UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP

MONOGRAFA

MEDIO AMBIENTE

Nombre..Gerardo Cristian Mandujano Peralta Carrera.Administracin de negocios tursticos y hoteleros Curso...Manejo del turismo sustentable

2015

INDICE

Introduccinpag. 3

CAPITULO UNOProblemas medioambientales..pag. 4

CAPITULO DOSEl medio ambiente y la ecologa..pag 12

CAPITULO TRESDesequilibrios, desastres y deterioro ambiental..pag. 16

Conclusiones...pag. 28

Bibliografapag. 29

INTRODUCCINPara poder comprender lo que ocurre a nuestro alrededor y saber en cada momento y con exactitud de qu estamos hablando, es fundamental que conozcamos un conjunto de trminos bsicos que se van a emplear con mucha frecuencia a lo largo de esta monografa.

Como adems veremos, estos conceptos referidos al medio ambiente estn ntimamente relacionados unos con otros, por lo que es importante dominarlos bien para evitar confusiones .

Introduccin al concepto de medio ambiente

Basta abrir un peridico o ver la televisin para notar que el medio ambiente est de moda. Pero, sabemos realmente de qu estamos hablando?El medio ambiente es el compendio de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida material y psicolgica del hombre y en el futuro de generaciones venideras.Es decir, no se trata slo del espacio en el que se desarrolla la vida de los seres vivos. Abarca, adems, seres humanos, animales, plantas, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, as como elementos tan intangibles como la cultura

Esta monografa tiene por intencin ilustrar a las generaciones actuales y venideras. Que el medio ambiente es ms que una moda social. El cuidado de este es, en tiempos del caliento global, una necesidad urgente ante una amenaza que se acerca cada vez ms rpido, como es la contaminacin ambiental. Debemos tomar conciencia que cuidar el planeta es imprescindible y los primeros en tomar accin debemos ser nosotros mismos.

CAPTULO IPROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES

El ser humano, apareci en la Tierra, pero ha sido capaz de modificar el medio ambiente con sus actividades. Gracias a sus peculiares capacidades mentales y fsicas, lograron escapar a las constricciones medioambientales que limitaban a otras especies y alterar el medio ambiente para adaptarlo a sus necesidades.

Aunquelosprimeroshumanos sin duda vivieron ms o menos en armona con el medio ambiente, como los dems animales, su alejamiento de la vida salvaje comenz en la prehistoria, con la primera revolucin agrcola. La capacidad de controlar y usar el fuego les permiti modificar o eliminar la vegetacin natural, y la domesticacin y pastoreo de animales herbvoros llev al sobre pastoreo y a la erosin del suelo. El cultivo de plantas origin tambin la destruccin de la vegetacin natural para hacer hueco a las cosechas y la demanda de lea condujo a la denudacin de montaas y al agotamiento de bosques enteros. Los animales salvajes se cazaban por su carne y eran destruidos en caso de ser considerados plagas o depredadores.

Mientraslaspoblaciones humanas siguieron siendo pequeas y su tecnologa modesta, su impacto sobre el medio ambiente fue solamente local. No obstante, al ir creciendo la poblacin y mejorando y aumentando la tecnologa, aparecieron problemas ms significativos y generalizados. El rpido avance tecnolgico producido tras la edad media culmin en la Revolucin Industrial, quetrajo consigo el descubrimiento, uso y explotacin de los combustibles fsiles, as como la explotacin intensiva de los recursos minerales de la Tierra. Fue con la Revolucin Industrial cuando los seres humanos empezaron realmente a cambiar la faz del planeta, la naturaleza de su atmsfera y la calidad de su agua. Hoy, la demanda sin precedentes a la que el rpido crecimiento de la poblacin humana y el desarrollo tecnolgico someten al medio ambiente est produciendo un declive cada vez ms acelerado en la calidad de ste y en su capacidad para sustentar la vida.

Dixido de carbono Unodelosimpactosque el uso de combustibles fsiles ha producido sobre el medio ambiente terrestre ha sido el aumento de la concentracin de dixido de carbono (CO2) en la atmsfera. La cantidad de CO2 atmosfrico haba permanecido estable, aparentemente durante siglos, pero desde 1750 se ha incrementado en un 30% aproximadamente. Lo significativo de este cambio es que puede provocar un aumento de la temperatura de la Tierra a travs del proceso conocido como efecto invernadero. El dixido de carbono atmosfrico tiende a impedir que la radiacin de onda larga escape al espacio exterior; dado que se produce ms calor y puede escapar menos, la temperatura global de la Tierra aumenta.

Uncalentamientoglobal significativo de la atmsfera tendra graves efectos sobre el medio ambiente. Acelerara la fusin de los casquetes polares, hara subir el nivel de los mares, cambiara el clima regional y globalmente, alterara la vegetacin natural y afectara a las cosechas. Estos cambios, a su vez,tendran un enorme impacto sobre la civilizacin humana. En el siglo XX la temperatura media del planeta aument 0,6C y los cientficos prevn que la temperatura media de la Tierra subir entre 1,4 y 5,8C entre 1990 y 2100.

AcidificacinLa acidificacin se debe a la emisin de dixido de azufre y xidos de nitrgeno por las centrales trmicas y por los escapes de los vehculos a motor. Estos productos interactan con la luz del Sol, la humedad y los oxidantes produciendo cido sulfrico y ntrico, que son transportados por la circulacin atmosfrica y caen a tierra, arrastrados por la lluvia y la nieve en la llamada lluvia cida, o en forma de depsitos secos, partculas y gases atmosfricos.

