Meeting people & going to places: Meeting People

de Aidan Jones

de Wonderlane

Mira esta foto; ¿crees que se conocen estas personas? ¿has estado enesta situación con frecuencia?

¿Qué tipo de información tenemos que transmitir cuando nospresentamos a alguien por primera vez?

En este tema vamos a repasar y aprender las cuestiones básicas queintervienen en estas situaciones. Vamos a repasar cómo se expresandos personas que se encuentran por primera vez, preguntar cómo sellama alguien y dar tu nombre. También a preguntar y saber cómo estáalguien y decir cómo estás tú. Finalmente a preguntar de dónde esalguien y decir de dónde eres tú.

Meeting for the first time.

Volvamos ahora a los diálogos que has escuchado en la Historia Inicial de esta Unidad.

Pincha aquí para escuchar estos diálogos de nuevo:

Diálogo 1

Diálogo 2

Diálogo 3

Para entender todas las cuestiones de estos diálogos te ofrecemos una guía del vocabulario y las expresiones que vas aencontrar:

Preguntas comunes:

¿ Cuál es tu/su nombre? ¿Cómo tellamas?

¿De dónde eres/es?

¿ Cómo está/estás?

¿Cómo está used? (bastanteformal)

What ’s your name?

Where are you from?

How are you?

How do you do?

Respuestas comunes:

Me llamo Pedro. Mi nombre es Pedro.

Soy Pedro.

Soy de Madrid

Bien, gracias , ¿y tú/usted?

Encantado de conocerle/te

My name is Peter

I am Peter.

I am from Madrid.

Very well, thank you, and you?

Fine, thank you . And you?

Nice to meet you .

Glad to meet you.

How do you do?

Fíjate:

La pregunta How do you do?, se contesta con lo mismo exactamente:How do you do? Es una regla fija y se usa para encuentros formales. Enconversaciones informales How are you? Y Very well, thank you/I’mfine, thank you son la pregunta y la respuesta normales.

La palabra DE, cuando queremos decir DE dónde venimos, se dice enInglés FROM.

Si todavía tienes dudas sobre estas cosas, puedes consultar esta ficha resumen:

Take a look

de Tall Chris

Verbo"To Be"

Ahora vamos a ver y escuchar otro diálogo en el quevamos a ir viendo la manera de preguntar y respondersobre otros aspectos personales; antes te detallamos unaguía de vocabulario y comprensión:

Los nombres de profesiones u ocupaciones se dicen en Inglés, anteponiendoa éstos la palabra A o AN. En español estas palabras significan: Un, una.Como verás en Inglés no hay diferencia entre el masculino y el femenino.

I am a student. I am an architect. I am a policeman. She is apolicewoman.

Si el nombre de ocupación comienza por una consonante, ponemos A. Si lohace por una vocal diremos AN.

Otras palabras que hemos visto son:

Wife= esposa.

Girlfriend=novia.

de Cube101

Over there= por ahí, por allí.

Year= año

Old=viejo

Fíjate que Pedro dice: I am 30. Cuando responde la edad que tiene. Encastellano, usamos para decir la edad el verbo tener: Tengo 30 años. EnInglés, tendrás que acostumbrarte a pensar que tienes que usar el verbo sero estar, y decir:

I AM 30.

También se puede decir la edad añadiendo: Years old.

I AM 30 YEARS OLD

Escucha este diálogo:

Diálogo 1

Michael: Are you a student, Jane?

Jane: No, I’m not a student. I’m a doctor.

Michael: Are you? I am a teacher.

Jane: How old are you?

Michael: I’m 32 and you?

Jane: I’m 30.

Michael: Is that man over there your boyfriend?

Jane: No, he is my husband. His name is Nicolás.

Michael: Is he English?

Jane: No, he isn’t. He’s Spanish. He is from Spain.

Michael: Oh, I love Spain.

