största möjliga effekt på elevernas lärande.
Bidra till den fortsatta kunskapsutvecklingen kring arbetet med varsin dator i skolan.
8 framgångsfaktorer
1. Tydlig politisk styrning Infrastruktur, organisationsutveckling och
lärresurser
2. Från teknikprojekt till förändringsprojekt
3. Från ensamarbete till samarbete
4. Lärare får inte ersättas av teknik
5. Fysisk och social arbetsmiljö förändras
6. Sociala medier - från distraktion till användbart
7. Lärares lärande behöver vara kollaborativt
8. Förvaltningen ansvarar för att fungerande arbetssätt dokumenteras och
sprids till alla skolor i kommunen.
Från ensamarbete till samarbete
Grupparbeten
Delade dokument (Google Drive alt. One Drive)
Ändringshistorik
Tät uppföljning på ett formativt sätt med delade dokument och
kommentarsmöjligheter
Flippa klassrummet
Från ensamarbete till samarbete
Bild: Daniel Barker
Daniel Barker –
http://barkersthlm.blogspot.se/
https://www.youtube.com/user/TheG2Daniel
Karin Brånebäck –
http://kilskrift.blogspot.se/
Vad behöver man?
En blogg eller annan plats att kunna dela och interagera med elever
Youtube-kanal
På Facebook:
Flippa klassrummet – 9000 medlemmar
• Youtube
• Explain Everything/Educreations (iPad/iOs)
• Bambuser
• Puppet Pals/Sock Puppets
filma/animera
• Screencastomatic
• Snagit
• Jingskärminspela
• Youtubespara & förvara
webbverktyg• Today’s Meet
• Answergarden
• Padlet
• Google forms
• Blendspace
8 framgångsfaktorer
1. Tydlig politisk styrning Infrastruktur, organisationsutveckling och
lärresurser
2. Från teknikprojekt till förändringsprojekt
3. Från ensamarbete till samarbete
4. Lärare får inte ersättas av teknik
5. Fysisk och social arbetsmiljö förändras
6. Sociala medier - från distraktion till användbart
7. Lärares lärande behöver vara kollaborativt
8. Förvaltningen ansvarar för att fungerande arbetssätt dokumenteras och
sprids till alla skolor i kommunen.
Fysisk och social arbetsmiljö förändras
socialt - tillgänglighet
fysiskt - ergonomi
Sociala medier - från distraktion till användbart
Exempel:
Andra Världskriget – Storyline på Facebook
Franska filosoferna – historieblogg
personligt/privat
När/var/hurvilka kanaler
www.answergarden.ch wordle för att göra ordmoln
http://padlet.com/agdatamme/mellerud