Lalluviacidaesun importante problema global. La acidez de algunas precipitaciones en el norte de Estados Unidos y Europa es equivalente a la del vinagre. La lluvia cida corroe los metales, desgasta los edificios y monumentos de piedra, daa y mata la vegetacin y acidifica lagos, corrientes de agua y suelos, sobre todo en ciertas zonas del noreste de Estados Unidos y el norte de Europa. En estas regiones, la acidificacin lacustre ha hecho morir a poblaciones de peces. La lluvia cida puede retardar tambin el crecimiento de los bosques; se asocia al declive de stos a grandes altitudes tanto en Estados Unidos como en Europa.

Destruccin del ozonoEnlasdcadasde1970 y 1980, los cientficos empezaron a descubrir que la actividad humana estaba teniendo un impacto negativo sobre la capa de ozono, una regin de la atmsfera que protege al planeta de losdainos rayos ultravioleta. Si no existiera esa capa gaseosa, que se encuentra a unos 40km de altitud sobre el nivel del mar, la vida sera imposible sobre nuestro planeta. Los estudios mostraron que la capa de ozono estaba siendo afectada por el uso creciente de clorofluorocarbonos (CFC, compuestos de flor), que se emplean en refrigeracin, aire acondicionado, disolventes de limpieza, materiales de empaquetado y aerosoles. El cloro, un producto qumico secundario de los CFC ataca al ozono, que est formado por tres tomos de oxgeno, arrebatndole uno de ellos para formar monxido de cloro. ste reacciona a continuacin con tomos de oxgeno para formar molculas de oxgeno, liberando molculas de cloro que descomponen ms molculas de ozono.

Alprincipiosecrea que la capa de ozono se estaba reduciendo de forma homognea en todo el planeta. No obstante, posteriores investigaciones revelaron, en 1985, la existencia de un gran agujero centrado sobre la Antrtida; un 50% o ms del ozono situado sobre esta rea desapareca estacionalmente. En el ao 2001 el agujero alcanz una superficie de 26 millones de kilmetros cuadrados, un tamao similar al detectado en los tres ltimos aos. El adelgazamiento de la capa de ozono expone a la vida terrestre a un exceso de radiacin ultravioleta, que puede producir cncer de piel y cataratas, reducir la respuesta del sistema inmunitario, interferir en el proceso de fotosntesis de las plantas y afectar al crecimiento del fitoplancton ocenico. Debido a la creciente amenaza que representan estos peligrosos efectos sobre el medio ambiente, muchospases intentan aunar esfuerzos para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. No obstante, los CFC pueden permanecer en la atmsfera durante ms de 100 aos, por lo que la destruccin del ozono continuar durante dcadas.

Hidrocarburos cloradosElusoextensivodepesticidas sintticos derivados de los hidrocarburos clorados en el control de plagas ha tenido efectos colaterales desastrosos para el medio ambiente. Estos pesticidas rgano clorados son muy persistentes y resistentes a la degradacin biolgica. Muy poco solubles en agua, se adhieren a los tejidos de las plantas y se acumulan en los suelos, el sustrato del fondo de las corrientes de agua y los estanques, y la atmsfera. Una vez volatilizados, los pesticidas se distribuyen por todo el mundo, contaminando reas silvestres a gran distancia de las regiones agrcolas, e incluso en las zonas rticas y antrticaAunqueestosproductos qumicos sintticos no existen en la naturaleza, penetran en la cadena alimentaria. Los pesticidas son ingeridos por los herbvoros o penetran directamente a travs de la piel de organismos acuticos como los peces y diversos invertebrados. El pesticida se concentra an ms al pasar de los herbvoros a los carnvoros. Alcanza elevadas concentraciones en los tejidos de los animales que ocupan los eslabones ms altos de la cadena alimentaria, como el halcn peregrino, el guila y el quebrantahuesos. Los hidrocarburos clorados interfieren en el metabolismo del calcio de las aves, produciendo un adelgazamiento de las cscaras de los huevos y el consiguiente fracaso reproductivo. Como resultado de ello, algunas grandes aves depredadoras y piscvoras se encuentran al borde de la extincin. Debido al peligro que los pesticidas representan para la fauna silvestre y para los seres humanos, y debido tambin a que los insectos han desarrollado resistencia a ellos, el uso de hidrocarburos halogenados como el DDT est disminuyendo con rapidez en todo el mundo occidental, aunque siguen usndose en grandes cantidades en los pases en vas de desarrollo. A comienzos de la dcada de 1980, el EDB o dibromoetano, un pesticida halogenado, despert tambin gran alarma por su naturaleza en potencia carcingena, y fue finalmente prohibido.

Existeotrogrupodecompuestos ntimamente vinculado al DDT: los bifenilos policlorados (PCB). Se han utilizado durante aos en la produccin industrial, y han acabado penetrando en el medio ambiente. Su impacto sobre los seres humanos y la vida silvestre ha sido similar al de los pesticidas. Debido a su extremada toxicidad, el uso de PCB ha quedado restringido a los aislantes de los transformadores y condensadores elctricos.

ElTCDDeselmstxico de otro grupo relacionado de compuestos altamente txicos, las dioxinas o dibenzo- para-dioxinas. El grado de toxicidad para los seres humanos de estos compuestos carcingenos no ha sido an comprobado. El TCDD puede encontrarse en forma de impureza en conservantes para la madera y el papel y en herbicidas. El agente naranja, un defoliante muy utilizado, contiene trazas de dioxina.