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Lee atentamente estas afirmaciones referentes al diálogo anterior y decide si son Verdaderas o Falsas.

Jane is a student

Michael is thirty years old.

Jane is married.

Nicolás is English.

Pregunta Verdadero-Falso

Visita estas dos páginas de ejercicios interactivos y practica con las formas básicas del verbo to be:

Verbo to be

Negativa del verbo to be

Si todavía tienes dudas sobre estas cosas, puedes consultar esta ficha resumen:

de Tall Chris

V erbo "TO BE" : formas afirmativa, negativa e interrogativa

1. Where are you from?

de Yogendra174

Mira todas esas personas de las fotos. Son de muy distintas partes del mundo. ¿Conoces a gente de otros países? ¿Terelacionas con personas de otros países habitualmente?

Ahora vamos a repasar algunos nombres de países y nacionalidades. Veremos que los nombres de esos países sonsustantivos y las nacionalidades adjetivos. También vamos a revisar estrategias para facilitarte la comunicación en Inglés ala hora, por ejemplo, de hablar por teléfono o dar tus datos personales, vamos a deletrear y a repasar los números también.

A continuación vas a oír a un hombre hablando. Se trata de Paul Sanders. Nos va a decir algunas cosas sobre él, comodonde vive y algunos otros datos personales.

Pulsa aquí para oírle hablar:

Countries and Nationalities

En lo que acabas de oír, aparece la palabra American. Se trata de unadjetivo. En el diálogo de la actividad anterior aparecía la palabraSpanish, ese era otro. Los nombres de países son nombres y cómo seconocen a sus habitantes son adjetivos. Mira detenidamente la tablaque ponemos a continuación e intenta familiarizarte con los siguientespaíses y nacionalidades.

MY WIFE IS SPANISH

MY WIFE IS FROM SPAIN

PAIS

COUNTRY

NACIONALIDAD

NATIONALITY

BANDERA

FLAG

EUROPE EUROPEAN

ITALY ITALIAN

ENGLAND

GREAT BRITAIN

ENGLISH

BRITISH

SPAIN SPANISH

GERMANY GERMAN

GREECE GREEK

FRANCE FRENCH

WALES WELSH

PORTUGAL PORTUGUESE

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Decide si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas

Paul is twenty years old

Paul is married

Paul has not got a telephone

Paul is American

Has oído números y letras, que se refieren a teléfonos y direcciones. Es útil que aprendas los sonidos de las letras y losnúmeros y que seas capaz de reproducirlos y entenderlos con fluidez y claridad. A menudo tendrás que deletrear tu nombrey apellido españoles que para una persona que no hable castellano pueden ser un problema a la hora de entenderlos.También tendrás que entender con claridad cifras para dar o recibir el cambio de una compra o pagar algo, o dar tu númerode teléfono o de pasaporte.

Vamos ahora a practicar con ellos hasta que te resulten fáciles de usar y de entender:

Mira este video y escucha el abecedario tantas veces como sean precisas para que recuerdes los sonidos. Ve repitiendodespués de cada una:

Take a look

ABECEDARIO

Pregunta Verdadero-Falso

de Tall Chris

Ahora repasemos los números. Haz lo mismo que antes. Escucha y repite tantas veces como sean necesarias pararecordar los números y pronunciarlos correctamente.

Take a look

de Tall Chris

NÚMEROS

Escucha el audio y decide qué número de teléfono es el correcto

144-229-334

194-229-334

194-229-433

Decide ahora cuál de estos tres es el apellido correcto

Pregunta de Elección Múltiple

RODRIGUEZ

RODRIGO

Escucha atentamente y decide qué número de teléfono has escuchado

366-445-440

663-558-044

366-440-855

Decide cuál es el apellido correcto.

PEREA

PEREIRA

PEREZ

2. Rent a Car. How Can I Help You?

Tal vez en alguna ocasión hayas alquilado un coche. Para hacerlo, sabes que es preciso rellenar formularios con datospersonales y demás. De eso ya hemos tratado en temas anteriores. Ahora te proponemos que te pongas en situación ypienses que vas a hacerlo en vivo y en directo a través del teléfono o en una ventanilla en un aeropuerto extranjero.Tendrás que hacerlo en Inglés. También vamos ver cómo podemos expresar una habilidad, pedir permiso para hacer algoo solicitar algo de alguien. Adelante, verás que no es difícil y puede serte muy muy útil. Ánimo.

de Libertinus

Vas a oír ahora un diálogo entre un señor y una empleada de una empresa de alquiler de coches. Entre otras, vas a oír lassiguientes palabras y expresiones:

HELP =ayudar

LIKE=gustar (I’d like=me gustaría)

HIRE=alquilar

SPELL=deletrear

REPEAT=repetir

AFTERNOON=tarde

SURNAME=apellido

ADDRESS=dirección

ZIP CODE=código postal

HERE=aquí

KEYS=llaves

STREET=calle

En el diálogo oirás la palabra Can . Este verbo significa “poder”. Como en

castellano, este significado abarca dos o tres ideas distintas:

HABILIDAD- SOY CAPAZ DE HACER ALGO-HE APRENDIDO:

eg: I can play the piano.

PERMISO- TENGO AUTORIZACIÓN-PUEDO HACER ALGO:

eg: I can park my car here.

PETICIÓN-PIDO A ALGUIEN SI PUEDE HACER ALGO:

eg: Can you spell that, please?

Respuestas positivas posibles a estas preguntas son:

Sure, ....... (como en el diálogo que acabas de oir)

Yes, I can.

Yes, of course. (Sí, por supuesto)

Respuestas negativas posibles a estas preguntas son:

No, I’m sorry, I can’t (No, lo siento, no puedo)

No, I can’t.

No, I’m afraid I can’t.(No, me temo que no)

Ahora escucha el siguiente diálogo:

¿Has podido seguir bien el diálogo cuando el señor deletrea su nombre y apellidos, así como cuando dice su número deteléfono? Si no, siempre puedes volver al punto anterior y revisar las letras y los números.

¿Has conseguido entender de dónde es el señor?

¿Qué le da la señorita al final de la conversación?

Escucha de nuevo el diálogo, y haz el ejercicio de elección multiple.

AUTOEVALUACIÓN

Escucha de nuevo el diálogo anterior y elige la respuesta correcta.

Roberto would like to hire a car

Roberto would like to buy a car.

Roberto would like to help her

Roberto's surname is PERTINI

Roberto's surname is LARSINI

Roberto's surname is LANDINI

Roberto is from Italian

Roberto is of Italy

Roberto is Italian.

The customer's passport number is 908233 X

Pregunta de Elección Múltiple

the customer's passport is 908133Z

50100 is Roberto's telephone number

50100 is Roberto's key code

50100 is Roberto's zip code

de Miala

Roberto is from , he is . He

in Florence. He wants to a car. The

secretary asks him to his name. She also wants

Roberto’s and his zip Finally,

the secretary gives him the and says " have a

day ” . Roberto answers " ”

Enviar

AUTOEVALUACIÓN

Escucha de nuevo el texto y rellena los espacios en blanco.

Actividad de Espacios en Blanco

3.Resumen

Preguntas comunes:

¿ Cuál es tu/su nombre? ¿Cómo tellamas?

¿De dónde eres/es?

¿ Cómo está/estás?

¿Cómo está used? (bastanteformal)

What ’s your name?

Where are you from?

How are you?

How do you do?

Respuestas comunes:

Me llamo Pedro. Mi nombre esPedro.

Soy Pedro.

Soy deMadrid

Bien, gracias , ¿ytú/usted?

Encantado de conocerle/te

My name is Peter

I am Peter.

I am from Madrid.