Otras sustancias txicasLassustanciastxicas son productos qumicos cuya fabricacin,procesado, distribucin, uso y eliminacin representan un riesgo inasumible para la salud humana y el medio ambiente. La mayora de estas sustancias txicas son productos qumicos sintticos que penetran en el medio ambiente y persisten en l durante largos periodos de tiempo. En los vertederos de productos qumicos se producen concentraciones significativas de sustancias txicas. Si stas se filtran al suelo o al agua, pueden contaminar el suministro de agua, el aire, las cosechas y los animales domsticos, y han sido asociadas a defectos congnitos humanos, abortos y enfermedades orgnicas. A pesar de los riesgos conocidos, el problema no lleva camino de solucionarse. Recientemente, se han fabricado ms de 4 millones de productos qumicos sintticos nuevos en un periodo de quince aos, y se crean de 500 a 1.000 productos nuevos ms al ao.

RadiacinAunquelaspruebasnucleares atmosfricas han sido prohibidas por la mayora de los pases, lo que ha supuesto la eliminacin de una importante fuente de lluvia radiactiva, la radiacin nuclear sigue siendo un problema medioambiental. Las centrales siempre liberan pequeas cantidades de residuos nucleares en el agua y la atmsfera, pero el principal peligro es la posibilidad de que se produzcan accidentes nucleares, que liberan enormes cantidades de radiacin al medio ambiente, como ocurri en Chernbil, Ucrania, en 1986. Un problema ms grave al que se enfrenta la industria nuclear es el almacenamiento de los residuos nucleares, que conservan su carcter txico de 700 a 1 milln de aos. La seguridad de un almacenamientodurante periodos geolgicos de tiempo es, al menos, problemtica; entre tanto, los residuos radiactivos se acumulan, amenazando la integridad del medio ambiente.

Prdida de tierras vrgenesUnnmerocadavezmayor de seres humanos empieza a cercar las tierras vrgenes que quedan, incluso en reas consideradas ms o menos a salvo de la explotacin. La insaciable demanda de energa ha impuesto la necesidad de explotar el gas y el petrleo de las regiones rticas, poniendo en peligro el delicado equilibrio ecolgico de los ecosistemas de tundra y su vida silvestre. La pluvisilva y los bosques tropicales, sobre todo en el Sureste asitico y en la Amazonia, estn siendo destruidos a un ritmo alarmante para obtener madera, despejar suelo para pastos y cultivos, para plantaciones de pinos y para asentamientos humanos. En la dcada de 1980 se lleg a estimar que las masas forestales estaban siendo destruidas a un ritmo de 20ha por minuto. Otra estimacin daba una tasa de destruccin de ms de 200.000km2 al ao. En 1993, los datos obtenidos va satlite permitieron determinar un ritmo de destruccin de casi 15.000km2 al ao, slo en la cuenca amaznica. Esta deforestacin tropical podra llevar a la extincin de hasta 750.000 especies, lo que representara la prdida de toda una multiplicidad de productos: alimentos, fibras, frmacos, tintes, gomas y resinas. Adems, la expansin de las tierras de cultivo y de pastoreo para ganado domstico en frica, as como el comercio ilegal de especies amenazadas y productos animales podra representar el fin de los grandes mamferosafricanos.

Erosin del sueloLaerosindelsuelose est acelerando en todos los continentes y est degradando unos 2.000 millones de hectreas de tierra de cultivo y de pastoreo, lo que representa una seria amenaza para el abastecimiento global de vveres. Cada ao la erosin de los suelos y otras formas de degradacin de las tierras provocan una prdida de entre 5 y 7 millones de hectreas de tierras cultivables. En el Tercer Mundo, la creciente necesidad de alimentos y lea han tenido como resultado la deforestacin y cultivo de laderas con mucha pendiente, lo que ha producido una severa erosin de las mismas. Para complicar an ms el problema, hay que tener en cuenta la prdida de tierras de cultivo de primera calidad debido a la industria, los pantanos, la expansin de las ciudades y las carreteras. La erosin del suelo y la prdida de las tierras de cultivo y los bosques reduce adems la capacidad de conservacin de la humedad de los suelos y aade sedimentos a las corrientes de agua, los lagos y los embalses. Vase tambin Degradacin del suelo.

Demanda de agua y aireLosproblemasdeerosin descritos ms arriba estn agravando el creciente problema mundial del abastecimiento de agua. La mayora de los problemas en este campo se dan en las regiones semiridas y costeras del mundo. Las poblaciones humanas en expansin requieren sistemas de irrigacin y agua para la industria; esto est agotando hasta tal punto los acuferos subterrneos que empieza a penetrar en ellos agua salada a lo largo de las reas costeras en Estados Unidos, Israel, Siria, los estadosrabes del golfo Prsico y algunas reas de los pases que bordean el mar Mediterrneo (Espaa, Italia y Grecia principalmente). Algunas de las mayores ciudades del mundo estn agotando sus suministros de agua y en metrpolis como Nueva Delhi o MxicoD.F. se est bombeando agua de lugares cada vez ms alejados. En reas tierra adentro, las rocas porosas y los sedimentos se compactan al perder el agua, ocasionando problemas por el progresivo hundimiento de la superficie; este fenmeno es ya un grave problema en Texas, Florida y California.

Elmundoexperimentatambin un progresivo descenso en la calidad y disponibilidad del agua. En el ao 2000, 508 millones de personas vivan en 31 pases afectados por escasez de agua y, segn estimaciones de la OrganizacinMundial de la Salud (OMS), aproximadamente 1.100 millones de personas carecan de acceso a agua no contaminada. En muchas regiones, las reservas de agua estn contaminadas con productos qumicos txicos y nitratos. Las enfermedades transmitidas por el agua afectan a un tercio de la humanidad y matan a 10 millones de personas al ao.

Duranteladcadade1980 y a comienzos de la de 1990, algunos pases industrializados mejoraron la calidad de su aire reduciendo la cantidad de partculas en suspensin as como la de productos qumicos txicos como el plomo, pero las emisiones de dixido de azufre y de xidos nitrosos, precursores de la deposicin cida, an son importantes.

CAPTULO IIEL MEDIO AMBIENTE Y LA ECOLOGA

INTERRELACIONES DE LOS SERES VIVOS CON EL MEDIO AMBIENTECONCEPTOEn cualquier poblacin interacta una de ellas o ambas modificando su capacidad para sobrevivir, si la relacin es beneficiosa incrementa su nmero, si resulta perjudicado su crecimiento disminuir.TIPOS DE INTERACCIONES.-Son de dos tipos de relaciones.RELACIONES INTRAESPECIFICAS.-Son las relaciones que se dan al interior de una especie ejemplo: La relacin que existe en un grupo de truchas o entre una manada de ovejas, etc.RELACIONES INTERESPECIFICAS.-Son aquellas en las que los individuos de distintas especies establecen una relacin para alimentarse o protegerse, ejemplo: El picaflor y la flor.CLASES DE RELACIONES INTERESPECIFICASSIMBIOSIS.-Relacin en la cual las especies se benefician y no se perjudican, a su vez se sub divide en:1.-PROTOCOOPERACION.-E s aquella relacin en la que ambos individuos se benefician. Por ejemplo las hormigas mieliferas y los pulgones. Estas hormigas cuidan de sus pulgones y los ordean para obtener sus secreciones dulces los protegen, incluso llegan a mudarlos a refugios provisionales o nuevos hormigueros si estn en peligro.2.-COMENSALISMO.-Es aquellas en la que uno de los individuos se beneficia, pero el otro no se perjudica. Ejemplo el cangrejo ermitao y el caracol. Los cangrejos carecen de caparazn en el abdomen, por ello, deben encontrar caracoles vacos donde vivir, cuando son amenazados por un depredador, retraen el cuerpo al interior de un caracol vaco. 3.-MUTUALISMO.-Relacion en la que un individuo no puede vivir sin el otro en un lugar determinado. Ejemplo Los lquenes que es combinacin de dos tipos de organismos vivos diferentes, un alga y un hongo, ambos crecen lentamente y pueden sobrevivirANTAGONISMO O CATABIOSIS.-Es una relacin en la cual una de las dos especies se perjudica. Se subdivide en:1.-AMENSALISMO.-En esta relacin una de las especies no permite el desarrollo o supervivencia de otras. Ejemplo hongo de la penicilina (antibitico eficaz frente a enfermedades producidas por bacterias, inhibiendo su crecimiento2.-COMPETENCIA.-Relacion en la cual dos especies, al tener la misma necesidad, se enfrentan por un mismo objeto .Ejemplo: Los leones y tigres entran en competencia por escases de presa.3.-PARASITISMO.-Se realiza cuando una de las especies vive dependiendo de la otra, debilitndolo hasta poder matarlo. Ejemplo: La garrapata de la vaca (parasito que absorbe la sangre de la vaca).4.-PREDACION.-Es la relacin por la que una especie persigue y mata a otra, pudiendo llegar a exterminarla. Por ejemplo: El lince (gato) caza a roedores (ratones). NEUTRALISMO.-En esta relacin las especies de diferentes comunidades conviven en un mismo lugar sin molestarse. Ejemplo: cebras, elefantes y jirafas consumen el mismo alimento conviven pacficamente

LA DIVERSIDAD BIOLOGICA (BIODIVERSIDAD)Es la variedad de los organismos que conviven en el planeta tierra. Es sinnimo de la vida sobre la tierra constituyndose as fuente de la diversidad de seres vivos.NIVELES O COMPONENTES DIVERSIDAD GENETICA.-Es la variedad de los genes que se encuentran en los cromosomas (clula) de plantas, animales y microorganismos .ejemplo. La variedad de ganado vacuno, ovinos, etc.DIVERSIDAD ESPECIFICA.-Es el nmero de especies presentes en el medio ambiente, ejemplo a la fecha se han descrito y estudiado 1,7millones de especies vivos de los 5 y 100millones (riqueza de especies)DIVERSIDAD DE ECOSISTEMA.-son los diferentes tipos de ecosistemas acuticos (lagos, ros, lagunas etc. y terrestres (bosques, valles, etc.)que albergan comunidades vegetales y animales.DIVERSIDAD CULTURAL.-Es la variedad de grupos humanos ejemplo comunidades campesinas de Anta, nativas de la provincia de la convencin, Asianinkas que tienen propias lenguas, dialectos, creencias, manejo de suelos, msica etc.