Very well, thank you, and you?

Fine, thank you . And you?

Nice to meet you .

Glad to meet you.

How do you do?

Fíjate:

La pregunta How do you do?, se contesta con lo mismo exactamente:How do you do? Es una regla fija y se usa para encuentros formales. Enconversaciones informales How are you? Y Very well, thank you/I’mfine, thank you son la pregunta y la respuesta normales.

La palabra DE, cuando queremos decir DE dónde venimos, se dice enInglés FROM.

Los nombres de profesiones u ocupaciones se dicen en Inglés, anteponiendoa éstos la palabra A o AN. En español estas palabras significan: Un, una.Como verás en Inglés no hay diferencia entre el masculino y el femenino.

I am a student. I am an architect. I am a policeman. Sheis a policewoman.

Si el nombre de ocupación comienza por una consonante, ponemos A. Si lohace por una vocal diremos AN.

Otras palabras que hemos visto son:

Wife= esposa.

Girlfriend=novia.

Over there= por ahí, por allí.

Year= año

Old=viejo

Fíjate que Pedro dice: I am 30. Cuando responde la edad que tiene. Encastellano, usamos para decir la edad el verbo tener: Tengo 30 años. EnInglés, tendrás que acostumbrarte a pensar que tienes que usar el verbo sero estar, y decir:

I AM 30.

También se puede decir la edad añadiendo: Years old.

I AM 30 YEARS OLD

Los nombres de países son nombres y cómo se conocen a sus habitantes sonadjetivos. Mira detenidamente la tabla que ponemos a continuación.

MY WIFE IS SPANISH

MY WIFE IS FROM SPAIN

PAIS

COUNTRY

NACIONALIDAD

NATIONALITY

EUROPE EUROPEAN

ITALY ITALIAN

ENGLAND

GREAT BRITAIN

ENGLISH

BRITISH

SPAIN SPANISH

GERMANY GERMAN

GREECE GREEK

FRANCE FRENCH

WALES WELSH

PORTUGAL PORTUGUESE

El verbo CAN significa “poder”. Como en castellano, este significado abarca dos o tres ideasdistintas.

HABILIDAD- SOY CAPAZ DE HACER ALGO-HE APRENDIDO. I CAN PLAY THE PIANO

PERMISO- TENGO AUTORIZACIÓN-PUEDO HACER ALGO. I CAN PARK MY CAR HERE

PETICIÓN-PIDO A ALGUIEN SI PUEDE HACER ALGO. CAN YOU SPELL THAT, PLEASE?

Respuestas positivas posibles a estas preguntas son:

Sure, .......

Yes, I can.

Yes, of course. (Sí, por supuesto)

Respuestas negativas posibles a estas preguntas son:

No, I’m sorry, I can’t (No, lo siento, no puedo)

No, I can’t.

No, I’m afraid I can’t.(No, me temo que no)

4. Para aprender hazlo tú

Sarah is from England. She is .

Antonio is from Spain. he is .

Costas is from Greece. He is .

Luigi is from Italy. He is .

Heinrich is from Germany. He is .

Enviar

lee las siguientes frases y rellena el espacio en blanco con la nacionalidad que corresponda

Paul: My name is Paul. ?

Sue: My name is Sue. , Paul?

Paul: I'm fine thanks, and you?

Sue: Fine, .

Paul: ?

Sue: I'm from England. I'm English.

Enviar

Completa la siguiente conversación:

Escucha atentamente el audio y decide si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Leeatentamente todas las opciones antes de empezar a escuchar el audio. Escucha el audio una vez sinresponder a ninguna pregunta. Empieza a responder al ejercicio a partir de la segunda audición.

Antonio would like to buy a car

Actividad de Espacios en Blanco

Actividad de Espacios en Blanco

Pregunta Verdadero-Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Verdadero Falso

Antonio's address is 20, Oxford Street.

Antonio's telephone number is 5324635