PRINCIPIOS BASICOS DE LA BIODIVERSIDAD.-Los estados tienen el derecho soberano de explotar sus propios recursos naturales de acuerdo a su poltica ambiental y la obligacin de asegurar que las acciones de explotacin no perjudique el medio ambiente de otros estados , ejemplo el ministro del ambiente es el Dr. Javier Vidal Pulgar, implementa la poltica ambientalOBJETIVOS DE LA BIODIVERSIDAD.-En convenio Internacional firmado por 117 pases sobre medio ambiente el desarrollo (cumbre de la tierra) en rio de Janeiro(Brasil).El 5 de junio de 1992,sealo tres objetivos.1La conservacin de la biodiversidad 2Uso sostenible de los niveles o componentes de la biodiversidad.3Distribucion justa y equitativa de los beneficios obtenidos del uso de los recursos naturales.PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD.-Es la extincin de especies, es proceso natural y todas las especies tienen un tiempo de vida finito, actualmente la especie humana determina a travs de:LA EXTINCION DIRECTA.-Es causada por actividad humana. Ejemplo la caza, la pesca, la recoleccin de frutos etc. Ejemplo de la caza excesiva de la chinchina y la vicua para obtener su piel y lana fina.LA EXTINCION INDIRECTA.-Causada por actividad humana que destruyen , modifican el habitad de las especies .Ejemplo destruccin de la cobertura vegetal por quema y sobrepastoreo

BENEFICIOS DE LA BIODIVERSIDADUso presente y potencial de los niveles de la biodiversidad por la humanidad Mantenimiento de la biosfera para el desarrollo de la vida humana Mantenimiento de todas las especies vivientesIMPORTANCIA FARMACEUTICA.-Produccin de medicamentos que curan enfermedades de seres humanos y animales domesticos.Ejemplo en el Per se usan 4,400 especies de plantas nativas uso como alimentos, medicinas, tintes, madera etc.VALORES ETICOS Y ESTETICOS.-El hombre no tiene derecho de destruir ecosistemas ni extinguir especies que son imprescindibles para generaciones futuras.VALORES ECONOMICAS.-Representa el 10% del P.B.I (4000 millones de dlares/aoVALORES SOCIALES.-Recreacin, educacin. Ejemplo El zoolgico de la UNSAAC.SITUACION DE ESPECIES EN EL PERU.-Segn INRENA (Instituto Nacional de Recursos Naturales) creo una categorizacin en EN VIAS DE EXTINCION.-Estn en peligro de desaparecer. Ejemplo el tucnEN SITUACION VULNERABLE.-Las que por exceso de caza y destruccin de habitad pasan a ser especies en vas de extincin.EN SITUASION RARA.-Son naturales y a un no estudiado y podran llegar a ser vulnerables.EXTINCION.-La nica especie extinta considerada en estado silvestre en el Per es la chinchilla (Actualmente se conserva en zoo criaderos especiales)

CAPTULO IIIDESEQUILIBRIOS, DESASTRES Y DETERIORO AMBIENTAL

Se habla de desequilibrio cuando algn elemento del ecosistema se altera, varia sufre algn efecto negativo, ejemplo contaminacin del medio ambiente con CO2CAUSASPerdidas de tierras a su vez tenemos EROSION.-Proceso de desastre y desintegracin del suelo, quitndole su capacidad de fertilidad y perdiendo sus nutrientesTIPOSGRAVITACIONAL.-Es deslizamiento o desprendimiento de la tierra ejemplo construccin de carreteras, presencia de huaycos.etcHIDRICA.-Perdidas de suelo a consecuencia de la accin del agua que produce la erosin en laderas yEOLICA.-Descomposicin y/o desastre de las rocas por accin del viento sobre la superficie terrestre ejemplo movimientos de dunas en las arenas del desierto+ACCIONES RECOMENDABLES Clasificacin de tierras por sus capacidades de mayor uso.Manejo de cultivos , pastoreo y forestaraPlanificacin de carreteras y vas de acceso(trochas en ceja de selva)Prohibicin de colonizacin espontaneaUso de los andenes para prcticas Agrcolas ejemplo Moray-Maras.Proteccin de cultivos o chacras con cortinas de rboles etc.

DESERTIFICACION.- Es un proceso lento de condensacin de los suelos en desiertoEjemplo destruccin de la cubierta vegetal y erosin de los suelos.

ACCIONESRepoblacin y/o arborizacin con especies nativas .pastos ejemplo Tica pata.Construccin de represas y/o reservorios de aguas dulces,etc.SALINIZACION.-Es la acumulacin de sales en el suelo, que impide crecimiento y desarrollo de las plantas ejemplo suelos de la Costa por instruccin de las aguas marinas y suelos del distrito de Maras, etc.

MAL USO DE LOS SUELOS.-Es un sistema vital para la produccin alimentaria y el mal uso se produce porque no se respeta la clasificacin de las tierras de acuerdo a sus capacidades de uso mayor ejemplos agrcolas, pecuarios, forestales de proteccin y Urbanos.

Desastres naturalesINSENDIOS FORESTALES.-Es la quema de la vegetacin arbrea, arbustiva, herbcea etc. Afectando habitad, ecosistemas y medio ambiente y la humanidad.ORIGEN.-Por la interaccin de tres elementos: material combustible (lea) oxgeno y alta temperaturas =tringulo de fuego y pueden ser de origen:NATURALES.-Erupciones volcnicas, reflexin de rayos solares y descargas elctricas (rayos, relmpagos y truenos)ANTROPICOS.-Accidentales es por friccin de troncos secos y provocados intencionalmente por el hombre ejemplo quema de bosques.INUNDACIONES.-Son desastres naturales, producido por las excesivas precipitaciones pluviales ejemplo en la sierra existen 2 pocas definidas de lluvias y de secas (mayo-noviembre)SEQUIAS.-Es la ausencia prolongada de precipitaciones pluviales que afectan directamente a la produccin agropecuaria (plantas y animales) ejemplo Sto. TomasDESLIZAMIENTOS.-Es la ruptura o desplazamiento de grandes masas de suelo, rocas, rellenos artificiales, es causado por, movimientos terrestres ejemplos terremotos, sismos etc.DERRUMBES.-Son desastres producidos por desprendimientos de grandes masas de suelo, ubicadas en partes altas y por efectos de movimientos terrestres o precipitaciones, se precipitan ms a las partes bajas causando interrupcin de las vas de comunicacin, carreteras y lneas frreas.HUAYCOS.-Son corrientes o flujos de lodo, aguas turbias que arrastran desde suelos finos hasta bloques de rocas desplazndose a lo largo de un cauce

Deterioro AmbientalCONCEPTO.-Es prdidas o perjuicio causado al ambiente, componentes naturales y culturales.CAUSAS.-Son tresI.-DETERIORO DE LA FLORA Y LA FAUNA1.1.-EROSION GENETICA.-Es la prdida de genes a travs de la extensin de especies, tanto de plantas: papa, maz, camote, yuca, frejol, pallar, tomate, calabaza, quinua, quiwicha, etc. Actualmente existen ms de 900 variedades de papa ,400variedades de maz y 300 variedades de frejol. En la fauna, ocurri lo mismo y segn RM.N1082-90-AG=libro rojo de la fauna Peruana, considera y categoras de especies envas de extincin, vulnerables, rara y situacin indeterminada1.2.-USO DE BIOMASA.-Vegetal y animal en caso de los cueros, pieles, carnes de monte etc. La biomasa vegetal tiene usos: Lea (combustible) maderas uso de carpintera, ebanistera, plantas medicinales1.3.-EXTRACCION SELECTIVA.-Uso racional de plantas y animales que tienen atractivos especiales ejemplo caucho, aceites, esencias (canela) cedro, ua de gato, mala, sangre de grado etc. En caso de animales, la vicua, el oso marino, tigrillo, lagarto blanco, suri, paiche, tortuga charapa, picuro, etc.1.4.-EXTINCION DE LAS ESPECIES.-Extincin es una ley evolutiva y/o biolgica nacen, crecen, se reproducen y mueren; la accin humana acelera el proceso de extincin irreversible ejemplo: La chinchilla1.5.-PESCA NO PLANIFICADA.-Son acciones humanas como: pesca excesiva indiscriminada, contaminacin de aguas, no existencias de vedas y concesiones indiscriminadas han reducido las poblaciones (dinmica de poblaciones ) como anchoveta , sardina , bonito, ballena en los ltimos 9 aos se pesca ms de 3,300 especies al ao.II.-SITUACION DE LAS ESPECIES DE ACUERDO AL D.S 034-2004.-Se agrupan en:PELIGRO CRITICO.-Es cuando se enfrenta a un riesgo extremadamente alto de extincin en estado silvestre, cuya reduccin de poblacin en 90% en 10 aos.EN PELIGRO.-Es cuando se enfrenta a un riesgo o deterioro muy alto de extincin, la reduccin es de 70% en 10 aos.VULNERABLE.-Cuando se enfrenta a un riesgo alto de extincin, la reduccin es de 50% en los ltimos 10 aos.CASI AMENAZADO.-Es para futuro cercano, la reduccin es de 25% en 10 aos.CAPTULO IIICONCEPTOS RELACIONADOS AL AMBIENTE

Se ha considerado importante definir algunos conceptos relacionados, en primer lugar, al ambiente natural y posteriormente, a la intervencin humana en el mismo.Se aclara que los conceptos se desarrollarn en forma muy superficial, casi como un glosario, ya que la profundizacin de los mismos escapa a los objetivos de esta monografa.

EspecieExisten numerosas definiciones de lo que es una especie. Muchas veces, los lmites entre una especie y otra pueden ser muy difusos y arbitrarios. Sin embargo, en el uso cotidiano consideramos que puede utilizarse la definicin de A.P.de Candolle: "especie es la coleccin de todos los individuos que se parecen ms entre ellos que a otros; que por fecundacin recproca pueden dar individuos frtiles y que se reproducen por generacin, de tal manera que, por analoga, se les puede suponer a todos procedentes originariamente de un solo individuo

Frente a la naturaleza, cada grupo humano design con diferentes nombres a las cosas que identificaba y a ello no escaparon las especies vegetales y animales. Pero, estos nombres varan segn la regin, de forma tal que una misma especie recibe diferentes nombres en distintos lugares, por ejemplo, el rbol que en la Provincia de Crdoba es conocido como "aguaribay", es el llamado "molle" en el Norte de la Argentina; o bien, un mismo nombre es aplicado a especies distintas, segn el lugar donde se encuentre, por ejemplo, el "molle" en la Provincia de Crdoba es distinto al "molle" que se halla en el Norte del pas. Adems, si se consideran los nombres que puede recibir una especie en diferentes idiomas, se observar la multiplicidad de nombres que puede recibir una especie.

Para terminar con la anarqua en la denominacin de las especies, Linneo propuso en l753 una nomenclatura en latn, con el empleo de dos nombres: uno genrico (gnero) y otro especfico (especie). Por ejemplo, Acacia caven, cuyo nombre vulgar es "espinillo" o "aromito"; como se observa, el gnero siempre comienza con letra mayscula y la especie con minscula; adems, los nombres cientficos de vegetales se suelen subrayar o escribir con otro tipo de letra. Por otra parte, el nombre vulgar se suele escribir entre comillas dentro de una lectura cientfica.

Un gnero puede tener varias especies con relacin de parentesco evolutivo, por ejemplo, Prosopis alba y Prosopis nigra ("algarrobo blanco" y "algarrobo negro" respectivamente).A su vez, de acuerdo al grado de parentesco evolutivo, los gneros se pueden agrupar en Familias, stas en Ordenes, stos en Clases y a su vez, las Clases en Divisiones; las sumas de las Divisiones constituyen el Reino Vegetal (la categora taxonmica de Divisin del Reino Vegetal recibe en el Reino Animal el nombre de Phillum; el resto de las categoras reciben el mismo nombre que en los vegetales). Pueden existir categoras taxonmicas intermedias a las ya citadas, como ser Superorden, Subclase, etc.Este sistema es el aceptado internacionalmente por toda la comunidad cientfica y permite que una especie citada en cualquier lugar del planeta pueda ser reconocida sin ambigedades. Adems, reconoce los lazos de parentesco evolutivo entre los diferentes grupos vivientes, que est determinado por cuan cerca o lejos en el tiempo se separaron evolutivamente.

Autctono o nativo y extico o introducidoSe define como autctono a algo "originario del pas que habita y cuyos antecesores han vivido siempre en dicho pas." El concepto de extico es el opuesto al de autctono. Biolgicamente, ambos conceptos se relacionan a una categora taxonmica en particular, por ejemplo, la de especie.Sin embargo, se hace necesario definir una escala temporal: por ejemplo, hace unos tres millones de aos se puso en contacto Sudamrica con Norteamrica, a travs del istmo de Panam y de esta forma gran cantidad de animales que vivan en Norteamrica se expandieron a territorios del Sur y viceversa. Desde entonces es que hay en Sudamrica Carnvoros (por ejemplo, pumas), Camlidos (por ejemplo, guanacos, llamas) y otros grupos de animales. A escala geolgica se pueden considerar una fauna introducida; igual consideracin puede tener la especie humana, que ingresa a Amrica por el estrecho de Bering hace unos 40.000 aos. A los fines prcticos y como en general se lo interpreta, se considerarn como exticas en esta obra a las especies introducidas a Amrica desde la conquista espaola y autctonas a las que estaban anteriormente a esa fecha.Por otra parte, existe una escala espacial respecto a lo que es autctono. "Una especie extica no necesariamente proviene de otro pas, considerando slo lmites polticos: basta que se la cultive fuera de su rea ecolgica original y esto puede suceder dentro del mismo pas y hasta dentro del mismo estado o Provincia; tal es el ejemplo de Araucaria angustifolia en Misiones, Argentina, donde es indgena y extica simultneamente." Sin embargo, a los fines de este trabajo se considerarn autctonas aquellas especies nativas de la Provincia de Crdoba.

Poblacin y comunidad. SucesionesSe define como poblacin a un "conjunto de individuos de la misma especie que habitan en un rea determinada." Las poblaciones de una especie no se encuentran aisladas, sino que conviven con poblaciones de otras especies; de all surge el concepto de comunidad o comunidad bitica, que se define como un "grupo, ms o menos complejo, de plantas y animales que ocupan un rea determinada." En ambos casos se puede estudiar la estructura de una poblacin o una comunidad en un tiempo dado (como una "fotografa" de un momento) o cmo va variando esa poblacin o comunidad a lo largo del tiempo (como una "filmacin" de un lugar en distintos momentos). La variacin de una comunidad a lo largo del tiempo se denomina sucesin. Cuando una comunidad se encuentra largo tiempo en un estado de sucesin estable en la composicin de especies y en la proporcin de las mismas, con una mxima cantidad de biomasa posible para ese ambiente mantenindose y por ende sin incremento en la biomasa total, se dice que esa comunidad se encuentra en estado de clmax

Ecosistema, ambiente, medio, medio ambiente. Ecologa. BiosferaSe define como ecosistema a "un sistema de plantas, animales y otros organismos que abarca igualmente los componentes inertes de su entorno." En la ordenanza 7.104 de proteccin del ambiente de la ciudad de Crdoba se define como ecosistema a un "espacio fsico, terrestre, areo o hdrico donde interactan con una cierta unidad funcional y fisonmica, todos los organismos vivos y sus actividades y bienes, los componentes orgnicos abiticos o sin vida y los inorgnicos, el clima y los elementos culturales de la especie humana, componentes todos que de acuerdo a su particular arreglo pueden constituirse en ecosistemas naturales, agropecuarios y urbanos y sus organizaciones intermedias."

El tamao de un ecosistema es arbitrario, lo fija el investigador para su estudio: una gota de agua o un bosque pueden considerarse ecosistemas. Por otra parte, todos los ecosistemas estn relacionados con los que los rodean.En este trabajo se hace uso de los trminos ecosistema, ambiente, medio y medio ambiente como sinnimos. As es lo mismo decir el ecosistema fluvial, que el ambiente fluvial, el medio fluvial o el medio ambiente fluvial.La ecologa es la "rama de la biologa que trata del estudio de las relaciones de plantas y animales con su medio." Errneamente se suele utilizar el trmino ecologa (que es una ciencia) como sinnimo de ecosistema, ambiente o medio (que son parte de su objeto de estudio), por ejemplo, en frases tales como "defendamos la ecologa" o "se alter la ecologa de un lugar".Finalmente, se denomina biosfera "la parte de la corteza terrestre, aguas y atmsfera donde los organismos vivientes pueden subsistir, junto con esos organismos vivientes." La misma puede considerarse como un ecosistema.

Ambiente urbano, ambiente rural y ambiente naturalEl ambiente urbano es aquel en el que predominan las actividades comerciales, industriales y de servicios. Generalmente, esto viene ligado con un aumento en la densidad de la poblacin.El ambiente rural es aquel ambiente en el que predominan las actividades de produccin primaria, como la agricultura, ganadera, silvicultura y minera. Ambos pueden considerarse como ambientes modificados, ya que su evolucin o variacin ha sido producto del accionar humano.

Finalmente, se puede definir como ambiente natural al "conjunto de reas silvestres y sus elementos constitutivos dedicadas a otros usos del suelo que no sean los definidos como urbanos o agropecuarios, que incluyen como rasgos fisonmicos dominantes la presencia de bosques, pastizales, baados, lagos y arroyos y cualquier tipo de formacin ecolgica inexplotadas o escasamente explotadas, con caractersticas nativas o seminativas

Los recursos culturalesEl concepto de recurso cultural est todava en formacin y desarrollo. Su definicin amplia incluye todo el patrimonio histrico y cultural de una nacin, comprendiendo no slo sus evidencias materiales sino tambin sus costumbres, creencias, manifestaciones artsticas, folklore, etc. de las cuales participan los distintos sectores de un pas. Todo este complejo conjunto de elementos puede ser utilizado, fundamentalmente como un medio educativo de difusin y cohesin social, el cual permite no slo una mejor identidad cultural, sino tambin un desarrollo ms integral y creativo de las personas. Bsicamente podemos dividir los recursos culturales en arqueolgicos (incluyendo los objetos, ruinas y construccioneshistricas), los documentos escritos y los antropolgicos (costumbres, folklore, usos tecnolgicos tradicionales, etc.Una caracterstica de los recursos arqueolgicos e histricos, es que se los puede considerar como no renovables, ya que una vez destruidos no se los puede recuperar, lo que hace particularmente importante su preservacin de la degradacin natural y antrpica.Por otro lado, los recursos antropolgicos pueden llegar a ser no renovables, ya sea por la extincin del grupo social que lo tiene integrado a su cultura (cosa que en nuestra Amrica fue lamentablemente frecuente y an lo es) o por la invasin de una cultura dominante, lo cual es ciertamente una amenaza en este mundo actualmente globalizado. El respeto de la diversidad cultural constituye un valor en s mismo, que debe ser promovido y que hace a la identidad de los pueblos y de las personas.

El recurso paisaje. Deterioro del paisaje o contaminacin visualEl trmino paisaje ha sido empleado a lo largo de la historia con diversos significados de mayor o menor amplitud, hasta llegar a la concepcin actual que lo considera un recurso y ha adquirido singular importancia. En el mbito de la conservacin de la naturaleza, paisaje se identifica con paisaje natural, aunque en su estricta acepcin apenas exista. De aqu su consideracin como recurso natural, que adems es no renovable y la importancia que se le concede a su preservacin." El paisaje es un recurso visual, que puede contener valores naturales o culturales. El deterioro del paisaje o lo que es lo mismo, la contaminacin visual, es un concepto esttico, por ende subjetivo, que hace referencia a la presencia de elementos extraos, ajenos al mismo o a la desaparicin o degradacin de sus elementos naturales u originales, lo que produce una alteracin en este paisaje en cuanto a la armona que se capta visualmente del mismo.Los paisajes pueden poseer un valor natural o cultural. Formas de deteriorar los paisajes son, por ejemplo, las pintadas de rocas en las sierras, la exagerada presencia de postes y cables de tendido elctrico tanto en ambientes urbanos como rurales, la presencia de basura dispersa, la proliferacin de carteles publicitarios. Cobra mayor importancia la conservacin de los mismos en lugares tursticos donde el "estado o calidad esttica" del paisaje tiene una relacin directa con el desarrollo econmico de la regin

CONCLUSIONESPrimera.- La proteccin del medio ambiente es una garanta constitucional, ya que el Estado est obligado a preservar el medio ambiente, problema que a todos nos afecta como colectividad y cualquier ciudadano debe tener el Derecho de demandar, la reparacin del dao al Estado, cuando se le afecte su medio ambiente.Porque al afectarlo est atentando contra su salud y contra el desarrollo de un ambiente sano, al cual tiene Derecho por ser parte del entorno.

Segunda.- Actualmente, la proteccin al medio ambiente, se ha convertido en una preocupacin del Estado a partir de que se observ que se deterioraban los ecosistemas con el peligro de amenazar la presencia de todo ser vivo en la tierra, esta preocupacin que primero se present a nivel de los Organismos Internacionales, se fue incorporando en tratados y convenciones internacionales, siendo retomado por el Derecho positivo peruano.

Tercera.- ltimamente los cientficos se han ido dotando de instrumentos de anlisis, modelizacin y previsin muchsimo ms sofisticados que les permiten ser ms agudos en su veredicto.

Cuarta.- El Derecho ecolgico ha tenido que incorporar aspectos novedosos como son los relativos a proteger el medio ambiente como bien jurdicamente tutelado y como un Derecho humano de la ms reciente generacin.

BIBLIOGRAFIA

Bellamy, D. (1991) Salvemos la tierra. Espaa, Ediciones Aguilar.. Bilbao, A. (1994) Desarrollo pobreza y medio ambiente, Espaa, ediciones Talasa. Drago, T. (1990) El futuro es hoy: reflexiones sobre medio ambiente, Espaa, Editorial Acento.

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